Felmérők, tudáspróbák, dolgozatok- csak csatolásokkal

[hableány1]

Ezt 4.osztályosoknak, akik versenyre készülnek.
**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[duverona]

Felmérő 3. osztályosoknak

[duverona]

3. osztály matematika

[h.monika]

5. osztályos magyar nyelvtan!

[h.monika]

5. osztályos matematika!

[Eerika]

Sziasztok!

Ha valakit érdekel, küldök nyelvtan felmérőket.
Azt hiszem 7. osztályos....de lehet, hogy 6-os(?):D
A félévi felmérő végén az ágrajzot nem olvasta be a gépem, azt képfájlba küldöm.

Erika

[funnygirl0]

Ascleepnek remélem jó!

[funnygirl0]

2.o nyelvtan

[funnygirl0]

Ascleep remélem jó lesz!

Lemaradt az előbb

[Vaca]

Sziasztok'' Nagycsoportos felmérolapokat keresek, minden teruleten. Koszonom
Remélem hasznát veszitek. Sok szeretettel.

[ggabszi]

Én egy matekos segítségét kérném. Lehet, pofonegyszerű a feladat és valamit elnéztem.
A feladat:
Az iskola a napközis csoportoknak labdákat és társasjátékokat vásárolt. A játékok között 5-tel több társasjáték volt, mint labda. Miután 3 labdát félretettek, a játékokat egyenlően osztották el a csoportok között. Minden csoport 2 labdát és 3 társasjátékot kapott.
Hány labdát osztottak ki?
Hány társasjátékot osztottak ki?
Hány napközis csoport van az iskolában?

A megoldás menete kéne...

[Akinó]

Én egy matekos segítségét kérném. Lehet, pofonegyszerű a feladat és valamit elnéztem.
A feladat:
Az iskola a napközis csoportoknak labdákat és társasjátékokat vásárolt. A játékok között 5-tel több társasjáték volt, mint labda. Miután 3 labdát félretettek, a játékokat egyenlően osztották el a csoportok között. Minden csoport 2 labdát és 3 társasjátékot kapott.
Hány labdát osztottak ki?
Hány társasjátékot osztottak ki?
Hány napközis csoport van az iskolában?

A megoldás menete kéne...
szerintem:cs x 3 5> cs x2+3 / azaz csoport szor 3 az 5-tel nagyobb mint csoport szor 2 meg 3, mivel csoportonként 3 társast kaptak,de ez 5-tel több volt mint a labdák,amiből 3-at félretettek és csoportonként 2 labdát pedig kaptak/utána ki kell venni az egyenletből amit lehet,tehát oldalanként 2-szer a cs-t,azaz marad:
cs 5> 3 /a csoportok száma 5-tel nagyobb mint 3/ tehát:
cs=8; 8 csoport volt,24 társasjátékot osztottak ki,és a 19 labdából 16-ot osztottak ki,mivel 3-at félretettek.
Remélem tudtam segíteni,egyébként hányadik o-os feladat ez?

[virovitica]

Szöveges házi feladat matematikából 4. osztály

[ggabszi]

Remélem tudtam segíteni,egyébként hányadik o-os feladat ez?

Tudtál, köszönöm szépen. Ez a feladat a központi matekfelmérőre készült feladatsorokban található , 6 osztályos gimnáziumba felvételizőknek.:)
És ezt még le kell fordítanom a gyereknek...
Ez az egyetlen feladattípus amivel nem boldogultam, de ha addig élek sem jutott volna eszembe a megoldás.:twisted:

[virovitica]

]Helyesírási gyakorló munkafüzet alsó tagozatosoknak
j vagy ly?

[virovitica]

Folytatás - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak
j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 2. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 3. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 4. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 5. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 6. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 7. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 8. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

[virovitica]

Folytatás 9. - Helyesírási gyakorló alsó tagozatosoknak j és ly gyakorlására

Vége!

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
A1 felmérő feladatsor

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
B1 felmérő feladatsor

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
A2 Felmérő feladatsor

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
B2 Felmérő feladatsor

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
A3-B3 A4-B4 Felmérő feladatsor

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
A5 Felmérő feladatsor

[virovitica]

Mozaik - Matematika felmérő feladatlap
4. osztály
B5 Felmérő feladatsor

[hableány1]

http://www.bendeguz.hu/MENUIMG/MSTOLT.PHP?Tszt=../nysz2001/NYELVIF4.HTM

[Angyalka54]

Számpárokat keresel, pl. 10 - 15, 100 - 105, 50 - 55, 17 - 22, eddig tulajdonképpen szabályjáték, amikor a társasjátékok száma 5-tel több, mint a labdáké. Aztán egyszercsak elérkezel a 19 - 24-hez. Itt a 19 labdából kivonsz 3-at, és megvan a megoldás. Tehát 16, 24, 8. Az alsó tagozaton ezt így oldjuk meg.

[Vaca]

Kedves Vaca!
Hogyan tudnám megnyitni a Felmérőket? Bárhogy próbálom nem sikerül!
Tyityi
Felteszem őket újra.

[Vaca]

Fogadjatok szeretettel, 8. o.-os felmérőket a Dinasztia kiadótól.

[Lollali]

« Anyanyelvi vetélkedő 2.o. (http://kekmadarkati.freeblog.hu/archives/2009/07/11/Anyanyelvi_vetelkedo_2o/) IV.osztály- nyelvtan » (http://kekmadarkati.freeblog.hu/archives/2009/07/11/IVosztaly-_nyelvtan/)
09-07-11 (http://kekmadarkati.freeblog.hu/archives/2009/07/11/IIIosztaly_nyelvtan/#e4186691)

III.osztály nyelvtan (http://kekmadarkati.freeblog.hu/archives/2009/07/11/IIIosztaly_nyelvtan/)



Így hallom, de így írom!

10 pont lögdös- ……………………….. ravasság - ……………………………. athat - …………………………. annya - ………………………………. bontya - ………………………... bottya - ……………………………….. kösség - ………………………… horgya - ………………………………. egésség - ………………………… eszt - ………………………………….

Egészítsd ki a mondatokat a megadott szavak segítségével!

10 pontA mesében a vén banya (boszorkány) __________________ változott.Régen ( arany) __________________ fizettek.A rózsabokor tüskéi ( rongy) _______________ szaggatták az ingem.A királyfi megíivott a ( sárkány) ________________________ . (király)__________________ választották a fiút.
3. Pótold a j-t vagy ly-t! 10 pontto__ás, go__ó, korcso__a, __ukas, __átékos, pa__ta, la__tor__a, fehér__e, kasté___, bö__t


Telefonkönyvek, névsorok készítői a betűrendet követik. Írd le betűrendbe a költők nevét!

12 ponta.) Gárdonyi Géza, Juhász Gyula, Áprily Lajos, Méhes György,Varga Katalin, Egyed Emese, 1. _____________________________________2. _____________________________________3. _____________________________________4. _____________________________________5. _____________________________________6. _____________________________________ b.) Számozd meg őket a helyes sorrend szerint! Ede Edina Éva Emőke Etele Emese

___ ___ ___ ____ ____ ____


Melyik lehet az első szótag? Keresd meg és írd be az ábrába!

8 pont bog- bot- gó- hall- hé- pá- fák- tud- <table class="MsoNormalTable" style="margin: auto auto auto 18pt; border-collapse: collapse; border: medium none" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: windowtext 1pt solid" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: #ece9d8; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td></tr><tr><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: #ece9d8; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: #ece9d8; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td></tr><tr><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: #ece9d8; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td></tr><tr><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: #ece9d8; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123"> -lya</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: #ece9d8; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123"> -ja</td></tr><tr><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: #ece9d8; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td></tr><tr><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: #ece9d8; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: #ece9d8; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td></tr><tr><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: #ece9d8; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.1pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: #ece9d8; padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; border-top: #ece9d8; border-right: windowtext 1pt solid; padding-top: 0cm" valign="top" width="123">
</td><td style="padding-bottom: 0cm; background-color: transparent; padding-left: 3.5pt; width: 92.15pt; padding-right: 3.5pt; padding-top: 0cm; border: #ece9d8" valign="top" width="123">
</td></tr></tbody> </table>

Rövid –t vagy hosszú –tt?

14 pont1. befuto__ 8. tévede___2. repül__ 9. átugro__3. hozo__ 10. marad__4. halad__ 11. süllyed__5. eltörö__ 12. gyógyul__6. kijö__ 13. megken__7. szalad__ 14. szállíto__

Valaki alaposan összekeverte a következő szólásokat. Írd le őket helyesen!

8 pont



Tiszta vizet öntött a tűzre.
Kiteszi az ebet.
Rossz fát tett a pohárba.
Karóhoz köti a szűrét.



a.)_______________________________________________ ______b.)_________________________________________ ____________c.)___________________________________ ___________________ d.)_______________________________________________ _______


Melyik szó nem illik a sorba? Húzd alá!

6 pont



zászló, tenger, liba, szalad, burgonya, tó
kialszik, elmegy, felel, átszalad, leír, megtanul
kiált, bejön, rohan, lovagol, lepel





Írd le szótagolva az alábbi szavakat! 7 pont

tea, udvarias, állomás, állvány, kulcslyuk, mosollyal, füttyentett __________________________________________________ _____________________


Tagold az alábbi tagolatlan mondatokat! 15 pont

[Lollali]

3. évf.



A harmadikosok bábszínházba készültek. A színházban csak négy sorban vannak székek. Az első sorban 17, a másodikban 15, a harmadikban 16 és az utolsó sorban 20 szék van. Hány gyerek mehetett színházba, ha három széket a tanító nénik foglaltak el?
Írjátok le a feladat eredményét:
14 + 16 + 14 +16 + 14+ 16 =
Balázs azt állította, hogy a 33 és a 44 számok között 11 szám van. Kata azt állította, hogy 10 ilyen szám van. Írjátok le annak a gyereknek a nevét, akinek igaza volt!
Számítsátok ki:
(26 – 3) – 3 =
A vihar után az erdőbe facsemetéket ültettek ki. Az egyik csapat 36-ot, a másik csapat 40-et ültetett ki. Egy hét múlva 10 facsemete kiszáradt. Írjátok le, hogy hány facsemete fejlődik tovább!
Írjátok le a feladat eredményét:
56 – (30 + 6) + 20 =
Írjátok le, hogy milyen szám rejtőzik a feladatban a http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-12-1.gif alatt:
54 – http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-12-1.gif = 59 – 39
A repülőgép Pozsonyból Londonba repült. Közben Prágában is leszállt. Pozsonyból 50 utas repült. Prágában 18 utas leszállt, 63 utas pedig felszállt. Hány utas repült el Londonig?
Számítsátok ki:
100 – 99 + 98 – 97 + 96 – 95 =
Két szám összege 256, az egyik összeadandó 153. Írjátok le a másik összeadandót!
Az ünnepségen részt vevő mind a hét gyerek öt-öt léggömböt kapott. Az ünnepség alatt mindegyiküknek szétpukkadt egy lufija. Hány lufijuk maradt összesen a gyerekeknek?
Írjátok le azt a számot, amely a számsorban a http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-12-1.gif alatt rejtőzik:
1, 3, 5, 7, http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-12-1.gif, 11
A mi kertünkre 156 liter csapadék esett. A szomszédnak ugyanakkora kertje van, mint nekünk. Hány liter csapadék esett egy hét múlva a szomszéd kertjére, ha kétszer több eső esett?
Írjátok le, hogy melyik szám van a kérdőjel helyén az „összegpiramisban” (a két szomszédos szám összege a felettük levő szám)!
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-12-2.gif
A gyerekek szerdán elhatározták, hogy 15 nap múlva találkoznak. Írjátok le, hogy a hét melyik napján találkoznak!

[Lollali]

65
90
Kata
20
66
40
34
95
3
103
28
9
312
78
csütörtök

[Lollali]

Az osztályban három padsor van. Az első padsorban 5 pad, a másodikban 6, a harmadikban 4 pad van. Legtöbb hány tanuló járhat ebbe az osztályba, ha minden padban két szék van?
Írjátok le a feladat eredményét:
17 + 18 + 17 + 18 + 17 =
A harmadikosoknak volt egy öltözőjük, ahol a papucsaikat tárolták. Hány darab papucs maradt az öltözőben, ha öt harmadikos hiányzott?
Írd le, hogy melyik szám rejtőzködik a példában a http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-11-1.gif alatt:
19 – 7 + http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-11-1.gif = 20 + 4
Az autóbuszban 34 utas utazott. Az első megállóban 9 ember leszállt és felszállt 5 ember. Hány ember utazott a következő megállóig?
Hányszor kell a 46-ból kivonnunk a 12-őt ahhoz, hogy a legkisebb kétjegyű számot kapjuk?
Az első gombolyagban 17 méter madzag van, a másodikban 23 méter. A harmadikban 9 méterrel kevesebb van, mint az első és második gombolyagban összesen. Hány méter madzag van a harmadik gombolyagban?
Négy lónak egy nap alatt 20 kilogramm eleségre van szüksége. Hány kilogramm eleségre van szüksége egy nap alatt 6 lónak?
Melyik szám nagyobb 4-gyel, mint a 4 négyszerese?
Írd le, hogy hány szám található a 23 és a 33 számok között?
Egy kis gyárban 64 férfi és 30 nő dolgozik. Hány dolgozója van a gyárnak?
Az első turista egy óra alatt 5 km-t tesz meg, a második lassabb, ő egy óra alatt 3 km-t tesz meg. Ha egymással szemben mennek, egy óra múlva találkoznak. Hány kilométert tettek meg ezalatt összesen?
Matyi megmérte a deszka hosszát és megállapította, hogy 10 cm és 50 milliméter hosszú. Írd le a deszka hosszát milliméterekben!
Írd le a feladat eredményét:
4 . (7 – 6) : 2 =
Az üzletben 3 fajta szvetter van, mindegyik fajta két különböző színben. Hány különböző szvetterük van?

[Lollali]

30
87
10
12
30
3
31
30
20
9
94
8
150
2
6

[Lollali]

A dobozban 40 villanyégő van. Egy másik dobozban négyszer kevesebb van. Írjátok le, hogy hány égő van a másik dobozban!
Írjátok le a feladat eredményét: 6 . 7 – 5 . 5 =
Az apuka 37 éves, a kislánya 8 éves. Hány évvel fiatalabb a kislány, mint az apukája?
Számítsátok ki: 2 009 – 209 + 9 + 209 – 9 =
A 999-es szám közvetlenül az előtt a szám előtt áll, amelyikre gondoltam. Melyik számra gondoltam?
Számítsátok ki: 81 : 9 + 42 =
A füzetnek 20 lapja van. Hány lapja van összesen három ugyanilyen füzetnek?
Két kisgyerek a nagymamájával egy órára a játszótérre ment. Hány percet voltak kint?
A 2, 5, 7 számjegyekből alkossátok meg az összes lehetséges háromjegyű számot! A számjegyek a számokban nem ismétlődhetnek. Hány ilyen számot lehet megalkotni?
A lánytestvér négy évvel idősebb, mint a z öccse. Hány évvel lesz a lánytestvér idősebb az öccsénél 6 év múlva?
Számítsátok ki:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 =
A fiúk 5 darabra vágtak szét egy farudat. Hány vágást csináltak?
Frédi, a hangya reggelente a játszótér körül fut. Egy kör 50 m hosszú. Hány métert futott ma, ha öt kört futott?
Melyik szám rejtőzik a ⇔ alatt a példában:
55 + 5 + 5 + 5 + ⇔ + 5 + 5 = 87
Jancsi az anyukájának születésnapjára ajándékot vásárolt. Egy 10 eurós bankjeggyel és egy 5 eurós bankjeggyel fizetett. 2 eurót adtak neki vissza. Hány euróba került az anyukának vett ajándék?

[Lollali]

10
17
29
2009
1000
51
60
60
6
4
55
4
250
7
13

[Lollali]

Lili szeret mesét olvasni. Az állatokról szóló könyvében szombaton 37 oldalt olvasott el, vasárnap pedig kétszer többet. Hány oldalt olvasott el a hétvégén?
A 382 és a 218 számok összegét kisebbítsd 100-zal. Írd le azt a számot, amelyet kaptál!
Mindegyik teli vagonra négy autót helyeztek. Csanád a vonaton 24 teli vagont számolt meg és az utolsó két vagonra csak két-két autót raktak. Hány autó volt a vonaton elhelyezve?
A teadélután háromnegyed kilenckor kezdődött és fél tizenkettőig tartott. Hány percig tartott?
Milyen számot rejt a ♥ ?
72 – 3 – ♥ + 14 = 100 – 41
Számítsd ki:
88 + 187 + 286 – 358 + 2 + 3 + 4 – 5 =
Az iskolai sportolimpia megnyitóján 25 elsős, 30 másodikos, 20 harmadikos és 15 negyedikes sorakozott fel. Hány sort alkottak együtt, ha hármasával sorakoztak fel?
Írd le a 999 szám számjegyeinek összegét!
Számítsd ki az összeget:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 =
Számítsd ki:
1 000 + 99 999 =
A toll, amely 24 Sk-ba került, olcsóbb lett 12 Sk-val. A színes ceruza, amely 36 Sk-ba került 9 Sk-val lett olcsóbb. Hány koronát spórolt meg Fanni, ha egy tollat és egy színes ceruzát vásárolt?
Írd le azt a legnagyobb számot, amelyet az x helyére írhatunk az egyenlőtlenségben:
55 > 7 . x
A számmalom úgy őröl, hogy a malomkő minden fordulata után 13-mal nagyobb szám pottyan ki belőle, mint előzőleg. Milyen szám pottyan ki a malomból az ötödik fordulat után, ha az első fordulat után a 19-es szám pottyant ki?
Ha A = 34 + 1, N = 14 : 7, O = 3 . 8, írd le mennyivel egyenlő: A + N – O.
Hány négyszög van az ábrán?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-10-1.gif

[Lollali]

111
500
100
165
24
180
30
27
55
100 999
21
7
71
13
9

[Lollali]

Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?
Számítsd ki:
19 – 18 + 17 – 16 + 15 – 14 =
A villamosban 21 utas ül. A legközelebbi megállóban 12 utas szállt le, 5 utas pedig felszállt. A következő megállóban 9 utas szállt fel, le pedig hárman. Hány utas utazott a végállomásra?
Hány szám található a 129 és a 147 számok között?
Nagyapának a padláson 230 cm, 405 cm, 317 cm és 189 cm hosszú deszkái vannak. Legtöbb hány két méter hosszú deszkát tud belőlük levágni?
A mókus mindennap 3 mogyorót vitt az odújába. Hány mogyoró van az odújában, ha 5 napig gyűjtögetett a télre?
Melyik az a legnagyobb páratlan számjegy, amelyet a 74*6 számba helyettesíthetsz a csillag helyére?
A sítúrára 13 gyerek ment, kétszer annyi férfi, mint gyerek és 8-cal kevesebb nő, mint gyerek. Hány személy szállt fel arra az autóbuszra, amelyik a sítúrára vitte őket?
Milyen számmal kell a ♥-t helyettesíteni, hogy érvényes legyen:
3 . ♥ + 4 . 5 = 47
Legtöbb hányszor tudod a 107-ből kivonni a nyolcat?
Máté anyukája 80 Sk-ért abroszt vett és még három törülközőt. A törülköző 20 Sk-val volt olcsóbb, mint az abrosz. Hány koronát kapott vissza, ha három százkoronással fizetett?
Melyik az a legnagyobb szám, amelyet az egyenlőtlenségben az x helyére írhatunk:
5 < 7 . x < 63
Fanninak a táskában két kék és két piros füzete van. Legkevesebb hány füzetet kell kihúznia ahhoz, hogy biztosan kihúzzon két egyforma színű füzetet?
Hány számjegyet kell leírnunk, ha le akarjuk írni a számokat 1-től 20-ig?
Számítsd ki:
( 34 – 33 ) . ( 33 – 32 ) . ( 32 – 31 ) . ( 31 – 30 ) =

[Lollali]

104
3
20
17
4
15
9
44
9
13
40
8
3
31
1

[Lollali]

Margitka a nagymamájával és a nagypapájával múzeumba ment. Felnőttek számára a jegy 30 koronába került. A gyerekjegy fele annyiba került, mint a felnőttjegy. Hány koronát kapott vissza a nagypapa a százkoronásból?
Számítsd ki:
54 + 74 + 94 – 24 – 44 – 64 =
A 3.B osztályba 26 gyerek jár. Hány fiú van az osztályban, ha ma 2 lány hiányzik, 9 pedig az iskolában van?
Hány kétjegyű szám van a 8 és az 50 között?
A gyógyszertárban ma 3 csomag 17 koronás C vitamint adtak el és egy csomag multivitamint 12 koronáért. Hány korona volt a gyógyszertár bevétele?
Hány perc telt el 13:30 órától 14:19 óráig?
Írd le a legnagyobb 4-es számjegyre végződő ötjegyű számot!
A síversenyen a mi versenyzőnőnk elölről számítva tizenhatodikként, hátulról számítva pedig huszonötödikként indult. Hány versenyző volt összesen?
Írd le azt a betűt, amely a legkisebb számot jelöli:
A: 17 + 8 . 5 – 2 B: ( 17 + 8 ) . ( 5 – 2 ) C: 17 + 8 . ( 5 – 2 )
Leírunk 49 számjegyet a következő sorrendben: 1357913579...
Melyik számjegy lesz az utolsó?
Számítsd ki:
3 . 4 + 4 . 5 – 3 . 4 – 2 . 5 =
Írd le a szorzás eredményét:
( 22 – 2 ) . ( 32 – 12 ) . ( 42 – 22 ) . ( 52 – 32 ) . ( 62 – 62 ) =
Hány kettest írunk le, ha leírjuk az összes számot 13-tól 43-ig?
Lili 5 cukorkát evett meg. A zacskóban 3-szor több cukorka volt, mint amennyit megevett. Hány cukorka volt eredetileg a zacskóban?
A tanulóknak négy tanítási órájuk volt. Az órák között mindig 10 perces szünetük volt. Hány perc szünetük volt összesen?

[Lollali]

25
90
15
40
63
49
99 994
40
c
7
10
0
13
15
30

[Lollali]

Az első villamos öt órakor indult el a megállóból. A következők minden tíz percben követik egymást. Hány villamos indul el a megállóból 5:00 órától 6:55 óráig?
Melyik számot írjuk a ♦ helyére a következő példában:
42 + ♦ – 11 = 63 ?
Írd le, hogy hány kétjegyű számot lehet alkotni a 3, 4, 5 számjegyekből!
Számítsd ki: 36 + 27 – 16 + 13 – 25 =
Fürgeláb egy óra alatt 6 km-t tesz meg. Hány óra alatt ér a 42 km távol levő célba?
Hány napig fogja a beteg Katika szedni azt az orvosságot, amelyből 4 óránként egy tablettát kell bevennie, és a dobozban 30 tabletta van?
Hány szám van a 17 és a 39 között?
Marci anyukája születésnapjára rózsát vásárolt. Egy húszkoronással és két tízkoronás pénzérmével fizetett. 7 koronát kapott vissza. Hány koronába került a rózsa?
Veronikának a cipőspolcán egy pár sportcipője, szandálja, belépője, félcipője, papucsa és csizmája van. Hány darab lábbelije van?
Melyik az a szám, amely 47-tel kisebb, mint a 47 ?
Hányszor kell átvágnia Ügyikének a 2 méter hosszú drótot, ha 25 centiméteres darabokra akarja szétvágni?
Melyik számot kapod, ha a 17 és 36 számok összegét csökkented 10-zel?
Három évvel vagyok idősebb húgomnál. Együtt 21 évesek vagyunk. Hány éves a húgom?
Az ablak melletti padsorban 6 pad van. A középső padsorban 4 pad van. Az ajtó melletti padsorban 5 pad van. Hány tanuló van az osztályban, ha minden padban két tanuló ül, de éppen ma három diák hiányzik?
Egészítsd ki a számsort a következő három taggal: 5, 6, 8, 11, ..., ..., .... Írd le közülük a legnagyobbat!

[Lollali]

12
32
9
35
7
5
21
33
12
0
7
43
9
27
26

[Lollali]

Számítsd ki:
3 + 96 + 5 + 94 + 6 + 95 + 4 + 97 =
A toronyóra az szerint üt, hogy hány óra van. Éjjel egy órakor 1-szer üt, délután négykor 16-szor üt. Hányszor halljuk ütni az órát, ha reggel 7:00-kor kezdjük el számolni és este 19:00 órakor fejezzük be?
Írd le az összeadás eredményét:
17 + 17 + 17 + 17 + 17 + 17 + 17 + 17 =
Írd le a számsorozat következő tagját:
2, 5, 11, 23, 47, ...
Írd le az eredményt:
2 – 1 + 2 . 2 – 3 + 3 . 2 – 5 + 2 . 2 . 2 – 7 + 5 . 2 – 3 . 3 =
Gergő Bencével csokoládét és cukorkát akart vásárolni. A csokoládé 21 koronába, a cukorka pedig 18 koronába került. Hány koronát fizettek, ha két csokoládét és egy cukorkát vettek?
A 3.A tanulói futóversenyen vettek részt. Juli a tizenharmadik legjobb helyen és egyben a tizedik legrosszabb helyen végzett. Hány tanuló versenyzett?
Írd le a feladat eredményét:
139 + 140 + 150 – 39 – 40 – 50 =
Írd le azt a számot, amely 5-tel nagyobb, mint a legkisebb kétjegyű szám!
Mici, a giliszta, akinek száz lába van, reggel iskolába készült. Hány pár cipőjének kell lennie, hogy mindegyik lábára jusson cipő?
Béci mindkét szülőjével libegővel ment kirándulni. Az ő jegye 50 koronába került. Az ő jegye fele annyiba került, mint a felnőttjegy. Mennyit fizettek a kirándulásért?
Írd le az eredményt centiméterekben:
3 m 50 cm + 6 m 5 dm =
Hány 52-nél nagyobb, de 152-nél kisebb szám van?
A nyusziról vetített film 16:15 órától 17:32 óráig tartott. Hány perces volt a film?
Hány cukorka maradt abban a cukorkatartóban, amelyben 32 cukorka volt, ha Matyi 10 cukorkát evett meg belőle, Misi pedig 5-tel többet?

[Lollali]

400
169
136
95
5
60
22
300
15
50
250
1000
99
77
7

[Lollali]

Hány olyan 100-nál kisebb szám van, amelyikben megtalálható a 7-es számjegy?
Az útkereszteződésben található szemafor délelőtt 3 óra, délután 5 óra, éjszaka 2 óra hosszat van bekapcsolva. Hány óra hosszat van bekapcsolva egy hét alatt?
Egy 90 literes edénybe 5 perc alatt 30 liter víz folyik be. Mennyi idő alatt telik meg az edény?
Az anyuka egy 21 koronás vajat és 5 darab 2-koronás kiflit vásárolt. Mennyit fizetett a vásárlásért?
Olivér gondolt egy számra. Ha megszorozná héttel, eredményül 28-at kapna. Melyik számra gondolt Olivér?
Add össze a következő példák eredményeit:
3.0, 1.5, 0:4, 5:1
Melyik pontok nem fekszenek az XY szakaszon?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-8-7.gif
Az iskolai konyhán 9 egyforma zsálban összesen 27 kg liszt van. A kalácsok sütéséhez elhasználtak 7 zsák lisztet. Hány kg lisztet használtak el?
Novák Viktornak egy lánytestvére és két fiútestvére van. Hány gyerek van a Novák családban?
A Pozsonyból induló autóbuszon 36 utas volt. Nagyszombatban 7 utas leszállt, 15 pedig felszállt. Pőstyénben 2-szer annyi utas szállt le mint Nagyszombatban és 9 utas pedig felszállt. Hány utas ment tovább az autóbusszal?
Írjátok fel az összes számot, amelyek nagyobbak mint 30, kisebbek mint 50 és a 7 többszörösei!
Jani perselyében 3 tízkoronás, 1 húszkoronás és 2 ötvenkoronás van. Lukácsnak 153 Sk-ja van. Melyiküknek van több pénze?
Két szám különbsége 12. A kisebb szám 56. Melyik a nagyobb szám?
Róbert gombolyagában 22 m 43 cm hosszú spárga van. Tamás gombolyagában 2284 cm, Lukácséban 22 m 8 dm spárga van. Melyikük sárkánya repülhet a legmagasabbra?
Melyik számot kell beírnunk a négyzetbe ahhoz, hogy az osztás jó legyen?
35 : http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-8-15.gif = 7

[Lollali]

Két fogkeféért 32 koronát fizetnénk. Mennyit fizetett Péter, ha saját magának és 3 testvérének is vesz fogkefét?
Milyen jelet kell a négyzetbe írnunk:
72 http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-9-2.gif 9 = 42 + 21
Egy számítógépnél két tanuló dolgozhat. Mennyi az a legtöbb tanuló, aki a számítógépes teremben tud dolgozni, ha a teremben 13 számítógép van, de egy számítógépet a tanár úr használ?
Milyen számot kell az x helyére írni, hogy érvényes legyen:
56 – 4 . x + 6 . 4 – 56 = 0
A 4382 számban húzz ki számjegyeket úgy, hogy a lehető legnagyobb kétjegyű számot kapd, majd ismételd meg úgy, hogy a lehető legkisebb kétjegyű számot kapd. Írd le a különbségüket!
Anni a szöveges feladatot négy és fél percig, Péter 310 másodpercig, Igor 20 másodperc híján 5 percig oldotta. Ki oldotta meg elsőként a feladatot?
Hány cm szalag kell Szilviának négy négyzetalakú terítő körülvarrásához, amelyeket édesanyja születésnapjára készít, ha egy terítő oldala 25 cm hosszú?
Julika nagymamája két év múlva lesz hatvan éves. Hány évvel ezelőtt ünnepelte az ötvenedik születésnapját?
A kertész egy almafáról 76 kg almát szedett. 55 kg-ot eladott belőle. A másik fáról 40 kg almát szedett és 25 kg-ot adott el. Mennyi almája maradt?
Regő zsebében 3 kék és 3 piros golyó van. Legkevesebb hány golyót kell kivennie ahhoz, hogy biztosan legyen közte egy piros golyó?
Anikó alacsonyabb, mint Zsuzsika, Péter magasabb Zsuzsikánál. Évike alacsonyabb Anikónál. Melyik kislány a legalacsonyabb?
Imi 7 cm, 5 cm, 4 cm oldalú ABC háromszöget szerkesztett és kiszámította a kerületét, amelyet o₁-gyel jelölt. János 6 cm, 7 cm és 3 cm oldalú KLM háromszöget szerkesztett, kiszámította a kerületét, amelyet o₂-vel jelölt. Melyik kerület volt a nagyobb?
Utcánkban a postaládát 4-szer ürítik ki szabályos időközökben. Először 7:00 órakor, utoljára 19:00 órakor ürítik ki. Határozzátok meg, hogy délután hány órakor ürítik ki a postaládát!
Misi kiszámolta, hogy a félévi szünet óta 97 nap telt el. Hány egész hét telt el?
Hófehérke a hét törpének cukorkákat osztott szét. Mindegyikük bal kezébe két cukorkát, jobb kezébe három cukorkát adott. Hány cukorkát osztott szét hófehérke?

[Lollali]

Hány háromszöget látsz az ábrán?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-6-1.gif
Cseréld fel az összeadásban a számjegyeket úgy, hogy helyes legyen az eredmény:
58 + 63 = 94
Számítsd ki: 2 . 42 . 5 =
Jani kisebb, mint Péter. Matyi nagyobb, mint Péter. Marci kisebb, mint Jani. Melyik fiú a legkisebb?
Írd fel a feladat eredményét: 87 – 14 – 3 + 17 =
Írd fel azt a legnagyobb négyjegyű számot, amelyet a 3, 5, 6 és 9 számjegyekből lehet felírni úgy, hogy minden számjegyet csak egyszer lehet felhasználni.
Hány számjegyet kell leírnunk, ha leírjuk a számokat 1-től 20-ig bezárólag.
Számítsd ki: 9 . 4 . 8 . 3 . 7 . 0 . 5 =
Milyen számot kell a négyzetbe írnunk: 9 – □ = 97 – 90, hogy érvényes legyen az egyenlőség?
Az apuka a lécből 7 darab 6 cm hosszú lécdarabot vágott le, így 5 cm-es darab maradt belőle. Milyen hosszú volt a léc?
Hány különböző szakasz van az ábrán?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-6-2.gif
Milyen számot kell írni az üres négyzetbe?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-6-3.gif
Két kezünkön 10 ujjunk van. Hány ujjunk van 10 kézen?
Az apukának 4 fia van. Mindegyik fiúnak van egy nővére. Hány gyermeke van az apukának?
A jobb zsebemben 5 koronám, a balban 9 koronám van. Hány koronát kell áthelyeznem az egyik zsebemből a másikba, hogy mindkét zsebemben egyformán legyenek?

[Lollali]

Hány háromszög van az ábrán?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-7-1.gif
Számítsd ki: 2 . 79 . 5 . 4 . 5 =
A 4, 1, 3, 7, 9, 0, 5 számjegyek felhasználásával írd le a legnagyobb ötjegyű páros számot. Minden számjegyet csak egyszer használhatsz fel.
Írd le a feladat eredményét: 187 – 114 – 13 + 127 =
Hány különböző szakasz van az ábrán?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-7-2.gif
10 m hosszú madzagból tizenhárom darab 3 dm-es darabot és öt 70 cm-es darabot vágtunk le. Hány centiméter hosszú madzag maradt?
Hány olyan szám van, amely kisebb, mint 13 . 3, de nagyobb, mint 13 . 2 ?
Hányszor kell a 17-hez hozzáadnunk 20-at ahhoz, hogy a lehető legkisebb háromjegyű számot kapjuk?
Lilinek három különböző színű ceruzája van: piros, kék és zöld. Hányféleképpen tudja ezeket a ceruzákat egymás mellé helyezni a tolltartóba?
Füles szomszéd két ólban nyulakat nevel, az egyikben 32-t, a másikban nyolcszor kevesebbet. Hány nyula van füles szomszédnak?
A gyerekek a tanító néninek segítenek és ezért 40 cukorkát, 24 csokoládét és 16 almát kaptak tőle. Mindegyikük egyformán kapott belőle. Legfeljebb hány gyerek segíthetett a tanító néninek?
Írd le azt a számot, amely 12 százasból, 12 ezresből és 12 egyesből áll!
Hányszor írjuk le az 1-es számjegyet, ha leírjuk az összes kétjegyű számot?
Milyen számot kell a ♣ helyére írni ahhoz, hogy érvényes legyen az egyenlőség:
3 . 70 + ♣ = 5 . 40 + 5 . 20
Írd le a feladat eredményét: 19 + 19 + 19 + 19 + 19 + 19 =

[Lollali]

A 240 és 320 számok közül melyikhez fekszik közelebb a számegyenesen a 281 ?
Az ábrán látható alakzatot osszátok fel egy egyenessel három háromszögre.
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-1.gif
Milyen számmal helyettesíthetjük a http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-2.gif-et úgy, hogy érvényes legyen az egyenlőség?
15 + http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-2.gif = 28 + 49
Írjátok fel a 34-et 3 különböző kétjegyű szám összegeként!
A szakkört nyolc gyerek látogatja. Mindegyik gyerek 3 piros, 2 zöld és 1 arany színű papírt kapott. Legkevesebb hány papírt kellett a szakkörvezetőnek vásárolnia?
A következő helyesen kiszámolt szorzásban helyettesítsétek a csillagokat a hiányzó számjegyekkel:
7 . http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-6.gif = http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-6.gif3
Írjátok fel az összes olyan pontot, amely nem fekszik az ábrán látható RK egyenesen.
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-3.gif
Legalább 1 nővérem és több mint két bátyám van. Legkevesebb hány testvérem van?
A 499, 453, 555, 566, 501 számok közül melyik számoknak nem 500 a százasokra kerekített értéke?
Az operáció alatt a beteget elaltatták. Az operáció 8:25-től 11:13-ig tartott. Hány percig tartott az operáció?
Hány szívecske van öt olyan zsebkendőn, mint amilyen az ábrán látható?
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-4.gif
Számítsátok ki: 10 + 5 . 4 . 0
Misi kedvenc számát kettővel megszorozta. Eltévesztette, így 10-zel kevesebb lett az eredmény, mint amennyinek lenni kellett volna. Állapítsátok meg, melyik szám Misi kedvenc száma, ha tudjátok, hogy a szorzásának eredménye 42 lett.
Melyik több: 36 + 8 + 8 + 8 + 8 vagy 45 + 8 + 8 + 8 ?
Írjátok fel az ábrán látható AB szakasz nagyságát, ha ismerjük a következő szakaszok hosszát: |AD| = 40 mm, |CD| = 25 mm, |CB| = 90 mm.
http://www.ide.sk/matek/p3/3fp-5-5.gif

[duverona]

Témazáró dolgozatok magyar nyelvből: 3. osztály, Nemzeti tankönyvcsomaghoz.

[pedamokus]

szójegyzék

[Pameke]

Környezet 4. o.

[Janome]

Sziasztok!
2 osztályos kisfiam nagyon szép félévit produkált. Viszont az olvasás nem megy túl jól. 3-asra értékelte a tanító. Igazából a gyorsasággal van a probléma. Kéttagú szavakat jól olvas, de több tagú szavaknál még szótagol. Elvileg már folyamatosan kellene olvasnia. A tanító néni azt mondta, hogy sok gyakorlás. Esetleg tudnátok segíteni, hogy ez a gyakorlás mégis milyen formában történjen? Mert arra gondoltam, hogy nem biztos hogy elég az ha egy mesét 4-5 alkalommal elolvas. Lehet, hogy van ennél hatékonyabb módszer is. Köszönöm a segítséget.

[duverona]

Nemzeti Tankönyvkiadós
témazáró dolgozat: számnevekhez
év végi felmérő
tollbamondáshoz ajánlott szövegek (témazárókhoz, év végére)

[dekanyne]

Én egy matekos segítségét kérném. Lehet, pofonegyszerű a feladat és valamit elnéztem.
A feladat:
Az iskola a napközis csoportoknak labdákat és társasjátékokat vásárolt. A játékok között 5-tel több társasjáték volt, mint labda. Miután 3 labdát félretettek, a játékokat egyenlően osztották el a csoportok között. Minden csoport 2 labdát és 3 társasjátékot kapott.
Hány labdát osztottak ki?
Hány társasjátékot osztottak ki?
Hány napközis csoport van az iskolában?

A megoldás menete kéne...
Szerintem a következő képpen lehet megoldani:
a társasjátékok hármasával növekednek a labdák kettesével, ahogy a csoportoknak kiosztják 3-2,6-4,9-6,12-8,15-10,18-12,21-14,24-16,27-18, stb.) Vizsgálni kell, hogy a labdák száma+ 3 (amit félretesznek) kisebbnek kell lenni 5-tel. Ennke a 24-16 felel meg,(16+3 5-tel kisebb, mint 24) tehát 16 labdát osztanak ki, 24 társasjátékot és 8 csoport van (24/3=8 és 16/2=8).
Remélem érthető volt a leírás;)

[h.monika]

Sziasztok!
2. osztályos környezetünk titkai felmérőre lenne sűrgősen szükségem. Nincs valakinek?
Előre is köszönöm:)

Kedves Gabriella13!
Kérésedre! :p

[moncsyka23]

Beszédpercepciós mozdulatok - könyv folytatása

[moncsyka23]

]Beszédpercepciós mozdulatok - könyv folytatása

[moncsyka23]

Beszédpercepciós mozdulatok - könyv folytatása

[moncsyka23]

Beszédpercepciós mozdulatok - könyv folytatása

[Vaca]

Kedves Vaca!

A mozaikos matek 7AB is kellene , ha el tudnád küldeni! Köszi: Tyityike (éva)
eva@rutin98.hu

Töltök fel mozaikos felmérőket, mert sokan kerestétek.

[Tyityike]

Köszi Vaca!
Aranyos vagy, de még így sem tudom megnyitni.
Nem tudja, hogy melyik programot használja, ezért felajánl agy csomót, és végül vagy nem tudja megnyitni, vagy egy nagy zagyvaság az egész.
Nem értem, hogy miért?
Megpróbálod emailra átküldeni?
Köszi: Éva

[Vaca]

Keresem a Mozaik Kiadótól 2 osztályos matematikai tudásszintmérő feladatlapokat.

Tudásszintmérő feladatlapok:Sokszínű matematika - 2 AB
Segítséget előre is köszönöm

Töltök fel 2. o. matematikához -gyakorolni- felmérőket.

[Sajla]

Kérésre:

Tudásszintmérő

Mozaik
Sokszínű matematika
1AB

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[Vaca]

Köszi Vaca!
Aranyos vagy, de még így sem tudom megnyitni.
Nem tudja, hogy melyik programot használja, ezért felajánl agy csomót, és végül vagy nem tudja megnyitni, vagy egy nagy zagyvaság az egész.
Nem értem, hogy miért?
Megpróbálod emailra átküldeni?
Köszi: Éva
Ezt töltsd le és sikerülni fog.

[amdi]

A csatolás lemaradt. Bocsi :o)

[thya]

Byron Katie - Négy kérdés


http://data.hu/get/4656521/Byron_Katie_-_Negy_kerdes.pdf?pid=3612024477
köszönet a feltöltőnek!

[h.monika]

Szia! Megköszönném ha fel tudnád tölteni az egész 3.osztályos matematika tudásszintmérőt!Köszönöm!

Kedves Speedyboy!
Kérésedre! :p

[funnygirl0]

Eroica,remélem hasznát veszed!

[turimoni]

.

Szia Vaca!
Kérlek segíts 7. és 8. osztályos Mozaikos felmérőkben.
Nagyon-nagyon köszönöm!!!!!!!!!!!!!

[turimoni]

.
.

[juillet]

Tudásszint felmérő 4.o. A és B - kérésre

Remélem, erre gondoltál, lalika78! :)

[farady]

. Válaszd ki az alábbi szövegből a feltételeknek megfelelő szavakat! (10 p)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
<o:p></o:p>
A Vénusz bolygót azért hívják Esthajnalcsillagnak, mert csak hajnalban vagy este, naplemente után látható. A csillagok között a legszebb és legfényesebb… A felszínét igen sűrű, vastag felhőörvény takarja el szemünk elől… A levegő az ember számára mérgező gázokból áll, ezért bizonyára nincs élet a Vénusz felszínén.<o:p></o:p>
<o:p></o:p>
2 névutós főnév: __________________________________________________<o:p></o:p>
2 tulajdonnév: __________________________________________________ __<o:p></o:p>
2 tárgyragos főnév: ________________________________________________<o:p></o:p>
3 melléknév: __________________________________________________ ___<o:p></o:p>
1 igekötős ige: __________________________________________________ __<o:p></o:p>

[farady]

<?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /><v:shapetype id=_x0000_t75 stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600">
„Ha a kisgyermek szabadon nyúl a tapasztalatokért átéli az életet.”<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
<v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path o:connecttype="rect" gradientshapeok="t" o:extrusionok="f"></v:path><o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"></o:lock></v:shapetype>

[farady]

Nagycsoport ( 5-6-7 évesek)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
<o:p></o:p>
Téma: Anyanyelvi és kommunikációs fejlesztés lehetőségei játékidőben és foglalkozáson, <o:p></o:p>
Komplex foglalkozás tavaszi virágok témakörben<o:p></o:p>
<o:p></o:p>
Előzmény:- Dísznövény-kertészet látogatása<o:p></o:p>

magvak, palánták ültetése<o:p></o:p>
virágszirmok préselése<o:p></o:p>
virágok hajtogatása, festése<o:p></o:p>
<o:p></o:p>
Tervezett tevékenységek, fejlesztőjátékok<o:p></o:p>

virágmemória<o:p></o:p>
pillangók táblajáték<o:p></o:p>
katica-mátrix<o:p></o:p>
„méhecske” golyóvezető játék<o:p></o:p>
barkácsolással kiskert készítése<o:p></o:p>
<o:p></o:p>
Fejlesztési feladatok:<o:p></o:p>

vizuális észlelés, figyelem, emlékezet fejlesztése<o:p></o:p>
téri tájékozódás, térbeli irányok pontos megnevezése<o:p></o:p>
szem-kéz koordináció fejlesztése<o:p></o:p>
türelem, esztétikai érzék, egymásra figyelés a közös munka során<o:p></o:p>
mennyiségek felismerése, számlálás<o:p></o:p>

[farady]

Négy lány futóversenyen vett részt. A verseny után mindegyiket megkérdezték, melyik helyen végzett.

Anna: „Nem lettem sem első, sem utolsó.”

Bella: „Nem lettem első.”

Csilla: „Első lettem.”

Dóra: „Én lettem az utolsó.”

Valaki, aki a versenyt is látta, ezt mondta: „A négy válasz közül három igaz, egy hamis.” Ki mondott valótlant? Ki volt az első?



Megoldás:

Csilla igazat mondott, ő lett az első, mert ha az ő állítása volna hamis, akkor a többi állítás igaz lenne, de akkor senki sem lett volna első. Eszerint Bella is igazat mondott.

Anna nem hazudhat, mert az azt jelentené, hogy utolsó lett (mivel első nem lehetett,) de akkor Dóra sem mondott volna igazat. Ekkor csak Dóra mondhatott valótlant, és ez lehetséges is, ha ugyanis Bella lett az utolsó, és Anna és Dóra 2. és 3. helyen osztoztak.

[farady]

Okoska elhatározta, hogy ezentúl hétfőn, szerdán és pénteken mindig igazat fog mondani, más napokon mindig hazudik. Egyszer azt mondta: „Holnap igazat fogok mondani.” Melyik napon történt ez?



Megoldás:

„Holnap igazat fogok mondani.” – ez nem lehet igaz állítás, mert akkor két egymás utáni napon mondana igazat. Tehát ezt egy hazudós napján mondta, s a következő nap is hazudós nap kell legyen. Csak szombaton mondhatta.

[farady]

Hárman: Alíz, Béla és Cili beszélgettek.

Alíz azt mondja: „Béla hazudik.”

Béla azt mondja: „Cili hazudik.”

Cili azt mondja: „Alíz és Béla hazudik.”

Ki mond igazat, ki hazudik?



Megoldás:

Vizsgáljuk meg, melyik eset lehetséges: Alíz igazat mond, vagy Alíz hazudik.

Ha Alíz igazat mond, akkor Béla hazudik, de akkor Cili igazat mond, ami nem lehet, hiszen Cili szerint Alíz hazudik.

Ha Alíz hazudik, akkor Béla igazat mond, és Cili hazudik. Ebben nincs ellentmondás, mert az „Alíz és Béla hazudik.” állítás valóban hamis, hiszen Béla igazat mond.

Tehát Alíz és Cili hazudik, Béla igazat mond.

[farady]

Egy bűvész kalapjában a következő hat állat csücsül: vadnyuszi, házinyuszi, vadmacska, házimacska, vadgalamb és házigalamb. Melyik két állatot kell a bűvésznek kihúznia a kalapjából ahhoz, hogy az alábbi állítások mindegyike egyszerre teljesüljön a kihúzott állatokra?

- Minden macska vad.

- Amelyik vad, az macska.

- Amelyik nyuszi vagy galamb, az házi.

- Amelyik házi, az nyuszi vagy galamb.

- Amelyik házi, az nyuszi.



Megoldás:

Az „Amelyik vad, az macska.” állítás alapján a kihúzott állatok között nem lehet vadnyúl vagy vadgalamb. Az „Amelyik házi, az nyuszi.” állítás alapján a kihúzott állatok között nem lehet házimacska vagy házigalamb. Mivel a feltételek szerint a 6 állat mindegyike vad, vagy házi, a két állítás alapján a kihúzott két állat csak a vadmacska és a házinyuszi lehet.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
<FORM>
Pontszám: <o:p></o:p>
</FORM>

[farady]

Évának 6 óránként kellett bevennie két tablettát. A dobozban 6 tabletta volt. Mennyi ideig szedte Éva a tablettákat? 2 óra<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>

[farady]

Hány új szót tudsz alkotni a következő szó betűiből?
2 percig dolgozhatsz!
VITORLÁS

[farady]

Gondolkozz, majd írásban válaszolj!
a. Melyik hónapban van 28 nap?
__________________________________________________ _______________
b. Egy fiúnak valaki azt mondja: "Te fiam vagy, és én nem vagyok az apád."
Ki lehetett az?
__________________________________________________ _______________
c. Hány tojást tud megenni egy nagyon éhes óriás éhgyomorra?

[farady]

- Miben különbözik a Balaton és az esőköpeny?
__________________________________________________ _______________
- Miben különbözik a zászló és az ábécé?

[farady]

a. Mikor volt egy esztendőben csak három hét?
__________________________________________________ _______________
b. Mi a nehezebb, egy kiló vas vagy egy kiló toll?
__________________________________________________ _______________
c. Milyen kőből van a legtöbb a Dunában?
__________________________________________________ _______________

[farady]

Lehet-e egy óra alatt Pestről Salgótarjánba menni gyalog?
__________________________________________________ _______________
2. Miért nem harapja le a pék a kifli végét?

[farady]

Melyik helyesebb; "öt meg hat" az tizenkettő, vagy "öt és hat" az tizenkettő?
__________________________________________________ _______________
2. Mikor lehet a vizet szitában vinni?
__________________________________________________ _______________
3. Melyik "prémből" nem lehet bundát csinálni?
__________________________________________________ _______________

[farady]

Mi jut eszedbe? Láncjáték
Nekem mindig eszembe jut egy dologról valami új. Elég hosszú láncokat tudok így alkotni.
Pl.: autó - kormányzás - király - trón - kastély - katona - háború - béke - szeretet - család...
Tudod folytatni? Legyen minél hosszabb a láncod! (3 perc)
__________________________________________________ _______________

[farady]

ARTÁH - HÁTRA
Tudsz visszafelé olvasni? Próbáld meg! Milyen szavakat, mondatokat írtunk le!
soráv - _____________________ acsak - __________________
znép - _____________________ arónoelE - __________________
. lét a tti nassaL __________________________________________________
.matzóknázs takos nebtenüszilé A _____________________________________

[farady]

Ok keresés (3 perc)
Mi előzhette meg a következő jelenetet? Próbálj több okot is találni!
Pistike a szokásostól fél órával később ér haza az iskolából és sírva álldogál az ajtójuk előtt. Mi történhetett?

[farady]

Névadás
Milyen állatok nevei lehetnek a következők?
<TABLE dir=ltr border=1 cellSpacing=0 cellPadding=7 width=807><TBODY><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Röviden indokold is a válaszodat!
S. Ajtony
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Mac Fog
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Sündörgő Erik
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Rükverc
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Vekker
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Q Katz
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Szuperpempő
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Bűzke
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR><TR><TD height=21 vAlign=top width="58%">Hangyalka
</TD><TD height=21 vAlign=top width="42%">__________________________________________________ __
</TD></TR></TBODY></TABLE>

[farady]

<TABLE dir=ltr border=1 cellSpacing=0 cellPadding=7 width=470><TBODY><TR><TD height=117 vAlign=top>Csiga Matyi, Hangyácska, Teknőc Béla és Lajhár Lajcsi versenyeznek ki tesz meg hosszabb utat egy év alatt. Hangyácska messzebbre futott, mint Lajhár Lajcsi, Teknőc Béla ugyanannyit tett meg mint Csiga Matyi, Csiga Matyi megelőzte Hangyácskát. Rajzolhatsz is!
Sorrend: 1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
</TD></TR></TBODY></TABLE>

[farady]

Hasonlók
Fejezd be a megkezdett mondatot!
A hó olyan, mint a cukor, mert _________________________________________
__________________________________________________ _______________
A kiscica olyan, mint egy gyerek, mert __________________________________
__________________________________________________ _______________
A könyv olyan, mint egy öregember, mert ________________________________
__________________________________________________ _______________

[farady]

Egy magas fa kinyúló ágán, mely alatt egy pad volt, ült a mókus papa, a mókus mama és a kis mókus. Egyszer csak felsóhajt a kis mókus! "Ha az ág letörne, mind az öten meghalnánk."
Miért mondta a kis mókus, hogy mind az "öten"?
Több megoldással is próbálkozhatsz!
__________________________________________________ _____________
__________________________________________________ _____________
B. Egyliteres edényben 6 dl tej van. Öntsünk hozzá még 6 dl-t. Mennyi tej lesz most az edényben?
__________________________________________________ _____________

[farady]

Milyen állatok nevei lehetnek a következők? Egy-egy név két állat házasságából született. Kik lehetnek a "szülők"?
HÖRILLA _____________________ _____________________
NYÚZ _____________________ _____________________
MEDNŐS _____________________ _____________________
LIKOND _____________________ _____________________
Te is tudsz ilyet?

[Vaca]

Kompetencia felmérést keresek 4. osztályosat, igaz hogy van fenn, de egyáltalán nem lehet megnyitni, megnézni. kérlek benneteket aki tudja tegye fel.
Töltök fel párat.

[Vaca]

Még töltök fel kérésetekre folyamatosan. Lehet egy kicsit gyakorolgatni.

[Vaca]

4. o. kompetencia felmérők.

[Vaca]

4. o. kompetencia felmérő még mindig.

[duverona]

Felmérők matematikából 1. 2. osztály

[Sudárka]

Sziasztok!
Keresem a Apáczai 3. oszt. olvasás és nyelvtan felmérőket.
Köszönöm a segítségeteket!


Erre gondolsz?
Nyelvtan felmérések 3. o - A. kiadó
APÁCZAI OLVASÁS felmérő 3

Köszönet a feltöltőnek! :)

[1gyuszus56]

Sziasztok! Irodalom és Kémia 7.osztályos felmérők valakinek (MOZAIK) nagyon fontos lenne
Remélem jók ezek! Használjátok szeretettel!;)

[Moni724]

Kedves Vaca,
Még csak most regisztráltam, ezért nem tudom megnyitni a file-okat, viszont nagyon kellene a hétvégén a mozaik kiadó 2.osztályos matek felmérő feladatsora AB változata (- nem tudom, hogy van-e CD..?) (B3, A3, B4, A4). Fel tudnád tenni a fórumra őket?
Köszönöm: Mónika

[gabi39]

Kedves csage!
Nem tudom, hogy ezt keresitek-e, de hátha jó lesz! :p
Szia!Azt szeretném kérdezni ,ennek a felmérő feladatlapnak fel tudnád-e rakni a bővített változatát ,amiben a 3. feladatnál a cm ,m,óra stb is szerepel?Mert már egy kibővített,újabb változatot használunk.Előre is köszi!

[Edóka1974]

Szia Vaca!

Fel tudnál rakni 7. és 8. osztélyos mozaikos felmérő feladatlapokat?
Vagy ha valaki tud, kérem segítsen.
Előre is köszönöm!!

[farkinc]

Remélem erre gondoltál. Üdvözlettel: farkinc
folyt.köv.

[farkinc]

felmérő

[farkinc]

folyt.köv

[farkinc]

Remélem segítettem.:D

[h.monika]

Szia!Azt szeretném kérdezni ,ennek a felmérő feladatlapnak fel tudnád-e rakni a bővített változatát ,amiben a 3. feladatnál a cm ,m,óra stb is szerepel?Mert már egy kibővített,újabb változatot használunk.Előre is köszi!

Kedves gabi39!
Nekem sajnos csak ez van meg.
De sok, nagyon jó egyéb kiadvány van, amiből esetleg még gyakorolhattok matematikát. :p

[h.monika]

Kedves Gabi 39!
Ezek is nagyon jó gyakorlók a matematikához! :D

**Hidden Content: Check the thread to see hidden data.**

[farkinc]

Kérésre küldöm, a j és az ly írásának szabályszerűségeit a könnyebb megjegyezhetőség miatt.
A tanítványaimmal megfigyeltük még, hogy a testrészek, tejtermékek (kivéve: gomolya) nevében j van.
Ha régiesen szólva l-el kiejtve is értelmes akkor ly.pl.: királfi, mondta a falusi nagypapa, vagy a népmesélő. boglya ( bogla), góla( gólya), furugla (furulya), ibola (ibolya), gereble (gereblye) stb.

[BáJu]

Segítségeteket szeretném kérni....
Feladatokat szeretnék kérni leendő első osztály előtti képességméréshez...
Köszönöm Judit

[Vaca]

Szia Vaca!

Fel tudnál rakni 7. és 8. osztélyos mozaikos felmérő feladatlapokat?
Vagy ha valaki tud, kérem segítsen.
Előre is köszönöm!!
Szia!
Már annyiszor feltettem, kicsit keresni kell, de meg lesz. A 72. oldalon a 711- es hozzászólásnál vannak a 7. osztályosak.
A Mozaikos 2. o. matekot is feltettem pár napja. Van egy alsós topick, ott is keresgélhettek.
Üdv: Vaca

[petikné]

Kedves Vaca!
Látom otthon vagy Mozaik ügyben:o) Tudnál segíteni? Mozaik 1. osztályos tudásszintmérő lapokat keresek. Matematika, szövegértés, környezet, írás.
Köszönöm.

[sakrafanitszirk]

7.osztályos kémia + irodalom felmérőlapok???? + a Project 3. 4.-....... is kellene :D Sürgős!!!!! HELP!!

[KMG2002]

Kedves Vaca!
Én is Mozaikos felmérőt szeretnék. Tudnál nekem légyszíves segíteni? Mozaik - 3. osztályos szövegértés felmérőket keresek.
Címeket is tudok: Az élő kövület, Az aranyfonal (lehet nem is Mozaikos?)
Köszönöm. :)
<!-- / message -->

[veressedi]

A segítségeteket szeretném kérni.
Szövegértés feladatlapokra lenne szükségem, 3. és 4. osztályosoknak gyakoroltatásra. A legjobb tanári példány lenne, melyben a megoldás is megtalálható. Kiadó nem lényeges.
Köszönettel: Edina

[dekanyne]

Angol felmérőt keresek a Look! I.-hez (pearson Longman kiadó). Ha valaki tud, kérem segítsen!!!!!
Előre is köszi!

[Gegi80]

Sziasztok !
Keresném a 3.osztályos apáczais szövegértő felmérőt.A legújabbat,amibe az "Új srác" a címe.Aki tud kérem segítsen.
Előre is köszönöm!

[1gyuszus56]

Sziasztok! A 7. és 8. osztályos Mozaik dolgozatokra lenne szükségem. Főleg biológia, földrajz és fizika...
Előre is köszi! :)

Nem saját feltöltés, köszönet a feltöltőnek!

[Bölények]

4.-es matematikai gyakorló felmérőkre lenne szükségem! Köszönöm

[nyuszoka2010]

Sziasztok!
Szükségem lenne a színes matematika Tudáspróba 1. oszt., illetve ehhez a tankönyvi tanári útmutató vagy ilyesmire 1. oszt.-ban.

[bandb]

Sziasztok!
Nem tudom, tudna-e valaki segíteni...én alsós matek MOZAIKOS tudáspróbákat keresek, C és D változatot!!!!
Köszi a segítséget!

[zsamóca]

Sziasztok!Ha valaki tud segitsen:Valamilyen vicces,humoros farsangi meghivóra lenne szükségem.
Előre is köszönöm:Kata

[Hhgo]

Sziasztok!6.-oszt.nyelvtan témazárók kellenének!Köszi előre is!

Próbálok keresgetni is!

[Hhgo]

6. oszt.témazárókra lenne szükségem,ha tudtok légyszíves segítsetek!Köszönöm!

[sakrafanitszirk]

Sziasztok! 8. osztályos MOZAIK kémia valakinek?

[pluccento]

Nagyon jó, hogy feltetted!

[Nolu]

Sziasztok

A To the top test 1;2;3-ra lenne szükségem, kérlek segítsetek.

Köszi

[NOD32]

Felvételi feladatsorok matematikából 8 osztályos gimibe, megoldókulccsal.
2001-2010.
:( Ezekre most nagy szükségem lett volna, de nem férek hozzájuk valamiért. Tudnátok segíteni?

[molnárkri]

sziasztok! apáczais 5.0. -os nyelvtan felmérést keresek.köszi a segítséget

[Domcsi07]

Többen kértétek újra :))

Tessék :)

[szuke]

A 2010-es 8 osztályos gimibe a felvételi feladatsorok megoldókulccsal. Erre van szükséged? Ha igen, akkor a többit is fel tudom tölteni. Üdv. szuke

[Domcsi07]

Folytatás... :)

[szuke]

:( Ezekre most nagy szükségem lett volna, de nem férek hozzájuk valamiért. Tudnátok segíteni?

2008-as és 2009-es felvételik (8 osztályos, matek)

[szuke]

:( Ezekre most nagy szükségem lett volna, de nem férek hozzájuk valamiért. Tudnátok segíteni?

Folytatás: 2005-től 2007-ig matek.

[Domcsi07]

folyt...

[Domcsi07]

Van egy topik ahol beirogathatod a 22 üzenetedet, bármilyen hülyeséget... direkt azért lett nyitva..
itt csak csinálod a plusz hsz-okat, és nehezebb tőle keresni annak, aki letölteni akar.. Légyszi máskor ott... :)
Köszi
M.

[EKati]

Kedves Asclep!
Kérésedre feltöltöttem a két szövegértés feladatlapot.
Kati

[solstori]

Sziasztok,
keresem a Hajdu matek 2.o. felmérőit.
Előre is köszönöm a segítséget!

[Hhgo]

Sziasztok!

[Hhgo]

Miért nem tudok letölteni amikor már minden rendben!!!

[elefant1]

Nagyon szépen köszönöm a 4. osztályos kompetencia felmérést.

[koki72]

Sziasztok, tudna valaki segíteni abban, hogy a doc-os szövegeket miért nem tudom megnyitni? 10-ből 8x nem sikerül. 2007-es Mw programom van. Köszi!

[Andy278]

Sziasztok
Akkor újra küldöm a szövegértést

[Andy278]

És akkor még a nyelvtan is megy

[Andy278]

Sziasztok,
keresem a Hajdu matek 2.o. felmérőit.
Előre is köszönöm a segítséget!

szia
remélem segítettem

:p

[1gyuszus56]

Sziasztok!
6. osztályos mindenféle anyanyelvi felmérőt keresek. Kérném szépen aki tud segítsen!
Másik kérés: Nem tudok rájönni, miért tudom az egyik anyagot letölteni, a másik ugyanolyan fájlnál pedig egy üres fehér oldal jelenik, és nem csinál semmit....? Mit csinálok rosszul? Kérem segítsetek!
Köszönöm!

Nem saját feltöltés, köszönet a feltöltőnek, nekem is szükségem volt rá!:)

[zazu72]

Szia,
szerettem volna letölteni a fájlokból, de nem tudom megnyitni, mindig azt írja ki, hogy attachment.php. Tudsz vmit tanácsolni?
Nagyon köszönöm

[zazu72]

Én sem tudok mindent, van vmi attachment.php fájl, fogalmam sincs, mit tegyek...

[Baboca2]

A szerver összeomlás miatt sok fájl nem érhető már el,ezért irja ki letöltéskor hogy attachment.php.Irni kell a feltöltőnek hogy ha rendelkezik még az anyaggal akkor töltse fel újra.

[Gabriella13]

Sziasztok!
Keresnék műszaki kiadós matematika felmérősorokat 4. osztályosok számára.
Előre is köszönöm

[beababa]

To the top

[beababa]

Sajnos csak így keverve van meg.

To the top 2.

[beababa]

4.-es matek

címeket pótold légyszíves.

[davdorszon]

Kérésre!
Szövegértés és környezet 2. osztály!Hozok majd még! Környezet csak nemzetis van!

Kedves Mindenki, aki feltöltött erra az oldalra!
Nagyon sokat segítettek az oldalra feltöltött jegyzetek, ötletek és felmérő lapok! Osztály díszítéséhez is nagyon sok hasznos ötletet kaptam. Ezeket utólag is nagyon köszönöm Nektek.
Bevallom, borzasztóan dühít, hogy még mindig sokan vannak, akik nem értik meg, hova kell(ene) azt a 20-22 hozzászólást megejteni. Ha rajtam múlna, én utána sem engedném be az oldalra, mert nem hiszem, hogy nem lehet elolvasni a szabályzatot...

Egy kérésem is lenne, mivel ez a csatolmány eltűnt az oldalról. Hátha esetleg Anda3 ismét tudna segíteni:
2. osztályos környezet felmérőre lenne szükségem, Nemzetisre.
Köszönöm szépen előre is, mindenkinek szép napot kívánok!

[Baboca2]

Keresem:
Nyiri Istvánné- Szövegértést fejlesztő gyakorlatok 2.o - AP 020118
(Apáczais könyv)

Segítséget előre is köszönöm.

[Tűz*]

Kérésre, bár nem konkrétan erre szólt a kérés.

Korábban elkezdtem csoportosítva összeszedni a j-s és ly-es szavakat, de valahogy soha nem értem a végére.
Aztán az interneten (talán itt?) rábukkantam az ábécé rendben összeírt gyűjteményre. Azóta is hálás vagyok elkészítőjének!kiss

[Hhgo]

6.o mozaikos nyelvtan témazárókat keresek.

[nemetht8503]

köszi

[nemetht8503]

Sziasztok!

Nekem ezekre a tudásszintmérő feldadatlapokra lenne szükségem:

-ms-2733: szövegértés 2.
-ms-2716: int. környezet 2 AB
-ms-2762: környezetünk titkai 2 AB
-ms-2736A: magyar nyelv kisiskolásoknak 2/a
-ms-2736B: magyar nyelv kisiskolásoknak 2/b
-ms-2782: sokszínű matematika 2 AB

ha valakinek megvan valamelyik kérem jelezze, köszönöm szépen!

[funnygirl0]

Babóca!

Remélem tudok segíteni és jó lesz!

[Bölények]

kérésre :)

Köszönöm ezeket a feladatlapokat, nagy segítséget jelentenek a gyakorláshoz!

[sajt67]

5.-es Apáczai nyelvtan felmérőket keresek! Légyszíves segítsetek!

[aliz36]

Nekem is szükségem lenne a 7.oszt. mozaikos történelem felmérőre.
Sikerült megszerezned? Feltudnád tölteni vagy honnan tudnám letölteni?
Sürgős lenne.

Köszi :)

[aliz36]

Nekem is szükségem lenne a 7.oszt. mozaikos történelem felmérőre.
Sikerült megszerezned? Feltudnád tölteni vagy honnan tudnám letölteni?
Sürgős lenne.

Köszi :)
Bocs ezt nem pont így szerettem volna.
Tudna esetleg valaki segiteni?

[kajakos21]

Sziasztok!
Project 2 és 3 third edition tesztjeit keresem! Nagyon fontos lenne, amik fent vannak, azok nem jók! Ha valakinek megvan a Traveller zöld könyv tesztje azt is megköszönném.

[Rebuscica]

:p

[Rebuscica]

:p

[Khriske]

A Smart Junior 2. tesztekre lenen szükségem. Tudnátok segíteni? Köszönöm!

[erikavp]

Én tudok feltölteni 7.osztályos töri felmérőt, remélem ezt keresed!!

[erikavp]

Sziasztok! Szeretném kérni, ha van valakinek Nemzeti Tankönyvkiadós Környezetismeret felmérő feladatsora 4. osztályos ossza meg!

Előre is Köszönöm!

[zsoka0703]

Sziasztok!
Az alábbi linkről letölthető a Szórakodó 3. osztályos anyanyelvi felmérőfüzet, Dinasztia kiadó.

Keresem az 1. (Törpemérce) , 2. (Lépegető) és a 3. (Útravaló) osztályos részeit.
Köszönöm!


http://data.hu/get/4699387/Szorakodo.pdf

[2bende]

Zrínyi matekversenyre 4. osztályosnak gyakorló anyagot tudna valaki javasolni??

[Hhgo]

Sziasztok!Nekem mozaikos nyelvtan felmérőkre lenne szükségem,ha van valakinek 6.osztály.Köszönöm!Nagyon fontos lenne!

[aliz36]

Én tudok feltölteni 7.osztályos töri felmérőt, remélem ezt keresed!!

Köszönöm! Sajnos ha kinagyítom homályos. Te próbáltad? Neked jó?
Mit csinálok rosszul?

[CsKK]

Keresek 3. osztályos Mozaik Kiadós tudásszintmérőket (nyelvtan, szövegértés, stb)

[Rebuscica]

:p

[puppyka71]

Sziasztok!
Nagyon nagy szükségem lenne a mozaikos kémia 7AB tudásszintmérőre.
Lécci valaki tegye fel, vagy küldje el emailben. Még ma nagyon kellene.
Köszönöm.

[aliz36]

Én tudok feltölteni 7.osztályos töri felmérőt, remélem ezt keresed!!


Sziasztok!
Nagyon nagy szükségem lenne a mozaikos kémia 7AB tudásszintmérőre.
Lécci valaki tegye fel, vagy küldje el emailben. Még ma nagyon kellene.
Köszönöm.

http://canadahun.com/forum/showthread.php?t=23853&page=26 itt próbáld meg. :)

[puppyka71]

kedves aliz36!
Sajnos ez nem mozaikos, de azért köszönöm.

[1gyuszus56]

Sziasztok!
Nagyon nagy szükségem lenne a mozaikos kémia 7AB tudásszintmérőre.
Lécci valaki tegye fel, vagy küldje el emailben. Még ma nagyon kellene.
Köszönöm.
Remélem ez kell! Nem saját feltöltés, köszönet a feltöltőnek.:p

[szélanyó]

Sziasztok!
Sajnálatos módon eltűntek a hozzászólásaim, pedig véleményem szerint jó helyre írtam és semmi rossz nem volt benne.
Tud erről valaki valamit??

2. osztályos dolgozatokat keresek, ha esetleg valaki tud akkor segítségét előre is köszönöm :)

[nagyfilivi]

szia
remélem segítettem

:p

szia
A Hajdú matek 2.oszt.felmérések többi része is meg van neked?
Fel tudnád tenni?Köszi

[sakrafanitszirk]

ez mozaikos!!!!!

[skarlat]

Szia!

Nem tudom a környezetünk titkait leölteni...pedig nagyon jó lenne nekünk!

A segítséget előre is köszönöm!

Üdv!

[Katika12]

Sziasztok!

Keresem Project 2 és 3 Third edition felmérőit. Már sokszor átnéztem az oldalt, találtam is párat, de azok nem jók, nekem a 2-es piros színű és gyerekek vannak rajta, a 3-as pedig zöld színű.
Előre is köszönöm.
Katika

[Hhgo]

6.o mozaikos nyelvtan felmérőkre lenne szükségem,aki tud segítsen:(Előre is köszönöm!

[Rebuscica]

:p

[Rebuscica]

:p

[Rebuscica]

;)

[Rebuscica]

:p

[king14]

h h hhhhhhhhhhhhhhhhhhh

[Khriske]

Szükségem lenne a Smart Junior 2 tesztekre.

Nem tudnátok segíteni? Előre is köszönöm!

[Kata84]

Kérésre újra ( bővítve ) feltöltöttem.

[hindu001]

6.o mozaikos nyelvtan témazárókat keresek.

Tudom, hogy ez nem az, de hátha hasznát veszed.:)

[fagota]

Smart Junior2 1-5 felmérője. A többit is teszem ahogy írják a gyerekek.
A lemeznél olyan sorrendbe kell tenni ahogy elhangzik, mindig olyan tulajdonságok alapján kell felismerni amit abban az anyagrészben tanultak.

[Hhgo]

Tudom, hogy ez nem az, de hátha hasznát veszed.:)
Köszönöm szépen a segítséget!

[Nolu]

Sziasztok!
You and me 2. teszt könyvet keresnék.
Tudna segíteni valaki?

[renahhh]

Tudom nem ide kellene, de nem válaszol senki sehol! Hátha itt! :) Nem tudok letölteni semmit! Megvan mindenem, de egy ablak jön be aminek a neve:attachment.php (GIF kép, 1x1 képpont)

[Khriske]

Tudom nem ide kellene, de nem válaszol senki sehol! Hátha itt! :) Nem tudok letölteni semmit! Megvan mindenem, de egy ablak jön be aminek a neve:attachment.php (GIF kép, 1x1 képpont)

Korábban volt egyszer egy szerverösszeomlás, és több régi feltöltés nem érhető el.

Ha valamire szükséged van, idézd be az eredeti hozzászólást, és kérd meg hogy valaki legyen szíves újra feltölteni.

[sakrafanitszirk]

Sziasztok! 7. osztályos Mozaikos irodalom felmérőt keresek! Légyszi akinek van segítsen!

[Baboca2]

Keresem:
Sebők Judit: English for You 2 Munkafüzet
Nemzeti Tankönyvkiadó, 2011 NT-56473/M
Sebők Judit: English for You 2 tankönyvhöz tartozó feladatlapokat.

[Baboca2]

Ezeket is keresem:
Felmérő feladatsorok matematika 2. o. A, B változat - MK-4304-6
Hajdu Sándor - Novák Lászlóné - Scherlein Márta ,Műszaki Könyvkiadó

[Hhgo]

6.o mozaikos nyelvtan témazárókat keresek,de nem nagy sikerrel aki tud segítsen!:(Köszönöm!

[tampaevi]

Sziasztok!
Szeretném a segítségeteket kérni első osztályos felmérő feladatok tekintetében, minden tantárgy érdekelne. (matek, írás, olvasás, környezet)
Nem tudom mi az oka annak, hogy nem tudom megnyitni a csatolásoknak a nagy többségét:( . Nics benne semmi, üres.
Előre is köszönöm.

[tampaevi]

Kedves Vaca!
Látom otthon vagy Mozaik ügyben:o) Tudnál segíteni? Mozaik 1. osztályos tudásszintmérő lapokat keresek. Matematika, szövegértés, környezet, írás.
Köszönöm.

Szia Petikné!
Én is pont ugyanezt keresem, Neked sikerült rátalálnod?
Ha, igen légyzsi segíts.
Előre is köszönöm.

[Khriske]

Sziasztok!
Szeretném a segítségeteket kérni első osztályos felmérő feladatok tekintetében, minden tantárgy érdekelne. (matek, írás, olvasás, környezet)
Nem tudom mi az oka annak, hogy nem tudom megnyitni a csatolásoknak a nagy többségét:( . Nics benne semmi, üres.
Előre is köszönöm.

Nem említed, milyen kiadótól...

[Vaca]

Szia Petikné!
Én is pont ugyanezt keresem, Neked sikerült rátalálnod?
Ha, igen légyzsi segíts.
Előre is köszönöm.
Szia!
Nekem a Mozaik kiadótól csak a matematika van meg.
Fogadd sok szeretettel.

[czakkos]

5. osztályos apáczai anyanyelv és irodalom felmérőket keresem, aki tud kérem segítsen. Itt a fórumon csak 6. osztályosat találtam.

[king14]

megtudnád mondani milyen programmal tudom megnyitni? elöre is köszönöm :D

[alitudja]

Smart Junior2 1-5 felmérője. A többit is teszem ahogy írják a gyerekek.
A lemeznél olyan sorrendbe kell tenni ahogy elhangzik, mindig olyan tulajdonságok alapján kell felismerni amit abban az anyagrészben tanultak.


Nagyon várom a többit is! Előre is köszönöm!!!

[erikavp]

Kedves aliz36!

Sajnos tényleg homályos, de csak ez van, eddig én nem néztem.

Üdv

[Nana70]

3.osztályos szövegértést keresek,kizárólag történelmi témakörben.nagyon fontos!Segítsetek!!!

[Nana70]

Fontos lenne a szövegértés!Valaki segítsen!

[Moncsika35]

sziasztok!

5. osztályos természetismeret dolgozatot keresek, ha esetleg valakinek van mozaikos az nagyon jó lenne
segítségeteket előre is köszönöm

[Nana70]

Sarolta,István anyja című szövegértési feladatot keresem.Sürgős lenne!

[hgk64]

Sziasztok!
Keresem ennek a felmérőnek a többi részét, ha valakinek meglenne nagyon megköszönném!
Esetleg tudja valaki, melyik kiadóé?
824206

[genius73]

köszönöm!

[mac.a]

Kedves Nana70!
Sajnos az általad említett szövegértési feladatot nem ismerem, de íme néhány történelmi témájú szöveg.

[Nana70]

Kedves Nana70!
Sajnos az általad említett szövegértési feladatot nem ismerem, de íme néhány történelmi témájú szöveg.
Köszönöm remélem jók lesznekkiss

[Zera69]

Nagyon szépen köszönöm a segítséget!

[tampaevi]

Nem említed, milyen kiadótól...
Valóban nem említettem, mert minden érdekel.
Bármilyen kiadótól, vagy akár saját készítésű is.
Köszönöm előre is.:p:p;)

[tampaevi]

Szia!
Nekem a Mozaik kiadótól csak a matematika van meg.
Fogadd sok szeretettel.
Köszönöm a segítséged, nagyon jól jött.kiss

[aquarius63]

Harmadikos felmérőket keresnék szövegértés és nyelvtan témakörben

[aquarius63]

Köszönet a sok hasznos információért.

[cri]

Sziasztok!

A 2011-es kiadású 2. osztályos Mozaik tudáspróbákat keresem.

[fuci81]

Harmadikos felmérőket keresnék szövegértés és nyelvtan témakörben


Nyelvtan felmérő 3.o.
Nyelvtan régi könyv+doga 3.o.
Nyelvtan apáczai I.-3.o.
Nyelvtan apáczai II.-3.o.

[fuci81]

Harmadikos felmérőket keresnék szövegértés és nyelvtan témakörben

Mozaik magyar nyelv 3.A.
Mozaik magyar nyelv 3.B.
Mozaik szövegértés 3.AB.

[Virág777]

Kedves Ica,
Fel tudnád rakni ismét ezeket az anyagokat?

Köszönettel,


Virag777


Több évet tanítottam már belőle. Néhány dolgot felrakok, ha sokan köszöngetik, vannak még "kincseim".

[Lutischan]

Keresem azokat a matek felmérőket, amik a könyvhöz voltak csatolva, valahol láttam és most nem találom sehol pedig kétszer végignéztem már a kb 70 oldalt.
Aki tud segíteni nagyon megköszönném.kiss

[Lutischan]

Sziasztok!
Szeretném a segítségeteket kérni első osztályos felmérő feladatok tekintetében, minden tantárgy érdekelne. (matek, írás, olvasás, környezet)
Nem tudom mi az oka annak, hogy nem tudom megnyitni a csatolásoknak a nagy többségét:( . Nics benne semmi, üres.
Előre is köszönöm.

Nekem ezek vannak összegyűjtve. Nekem anno sikerült innen sokat letölteni, és azóta nekem is gyűltek. Remélem sikerül a csatolmány, kicsit sok.

[Lutischan]

sziasztok!

5. osztályos természetismeret dolgozatot keresek, ha esetleg valakinek van mozaikos az nagyon jó lenne
segítségeteket előre is köszönöm

Remélem ezeket keresed, az én kincsestáramban ezek vannak.

[Lutischan]

Sziasztok! 7. osztályos Mozaikos irodalom felmérőt keresek! Légyszi akinek van segítsen!

Nekem ez van, remélem használni tudod.

[Lutischan]

Ezeket is keresem:
Felmérő feladatsorok matematika 2. o. A, B változat - MK-4304-6
Hajdu Sándor - Novák Lászlóné - Scherlein Márta ,Műszaki Könyvkiadó

Nekem ez van, remélem ezt keresed. Mérete miatt kettő részletbe teszem fel!

[Lutischan]

itt a folytatás.

[Lutischan]

Szia!

Nem tudom a környezetünk titkait leölteni...pedig nagyon jó lenne nekünk!

A segítséget előre is köszönöm!

Üdv!

Szia! Melyik osztály kellene? Van nekem is.

[Lutischan]

Sziasztok! Szeretném kérni, ha van valakinek Nemzeti Tankönyvkiadós Környezetismeret felmérő feladatsora 4. osztályos ossza meg!

Előre is Köszönöm!

Azt hiszen ez az, de ha nem:BOCSI

[Lutischan]

Nekem ezek vannak összegyűjtve. Nekem anno sikerült innen sokat letölteni, és azóta nekem is gyűltek. Remélem sikerül a csatolmány, kicsit sok.

Most nézem, hogy az előbb csak egy része ment fel. Ebben sok felmérő van csomagolva. A méret miatt 4 adagban küldöm.

[Lutischan]

Most nézem, hogy az előbb csak egy része ment fel. Ebben sok felmérő van csomagolva. A méret miatt 4 adagban küldöm.


Második adag .....

[Lutischan]

Harmadik adag ...

[Lutischan]

Negyedik adag, ennyim volt.