Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Ne haragudjatok, lehet hogy én értelmeztem rosszul, de miért kell még egyszer megírjuk a portfóliót. Áprilisban én teljeset töltöttem fel. Mindenki tudja milyen hatalmas munka volt. Most csak új csoportprofil kell, tematikus terv és két vázlat. Vagy én tudom rosszul?
Aki teljeset töltött, az más eset. Neked a szabadon választottak mind jók, sőt az áprilisi köteleződből még marad is a szabadon választotthoz, mert én a helyedben az IKT-t, az Értékelés dokumentumait (ha úgy érzem, jók lettek) biztosan betenném. A két óratervet nem értem, a rendszer hatot fog kérni.
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Aki teljeset töltött, az más eset. Neked a szabadon választottak mind jók, sőt az áprilisi köteleződből még marad is a szabadon választotthoz, mert én a helyedben az IKT-t, az Értékelés dokumentumait (ha úgy érzem, jók lettek) biztosan betenném. A két óratervet nem értem, a rendszer hatot fog kérni.
2 óraterv= látogatáskor kell kézbe adni... szerintem erre gondolt a problémát felvető....
 

űóüö

Állandó Tag
Állandó Tag
Tehát egy teljesen új felület? szerintem az lesz!
Huha, van olyan kolléga akinek még az egyszerüsített is gondot okozott.. jobb lesz...
akkor, ha megyünk szaktanácsadni és erre kérdeznek, mondhatom a választ ( vagy az is plágium? :) ) önmagától idézhet, de jelöljön forrást!!!!:cool:
arra kell készülniük, ami a teljesből kimaradt... azokat az indikátorokat keressék, amire nem töltöttek fel anyagot! pl: szakmai közösség - ped.int képzésen, előadáson rendszeresen részt vesz, erről az életútban is írhat
ők akkor még 10 vázlatot írtak. Most kivesznek belőle? 6 egymást követőt tartson meg (de a dolgozat óráját kivenném, többféle módszert írjon az óravázlatba, ha ppt-t is tesz fel- -régen megvalósítás dokumentuma volt - az IKT-ra máris lehet pontot adni!:cool:
Logikus a 6 egymást követő óraterv, de nem előírás, ha jól tudom? Most éppen egy ilyen portfóliót olvasok, ahol nem követik egymást az óratervek, de szerintem ez nem jelent problémát.
 

tanci46

Állandó Tag
Állandó Tag
Olvaslak folyamatosan benneteket, még mindig nincs megbízásom, de próbálok minden infót összegyűjteni az eljárással kapcsolatban, egyszer csak hasznát veszem!! Kicsit hasonlít a helyzet az egy évvel ezelőtti képhez, akkor is is sokat dillemáztunk a portfólión, most pedig a minősítés körül vannak még bizonytalanságok, úgy látom. De ez is kiforrja magát. Sajnálok mindenkit, akinek sok igénytelen portfólióval kell megküzdenie. Sajnos az egész rendszerhez való negatív hozzáállást hétről hétre tapasztalom. Ma pl. az igazgató mondta, hogy nem hiszi, hogy ettől javulni fog az oktatás szívonala. Persze, ha ő sem hisz benne és ezt közvetíti a környezetének , hogy is javulna?? A képzésen és itt szerencsére sok-sok pozitív hozzáálással találkoztam és találkozom. Ezért hálás vagyok, mert az én szűk környezetemben igencsak kilógok a sorból. Közben újra felmerült ma egy régi téma, mégpedig a mesterpedagógusok munkaideje. Tudom néhányan vagytok, akiknek 32 órát kell az iskolában dolgozni. Miből tevődik ez össze? Ugye 18 a tanítással lekötött, és a 14 is kötött? De akkor hol van a nem kötött munkaidő. Idáig nekem is 24 órám volt, de ma felmerült, hogy talán lehetne az 32 is!! Sajnos nem tudtam törvényi hivatkozással válaszolni, mert csak az ésszerű fejtegetésekkel találkoztam, meg persze az arányos munkaelosztássa, amit az OH is javasolt. Kíváncsi vagyok, hogy tudom meggyőzni a főnökeimet, vagy ne is próbálkozzak?
A nem kötött munkaidő nekünk is a 32 felett van, amikor te akarod, mert NEM KÖTÖTT :) Valamikor 16 óra után, bármelyik napon.
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Olvaslak folyamatosan benneteket, még mindig nincs megbízásom, de próbálok minden infót összegyűjteni az eljárással kapcsolatban, egyszer csak hasznát veszem!! Kicsit hasonlít a helyzet az egy évvel ezelőtti képhez, akkor is is sokat dillemáztunk a portfólión, most pedig a minősítés körül vannak még bizonytalanságok, úgy látom. De ez is kiforrja magát. Sajnálok mindenkit, akinek sok igénytelen portfólióval kell megküzdenie. Sajnos az egész rendszerhez való negatív hozzáállást hétről hétre tapasztalom. Ma pl. az igazgató mondta, hogy nem hiszi, hogy ettől javulni fog az oktatás szívonala. Persze, ha ő sem hisz benne és ezt közvetíti a környezetének , hogy is javulna?? A képzésen és itt szerencsére sok-sok pozitív hozzáálással találkoztam és találkozom. Ezért hálás vagyok, mert az én szűk környezetemben igencsak kilógok a sorból. Közben újra felmerült ma egy régi téma, mégpedig a mesterpedagógusok munkaideje. Tudom néhányan vagytok, akiknek 32 órát kell az iskolában dolgozni. Miből tevődik ez össze? Ugye 18 a tanítással lekötött, és a 14 is kötött? De akkor hol van a nem kötött munkaidő. Idáig nekem is 24 órám volt, de ma felmerült, hogy talán lehetne az 32 is!! Sajnos nem tudtam törvényi hivatkozással válaszolni, mert csak az ésszerű fejtegetésekkel találkoztam, meg persze az arányos munkaelosztássa, amit az OH is javasolt. Kíváncsi vagyok, hogy tudom meggyőzni a főnökeimet, vagy ne is próbálkozzak?
De, de. Próbálkozni kell, sőt levezetni számokkal. Egy biztosan bent van a törvényben: a munkaidő 20%-val a pedagógus rendelkezik. Ez 8 óra. És ez nem ugyanaz a 8 óra, amivel az OH rendelkezik. Ha nem próbálkozol, nem is győzhetsz. Nálunk egyébként felemelték a bent tartózkodásos 24 órát, de kompromisszumunk következménye 25 óra lett (nem 32). Ezen már nem vitatkoztam. Úgyis bent vagyok 30-34 órákat a MUNYI szerint (mert olyan rendes, hogy összeadja a bemenetel-kimenetel közti időt), csak nem írhatok be 25-nél többet munkavégzésre. Erre mondtam, hogy akkor gondolják azt, a többi időt trécseléssel töltöm, mert nincs jobb dolgom otthon. :mad2:
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Csatlakozom. Nekem azért furcsa ez, mert a múlt évben a legalább 14 év szakmai gyakorlat, ped.szakvizsga + egyszerűsített portfólió feltöltése volt az ideiglenes Ped.II-be kerülés feltétele. Akik megcsinálták, most ebben az ideiglenes fokozatban vannak. (Lehet, akár mentortanár szakvizsgával is.)

Ha várnak egy évet (2015.) rögtön megcélozhatták volna a Mesterped. fokozatot, de már nem tehetik!!

Sok(?) kolléga, aki feljebb léphetne most, a múlt évi feltételek miatt esetleg beszorult (ráadásul ki tudja mikori minősítéssel, akár 2018-ig, az ezévi feltételek miatt) az ideiglenes Ped.II-be.

Nem tudom, nekem ez így nincs jól.

Beadhat egyszerre két minősítési kérelmet? Ha nincs tanúsítványa a Ped.II-ről, jelentkezhet Mesterped.be? A KIR-be rögzíthető?
Kedves Gagamail!

A tájékoztató egyértelműen leírja a lehetőségeket:
"Az ideiglenes Pedagógus II. fokozatba sorolt, legfeljebb 23 év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus – amennyiben a feltételeknek megfelel – a kötelező jelentkezését a Mesterpedagógus, vagy a Kutatótanári fokozat elérését célzó minősítésre történő jelentkezéssel is teljesítheti".
A Ped2-ben egyenlőre mindenki ideiglenesen van. Szerintem, ha a feltételeknek megfelel, és nem okoz gondot az eljárási díj, érdemes dolgozni a Mester-ért.
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Már többször olvastam a varázsszót, s nem mertem megkérdezni, de nem jövök rá: MUNYI... :rohog:Mit jelent? Valaki megírja nekem???
MUnkaidő NYIlvántartás: MU + NYI = MUNYI (Én kezdtem el egyébként.) Nagyon örülök, hogy ilyen sikert arattam vele, majd elmondom a keresztapának is, aki az intézményvezető-helyettesünk. Amikor először felírta, hogy ekkor és ekkor viszi a MUNYI-t, csináljuk meg, akkor mi is elég hülyén néztünk rá. :rohog:
 

gasape

Állandó Tag
Állandó Tag
De, de. Próbálkozni kell, sőt levezetni számokkal. Egy biztosan bent van a törvényben: a munkaidő 20%-val a pedagógus rendelkezik. Ez 8 óra. És ez nem ugyanaz a 8 óra, amivel az OH rendelkezik. Ha nem próbálkozol, nem is győzhetsz. Nálunk egyébként felemelték a bent tartózkodásos 24 órát, de kompromisszumunk következménye 25 óra lett (nem 32). Ezen már nem vitatkoztam. Úgyis bent vagyok 30-34 órákat a MUNYI szerint (mert olyan rendes, hogy összeadja a bemenetel-kimenetel közti időt), csak nem írhatok be 25-nél többet munkavégzésre. Erre mondtam, hogy akkor gondolják azt, a többi időt trécseléssel töltöm, mert nincs jobb dolgom otthon. :mad2:
Talán ez a 20% meggyőző lesz, ezzel fogok érvelni. Csak azt nem értem, hogy az egyik KLIK engedi simán a 24-et, másik ragaszkodik a 32-höz. Kösz a biztatást:)
 

Gabenka

Állandó Tag
Állandó Tag
Ha most tanuljátok akkor hálás lennék egy kimerítő leírásról a saját intézményben történő, és a társintézményekben történő tanácsadás tiltásairól, és részleteiről. Kérlek, hogy segíts értelmezni a dolgokat! Köszi!
Hivatalosan nem szaktanácsadunk, segíteni lehet. Most az időm szűkösségére tekintettel nem járok utána, de igérem, hogy nem fogom elfelejteni. Én is a kollégák segítése miatt jelentkeztem, mivel nem vagyok mester, így dec.31-ig szaktanácsolhatok majd máshol. Persze a jószándékú segítség a lényeg. Az említett "hölgy" nem ott végezte a tanfolyamot, ahol én? Nem tanulta? :(
 

hajthatatlan

Állandó Tag
Állandó Tag
Ha még emlékeztek rá, van egy gumicsontunk: Ki jelentkezhet az intézményvezetői felkészítésre?
Megérkezett az OH-válasz, amely egyetlen mondat:
"Munkaközösség vezető esetében pedagógus szakvizsga szükséges a képzésre való jelentkezéshez."
Azaz, lefordítva, a szakvizsga a feltétel, s nem a vezetői megbízás.
Abban reménykedem, hogy nem egy ilyen hely adja a válaszokat: http://instantcoelho.com/
Ez jó, köszönöm! Ma kérdezte éppen a főnököm jelentkezni szeretnék-e? Mk-vezető vagyok. Nem tudtam mit mondani, az itteni válaszra vártam. Így már meggondolom, hogy jelentkezek-e? (Vele, vagy helyette? Nagy dilemma!)
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Tehát egy teljesen új felület? Huha, van olyan kolléga akinek még az egyszerüsített is gondot okozott.. akkor, ha megyünk szaktanácsadni és erre kérdeznek, mondhatom a választ ( vagy az is plágium? :) ) arra kell készülniük, ami a teljesből kimaradt...ők akkor még 10 vázlatot írtak. Most kivesznek belőle?
Úgy új a felület, hogy csupasz. Amúgy technikailag nem nagyon változott. Inkább annyi a változás, hogy egyszerűsödött. Nem kell feltölteni olyan dokumentumot, amelyen az áll: Nem kívánok ilyet feltölteni - ez talán a művészeti volt? Nem jelenik meg a 77 indikátor. Bár bevallom, én nem foglalkoztam velük, elvégre azt mondták, hogy bejelölhetem (ha akarom). Én nem akartam, nem jelöltem, mégis 100%-os lettem. :D
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Logikus a 6 egymást követő óraterv, de nem előírás, ha jól tudom? Most éppen egy ilyen portfóliót olvasok, ahol nem követik egymást az óratervek, de szerintem ez nem jelent problémát.

De a tematikus tervben is ezek szerepelnek?
A 10 meglévőből nekem logikusabb 6 egymást követőt választani, de ez biztosan tantárgytól is függ.
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Ezt a nyíregyházi előadás ppt-jében találtam (13. oldal)

• 983 főt kértünk fel a 6. turnusban való részvételre.
• A 7. turnusba további hiányterületi pedagógusokat keresünk


Namostakkor: ha valaki 22 évvel köteles jelentkezni a ped 2 minősítésre, de mester szeretne lenni inkább, s arra szívesebben jelentkezne, ám hiányszakos, s közben ettől az infótól megvilágosodik, hogy mégis szeretne szakérteni, tehát beférne a 7. turnusba is, ő mit tegyen?
Jól tudom, hogy a 7. turnus szakértőket képez mesteri szinttel (videós óra vagy óralátogatás van?), s itt van kötelező 25 (reméljük, minél többen lesznek, annál kevesebb) alkalom utána, míg, ha a "sima" mesterit próbál(hat)ná, utána békén hagyják - aminek kicsi a valószínűsége, de ez csak az én véleményem.
Titeket kérdezlek, nem az OH-t, mert az OH szerint pl. az igh-nak hol kell szakvizsga, hol nem kell.

Azért érdekes a plágium is, mert pl. wikipédia (ezt sokan eleve el sem fogadják), internet, ezt hogyan adod meg szakszerűen vagy bővebben, pontosabban? Ha tollbamondás javításánál a tanulók a helyesírási szabályzatot használják, akkor minden egyes szónál meg kell adni, hogy hányadik oldalon van (meg a többi adat), vagy elég csak az elején feltüntetni a felhasznált irodalomban? Azt a pedagógus eldöntheti, hogy a folyt vagy a fojt éppen a helyes, vagy citálni kell a Magyar értelmező kéziszótárt is?
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Miért nem csináltok jelenléti ívet? Csak az előadás/műhelymunka címe legyen rajta, + szaktanácsadóként mindketten, és itt is, ott is dokumentáljátok...., 2 példányban és egyszer-egyszer eljuttatjátok a másik példányát az adott intézménybe. A PPT-t is ketten írjátok, mindkét név szerepel és kb 2 hetente 15-20 perc előadás, 20-25 perc kérdezz-felelek/válaszolok...
A kollégákkal meg beszélsz, hogy ő is itt volt, vagy ő rakta össze a PPT-t...

Tudom, ez nem túl etikus, de a rendszer sem, és így talán a saját intézmény sem sérül....

Remélem nem olvassa - kivételesen az OH/ped int/POK vagy ki tudja "kié" a szaktanácsadás:hurra:
Bevallom, nekem is megfordult ilyen a fejemben, de még nem tudom, mit tegyek. A problémám az, hogy miért akarnak rákényszeríteni ilyenre, csak azért, mert kitaláltak ez ügyben egy erőltetett dolgot, vagy mert nem tesznek különbséget látogatás és egyéb szaktanácsadói tevékenység között, mert egyszerűbb azt mondani, a saját intézményben tilos. :dr_64:
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Gagamail!

A tájékoztató egyértelműen leírja a lehetőségeket:
"Az ideiglenes Pedagógus II. fokozatba sorolt, legfeljebb 23 év szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus – amennyiben a feltételeknek megfelel – a kötelező jelentkezését a Mesterpedagógus, vagy a Kutatótanári fokozat elérését célzó minősítésre történő jelentkezéssel is teljesítheti".
A Ped2-ben egyenlőre mindenki ideiglenesen van. Szerintem, ha a feltételeknek megfelel, és nem okoz gondot az eljárási díj, érdemes dolgozni a Mester-ért.
Valóban - most figyelmesebben elolvastam. Köszönöm, hogy megírtad!
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére