Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Gyakorlati tanácsot szeretnék kérni!
A tematikus terv értékelésénél hogyan célszerű elvégezni a kijelölést? szerintem ott rengeteg kompetencia és hozzá tartozó indikátor megtalálható de csak összességében?
Lehet, hogy nem voltam egyértelmű a kérdésemmel, de már kezdek belezavarodni.
Szeretném lelkiismeretesen elvégezni az értékelést, ezért kérném a segítségeteket! Köszömöm!
Tematikus tervnél, de más hasonló dokumentumnál, Krémusz ötletét követve, én csak a címet szoktam kijelölni.
Ha mégis van olyan, amit ki szeretnék emelni, akkor pl. azt az oszlopot, ahol a motiválásról, differenciálásról ír, kijelölöm függőlegesen (amennyi az ablakba belefér :)), de ez ritkább, a cím kijelölése a gyakoribb - és csatlakozom Somihoz, sűrűn ments.

Ha fel kell állnod a géptől, és mire visszamész, kilép a géped az OH felületről - csak annyi érzékelhető, hogy nyomod a mentés gombot, de nem ment. Ilyenkor hagyd nyitva a portfólióelemzést, és lépj be egy másik fülön újra - ott tudod folytatni, ahol abbahagytad.

Az indikátorokat hamarabb meg lehet találni (a kijelölt részhez) az indikátor választásánál, ha a kis téglalapba beírod a keresőszót (amire emlékszel, amit az indikátorlistádról olvasol, amit gondolsz - pl. szülő), és minden indikátort kidob választásra, amiben pl. a szülő szó szerepel.

Egy picit javítanék - a helyszínen nem szabad egyeztetni a portfólió elemzésével kapcsolatban. Mostanában én is többször találkoztam ilyen kéréssel - de a jogszabály kimondja:
12/B. §102 (1)103 A pedagógus a minősítő vizsga és a minősítési eljárás értékelési szempontjainak való megfelelését a minősítő bizottság tagjai egyenként és összességükben az 1. és 1/A. mellékletben meghatározott súlyozási szabályok alapján, egymástól függetlenül értékelik, és értékelésüket az informatikai rendszerben rögzítik. Ha a tagok értékelése egymástól jelentősen eltér, a minősítő bizottság erről egyeztet."

Az egyeztetés utólag történik, a végleges értékelés megtörténte után, ha a rendszer ezt jelzi (az elnök kötelezettsége).
 
Utoljára módosítva:

moniska

Állandó Tag
Állandó Tag
Kompetenciaméréssel kapcsolatos kérdésem lenne. A felmérésvezető tanár aznap mentesül- e a kötelező tanítási órái alól vagy sem.
Előre is köszönöm a választ.
 

t.s.

Állandó Tag
Állandó Tag
t.s.!
A rendelet a következő:28/2000.(IX.21) OM rendelet 7.§(1)

A kozép- és emeltszintű érettségire való felkészítésre biztosítani kell a tanulóknak 11 - 12 osztályban a kötelező érettségi tantárgyak esetén a + felkészítő órákat. Ha jól tudom ezeket szakgimnáziumban is biztosítani kell. (A v. ezt arra hivatkozva nem akarja engedni, hogy ezekkel az órákkal túllépnék a tanulók a heti megengedett óraszámot, amit egy szakgimn-i osztályban elég magas....Mit lehet tenni, ha a tanulók nagy része jelentkezett? ?Ezeket az órákat milyen feltételekkel kell biztosítani a tanulóknak? (Van-e min. létszém előírva?) Ezeket is külön kezeljük az osztályozás szempontjából? És mi a helyzet az esetleges hiányzásokkal? Vagy ezek nem fakultációs óráknak számítanak?
 

aranyhaj16

Állandó Tag
Állandó Tag
Kompetenciaméréssel kapcsolatos kérdésem lenne. A felmérésvezető tanár aznap mentesül- e a kötelező tanítási órái alól vagy sem.
Előre is köszönöm a választ.

Nálunk ezt úgy oldják meg, hogy azok felügyelnek, akiknek az adott osztályban a mérés miatt elmaradnak az órái. Így más tanóra nem marad el.
 
  • Tetszik
Reagált: GVA

moniska

Állandó Tag
Állandó Tag
De ugyanannak kell lennie mind a 4 órában. Úgy szabályos. Még soha nem kaptatok ellenőrt?
Egészen pontosan olyan esetre gondolok, amikor a felügyelőnek csak délután van tanulószobai foglalkozása, de így délelőtt is ott van 4 órát...hogyan kompenzálódik ez, hiszen a felügyelet a kötött munkaidőhöz tartozik - akiknek meg délelőtt elmarad az adott osztályokban órája, azok járnak jól!?????
Ha mondjuk helyettesítésnek tekintem a dolgot, napi szinten 2 óra lehet(persze ez nem helyettesítés).
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
A kozép- és emeltszintű érettségire való felkészítésre biztosítani kell a tanulóknak 11 - 12 osztályban a kötelező érettségi tantárgyak esetén a + felkészítő órákat. Ha jól tudom ezeket szakgimnáziumban is biztosítani kell. (A v. ezt arra hivatkozva nem akarja engedni, hogy ezekkel az órákkal túllépnék a tanulók a heti megengedett óraszámot, amit egy szakgimn-i osztályban elég magas....Mit lehet tenni, ha a tanulók nagy része jelentkezett? ?Ezeket az órákat milyen feltételekkel kell biztosítani a tanulóknak? (Van-e min. létszém előírva?) Ezeket is külön kezeljük az osztályozás szempontjából? És mi a helyzet az esetleges hiányzásokkal? Vagy ezek nem fakultációs óráknak számítanak?
A 28/2000.(IX.21) OM rendelet már nem hatályos, és OM sincs.
A vezetődnek igaza van. Mellékelem az irodalmat.
Annyi megjegyzésem lenne, hogy a mostani 10, 11, és a már kimenő 12. évfolyam még szakközépiskolás, rájuk azok a szabályok érvényesek.
Ugyanakkor, náluk is érvényes, hogy az ágazatnak megfelelő tantárgyból kötelező érettségizni, ami több tantárgyat jelent, meglehetősen nagy óraszámban.
Tapasztalatom, hogy sokan adnak fals információt, a megszokásra alapozva.
Egyébként a mostani kilencedik évfolyam, illetve az utána következők a tényleges szakgimnáziumi osztály.
 

Csatolások

  • fakt.pdf
    453.2 KB · Olvasás: 26

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Egészen pontosan olyan esetre gondolok, amikor a felügyelőnek csak délután van tanulószobai foglalkozása, de így délelőtt is ott van 4 órát...hogyan kompenzálódik ez, hiszen a felügyelet a kötött munkaidőhöz tartozik - akiknek meg délelőtt elmarad az adott osztályokban órája, azok járnak jól!?????
Ha mondjuk helyettesítésnek tekintem a dolgot, napi szinten 2 óra lehet(persze ez nem helyettesítés).
Nem járnak jól. Nálunk úgy van, hogy akik nem mérnek, ezért elmarad órájuk az adott osztályba, helyettesíteni mennek oda, ahol viszont a mérésfelügyelőnek lenne órája. Így lenullázódik. Ugyanúgy, mint kirándulás esetén is. Hiszen akkor is van, akinek elmarad az órája, viszont bemegy ahelyett, aki kirándulni ment az osztályával.

Egészen pontosan olyan esetre gondolok, amikor a felügyelőnek csak délután van tanulószobai foglalkozása, de így délelőtt is ott van 4 órát...hogyan kompenzálódik ez, hiszen a felügyelet a kötött munkaidőhöz tartozik - akiknek meg délelőtt elmarad az adott osztályokban órája, azok járnak jól!?????
Ha mondjuk helyettesítésnek tekintem a dolgot, napi szinten 2 óra lehet(persze ez nem helyettesítés).
Nem tudom, mi van akkor, ha valakinek délután van csak órája, de délelőtt felügyel. Nálunk ilyen eset nincs.

Tényleg? Nálunk minden szereplőt kiképeznek és váltjuk egymást!
Nem, még soha nem volt ellenőrzés. De jó, hogy írtad, ezt majd mondom. Köszönöm!
Nézzetek utána, ez mennyire szabályos. Elvégre a végén jegyzőkönyvet kell aláírni. Az elején nem csupán felügyelni kell, ott van egypár egyéb feladat is.
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

moniska

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem járnak jól. Nálunk úgy van, hogy akik nem mérnek, ezért elmarad órájuk az adott osztályba, helyettesíteni mennek oda, ahol viszont a mérésfelügyelőnek lenne órája. Így lenullázódik. Ugyanúgy, mint kirándulás esetén is. Hiszen akkor is van, akinek elmarad az órája, viszont bemegy ahelyett, aki kirándulni ment az osztályával.
Nem járnak jól. Nálunk úgy van, hogy akik nem mérnek, ezért elmarad órájuk az adott osztályba, helyettesíteni mennek oda, ahol viszont a mérésfelügyelőnek lenne órája. Így lenullázódik. Ugyanúgy, mint kirándulás esetén is. Hiszen akkor is van, akinek elmarad az órája, viszont bemegy ahelyett, aki kirándulni ment az osztályával.
Ez esetben nem kell sehová bemenniük, mert a mérésfelügyelőknek nincs délelőtt órája ( hanem lesz még 4), nekik meg elmarad egynehány(több kollégának is).
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Felügyeletről olyat kérdeztem, aki felügyelni szokott: ő van benn végig felügyelni, az ő máshol levő óráit pedig az a valaki tartja, akinek épp akkor a felmérést író osztállyal lenne órája.
Közben látom, BAJ gyorsabb volt :)
Egyébként nem értem, miért a délutánost rángatják be? Ahol kérdeztem, ott az osztályfőnököt kérik meg elsősorban, ha neki nem jó, akkor olyat, akinek (szintén) sok órája van velük. Előtte eligazítás, megbeszélés, osztogatás van, kiszúrás nincs. Az a délutános valaki Néma Levente vagy Szerencsét Lenke, hogy ezt benyeli? Akiknek felszabadul a napjuk, olvasgathatnának, például a kollegalitásról.
 
Utoljára módosítva:

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Felügyeletről olyat kérdeztem, aki felügyelni szokott: ő van benn végig felügyelni, az ő máshol levő óráit pedig az a valaki tartja, akinek épp akkor a felmérést író osztállyal lenne órája.
Én is szoktam, azért írtam. ;)Egyébként szerintem moniskáék esete is megoldható. A délutános mérésfelügyelő felügyel, az ő délutáni óráit az tartja, akinek délelőtt elmaradt az órája. Nálunk biztosan így oldanák meg. Amúgy miért azt teszik felügyelőnek, akinek délután van az órája?
 

moniska

Állandó Tag
Állandó Tag
Én is szoktam, azért írtam. ;)Egyébként szerintem moniskáék esete is megoldható. A délutános mérésfelügyelő felügyel, az ő délutáni óráit az tartja, akinek délelőtt elmaradt az órája. Nálunk biztosan így oldanák meg. Amúgy miért azt teszik felügyelőnek, akinek délután van az órája?
Hát én is így gondolom...ráadásul a délutáni tanulószobán csupán 5-6 gyerek marad, mert a többiek a mérés után hazamennek- tehát át is csoportosíthatóak abba a tanulószobai csoportba, ahol ugyancsak hasonló okok miatt fél csoport lesz- egyébként egy olyan kollégával, akinek délelőtt elmarad néhány órája.
 
Utoljára módosítva:

csakkerdezem

Állandó Tag
Állandó Tag
Hát én is így gondolom...ráadásul a délutáni tanulószobán csupán 5-6 gyerek marad, mert a többiek a mérés után hazamennek- tehát át is csoportosíthatóak abba a tanulószobai csoportba, ahol ugyancsak hasonló okok miatt fél csoport lesz- egyébként egy olyan kollégával, akinek délelőtt elmarad néhány órája.

Hogy tetszik a következő megoldás ? Mérésvezető : az osztályfőnök , 6-8. évfolyam marad az iskolában velük, 5, 7. évfolyam kirándul a "talpon maradottakkal " . Következő héten a 6, 8. évolyam rándul ki, ofőkkel, talpon maradottak közül páran ismét mehetnek kirándulni. Még, hogy olvasgatni.... nyelvi méréseket javítgatni, ugyan ! Azt majd éjszaka .

Egészen pontosan olyan esetre gondolok, amikor a felügyelőnek csak délután van tanulószobai foglalkozása, de így délelőtt is ott van 4 órát...hogyan kompenzálódik ez, hiszen a felügyelet a kötött munkaidőhöz tartozik - akiknek meg délelőtt elmarad az adott osztályokban órája, azok járnak jól!?????
Ha mondjuk helyettesítésnek tekintem a dolgot, napi szinten 2 óra lehet(persze ez nem helyettesítés).

Nem, ez minusz H !
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

szullone

Állandó Tag
Állandó Tag
Kompetenciaméréssel kapcsolatos kérdésem lenne. A felmérésvezető tanár aznap mentesül- e a kötelező tanítási órái alól vagy sem.
Előre is köszönöm a választ.
A tavalyi Országos Mérések Adminisztrációs Kézikönyvében ez áll: "A mérésben részt vevő pedagógus a mérés napjára eső kötelező óráját az adott napon a méréssel összefüggő feladatok végrehajtásával teljesíti."
Az idei kézikönyvben pedig: " A mérésben részt vevő pedagógusnak a mérés napján a méréssel összefüggő feladatok végrehajtásával eltöltött ideje a neveléssel-oktatással lekötött munkaidőben kerül elszámolásra."
 

t.s.

Állandó Tag
Állandó Tag
A 28/2000.(IX.21) OM rendelet már nem hatályos, és OM sincs.
A vezetődnek igaza van. Mellékelem az irodalmat.
Annyi megjegyzésem lenne, hogy a mostani 10, 11, és a már kimenő 12. évfolyam még szakközépiskolás, rájuk azok a szabályok érvényesek.
Ugyanakkor, náluk is érvényes, hogy az ágazatnak megfelelő tantárgyból kötelező érettségizni, ami több tantárgyat jelent, meglehetősen nagy óraszámban.
Tapasztalatom, hogy sokan adnak fals információt, a megszokásra alapozva.
Egyébként a mostani kilencedik évfolyam, illetve az utána következők a tényleges szakgimnáziumi osztály.

Köszönöm:)
Ha jól értettem, akkor - értelemszerúen -a jelenleg 10-es osztályoknak még biztosítani kell(ene) a felkészítő órákat, hiszen ók még szakközépiskolai osztályként kezdték..jól gondolom??
 

moniska

Állandó Tag
Állandó Tag
A tavalyi Országos Mérések Adminisztrációs Kézikönyvében ez áll: "A mérésben részt vevő pedagógus a mérés napjára eső kötelező óráját az adott napon a méréssel összefüggő feladatok végrehajtásával teljesíti."
Az idei kézikönyvben pedig: " A mérésben részt vevő pedagógusnak a mérés napján a méréssel összefüggő feladatok végrehajtásával eltöltött ideje a neveléssel-oktatással lekötött munkaidőben kerül elszámolásra."
Ez véleményed szerint mit jelent at általam leírt esetben?
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönöm:)
Ha jól értettem, akkor - értelemszerúen -a jelenleg 10-es osztályoknak még biztosítani kell(ene) a felkészítő órákat, hiszen ók még szakközépiskolai osztályként kezdték..jól gondolom??
Nem jól értelmezed.
"a szakgimnázium a tizenegyedik–tizenkettedik évfolyamon a kötelező vizsgatárgyból biztosítja, hogy a tanuló – választása szerint – mind a középszintű, mind az emelt szintű érettségi vizsgára fel tudjon készülni"
Ez azt jelenti, hogy nevezett, jelenlegi 10. évfolyam számára az ágazati szakmai érettségi "tantárgy" a kötelező.
Tudni kell, hogy amikor ők indultak, jogszabály szerint az ágazati érettségi emelt szintnek felelt meg. Ezt most év elején változtatták meg, így közép szinten is érettségizhet. Az óraszámok, a kerettanterv, a követelményrendszer az ő kezdésükkor még emelt szinten lett megfogalmazva. Az intézmény elmondásod alapján megfelel a kitételnek, mert a szükséges órákat biztosította, sőt, az előírásnak megfelelően a szabad sáv is a szakmaira lett téve. Ezért van sok órájuk.
"A gimnázium legalább két, a szakgimnázium az ágazati és ágazaton kívüli szakmai vizsgatárgyon kívül legalább egy vizsgatárgyból a helyi tantervében meghatározottak szerint teszi lehetővé az emelt szintű érettségi vizsgára történő felkészülést."
Ez egy másik tantárgyra vonatkozik, nem az ágazatira. Kérdés, mi van leírva a ped.programotokban.
"szakgimnáziumban legalább kettő vizsgatárgyból lehetővé kell tenni a középszintű vizsgára történő felkészülést."
Ezek a dzsoli tantárgyak. Ha valamelyik kötelező közismereti tárgyból felmentése van, ezt választhatja, de lehet 6. vizsgatárgy is.

A kérdésben domináns, mint előbb is írtam, mi van leírva erre vonatkozóan a pedprogramban.
Ami ott megfogalmazódot, megszavaztátok, így elfogadtátok. Addig lehet elmenni.
Saját megjegyzésem, hogy az ágazati szintezése a tanító tanárok függvénye is, hogyan differenciálják a tananyagot.
Azért használok többesszámot, mert az ágazati több tantárgyból, így több tanító tanárból tevődik össze. Egyébként ez a buktatója, kik tanítják, és hogyan tudnak öszedolgozni.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére