Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Erről sehol nincs semmi hír! Már én is érdeklődtem. A képzőket szedték össze, aztán leállt az egész. Volt Valakinél képzés?
Kedves Szakértő Kollégák! Új helyzetbe sodródtam az OH kirendelése alapján, még egyszer sem voltam gyógypedagógusnál minősíteni. Most aztán mindenből jutott bőven. Kérlek benneteket, hogy írjátok meg hogyan kell tervezni a látogatás napját! Jól tudom, hogy óralátogatás nincs a személyiség jogokra hivatkozással? Elolvastam a Gyógypedagógiai útmutatót, de nem találom az eljárásrendben az idevonatkozó tudnivalókat! Mi az elnök és a szakos szakértő feladata ezen a napon?
Igen, nálunk volt és meg is kaptuk a laptopokat még tavaly.
A laptopokat már mi is, de a képzésről semmi hír, pedig a szerződésben volt erre határidő is- csak azt most fejből nem tudom.
Konkrétan milyen szakirányú az a gyógypedagógus? Ha több is van, melyikkel készítette a pf-ját? Konkrétumok alapján jobban lehetne segíteni. Az óra/foglalkozáslátogatás a pszichológusnál marad csak el. A gyógypedagógust úgy vedd, mint pl egy tanítót, a specializációjában bármit taníthat. Oviban, iskolában előírásokból azok az irányadók, mint a többséginél. Ugyanúgy kellenek a dokumentumok, a 2 óra látogatása, a védés, megegyeznek az időmennyiségek is. Oviban, alsóban, gyp-n 9 óránál előbb nem célszerű kezdeni. Addigra jönnek össze az ovisok, az iskolások addigra biztosan esznek, ráhangolódnak. A szakos szakértővel mire jutottál?
Nem. A tanév kezdetén, augusztus 25-től volt nekünk kiírva a képzés, majd elhalasztották. Azóta semmi hír.
Az a képzés volt, amit írtak? A tudásszinttől függően 30 - 60 - 90 órás képzés? Ezt a bizonyos tudásszintet kellett nekünk beírni 1-4-ig vagy 5-ig. Azóta, hogy ezt megkérdezték, eltelt kb. 3 év. A tudásszint is változott.
2020 december.
Én a képzők képzéséről tudok csak, mert azt elvégeztem. Az augusztus végi tanfolyamok állítólag azért maradtak el, mert minket képzőket nem tudtak a létszámstop miatt megbízni. (Megbízási szerződést sem lehetett kötni velünk.) Jelenleg ismereteim szerint újabb képzőket keresnek, mert kevesen vagyunk eddig. Hogy mikor és hol kell képzést tartani nekem, még semmit nem jeleztek.(Remélem nem nyáron!
)
Már Ladysla leírta a lényeget.
Annyit tennék hozzá, hogy amennyiben "általános iskola" az intézmény, ahol a kolléga tanít, akkor kb. olyan felállást fogtok tapasztalni, órák, kicsöngetés, padok, követelmények, stb.
(Ha az intézmény nevében benne van az ált.isk. szó, így értem.)
Ha utazó gyógypedagógus, rehabilitációs órákat tartó kolléga, esetleg fejlesztő pedagógus, akkor egyéni foglalkozást tart 1 gyerekkel nagy valószínűséggel (de lehet akár csoport is), de ilyen foglalkozása az ált. iskolai részen dolgozóknak is van (nekem is, bár osztályban is tanítok), tehát, lehet, hogy egyéni órát tart, vagy azt is, de ha ált.isk.
, akkor 45 perces egy foglalkozás.Persze ez sincs kőbevésve, ez is gyerekfüggő, mert egy kicsivel, 1.-, 2.-os, nem lehet 45 percet végigdolgozni, leginkább 30 percre tervezünk, de a tanórai keret kb. akkor is él. Kipakolunk, előkészítünk, a végén "lecsengetjük" a foglalkozást - így nem esik ki az iskolai ritmusból.
Az sem mindegy délelőtt v. délután dolgozik a kolléga - tehát ún. "kollégiumban" e? Ha délutános, akkor már nincs órakeret, de csoportfoglalkozások igen, s ez a minősítés miatt délelőtt zajlik majd. Az erre vonatkozó beosztást érdemes megkérdezni az intézménytől, de nem kevesebb 30 percnél és nem több 45-nél egy-egy.
Utoljára módosítva:
MEGHOSSZABBÍTOTTÁK AZ ALÁÍRÁS GYŰJTÉSÉNEK IDEJÉT!
2019. május 10-ig lehet az aláíróíveket töltögetni.
Kérlek, szóljatok a kollégáitoknak is, és mondjátok el Nekik is, hogy ha megint "csak" morgunk, akkor semmi nem változik.
Akkor teljesen természetes lesz az, hogy egy gyakornok kolléga 120-130 000 forintot keres egy hónapban, hogy a pedagógiai munkát segítő munkatársaink 100-110 000 forintot visznek haza a munkájukért cserébe, hogy 15-25 éve tanító kollégák 200 000 forintból éljenek.
Jó lenne megérteni végre, ez nem politika, ez a mi szakmánk, s a szakmának, tetszik vagy sem, az anyagi megbecsülés is része. Nincs caffetéria, nincs jutalom, nincs kollektív szerződés. Tényleg ennyire becsülik a kollégák magukat, tényleg csak a másik fűjét kell mindig nézni?
2018-ban nem volt béremelés (igaz megdöbbentő, hogy a KSH szerint igen, de nyilván nem a pedagógusoknál), bár az országos bérek átlag 10 %-kal emelkedtek - legalábbis a statisztika szerint.
A könyvtárosok, a szociális szférában dolgozók bére is siralmas.
A mi bérünk, ez a kommunikáció - 50%-kal emelkedett, 2017-ig! DE mindenkié emelkedett!!
Nem kell sokat tenni - alá kell írni egy ívet, amiben a minimálbérhez való visszatérést kezdeményezték a budaörsi kollégák, óvónők, tanárok, segítők vegyesen.
Sosem csináltam titkot belőle, nem értek egyet olyan kormányzattal, ahol a rokonok, barátok kistafírozása folyik, DE ennek a kezdeményezésnek ehhez most nincs köze.
Ez az, ami jár a munkánkért, ez jogunk, és nem valami főnökkel egyeztetés kötelezettsége.
2. levél
https://drive.google.com/file/d/18pWdlwXqDMPTavAeCD4VmY5j9Ups5A8R/view
az aláíróív
https://drive.google.com/file/d/1DzQGlBmfZ9Iyjf79yjt9gMOIBt_b0MsP/view
2019. május 10-ig lehet az aláíróíveket töltögetni.
Kérlek, szóljatok a kollégáitoknak is, és mondjátok el Nekik is, hogy ha megint "csak" morgunk, akkor semmi nem változik.
Akkor teljesen természetes lesz az, hogy egy gyakornok kolléga 120-130 000 forintot keres egy hónapban, hogy a pedagógiai munkát segítő munkatársaink 100-110 000 forintot visznek haza a munkájukért cserébe, hogy 15-25 éve tanító kollégák 200 000 forintból éljenek.
Jó lenne megérteni végre, ez nem politika, ez a mi szakmánk, s a szakmának, tetszik vagy sem, az anyagi megbecsülés is része. Nincs caffetéria, nincs jutalom, nincs kollektív szerződés. Tényleg ennyire becsülik a kollégák magukat, tényleg csak a másik fűjét kell mindig nézni?
2018-ban nem volt béremelés (igaz megdöbbentő, hogy a KSH szerint igen, de nyilván nem a pedagógusoknál), bár az országos bérek átlag 10 %-kal emelkedtek - legalábbis a statisztika szerint.
A könyvtárosok, a szociális szférában dolgozók bére is siralmas.
A mi bérünk, ez a kommunikáció - 50%-kal emelkedett, 2017-ig! DE mindenkié emelkedett!!
Nem kell sokat tenni - alá kell írni egy ívet, amiben a minimálbérhez való visszatérést kezdeményezték a budaörsi kollégák, óvónők, tanárok, segítők vegyesen.
Sosem csináltam titkot belőle, nem értek egyet olyan kormányzattal, ahol a rokonok, barátok kistafírozása folyik, DE ennek a kezdeményezésnek ehhez most nincs köze.
Ez az, ami jár a munkánkért, ez jogunk, és nem valami főnökkel egyeztetés kötelezettsége.
2. levél
https://drive.google.com/file/d/18pWdlwXqDMPTavAeCD4VmY5j9Ups5A8R/view
az aláíróív
https://drive.google.com/file/d/1DzQGlBmfZ9Iyjf79yjt9gMOIBt_b0MsP/view
Kedves Szakértő Kollégák!
A költségelszámolást az OH Gazdasági Főosztályának kell címezni, ahogy a 2019. jan. 1. után érvényes tájékoztatóban szerepel vagy csak az OH részére, ahogy a kinyomtatott visszaigazolás első oldalán áll?
Köszönöm előre is a választ.
A költségelszámolást az OH Gazdasági Főosztályának kell címezni, ahogy a 2019. jan. 1. után érvényes tájékoztatóban szerepel vagy csak az OH részére, ahogy a kinyomtatott visszaigazolás első oldalán áll?
Köszönöm előre is a választ.
Csak az OH, nem javították.
És hol keresik a képzőket?Én a képzők képzéséről tudok csak, mert azt elvégeztem. Az augusztus végi tanfolyamok állítólag azért maradtak el, mert minket képzőket nem tudtak a létszámstop miatt megbízni. (Megbízási szerződést sem lehetett kötni velünk.) Jelenleg ismereteim szerint újabb képzőket keresnek, mert kevesen vagyunk eddig. Hogy mikor és hol kell képzést tartani nekem, még semmit nem jeleztek.(Remélem nem nyáron!
Mert én eddig akárhova jelentkeztem, nem kellettem.
Ha valaki még nem látta az OH üzenetét:
Bizottság
Tájékoztatjuk, hogy rendszerkarbantartási feladatok miatt az intézményi önértékeléshez, az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó informatikai felületeink 2019. május 15-én, szerdán nem lesznek elérhetőek. Kérjük, hogy a felületeken zajló tevékenységének tervezésekor fokozottan ügyeljen az adott eljáráshoz kapcsolódó határidőkre!
Megértését, türelmét és együttműködését köszönjük!
Bizottság
Tájékoztatjuk, hogy rendszerkarbantartási feladatok miatt az intézményi önértékeléshez, az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó informatikai felületeink 2019. május 15-én, szerdán nem lesznek elérhetőek. Kérjük, hogy a felületeken zajló tevékenységének tervezésekor fokozottan ügyeljen az adott eljáráshoz kapcsolódó határidőkre!
Megértését, türelmét és együttműködését köszönjük!
Nekem a főnököm mondta, megkérdezem tőle, honnan az info.És hol keresik a képzőket?
Mert én eddig akárhova jelentkeztem, nem kellettem.
Néhány napja szóba került az EFOP pályázat, és az ezzel kapcsolatos továbbképzés. Ez ma érkezett a továbbképzéssel kapcsolatban.
Tisztelt Intézményvezető Asszony!
Tisztelt Intézményvezető Úr!
Tájékoztatom arról, hogy tervezetten május közepén kezdetét veszik az EFOP-3.2.4-16-2016-00001 azonosító számú „Digitális kompetencia fejlesztése” című kiemelt uniós projektben megvalósítandó továbbképzések.
„Az EFOP-3.2.4-16-2016-00001 azonosítószámú „Digitális kompetencia fejlesztése” című kiemelt uniós projektben 2019. május 15-től június 30-ig távoktatási formában kerül lebonyolításra az ún. Alapozó továbbképzés (30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzésként). Az ezen való részvétel kötelező azoknak a pedagógusoknak, akik a projekt keretében személyes használatra kaptak notebookot (a továbbképzésben való részvételükről szándéknyilatkozatot töltöttek ki a gépek átvételekor).
Az intézményvezetőknek és –helyetteseiknek a továbbképzés nem kötelező, de a részvétel lehetősége számukra is biztosított. Kivételt jelent ez alól, ha az intézményvezető vagy –helyettes pedagógusi minőségében is részesült notebookban, hiszen az átvételkor pedagógusként nyilatkozatot tett a továbbképzésben való részvételét illetően.
Az Alapozó továbbképzés a KRÉTA rendszeren keresztül lesz elérhető a projekt által beszerzett Nexius Learning rendszerben, egyéni ütemben teljesíthető, ennek elvégzésére maximum 3 hét áll rendelkezésre. Ez azt jelenti, hogy a továbbképzésbe legkésőbb június 3-ig minden pedagógusnak be kell iratkoznia annak érdekében, hogy június 30-ig teljesíteni tudja a továbbképzés követelményeit.
Tisztelt Intézményvezető Asszony!
Tisztelt Intézményvezető Úr!
Tájékoztatom arról, hogy tervezetten május közepén kezdetét veszik az EFOP-3.2.4-16-2016-00001 azonosító számú „Digitális kompetencia fejlesztése” című kiemelt uniós projektben megvalósítandó továbbképzések.
„Az EFOP-3.2.4-16-2016-00001 azonosítószámú „Digitális kompetencia fejlesztése” című kiemelt uniós projektben 2019. május 15-től június 30-ig távoktatási formában kerül lebonyolításra az ún. Alapozó továbbképzés (30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzésként). Az ezen való részvétel kötelező azoknak a pedagógusoknak, akik a projekt keretében személyes használatra kaptak notebookot (a továbbképzésben való részvételükről szándéknyilatkozatot töltöttek ki a gépek átvételekor).
Az intézményvezetőknek és –helyetteseiknek a továbbképzés nem kötelező, de a részvétel lehetősége számukra is biztosított. Kivételt jelent ez alól, ha az intézményvezető vagy –helyettes pedagógusi minőségében is részesült notebookban, hiszen az átvételkor pedagógusként nyilatkozatot tett a továbbképzésben való részvételét illetően.
Az Alapozó továbbképzés a KRÉTA rendszeren keresztül lesz elérhető a projekt által beszerzett Nexius Learning rendszerben, egyéni ütemben teljesíthető, ennek elvégzésére maximum 3 hét áll rendelkezésre. Ez azt jelenti, hogy a továbbképzésbe legkésőbb június 3-ig minden pedagógusnak be kell iratkoznia annak érdekében, hogy június 30-ig teljesíteni tudja a továbbképzés követelményeit.
Ez hátrányos megkülönböztetés: "Az intézményvezetőknek és –helyetteseiknek a továbbképzés nem kötelező,"
Semmivel nem képzettebbek, mint a pedagógusok.
Az informatika szakosoknak bezzeg részt kell venni, pedig az informatikai feladatokat a vezetés helyett is gyakran ők végzik.
Miért kell ezt is a tanév végi hajrára tenni? Eddig nem volt fontos.
Somfalvi Eszter
Tag
"Kivételt jelent ez alól, ha az intézményvezető vagy –helyettes pedagógusi minőségében is részesült notebookban, hiszen az átvételkor pedagógusként nyilatkozatot tett a továbbképzésben való részvételét illetően." Tehát, ha a vezető kapott gépet saját használatra, akkor neki is részt kell vennie a továbbképzésen.
- Státusza
