Sziasztok!
Most találtam. Beszédészlelés, beszédértés fejlesztő feladatok:
Most találtam. Beszédészlelés, beszédértés fejlesztő feladatok:
Sziasztok! Keresem Szászné Csikós Klára- Varga Katalin: Segítőkészség című könyvét. Sajnos, a korábban feltöltött pdf már nem létezik. Ha valaki feltöltené, nagyon hálás lennek.
Szia! Hétfőn, ha nincs még meg, akkor bemegyek, és megnézem neked.Sziasztok! Nincs meg valakinek az okoskocka auditív készlet? Az enyémből eltűnt a citromsárga szegélyű kockához tartozó lap. Ha valaki be tudná szkennelni és elküldeni, megköszönném.
Azt hiszem nekem megvan, holnap kikeresem és megpróbálom átküldeni
Sajnos az oldal már nem működik.Ha még nem késő, javaslom az iskolapszichológia (IP) sorozat több kötetét. Itt is található jópár.
Az alábbiakban a címek összefoglalva...
Iskolapszichológia sorozat kiadványai Eötvös Kiadó
1. Porkolábné Balogh Katalin – Szitó Imre: Az iskolapszichológia néhány alapkérdése
2.Szitó Imre: A tanulási stratégiák fejlesztése
3.Kalamár Hajnalka – Sziszik Erika:A ”CAT” bemutatása és használati lehetőségei az iskolában. A ”JEPQ” személyiségkérdőív ismertetése
4.Porkolábné Balogh Katalin: Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak
5.Kalamár Hajnalka:Tíz alkalom (Tanulási zavarok korrekciójához kapcsolódó fejlesztő program tapasztalatai és lehetőségei)
6.Kreácsik Judit:A WARTEGG-TESZT bemutatása és iskolai alkalmazásának lehetőségei
7.Szitó Imre:Kommunikáció az iskolában
8.Bugán Antal – Kalmár Hajnalka -Vozár Anna – Homoki Zsuzsa: Csoportmódszerek az iskolában
9.Czvik Éva – Sziszik Erika:Kísérleti tapasztalatok a kompetencia fejlesztéséről
10.T.B. Gutkin – M.J. Curtis /Ismerteti: Balogh B. Márton/: Az iskolai konzultáció elmélete és technikái
11.Kalamár Hajnalka:Kreativitás- és kommunikációfejlesztés serdülők önismereti csoportjában
12.Martonné Tamás Márta – Sallay Hedvig – Perge Judit:Pályaválasztás és szelekció. A szociometriai módszer alkalmazása alsó- és középfokú oktatási intézményekben
13.Magyar Judit:Egy kiscsoportos fejlesztő program kisérlete. (Tanulási és magtartási gondokkal küzdő gyerekek számára)
14.Fürcht László – Hegyiné F.Gabriella – Martonné Tamás Márta – Szitó Imre:Tanulási készség tréning serdülők számára
15.Bácskai Júlia:Kezdeti tapasztalatok, ”saját élményem” az iskolapszichológiáról
16.Nagyné Elek Eszter – Gyenei Melinda:A diagnosztikai-és fejlesztő munka lehetőségei a gimnáziumban. Kísérleti tapasztalatok az iskolai motiváció mérése terén
17.Porkolábné Balogh Katalin: Módszerek a tanulási zavarok csoportos szűrésére és korrekciójára
18.Kalamár Hajnalka:Tanulási zavarok korrekciója és személyiségfejlesztés
19.Bácskai Júlia:Önismereti csoportok céljai és módszerei. Alkalmazásuk egészséges kamaszok csoportjában
20.Kuhn Gabriella – Gyarmathy Éva: A beszédészlelés fejlesztése óvódásoknál és kisiskolásoknál. Játékkatalógus
21.Gyenei Melinda:Tanulási zavarok korrekciója a tanórákon
22.Dehelán Éva – Szász Balázsné – Sárossy Györgyné: Egy pályaválasztás érettséget fejlesztő módszer alkalmazásának néhány iskolai tapasztalatáról
23.Dr. Szőnyi Olga:Jacqueline Royer: Metamorfózisok tesztje. 300 budapesti gimnazista jegyzőkönyvének feldolgozása alapján
24. Fodorné Dr. Földi Rita:Testnevelési játékok a tanulási zavarok prevenciójában és korrekciójában
25.Martonné Tamás Márta –Dr. N. Kollár Katalin :A tanulók életmódjának kérdőíves vizsgálata. Tanulási szokások és módszerek.
26.Sütőné Koczka Ágota:Szociális készségek fejlesztése kamaszkorban
27. Mándi Márton Gáborné:Tantárgyakba integrált fejlesztő program alkalmazása az első osztályban
a: tanári útmutató b és c: gyakorlófüzetek
28.Dehelán Éva:Tapasztalataim a komplex mentálhigéniés prevenció lehetőségeiről az óvodában
29.Kulcsár Éva: A serdülőkori fejlődés pszichológiai jellemzői
30.Dr. Gyenei Melinda:Iskolai tanulás – tanulási zavarok – fejlesztés (új)
31.Jávorné Dr.Kolozsváry Judit:Serdülők az iskolában
32. Vass Zoltán, Perger Mónika:A kinetikus iskolarajz
A sorozat formai szempontból is megújulva a 33. kötettől online formában is elérhető. A 33-37. kötetek e-bookként elérhető: http://pedagoguskepzes.elte.hu/index.php/qdas/144-i2 címről a Tamop 4.1.2.B pályázat támogatásából.
33.Németh Margit, Koller Éva (2015): Serdülőkor: Normatív krízis vagy deviancia? ELTE PPK, Budapest, Eötvös Kiadó.
34.Pajor Gabriella (2015): “Gyorsabban, magasabbra, bátrabban” – de hogyan? Teljesítménymotiváció iskolai környezetben. ELTE PPK, Budapest, Eötvös Kiadó.
35.Járó Katalin (2015): Osztálytükör. Szociális kompetenciák fejlesztése és konfliktusrendezés csoportmódszerekkel. ELTE PPK, Budapest, Eötvös Kiadó.
36.Bernáth László, N. Kollár Katalin, Németh Lilla (2015): A tanulási stílus mérése.
és
Taskó Tünde Anna (2015): Tanulási készségek és az alulteljesítés mérése – A KATT kérdőív. ELTE PPK, Budapest, Eötvös Kiadó.
37.Szabó Éva, Fügedi Petra, Anna (Szerk.2015): Társas készségeket fejlesztő kiscsoportos tréning – 12-18 évesek számára. ELTE PPK Iskolapszichológia Füzetek 37. sz., Budapest, Eötvös Kiadó.
Szia!Sajnos az oldal már nem működik.
Tudja valaki, hogy hová költözött?
Ezeknek az olvasólapoknak a szakszolgálatnál meg kell lennie. Feltételezem, hogy nem begyakorlásra keresi. Amúgy úgy tudom ezek a Meixner ILdikó könyvében benne vannak, én csak zöld könyvnek ismerem, most a pontos nevét nem tudom. A "zöld könyv" elnevezés, magamnak van beazonosítás miatt.Sziasztok. Keresem Meixner Ildikó olvasólapjait osztályfokok szerint.
Köszönöm.
- 1. osztály: "Cica" c. olvasólap,
- 2. osztálytól: "Mihály" c. olvasólap,
- 3. osztálytól: "Zsolt" c. olvasólapról mindkét szöveggel,
- 3. osztály évvégétől 4. osztály elejéig: "Pipitér utca" c. olvasólap
Köszi a választ. Mérésre keresem. Külföldi rendszerben vagyok újonc, ezért egyelőre nem tudtam beszerezni.Ezeknek az olvasólapoknak a szakszolgálatnál meg kell lennie. Feltételezem, hogy nem begyakorlásra keresi. Amúgy úgy tudom ezek a Meixner ILdikó könyvében benne vannak, én csak zöld könyvnek ismerem, most a pontos nevét nem tudom. A "zöld könyv" elnevezés, magamnak van beazonosítás miatt.
Ha tudnám a 'zöld könyv' címét, lehet megtalálnám a mérőlapokat. Ebben kaphatok segítséget? Köszönöm szépen.Ezeknek az olvasólapoknak a szakszolgálatnál meg kell lennie. Feltételezem, hogy nem begyakorlásra keresi. Amúgy úgy tudom ezek a Meixner ILdikó könyvében benne vannak, én csak zöld könyvnek ismerem, most a pontos nevét nem tudom. A "zöld könyv" elnevezés, magamnak van beazonosítás miatt.
Logopédiai Vizsgálatok Kézikönyve, több szerző együttműködésével készült, a Meixner Ildikó terápiája figyelembe vételével.Ha tudnám a 'zöld könyv' címét, lehet megtalálnám a mérőlapokat. Ebben kaphatok segítséget? Köszönöm szépen.