Gyógypedagógusoknak, logopédusoknak, szülőknek... 2014

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

honolululu

Állandó Tag
Állandó Tag
Böngésző vége
 

Csatolások

  • Böngésző 112.jpg
    Böngésző 112.jpg
    187.9 KB · Olvasás: 277
  • Böngésző 113.jpg
    Böngésző 113.jpg
    165.3 KB · Olvasás: 268
  • Böngésző 114.jpg
    Böngésző 114.jpg
    139.1 KB · Olvasás: 267
  • Böngésző 115.jpg
    Böngésző 115.jpg
    171.1 KB · Olvasás: 268
  • Böngésző 116.jpg
    Böngésző 116.jpg
    173.8 KB · Olvasás: 273
  • Böngésző 117.jpg
    Böngésző 117.jpg
    174.7 KB · Olvasás: 268
  • Böngésző 118.jpg
    Böngésző 118.jpg
    131.9 KB · Olvasás: 269
  • Böngésző 119.jpg
    Böngésző 119.jpg
    205.8 KB · Olvasás: 272
  • Böngésző 120.jpg
    Böngésző 120.jpg
    150.8 KB · Olvasás: 269
  • Böngésző 121.jpg
    Böngésző 121.jpg
    149 KB · Olvasás: 265
  • Böngésző 122.jpg
    Böngésző 122.jpg
    183.3 KB · Olvasás: 271
  • Böngésző 123.jpg
    Böngésző 123.jpg
    169.3 KB · Olvasás: 262
  • Böngésző 124.jpg
    Böngésző 124.jpg
    223.8 KB · Olvasás: 269
  • Böngésző 125.jpg
    Böngésző 125.jpg
    137.7 KB · Olvasás: 269
  • Böngésző 126.jpg
    Böngésző 126.jpg
    208.2 KB · Olvasás: 268
  • Böngésző 127.jpg
    Böngésző 127.jpg
    186.2 KB · Olvasás: 265
  • Böngésző 128.jpg
    Böngésző 128.jpg
    130.8 KB · Olvasás: 259
  • Böngésző 129.jpg
    Böngésző 129.jpg
    166.4 KB · Olvasás: 266
  • Böngésző 130.jpg
    Böngésző 130.jpg
    175.1 KB · Olvasás: 260
  • Böngésző 131.jpg
    Böngésző 131.jpg
    170.9 KB · Olvasás: 263
  • Böngésző 132.jpg
    Böngésző 132.jpg
    113.6 KB · Olvasás: 262

Regehű

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Keresem:
upload_2016-8-7_11-39-27.png

Ha valaki bármelyiket fel tudja tenni, vagy elküldeni azt nagyon megköszönöm.
Két nagyon súlyos tanulóm van, akikkel sok mindent próbáltam, de igen lassan haladunk. Nekik lenne nagy segítség.
Köszönöm.
 

baranka1991

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
A szókincsbővítéshez, azon belül az ellentétek gyakorlásához használt egeres képekhez valaki le tudná írni az ellentét párokat? Van amelyik egyértelmű, de nem mindre jöttem rá. Remélem tudjátok melyikre gondolok :)
 

potty.anna

Állandó Tag
Állandó Tag
Szia!


Nem tudom az eredeti szabály szerint hogy szól, mi így használjuk:
kint-bent
hangos-halk
elalszik-felébred
ruhás-ruhátlan
világos-sötét
angyal-ördög
hosszú-rövid
szép-csúnya
nedves-száraz
könnyű-nehéz
gyors-lassú
törött-ép
derűs-borús
tiszta-koszos
nappal-éjszaka
lány-fiú
savanyú-édes
apály-dagály
lent-fent
vidám-szomorú
üres-teli
egészséges-beteg
puha-kemény
kövér-sovány
új-régi
magas-alacsony
kicsi-nagy
:)
 

B. Teodóra

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Szakdolgozathoz KOFA (szülői kikérdezésen alapuló beszédfejlődési vizsgálat) tesztet kellene felvenni. A tesztet megszereztem, de a kiértékelése nincs meg.
Valakinek nincs meg véletlenül?
Nagyon hálás lennék érte. :)
 

enamasszazs

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Van itt esetleg valaki, aki utazótanárként dolgozik? Esetleg olyan valaki, aki súlyos halmikkal otthoni ellátás keretében? Lenne néhány gyakorlati kérdésem + pl. az utazási költségtérítés is homályos...
Függ- e bármitől, az, hogy részesülhetek e utazási költségtérítésben? (pl. kapott gyerekek létszámától) Itt a Bp. határáig történő utazásra gondolok... ha én vidékiként kapok lehetőséget bp-i gyerekek fejlesztésére, jogosult vagyok Budapest bérlet és volánbuszbérlet térítésére egyaránt?
Köszönöm, ha valaki válaszol..
Most váltok utazótanári állásra és egyre több a kérdésem, ahogy közeleg a tanév. :) Izgii, már nagyon várom.. :)
 

Palma76

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Nagyon-nagyon keresem a PECS ( Picture Exchange Communication System) magyar nyelvre lefordított kézikönyvét. Azt hiszem valamikor régen innen töltöttem le egy anyagot, de sajnos hiányosnak tűnik, így nem igazán használható. Remélem valaki tud segíteni. Előre is köszönöm.
 

liamilla

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Van itt esetleg valaki, aki utazótanárként dolgozik? Esetleg olyan valaki, aki súlyos halmikkal otthoni ellátás keretében? Lenne néhány gyakorlati kérdésem + pl. az utazási költségtérítés is homályos...
Függ- e bármitől, az, hogy részesülhetek e utazási költségtérítésben? (pl. kapott gyerekek létszámától) Itt a Bp. határáig történő utazásra gondolok... ha én vidékiként kapok lehetőséget bp-i gyerekek fejlesztésére, jogosult vagyok Budapest bérlet és volánbuszbérlet térítésére egyaránt?
Köszönöm, ha valaki válaszol..
Most váltok utazótanári állásra és egyre több a kérdésem, ahogy közeleg a tanév. :) Izgii, már nagyon várom.. :)
1. A volánbuszbérlet 86%-át kell kifizessék
  • 39/2010. (II. 26.) Korm. rendelet 3. §-a szerinti térítés
A munkáltató köteles megtéríteni a munkavállaló munkába járását szolgáló bérlet vagy menetjegy árának 86 %-át mind a napi munkába járásnál, mind a hazautazásnál, azonban a hazautazás esetén felső korlát meghatározással, aminek mértéke 2015-ben legfeljebb havi 35 200 Ft. A hazautazással kapcsolatos költségtérítés felső korlátjának a tárgyévre vonatkozó mértékét a foglalkoztatáspolitikáért felelős miniszter minden év január 25-ig hivatalos lapjában közzéteszi.

A kötelező költségtérítés akkor jár, ha a munkavállaló
a) belföldi vagy határon átmenő országos közforgalmú vasút 2. kocsiosztályán,
b) menetrend szerinti országos, regionális és elővárosi autóbuszjáraton,
c) elővárosi vasúton (HÉV-en),
d) menetrend szerint közlekedő hajón, kompon, vagy réven
utazik a munkavégzés helyére, továbbá, ha hazautazás céljából légi közlekedési járművet vesz igénybe.
A bérlettel vagy menetjeggyel el kell számolni a munkáltató felé.

2. A helyi bérlet/vonaljegy árát 100%-ban meg kell téríteni a dolgozónak, amennyiben a munkavégzéshez tartozik az utazás. A munkáltató dönti el, hogy bérletet vagy vonaljegyeket fizet.
A Munka Törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény, amelynek 51. § (2) bekezdése előírja, hogy a munkáltató köteles megtéríteni a munkavállalónak azokat a költségeit, amelyek a munkaviszony teljesítésével indokoltan felmerülnek. Ennek értelmében a munkavállaló jogosult arra, hogy a munkáltató megtérítse azokat a költségeket, amelyek a munkavégzéssel kapcsolatban keletkeznek.
 
Sziasztok! Utazó gyógypedagógusokat kérdezném, akik többségi iskolákban látnak el sni gyermekeket, hogy jogszabály szerint nem lehet kihozni őket tanóráról, ugye? Sokszor szembesültem azzal a problémával, hogy délután az udvarról, játékidő alatt vagy a napközis leckeírás alatt viszem el őket foglalkozásra, fáradtan, nem a legszerencsésebb... Tudom, hogy nincs más választás, igyekszem motiválni is őket, játékosan, amennyire lehet, de kíváncsi lennék a véleményetekre.
 
Sziasztok!

Tudja valaki, hogy a könyvesboltban megvásárol 30.000-Ft-os Sindelar-os iskolai programcsomag mit tartalmaz pontosan?
Az auditív-vizuális emlékezet, differenciálás, alak-háttér, intermodalitás, szerialitás, téri orientációs sorozatokon, hanganyagon kívül van benne más is?

Nagyon köszönöm a segítséget!
 

B. Teodóra

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Utazó gyógypedagógusokat kérdezném, akik többségi iskolákban látnak el sni gyermekeket, hogy jogszabály szerint nem lehet kihozni őket tanóráról, ugye? Sokszor szembesültem azzal a problémával, hogy délután az udvarról, játékidő alatt vagy a napközis leckeírás alatt viszem el őket foglalkozásra, fáradtan, nem a legszerencsésebb... Tudom, hogy nincs más választás, igyekszem motiválni is őket, játékosan, amennyire lehet, de kíváncsi lennék a véleményetekre.
Kedves Tündi!
Én többségi iskolában látok el sni-s gyerekeket. A tanórák védelme csakugyan jogos, de lehetnek opciók törvényesen is. Pl: ép értelmű autistához beülhetsz magyarórára, ha pl nyelvi nehézségei vannak (vagy arra ülj be, ami neki nehezen megy.). Az enyhe ért fogy nem tanul idegen nyelvet, így angolról/németről/stb. kihozhatod. Ha van olyan, aki pl fel van mentve mondjuk matek értékelés alól, a heti 4 matekjából egyről kihozhatod, mert diszkalkulia terápiába viszed. A többségi pedagógusok vegyesen állnak a kéttanáros módszerhez, ki kell tapasztalnod, lesz, ahol örülnek neked, lesz, ahol tiltakoznak majd. Az lesz talán nehezebb, hogy csoportokat hogyan alkotsz, mert elvileg egy órádon több sni-s lehet, mint BTMN. Délután többnyire tényleg használhatatlanok a gyerekek, amit lehet, napközben érdemes megoldani. Remélem segít ez egy kicsit. :)
 

Bibi12

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Tündi!
Én többségi iskolában látok el sni-s gyerekeket. A tanórák védelme csakugyan jogos, de lehetnek opciók törvényesen is. Pl: ép értelmű autistához beülhetsz magyarórára, ha pl nyelvi nehézségei vannak (vagy arra ülj be, ami neki nehezen megy.). Az enyhe ért fogy nem tanul idegen nyelvet, így angolról/németről/stb. kihozhatod. Ha van olyan, aki pl fel van mentve mondjuk matek értékelés alól, a heti 4 matekjából egyről kihozhatod, mert diszkalkulia terápiába viszed. A többségi pedagógusok vegyesen állnak a kéttanáros módszerhez, ki kell tapasztalnod, lesz, ahol örülnek neked, lesz, ahol tiltakoznak majd. Az lesz talán nehezebb, hogy csoportokat hogyan alkotsz, mert elvileg egy órádon több sni-s lehet, mint BTMN. Délután többnyire tényleg használhatatlanok a gyerekek, amit lehet, napközben érdemes megoldani. Remélem segít ez egy kicsit. :)
Csak mint szülő szólnék hozzá. A nagyobbik fiam első-második osztályban kapott heti 1x fejlesztést. Óráról vitték el, mikor melyikről (ugye A és B hét). Aztán a tanító néni bekarikázta a tankönyvben/munkafüzetben, hogy mit csináltak órán, hogy azt a házi feladat megírása után még csinálja meg. Nem volt nagy öröm. Pláne, hogy egy közeli suliba kísérték át fejlesztésre, így 1,5 tanóráról hiányzott. Nem tartottam ezt a megoldást sem jónak, de azt is látom, hogy a mostani elsősömnek heti 3x volt 6 órája, 2x5, ezek után sem lehet már fejleszteni kisgyerekeket... :-(
 

habibzita

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Ismét kérnék: DPV teszt esetleg valakinek megvan? Olyan "jó", hogy használni jó lenne, de pénz nincs rá az intézményeknek...
 

ronix7-7

Állandó Tag
Állandó Tag
habibzitának!
Dékány Judit, Juhász Ágnes dr. - Kézikönyv a diszkalkulia felismeréséhez és terápiájához - megtalálható evacsohi és Tundikam feltöltését itt:
http://canadahun.com/temak/fejlesztőpedagógusok-kincsestára-2013.35074/page-9
Megnéztem, mindkettő feltöltési link él, letölthető.
Hasznos lehet még a témában:
[HIDE-THANKS]https://www.educatio.hu/pub_bin/download/tamop342b/eszkozok_felkeszites/DPV_alapismeretek.pdf[/HIDE-THANKS]
és ez:
[HIDE-THANKS]http://www.prae.hu/prae/gyosze.php?menu_id=102&jid=43&jaid=622[/HIDE-THANKS]
 
Utoljára módosítva:

Keszterke

Aktív tag
Kedves Fórumtagok !

Van köztetek esetleg valakinek integráló általános iskolák számára kidolgozott többségi tanterv autizmusra adaptálva? Számomra főleg az 1. és 2. évfolyam lenne érdekes, de ha felsőbb évfolyamoké lenne az is érdekelne.

Köszönöm, ha valaki tud segíteni!
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére