Minősítésre és pedagógiai-szakmai ellenőrzésre készülők tudásmegosztása

Ancsapancsa

Állandó Tag
Állandó Tag
Ez engem is nagyon érdekelne... Tevékenységközpontú program szerint dolgozó óvodaként eddig a "központi" naplót vezettük, de nem igazán találjuk a dolgok helyét... Ill. a tervezés részletessége se tiszta: kell készíteni? így épülnek egymásra?: éves terv/temmatikus terv /tevékenységtervek? Minden segítség, ötlet érdekelne. Köszönöm!

Engem is érdekel a csoportnapló tervezés. Nekünk is saját naplónk van, amit én terveztem. Azonban a nyáron át kell gondolnom, mert elvárásként megjelent az éves terv, a tematikus terv és a napi/tevékenységterv is. Láttam már kompetencia alapú napló, projekt naplót. Néhány mintaoldalam van belőle. Mi idáig nem használtunk tematikus tervet, de a portfóliós sablon jónak tűnik. A tevékenységtervet próbálom egy oldalasra összehozni. Idáig 2 hetes tervet készítettünk. Szívesen venném, ha megosztanátok a csoportnaplótokból a tanulás tervezésével kapcsolatos részeket. Gondolkodjunk közösen és segítsünk egymáson!
 

Csatolások

  • Csoportnapló (mintaoldalak).pdf
    258.9 KB · Olvasás: 344

Radványa

Állandó Tag
Állandó Tag
Engem is érdekel a csoportnapló tervezés. Nekünk is saját naplónk van, amit én terveztem. Azonban a nyáron át kell gondolnom, mert elvárásként megjelent az éves terv, a tematikus terv és a napi/tevékenységterv is. Láttam már kompetencia alapú napló, projekt naplót. Néhány mintaoldalam van belőle. Mi idáig nem használtunk tematikus tervet, de a portfóliós sablon jónak tűnik. A tevékenységtervet próbálom egy oldalasra összehozni. Idáig 2 hetes tervet készítettünk. Szívesen venném, ha megosztanátok a csoportnaplótokból a tanulás tervezésével kapcsolatos részeket. Gondolkodjunk közösen és segítsünk egymáson!
az előző oldalon feltöltött anyagok között van egy csoportnapló. megnéztük, nagyon jó, benne van az éves terv is és a tematikus tervek, gondolkodunk rajta, hogy szeptembertől ezt használnánk majd. a tevékenységközpontú program alapján dolgozunk mi is. de a vásárolható napló már nem felel meg a mostani elvárásoknak..
 

Radványa

Állandó Tag
Állandó Tag
Én is köszönöm a megosztást!
Ha esetleg van valakinek másfajta csoportnaplója és megosztaná nagyon megköszönném. Mi évről évre próbálkozunk, de nem találjuk a számunkra megfelelő napló felosztást. Ti írtok a naplóba vázlatokat, és heti terveket is? Ha igen, akkor azt milyen részletességgel? Segítségeteket előre is köszönöm!
úgy gondolom hogy tevékenységtervet nem kell a naplóba irni és nem napi szinten, csak ha látogató érkezik, vagy belső ellenőrzésre. stb. napi szinten nem készítünk . éves terv van minden évben, tematikus terv szintén..
 

Struncili

Állandó Tag
Állandó Tag
Nekem is nagyon tetszik az a csoportnapló! Nekünk tevékenység központú és hagyományápoló programunk van. A tematikus tervnél a céloknál, feladatoknál valamennyi műveltségtartalomra való képesség fejlesztést, stb, oda kell írni? Nagyon kevés a hely. Az éneknél pl. a zenei képesség fejlesztést hova kell v. lehet írni? Mi mindig a téma mellé beírjuk röviden a tevékenységeket is ahogyan feldolgozzuk. Ez sem kell szerintetek?
Nagyon sokat adminisztrálunk, jó lenne egy világos, áttekinthető napló, ami megfelel a mai elvárásoknak!
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Kérlek benneteket, segítsetek helyesen értelmezni a 326-os r. 14.§-nak 3. bekezdését.
"Ha a pedagógus-munkakörre foglalkoztatási jogviszonyt létesítő személy nem rendelkezik a 13. § (1) bekezdése szerinti jogviszonyban megszerzett két év szakmai gyakorlattal, de bármely más munkakörben, vagy részben a 13. § (1) bekezdésében foglalt jogviszonyban, részben más munkakörben legalább hat év szakmai gyakorlatot szerzett, mentesül az előmeneteli rendszer gyakornoki szakasza követelményeinek teljesítése alól, és Pedagógus I. fokozatba kerül besorolásra."

A kiemelt résszel van értelmezési problémám (gondolom nem csak nekem), hogy ebben az esetben nem kell a szakmai gyakorlatot figyelembe venni, csak a munkaviszonyt, vagy a szakmai gyakorlat minden esetben feltétel??? Vezető társaimmal ebben eltérő véleményen vagyunk. (Korábban a kartársnő eladóként dolgozott, akkor még nem volt meg a pedagógus képzettsége sem.)
 

Szkrat

Állandó Tag
Állandó Tag
Kérlek benneteket, segítsetek helyesen értelmezni a 326-os r. 14.§-nak 3. bekezdését.
"Ha a pedagógus-munkakörre foglalkoztatási jogviszonyt létesítő személy nem rendelkezik a 13. § (1) bekezdése szerinti jogviszonyban megszerzett két év szakmai gyakorlattal, de bármely más munkakörben, vagy részben a 13. § (1) bekezdésében foglalt jogviszonyban, részben más munkakörben legalább hat év szakmai gyakorlatot szerzett, mentesül az előmeneteli rendszer gyakornoki szakasza követelményeinek teljesítése alól, és Pedagógus I. fokozatba kerül besorolásra."

A kiemelt résszel van értelmezési problémám (gondolom nem csak nekem), hogy ebben az esetben nem kell a szakmai gyakorlatot figyelembe venni, csak a munkaviszonyt, vagy a szakmai gyakorlat minden esetben feltétel??? Vezető társaimmal ebben eltérő véleményen vagyunk. (Korábban a kartársnő eladóként dolgozott, akkor még nem volt meg a pedagógus képzettsége sem.)
Nem kell figyelembe venni a szakmai gyakorlatot, mindegy hol dolgozott, ha megvan a 6 év munkaviszony.
 

banita2

Állandó Tag
Állandó Tag
Lányok.
Kettő ilyen esetem volt az elmúlt nevelési évben.
Oktatási Hivatali állásfoglalással is rendelkezem. Ha megtalálom, töltöm.
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Több, mint 6 év...
Köszi!
Én is így értelmeztem, de a vezetőtársak meg akartak győzni a szakmai gyakorlatról.

Kedves Vimoni! Én nagyon szépen megköszönöm, ha elküldöd nekem! Üdv!
Nálunk most volt törvényességi és hatósági ellenőrzés és elfogadták az általunk használt (saját szerkesztésű) naplót. Akit érdekel, privátban el tudom küldeni.
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

banita2

Állandó Tag
Állandó Tag
Szia. Mit vizsgáltak? Milyen doksikat? Ovis vagy??? Ha igen, elküldöd a naplótokat? Be van kötve?
Nagyné Anita. Köszönöm.
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Természetesen be van kötve. Ha írsz e-mail címet elküldöm neked is. Sok mindent vizsgáltak. Más volt a hatósági és más a törvényességi.
Minden tanügyigazgatási dokumentumot megnéztek Pl. Alapító, SZMSZ, törzskönyv, naplók, fejlődési naplók,étkezési nyilvántartás, eszközjegyzék, stb.(felsorolni is sok), de hál' istennek minden oké volt.
 

vimoni

Állandó Tag
Állandó Tag
Természetesen be van kötve. Ha írsz e-mail címet elküldöm neked is. Sok mindent vizsgáltak. Más volt a hatósági és más a törvényességi.
Minden tanügyigazgatási dokumentumot megnéztek Pl. Alapító, SZMSZ, törzskönyv, naplók, fejlődési naplók,étkezési nyilvántartás, eszközjegyzék, stb.(felsorolni is sok), de hál' istennek minden oké volt.
Szia! Nekem nincs eszközjegyzékem. Ez mit takar? Új vagyok a pozíciómban és a régi vezető nem adott át ilyesmit. A többi dokumentumot átírtam a törvényességnek megfelelően, de ez hiányzik.
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Szia! Nekem nincs eszközjegyzékem. Ez mit takar? Új vagyok a pozíciómban és a régi vezető nem adott át ilyesmit. A többi dokumentumot átírtam a törvényességnek megfelelően, de ez hiányzik.
A pedagógiai program részeként/mellékleteként kell szerepeltetni a végrehajtásához szükséges eszközjegyzéket, melyet a 20/201.(VIII.31.) EMMI rendelet 2.sz. melléklete alapján előír. Ezt tételesen megnézték és megszámolták az egyes eszközöket.
 

Nagyne.nora

Állandó Tag
Állandó Tag
Kérlek benneteket, segítsetek helyesen értelmezni a 326-os r. 14.§-nak 3. bekezdését.
"Ha a pedagógus-munkakörre foglalkoztatási jogviszonyt létesítő személy nem rendelkezik a 13. § (1) bekezdése szerinti jogviszonyban megszerzett két év szakmai gyakorlattal, de bármely más munkakörben, vagy részben a 13. § (1) bekezdésében foglalt jogviszonyban, részben más munkakörben legalább hat év szakmai gyakorlatot szerzett, mentesül az előmeneteli rendszer gyakornoki szakasza követelményeinek teljesítése alól, és Pedagógus I. fokozatba kerül besorolásra."

A kiemelt résszel van értelmezési problémám (gondolom nem csak nekem), hogy ebben az esetben nem kell a szakmai gyakorlatot figyelembe venni, csak a munkaviszonyt, vagy a szakmai gyakorlat minden esetben feltétel??? Vezető társaimmal ebben eltérő véleményen vagyunk. (Korábban a kartársnő eladóként dolgozott, akkor még nem volt meg a pedagógus képzettsége sem.)
Elvileg csak akkor ha már akkor is megvolt a végzettsége. Az én kolleganőmet ezért sorolták csak a gyakornokiba, mert a 6 éve alatt nem volt még meg a diplomája. ???? Mindenhol másképpen értelmeznék?
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Elvileg csak akkor ha már akkor is megvolt a végzettsége. Az én kolleganőmet ezért sorolták csak a gyakornokiba, mert a 6 éve alatt nem volt még meg a diplomája. ???? Mindenhol másképpen értelmeznék?
Akkor az sem jogos! Csak az a fontos, hogy legyen 6 év munkaviszonya bármilyen munkakörben és bármilyen munkahelyen.
Az már más elbírálás, ha megvan a végzettsége. Akkor az éveket is figyelembe kell venni, amióta megvan a diplomája, attól számít a 3 évenkénti soros lépése.
 
Elvileg csak akkor ha már akkor is megvolt a végzettsége. Az én kolleganőmet ezért sorolták csak a gyakornokiba, mert a 6 éve alatt nem volt még meg a diplomája. ???? Mindenhol másképpen értelmeznék?


Nekem diploma óta 12 év munkaviszonyom van, (nem szakmai) mégsem fogadták el, tehát gyakornok vagyok. Munkajogásszal kérdeztettem, de szerinte is csak gyakornokként kerülhettem alkalmazásba.
 
Lányok.
Kettő ilyen esetem volt az elmúlt nevelési évben.
Oktatási Hivatali állásfoglalással is rendelkezem. Ha megtalálom, töltöm.

Banita! Esetleg tudnál nekem abban segíteni, hogy saját ügyemmel kapcsolatban hol tudnám megkérdezni egy illetékest, aki valamilyen írott formában tudna adni bármit arról,hogy 12 év nem szakmai munkaviszonnyal nem gyakornokként kellene besorolni?
 
Oldal tetejére