Egy kaptafára készült, vagy mind más?Persze tartalmában mind más, de nagyjából ugyanazokra "reagáltál"?1 bekezdéstől 2 oldalig írhatsz a vázlathoz, a tematikus tervhez 1 oldalt kb. Az enyém nem több. A vázlatoké kb. 8 mondat.
Egy kaptafára készült, vagy mind más?Persze tartalmában mind más, de nagyjából ugyanazokra "reagáltál"?1 bekezdéstől 2 oldalig írhatsz a vázlathoz, a tematikus tervhez 1 oldalt kb. Az enyém nem több. A vázlatoké kb. 8 mondat.
Kedves Kati!Ez azért különösen nevetséges, mert én is 30 éve a pályán vagyok, de életutam során soha szó nem volt kompetenciákról. Most meg hirtelen létezni sem lehet nélkülük? Nehogy már visszamenőleg ítéljenek meg olyan dolgok végzése vagy nem végzése alapján ami nem is létezett.
Hát elég nehéz ugyanazokról a gyerekekről mindig mást írni....A differenciálás tapasztalatait kiemeltem, az érdeklődésről, kitartó munkáról írtam, akkor volt olyan, hogy eltértem a tervtől, mert kértek valamit a gyerekek, vagy változtattam a képességfejlesztésen, mozgáskivitelezésen, mert nehéznek bizonyult a feladat és sikerélményhez akartam őket juttatni...ilyeneket.Egy kaptafára készült, vagy mind más?Persze tartalmában mind más, de nagyjából ugyanazokra "reagáltál"?
Thaisz Miklós, a Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet politikai tanácsadója ezzel szemben februárban azt mondta egy sajtótájékoztatón, hogy nem száz, hanem mindössze „körülbelül tíz oldal feltöltését várják – óravázlatok és szakmai dokumentumok formájában.”
Na, most már semmit nem értek. Ha összesen 10 oldal kell, akkor miért görcsöltem ma, hogy befejezzem az előírt 3-5 oldalas Szakmai életutamat, 2 oldalas Intézmény bemutatást, a többit már nem is sorolom, mert még ki se bírtam bogozni. Ha meg tervenként érti a 10 oldalt, akkor 10x10 az testvérek között is 100, és még hol van a többi? Különben is, ha úgy sem elégednek meg az egyszerűsítettel, mert majd fel kell töltenünk a teljeset is, mi a csudáért kell a sötétben tapogatóznunk? Értelmesebb lett volna, ha szó nélkül a ped. II-be tesznek. A teljes után úgyis minősítenek! Vagy rosszul gondolom?
Ja,elfelejtettem, hogy az óvónőket rutinosnak gondolják a szembekötős játékban, azért nem kaptuk meg a nekünk szóló tájékoztató anyagot.
Kedves Nefelejcs1! Mi, akik itt vagyunk a fórumon, szerintem nem kell magunkra vennünk a "silány info tudást". De sajna tudjuk, hogy sokan tényleg nem használják, és nem ismerik még a word-öt sem. A vázlatunkat a kutya sem fogja elolvasni, a lényeg a REFLEXIÓ!. Nekünk azt mondta a szaktanácsadó, olvastassuk el egy NEM hozzáértővel a reflexióinkat, hogy mennyire érthető, mert lehet egy középiskolai matek szakos fogja elolvasni, és élesben majd ő minősít, ill ki tudja, hogy ki. üdv, és mindenkinek szép napot! GudiszÉn hallottam Thaisz Miklóst egy konferencián "szónokolni " a portfólió készítéséről. Úgy gondolom, hogy szégyenletes volt tőle hallani, ahogyan olyan blőd hülyeségeket mondott, ami saját magáról igen szegényes képet mutatott, minket pedagógusokat pedig kb óvodás szintre degradált a mondataival. Ha neki kellene megírni a dokumentumot , a hallottak alapján a minősége a küszöböt se verdesné ! Konkrétan azt mondta, hogy ha egy darab fecnire leírjuk az óravázlatot és azt beszkenneljük, az is megfelel. ( NEKI !!! ) Sértőnek találtam, ahogyan általánosítva beszélt arról, hogy mennyire silány az informatikai tudásunk, ezért nem várnak tőlünk sokat. Azt állapítottam meg akkor és ott, hogy az ő szavaiból egy mondatot sem szabad megfogadni! Persze ez magánvélemény!
Kedves Katalin!Ez azért különösen nevetséges, mert én is 30 éve a pályán vagyok, de életutam során soha szó nem volt kompetenciákról. Most meg hirtelen létezni sem lehet nélkülük? Nehogy már visszamenőleg ítéljenek meg olyan dolgok végzése vagy nem végzése alapján ami nem is létezett.
Szia Lilla!Kedves Katalin!
Én is apályán vagyok 20 éve,de talán ennyit nem őszültem.mind az elmúlt három hétben a portfólió készítésénél adódó nehézségek miatt.
Nagyon sokat dolgoztam a tematikus tervvel,mert sajnos nekünk óvodapedagógusoknak,semmilyen mankót nem nyújtott az Oktatási Hivatal.Szeretnék tőled a foglalkozástervekkel kapcsolatosan segítséget kérni.Végül is egy tervezetnek amelyet lebontok a tématervből,hány oldalasnak kell lennie? Mi régen több oldalas terveket írtunk a főiskolán,de ez most nekem nem egyértelmű.Milyen formában írtad? Simán,vagy táblázatba téve? Segítséged köszönöm! Üdv Lilla
Én úgy tudom, hogy az intézmény megkapja az OH-tól márc. közepéig, neked pedig a vezetőd adja majd a kis kezedbe, aztán kitöltheted.Sziasztok! Gyakornok vagyok és értesített az intézményvezetőm, hogy nekem is be kell adnom március végéig a jelentkezési lapot a minősítő vizsgára,de már kétségbe vagyok esve, mert azt mondják addig nem tudják kitölteni azt Nekem, amíg nem találják. Nincs valakinek ilyen jelentkezési lapja, vagy honnan tudnám letölteni félek ki ne fussak az időből :-( Valakinek a gyakornokokkal kapcsolatban nincs valami jó kis tájékoztató anyaga, hogy kezdjek hozzá a portfóliómhoz? Nekünk milyen lesz ez a minősítő vizsga? Köszi a válaszokat
Köszönöm Katalin,igen neked szántam a kérdést,mivel látom te már rengeteget dolgoztál e témakörben.Március végén jön az ovinkba Fábián Katalin,és akkor én is ígérem segítek neked, nektek,30-en veszünk részt a képzésen.Addig megkérhetnélek,hogy két hasábos tervezet mintádat,küld el nekem.címem:[email protected]. Köszönettel LillaSzia Lilla!
Nem tudom nekem szántad-e a kérdést, de válaszolok!
Én kéthasábosat írtam, de természetesen ez nem követelmény, rád van bízva. A felület 5 oldalt ad egy tervezetre, plusz 2 oldal reflexió!!
Kedves Ritus!Sziasztok! Gyakornok vagyok és értesített az intézményvezetőm, hogy nekem is be kell adnom március végéig a jelentkezési lapot a minősítő vizsgára,de már kétségbe vagyok esve, mert azt mondják addig nem tudják kitölteni azt Nekem, amíg nem találják. Nincs valakinek ilyen jelentkezési lapja, vagy honnan tudnám letölteni félek ki ne fussak az időből :-(
Én nem vagyok Katalin, valakivel keversz, de nem baj. Egyébként még nem írtam egy tervezetet sem, mert én is azon vacilálok hogy tervezet vagy vázlat kell e. Holnap megyek egy előadásra a portfólióval kapcsolatban, utána eldöntöm hogy milyen formában írom a foglalkozás terveket és gyors ütemben neki is állok. Azért túlzásokba sem szeretnék esni, úgyhogy csak amennyit feltétlenül muszáj.Kedves Katalin!
Én is apályán vagyok 20 éve,de talán ennyit nem őszültem.mind az elmúlt három hétben a portfólió készítésénél adódó nehézségek miatt.
Nagyon sokat dolgoztam a tematikus tervvel,mert sajnos nekünk óvodapedagógusoknak,semmilyen mankót nem nyújtott az Oktatási Hivatal.Szeretnék tőled a foglalkozástervekkel kapcsolatosan segítséget kérni.Végül is egy tervezetnek amelyet lebontok a tématervből,hány oldalasnak kell lennie? Mi régen több oldalas terveket írtunk a főiskolán,de ez most nekem nem egyértelmű.Milyen formában írtad? Simán,vagy táblázatba téve? Segítséged köszönöm! Üdv Lilla
Kedves Göde!Köszönöm Katalin,igen neked szántam a kérdést,mivel látom te már rengeteget dolgoztál e témakörben.Március végén jön az ovinkba Fábián Katalin,és akkor én is ígérem segítek neked, nektek,30-en veszünk részt a képzésen.Addig megkérhetnélek,hogy két hasábos tervezet mintádat,küld el nekem.címem:[email protected]. Köszönettel Lilla
Szeretném én is megnézni a vázlatokat. hogyan jutok el a 2908 hoz?Nagyon jó! Ez is az önzetlenség jó példája!
Jó reggelt mindenkinek! Milyen frissek vagytok kora reggelCsak kérdezném, mert ez most elbizonytalanított:Ha egyszerűsítettet csinálok, nem minősítenek??Thaisz Miklós, a Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet politikai tanácsadója ezzel szemben februárban azt mondta egy sajtótájékoztatón, hogy nem száz, hanem mindössze „körülbelül tíz oldal feltöltését várják – óravázlatok és szakmai dokumentumok formájában.”
Na, most már semmit nem értek. Ha összesen 10 oldal kell, akkor miért görcsöltem ma, hogy befejezzem az előírt 3-5 oldalas Szakmai életutamat, 2 oldalas Intézmény bemutatást, a többit már nem is sorolom, mert még ki se bírtam bogozni. Ha meg tervenként érti a 10 oldalt, akkor 10x10 az testvérek között is 100, és még hol van a többi? Különben is, ha úgy sem elégednek meg az egyszerűsítettel, mert majd fel kell töltenünk a teljeset is, mi a csudáért kell a sötétben tapogatóznunk? Értelmesebb lett volna, ha szó nélkül a ped. II-be tesznek. A teljes után úgyis minősítenek! Vagy rosszul gondolom?
Ja,elfelejtettem, hogy az óvónőket rutinosnak gondolják a szembekötős játékban, azért nem kaptuk meg a nekünk szóló tájékoztató anyagot.
Szia!Jó reggelt mindenkinek! Milyen frissek vagytok kora reggelCsak kérdezném, mert ez most elbizonytalanított:Ha egyszerűsítettet csinálok, nem minősítenek??
De jó annak akinek jár az óvodai élet, nekem sajna nincs meg=Nagyon jó az anyag az óvodai élet fórumon. Ez már a bőség zavara