Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

grotto · 2016 Augusztus 3

Nagyon-nagyon elhibázott lépésnek és igazságtalannak tartom! Több oka van: aki már sorra került és minősítették, az hogyan éli ezt meg? Akinek a munkája egy kalap sz..-t sem ér, miért kerülhet magasabb fokozatba. Ennek demoralizáló hatása lesz!
Az életkor nem érdem, hanem egy állapot!
"A 2015. január 1-jén ideiglenesen Pedagógus II. fokozatba besorolt pedagógus besorolása minősítési eljárás lefolytatása nélkül véglegessé válik.
...akinek 2016. szeptember 1-jén a rá irányadó öregségi nyugdíjkorhatár betöltéséig és az öregségi teljes nyugdíjhoz szükséges szolgálati idő megszerezéséig hét év, vagy annál kevesebb ideje van hátra, vagy öregségi nyugdíjra jogosult, 2017. január 1-jén Pedagógus II. fokozatba...kerül besorolásra"[/QUOTE]
Kedves Csipike! Anno jómagam is elsőkörben teljes pf-et töltöttem fel, és elindultam a szakértővé válás rögös útján. Aztán rájöttem, hogy ez mégsem nekem való feladat. Ha már annyira csípi a szemedet az id. ped. 2-sek és a nyugdíj előtt állók fantasztikus szerencséje, hogy nem kell minősülniük, azért elmondanám, hogy a szakértővé és szaktanácsadóvá avanzsált kollégák pl. ismeretségi körömben "kaláka" munkában csinálták meg a különböző online teszteket. Pedig ezek a kollégák többségében akkor is és most is intézményvezetők vagy helyettesek! Aztán ők lettek szakértők, szaktanácsadók. Szóval, mindennek két oldala van. Bizonyára sokan vagytok, akik tudásuk, felkészültségük alapján jogosan lettek szakértők&tanácsadók, de szerintem sokan nem érdemelték meg! Igen, a hektikus, naponta változó jogszabályi környezet a legnagyobb probléma! Ne érts félre, hozzászólásomat nem bántó szándékkal írtam, de bizony látni kell a problémákat minden oldalról. További jó munkát kívánok mindenkinek. (de azért egy kicsit még vakációzzatok)

Csipike2014 · 2016 Augusztus 3

grotto írta:
Ked
Kedves Csipike! Anno jómagam is elsőkörben teljes pf-et töltöttem fel, és elindultam a szakértővé válás rögös útján. Aztán rájöttem, hogy ez mégsem nekem való feladat. Ha már annyira csípi a szemedet az id. ped. 2-sek és a nyugdíj előtt állók fantasztikus szerencséje, hogy nem kell minősülniük, azért elmondanám, hogy a szakértővé és szaktanácsadóvá avanzsált kollégák egy jele

Kedves grotto!
Nem "csípi a szemem", hanem igazságtalannak tartom! Teljesen egyet értettem volna azzal a kezdet kezdetén, ha végzettség, életkor alapján differenciáltan sorolták volna be a kollégákat.(Már a bevezetés emiatt elhibázott volt)
Miután ilyen fejetlenül kezdték, nem lett volna szabad össze-vissza jogszabályokat alkotni, módosítgatni, mert ennek nagyon rossz üzenete van így!
Aki tisztességes munkával megírta a portfólióját, OKÉ, de sajnos én láttam a környezetemben olyant, aki egy fél portfóliót töltött fel, egy az egyben internetről leszedett anyagokkal. Még arra sem figyelt, hogy a kék színű hivatkozásokat eltüntesse - nos, Ő is ped.II. lesz mindenféle ellenőrzés nélkül!
Az ilyen dolgok miatt háborgok.
Továbbá azért is, mert néhány pedagógus nagyon felfújja ezt a dolgot. (olyan emberek, akik nap -mint nap mérnek, értékelnek, vizsgáztatnak és felháborodnak, ha a tanuló nem készül, nem ír házi feladatot.) Most őket mérnék előre megadott szempontok szerint, de emiatt óriásivá duzzadt a felháborodás.
Aki április végén jelentkezik minősítésre (vagy kötelezően bekerül), annak 7 hónapja van arra, hogy elkészítse a portfólióját. Aki diplomásként (gyakran több diplomásként) erre nem képes, annál a kollégánál már nagy baj van!
Egyébként nincs az életnek lassan olyan területe, ahol rendszeresen ne mérnék a dolgozói teljesítményt. Miért lenne ez alól kivétel a pedagógia?
Tehát a háborgásom oka, hogy van akit minősítettek, és úgy került ped.II-be, most lesznek sokan, akit minősítés nélkül sorolnak át. Ezt tartom igazságtalannak. Nem attól sajnálom az átsorolást, aki mindenféle munka nélkül megkapja, hanem méltánytalannak találom azokkal szemben, akik keményen megdolgoztak ezért.
Sajnos az utolsó mondatod félbe maradt - arra gondolok, hogy néhány szakértő hozzáállásáról, szakmaiságáról akartál írni. Igen, szerintem is van némelyiknél probléma, de a legszebb almák közt is van néhány kukacos. Ez csak az egész pedagógus társadalmat tükrözi le: közöttük is vannak akik a szakma csúcsát jelentik, és vannak akik közül sokan nem valók gyerekek közé!
Egyébként itt a CH-s oldalon demokratikus szabályok működnek: mindenki elmondhatja a véleményét - de nem kell vele egyet érteni!
Baráti üdvözlettel: Csipike

Csipike2014 · 2016 Augusztus 3

csuÁgnes írta:
Sziasztok!Kérdezni szeretnék:ismerősöm kisbabát vár februárra:gyakornok,jelentkezett Ped.I.fokozat elérésére,feltöltse -e a porfólióját ez esetben?

Ági!
Ha a baba-várás nem akadályozza, akkor igen, töltse fel a portfólióját. Miután gyakornoki státuszban van, kötelező számára a minősítő vizsga. A portfólió feltöltésével a kötelezettségének eleget tesz. Legfeljebb önhibáján kívül nem tud vizsgázni, mert egy csodálatos esemény meggátolja ebben.

Bölcs bagoly · 2016 Augusztus 3

Szerintem nem az a kérdés, hogy megérdemlik-e vagy sem. Nyilván vannak szép számmal, akiknél teljesen rendben van, hogy minősítési eljárás nélkül is megkapják az átsorolást, de sajnos sok olyan pedagógust is ismerünk, aki érdemtelenül kapja meg a mostani engedmény alapján. Természetesen arra is van példa, aki ugyan végigcsinálta a procedúrát, akár szakértő is lett belőle, mégis bár ne tette volna! Mindenki számára nyilvánvaló, hogy sajnos vannak, akik ügyeskedve - helyezkedve jutottak előnyhöz, s ez nagyon bosszantó. De azért mégiscsak más, hogy egy előre megadott szempontrendszer szerint kellett teljesíteni, adott játékszabályok alapján.
Szerintem a mostani engedménynél (7 év és ideigl. ped2) nem is ez a legnagyobb gond, hogy megérdemlik-e vagy sem. Inkább abban látom a nagyon nagy bakit, hogy már megint volt egy érvényes (bírálható) jogszabály, ami egyszer csak mégsem úgy van, ahogy elsőre látszik. Hogy megint érdemes kivárni, lapítani, kibekkelni, hogy másként lesz. Éppen a kiszámíthatóság, a következetesség foszlik köddé emiatt, s szerintem a legtöbbünkben felvetődik a kérdés, hogy akkor majd azok, meg ezek is megkapják... most ugyan így van a jogszabály, de holnap majd még ez is máshogy lesz...
A tanfelügyeletről is többféle szabályozás látott már napvilágot. Például én magam is sokáig azt továbbítottam a kollégáknak is, hogy a rendszer "beálltával" majd előbb jön a PSZE aztán várható a minősítés, amibe beszámít a tanfelügyelet eredménye is. Most ezt is felrúgták, átláthatatlan a törvényhozók szándéka, nincsen irány, össze-vissza kapkodnak, s ilyenkor persze minden értelmes logikai következtetés hiába való. Ez olyan értelemben is rontja a szakértők hitelét, hogy lám-lám, ők is csak össze-vissza beszélnek, mégsem úgy van, ahogy mondták. Persze, ne mondjon senki semmit, de szerintem ez a baj! Már három éve elindult a rendszer, csiszolgatni ugyan kellene rajta, de ez nem csiszolás, hanem otromba össze-vissza darabolás baltával.

Somi62 · 2016 Augusztus 3

kaktusz68 írta:
A következő mondata nem igazán fedi le a valós távoli kirendeléseket:
"a hiányterületekre vonatkozó minősítéseknél a hivatal kénytelen adott esetben egy távolabbi földrajzi helyről delegálni minősítésben résztvevő pedagógust"
Ebben az esetben értettük, hogy nagyobb távolságra kell utazni. De!! Elnökként miért kellett 100-150 km-re menni? Elutaztam másik megyébe, ott a szakértőkkel beszélgetve megtudtam, hogy ők meg a saját megyémbe voltak elnökként. Ez volt a szervezés ostobasága!

Én is ezt tapasztaltam. Nekem kevés kirendelésem volt a területemen, ugyanakkor a másik megyéből hívtak szakértőt az én szakterületemre. Szerintem ezeknek a szakértőknek még egyetlen kirendelése sem volt, valahol össze kellett kaparni nekik a minimum kettőt. Hallottam olyanokról , akiknek a sok törlés miatt, egyáltalán nem volt kirendelése az elmúlt félévben. Akkor most sokan vagyunk szakértők vagy kevesen ? Vagy maradt még valami elköltetlen pénz a képzés területére.

grotto · 2016 Augusztus 3

Csipike2014 írta:
Kedves grotto!
Nem "csípi a szemem", hanem igazságtalannak tartom! Teljesen egyet értettem volna azzal a kezdet kezdetén, ha végzettség, életkor alapján differenciáltan sorolták volna be a kollégákat.(Már a bevezetés emiatt elhibázott volt)
Miután ilyen fejetlenül kezdték, nem lett volna szabad össze-vissza jogszabályokat alkotni, módosítgatni, mert ennek nagyon rossz üzenete van így!
Aki tisztességes munkával megírta a portfólióját, OKÉ, de sajnos én láttam a környezetemben olyant, aki egy fél portfóliót töltött fel, egy az egyben internetről leszedett anyagokkal. Még arra sem figyelt, hogy a kék színű hivatkozásokat eltüntesse - nos, Ő is ped.II. lesz mindenféle ellenőrzés nélkül!
Az ilyen dolgok miatt háborgok.
Továbbá azért is, mert néhány pedagógus nagyon felfújja ezt a dolgot. (olyan emberek, akik nap -mint nap mérnek, értékelnek, vizsgáztatnak és felháborodnak, ha a tanuló nem készül, nem ír házi feladatot.) Most őket mérnék előre megadott szempontok szerint, de emiatt óriásivá duzzadt a felháborodás.
Aki április végén jelentkezik minősítésre (vagy kötelezően bekerül), annak 7 hónapja van arra, hogy elkészítse a portfólióját. Aki diplomásként (gyakran több diplomásként) erre nem képes, annál a kollégánál már nagy baj van!
Egyébként nincs az életnek lassan olyan területe, ahol rendszeresen ne mérnék a dolgozói teljesítményt. Miért lenne ez alól kivétel a pedagógia?
Tehát a háborgásom oka, hogy van akit minősítettek, és úgy került ped.II-be, most lesznek sokan, akit minősítés nélkül sorolnak át. Ezt tartom igazságtalannak. Nem attól sajnálom az átsorolást, aki mindenféle munka nélkül megkapja, hanem méltánytalannak találom azokkal szemben, akik keményen megdolgoztak ezért.
Sajnos az utolsó mondatod félbe maradt - arra gondolok, hogy néhány szakértő hozzáállásáról, szakmaiságáról akartál írni. Igen, szerintem is van némelyiknél probléma, de a legszebb almák közt is van néhány kukacos. Ez csak az egész pedagógus társadalmat tükrözi le: közöttük is vannak akik a szakma csúcsát jelentik, és vannak akik közül sokan nem valók gyerekek közé!
Egyébként itt a CH-s oldalon demokratikus szabályok működnek: mindenki elmondhatja a véleményét - de nem kell vele egyet érteni!
Baráti üdvözlettel: Csipike

Kedves Csipike! Elnézést kérek a befejezetlen gondolataimért, de a táblagépem lemerült, és ma reggel folytattam a laptopomon. A gondolataiddal egyetértek,nincsen közöttünk semmilyen vita. Csak egy példa: nekem is van olyan kolléganőm, aki a 70-es években szerzett főiskolai diplomájával ped.2-es lesz januártól, mert 6 év múlva nyugdíjba megy, de most akkor haragudnom kell rá? A jogszabályok a rosszak!!! Sajnos hosszú évek óta a rossz jogszabályok osztják meg leginkább a pedagógus-társadalmat, csak azt nem tudom, hogy ezt akarattal teszik-e? További szép napot! :hurra:

pron · 2016 Augusztus 3

Kedves @Somi62 , és van, akinek egy sem volt, de a mesterpedagógusi besorolását sem vonták vissza, pedig ..., miközben ...

Csipike2014 · 2016 Augusztus 3

grotto írta:
Kedves Csipike! Elnézést kérek a befejezetlen gondolataimért, de a táblagépem lemerült, és ma reggel folytattam a laptopomon. A gondolataiddal egyetértek,nincsen közöttünk semmilyen vita. Csak egy példa: nekem is van olyan kolléganőm, aki a 70-es években szerzett főiskolai diplomájával ped.2-es lesz januártól, mert 6 év múlva nyugdíjba megy, de most akkor haragudnom kell rá? A jogszabályok a rosszak!!! Sajnos hosszú évek óta a rossz jogszabályok osztják meg leginkább a pedagógus-társadalmat, csak azt nem tudom, hogy ezt akarattal teszik-e? További szép napot!

Kedves grotto!
Igen, a rossz, állandóan változó jogszabályokkal van a baj! Ha rajtam múlna, akkor a pedagógus munka lenne a legmegbecsültebb az országban, európai bérekkel. Akkor jogos elvárásokat lehetne támasztani és alaposan meg lehetne szűrni, hogy csak a legjobbak és legrátermettebbek legyenek ezen a pályán! :cool:

nyár9 · 2016 Augusztus 3

Csipike2014 írta:
Kedves grotto!
Nem "csípi a szemem", hanem igazságtalannak tartom! Teljesen egyet értettem volna azzal a kezdet kezdetén, ha végzettség, életkor alapján differenciáltan sorolták volna be a kollégákat.(Már a bevezetés emiatt elhibázott volt)
Miután ilyen fejetlenül kezdték, nem lett volna szabad össze-vissza jogszabályokat alkotni, módosítgatni, mert ennek nagyon rossz üzenete van így!
Aki tisztességes munkával megírta a portfólióját, OKÉ, de sajnos én láttam a környezetemben olyant, aki egy fél portfóliót töltött fel, egy az egyben internetről leszedett anyagokkal. Még arra sem figyelt, hogy a kék színű hivatkozásokat eltüntesse - nos, Ő is ped.II. lesz mindenféle ellenőrzés nélkül!
Az ilyen dolgok miatt háborgok.
Továbbá azért is, mert néhány pedagógus nagyon felfújja ezt a dolgot. (olyan emberek, akik nap -mint nap mérnek, értékelnek, vizsgáztatnak és felháborodnak, ha a tanuló nem készül, nem ír házi feladatot.) Most őket mérnék előre megadott szempontok szerint, de emiatt óriásivá duzzadt a felháborodás.
Aki április végén jelentkezik minősítésre (vagy kötelezően bekerül), annak 7 hónapja van arra, hogy elkészítse a portfólióját. Aki diplomásként (gyakran több diplomásként) erre nem képes, annál a kollégánál már nagy baj van!
Egyébként nincs az életnek lassan olyan területe, ahol rendszeresen ne mérnék a dolgozói teljesítményt. Miért lenne ez alól kivétel a pedagógia?
Tehát a háborgásom oka, hogy van akit minősítettek, és úgy került ped.II-be, most lesznek sokan, akit minősítés nélkül sorolnak át. Ezt tartom igazságtalannak. Nem attól sajnálom az átsorolást, aki mindenféle munka nélkül megkapja, hanem méltánytalannak találom azokkal szemben, akik keményen megdolgoztak ezért.
Sajnos az utolsó mondatod félbe maradt - arra gondolok, hogy néhány szakértő hozzáállásáról, szakmaiságáról akartál írni. Igen, szerintem is van némelyiknél probléma, de a legszebb almák közt is van néhány kukacos. Ez csak az egész pedagógus társadalmat tükrözi le: közöttük is vannak akik a szakma csúcsát jelentik, és vannak akik közül sokan nem valók gyerekek közé!
Egyébként itt a CH-s oldalon demokratikus szabályok működnek: mindenki elmondhatja a véleményét - de nem kell vele egyet érteni!
Baráti üdvözlettel: Csipike

Csipike!
Maximálisan osztom a véleményed!!!!!!!!!!! :cool:

annaaa · 2016 Augusztus 3

kréta továbbképzés, 1 óra 25 perc alatt teljesítve, 80 %. Ha már úgyis ügyeletes voltam ma... A zárótesztet esetleg még újra megpróbálom, ez még csak ötösalá az érettségin.

kriszta0412 · 2016 Augusztus 3

Gagamail írta:
Nem tudom, erre gondolsz-e?
15/2013.
http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=A1300015.EMM
326/2013. 17. § is ezzel foglalkozik, konkrétan a szakszolgálatoké a (2a)129

Köszönöm Gagamail :dr_24:

de ezeket ismerem....és azóta sem jöttem rá, hogy hol olvastam :dr_64:

valahogy az rémlik, hogy a kontakórák elszámolásába beletartozik a kapcsolatfelvétel a szülőkkel illetve a konzultáció...de hát veszett fejsze

Csipike2014 · 2016 Augusztus 3

http://eduline.hu/kozoktatas/2016/8/3/Elokeszitette_a_kormany_a_kerettantervek_li_THNQ76

melinho · 2016 Augusztus 3

kriszta0412 írta:
Köszönöm Gagamail de ezeket ismerem....és azóta sem jöttem rá, hogy hol olvastamvalahogy az rémlik, hogy a kontakórák elszámolásába beletartozik a kapcsolatfelvétel a szülőkkel illetve a konzultáció...de hát veszett fejsze

Kedves kriszta0412!
Szerintem nem. A szülőkkel való konzultáció külső belső kapcsolattartásba tartozik, ami a Pedagógiai szakszolgálati intézményben a pedagógus számára a kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében 9. pont.

ililiom · 2016 Augusztus 3

Csipike2014 írta:
http://eduline.hu/kozoktatas/2016/8/3/Elokeszitette_a_kormany_a_kerettantervek_li_THNQ76

Akkor a helyi tantervvel mi lesz? Át kell írni a Nat alapján egy csomó VAGY szóval? Hmmmmm.....

BAJ · 2016 Augusztus 3

gildi írta:
Sziasztok!
Tagóvodavezetőként kapok vezetői tanfelügyeletet. Szerintetek milyen dokumentációt fogtok ellenőrizni? Vezetői pályázatom nem volt, nem írunk külön munkatervet és beszámolót. SzMsz intézményösszevonás miatt új lesz, szerintem ebbe beleszólásunk sem lesz. A régit és a PP közösen készítettük az eddigi vezetőnkkel, de lehet ez sem lesz addigra hatályos.

Neked nem most volt tanfelügyeleted? Persze nem a vezetői, hanem a "szaktanácsadókon próbáljuk ki" típusú.

LilaOrgona írta:
Azėrt ne ítėljétek ilyen hamar el őket. A rendszer bevezetésekor szinte senki nem tudott semmit. Sokan gondolhattåk, hogy majd csak lesz valami. Én emlėkszem, hogy rögtön a kezdetekkor voltak olyan hangok, hogy az idősebb kollégák automatikusan ped2-be lesznek sorolva. Végülis akik most jelentkeztek idős kollégák, mennyiben mások, mint akik 2 éve jelentkeztek? Akkor is sokan gondolhatták, hogy jelentkeznek, rajtuk nem múlik, hátha idő közben majd alamilyen köztes jogszabály alapjån megússzák az eljárást. Az ideiglenes ped2-sökkel végülis ez lett. Az egėsz minősítési rendszer eddig telis tele volt kiszámíthatatlan, kapkodô elemekkel, nem csoda, ha sokan meggondolatlanul jelentkeznek lesz, ami lesz alapon. Azért most nem irigylem azokat a jószándékú tanåcs osztogatókat, vezetőket, akik råvették 2 éve a kollėgákat, hogy jelentkezzenek. Most elég nehéz lesz megmagyarázni, ha ezért kimaradnak az átsorolásból a kollégák.

Nem ítélek, de én mindig marhaságnak tartottam olyan elkészítésének bevállalását, amit nem akarok elkészíteni. Az számomra azért egyértelmű volt, hogy ha megkapják automatikusan, ahhoz nem kell jelentkezni, mert attól függetlenül lesz. Mint ahogy most így is történik. Megkapja mindenki, aki eddig nem jelentkezett, nem írt, nem minősült, vagyis mindazok, akik eddig semmit nem tettek az ügy érdekében. Az ideig. Ped. II-s hasonlat nem egészen hajaz a 7 évvel nyugdíj előtt állók esetére, mert nekik tenni kellett érte: vagy egyszerűsített vagy teljes portfóliót ők írtak. Akkor hasonlítana a két helyzet, ha az összes szakvizsgást, akik most Ped. I.-ben vannak, átsorolnák Ped. II.-be portfólió írása nélkül.

ililiom írta:
Hát igen, ők megérdemelnének valamilyen elismerést a minősülésért. (ideiglenes ped2 és nyugdíj előttiek, akik végigcsinálták)
Pontosan, én is ismerek olyan pedagógusokat, akik azt hangoztatják, hogy előbb-utóbb ez az egész befuccsol, felesleges kapkodni, majd ha nagyon muszáj, akkor foglalkoznak vele stb. Olyan is van köztük, akik szakvizsgával rendelkeznek. Várják, hogy automatikusan átkerülnek ők is ped2-be. Nem jelentkeztek most sem, mert azt remélik, ők is megkapják, mint az ideiglenesek. (csak ők még pf-t sem akarnak írni)

Azok után, hogy a 7 évvel nyugdíj előtt álló megkapja portfólió írása nélkül, tulajdonképpen teljesen jogos ez az elvárásuk. Éppen azért nem szabadott volna most ész nélkül sorolgatni (legalább egy egyszerűsített portfólió írásához ragaszkodni kellett volna), ugyanis ez az ész nélküliség a 2013-as bevezetés ész nélkülisége miatt van. Jó lenn, ha most már egyszer átgondolnák minden oldalról, s csak utána beszélnének és jogszabálykodnának.

Krémusz írta:
Én úgy tudom, hogy át fogják alakítani a tanfelügyelet rendszerét, addig csak vezetői és intézményi tf-ek lesznek. Szakértőként félévekre kapjuk a feladatokat, ilyen szempontból gondolkodtam, amikor az őszi félévet említettem. Egyébként évre szól, a szabály az, hogy július 31-ig kell értesíteni az érintetteket. Ha nem értesítettek, akkor tavasszal sem kapsz ellenőrzést.

Sőt, jövő ősszel sem.

Most ősszel azokhoz mentek, akiket tavaly értesítettek (vagyis hozzánk, akik ne fértek be a tavasziba). Akiket most értesítettek, azok tanfelügyeletére 2017-ben (egész évben, januártól decemberig) kerül sor. Nektek félévre osztják le (mint ahogy nekünk, szaktanácsadóknak is), de ettől még a teljes tárgyévbe érintetteket értesítették most július végén.

BAJ · 2016 Augusztus 3

Gagamail írta:
Nem akarok itt okoskodni egész nap, de még annyit hagy írjak: nekem, de úgy tudom, más csoportokban lévőknek is, azt hangsúlyozták, hogy a pedagógiai-szakmai ellenőrzés alapja a jó gyakorlatok, a magas szintű munka megerősítése. Ez legyen a fő szempont. De mivel állandóan változnak a körülmények körülöttünk, a gyerekcsoportok összetétele, a munkahelyen elérhető eszközök, a továbbképzéseken való részvétel és az egyéb tapasztalataink is, kétlem, hogy van olyan köztünk, aki azt mondaná, hogy ő mindent tud, és mindent tökéletesen csinál. Én biztosan nem. Ezért nálam is talál majd fejleszthető területet az ellenőrzés, hiszen hozzánk is jönnek, mi sem vagyunk kivételek. Remélhetően sokkal több lesz az erősség. Bízom benne .
Saját véleményem szerint nem feltétlenül kellene ragaszkodni ahhoz, hogy egy-egy kollégához menjünk, inkább az intézmények munkáját kellene felmérni, a kollégákkal a belső szakmai munkát kellene inkább forszírozni - #4785 - ez a véleményem nem változott.
DE! A tf. eljárás után is lehet véleményezni a két szakértőt (ha működik éppen a felület), és ott lesz az intézményből valaki, akinek számít a véleménye, és jól ismer (ez fontos).

Valóban nagyon fontos. De az illető emberi hozzáállása is a minősített vagy tanfelügyelt kollégához. Sajnos egy kirendelt rosszakaró rengeteget tud ártani az eljárás során, s a kolléga nem megerősítést kap, hanem kissé lealázzák.

BAJ · 2016 Augusztus 3

kaktusz68 írta:
Segítségeteket kérem!
Milyen rendelet szabályozza, hogy az osztályfőnöki pótlékot a nyári szabadság idejére - július, augusztus - megszünteti a KLIK?
Csak a következőt találtam:
2013-as kormány álláspont:
"Az illetménypótlék a munkavégzés speciális körülményeit honorálja, tehát az arra való jogosultság általánosságban addig állhat fenn, amíg az indokoltsága is fennáll. Az intézményvezető- és helyettesi pótlék, valamint a munkaközösségi pótlék tehát a megbízás végéig jár. Az osztályfőnöki pótlék tanévre szól, augusztus 31-ig kapja a pedagógus. A nemzetiségi, gyógypedagógiai és a nehéz körülmények között végzett munkáért járó pótlék a pedagógus kinevezésének megfelelően szólhat határozott vagy határozatlan ideig. "

Megszünteti nyárra? Nem szüntetheti meg. Előzőleg valóban így volt, de éppen ez az egyike annak, ami pozitív változást hozott 2013. szeptember 1-jével. Azóta 12 hónapra jár.

kaktusz68 · 2016 Augusztus 3

BAJ írta:
Megszünteti nyárra? Nem szüntetheti meg. Előzőleg valóban így volt, de éppen ez az egyike annak, ami pozitív változást hozott 2013. szeptember 1-jével. Azóta 12 hónapra jár.

Kedves Baj!
Csak járna!! Sajnos a kivételek erősítik a szabályt. Ma érkezett a júliusi fizetés. Nincs pótlék!

BAJ · 2016 Augusztus 3

grotto írta:
Nagyon-nagyon elhibázott lépésnek és igazságtalannak tartom! Több oka van: aki már sorra került és minősítették, az hogyan éli ezt meg? Akinek a munkája egy kalap sz..-t sem ér, miért kerülhet magasabb fokozatba. Ennek demoralizáló hatása lesz!
Az életkor nem érdem, hanem egy állapot!
"A 2015. január 1-jén ideiglenesen Pedagógus II. fokozatba besorolt pedagógus besorolása minősítési eljárás lefolytatása nélkül véglegessé válik.
...akinek 2016. szeptember 1-jén a rá irányadó öregségi nyugdíjkorhatár betöltéséig és az öregségi teljes nyugdíjhoz szükséges szolgálati idő megszerezéséig hét év, vagy annál kevesebb ideje van hátra, vagy öregségi nyugdíjra jogosult, 2017. január 1-jén Pedagógus II. fokozatba...kerül besorolásra"

Kedves Csipike! Anno jómagam is elsőkörben teljes pf-et töltöttem fel, és elindultam a szakértővé válás rögös útján. Aztán rájöttem, hogy ez mégsem nekem való feladat. Ha már annyira csípi a szemedet az id. ped. 2-sek és a nyugdíj előtt állók fantasztikus szerencséje, hogy nem kell minősülniük, azért elmondanám, hogy a szakértővé és szaktanácsadóvá avanzsált kollégák pl. ismeretségi körömben "kaláka" munkában csinálták meg a különböző online teszteket. Pedig ezek a kollégák többségében akkor is és most is intézményvezetők vagy helyettesek! Aztán ők lettek szakértők, szaktanácsadók. Szóval, mindennek két oldala van. Bizonyára sokan vagytok, akik tudásuk, felkészültségük alapján jogosan lettek szakértők&tanácsadók, de szerintem sokan nem érdemelték meg! Igen, a hektikus, naponta változó jogszabályi környezet a legnagyobb probléma! Ne érts félre, hozzászólásomat nem bántó szándékkal írtam, de bizony látni kell a problémákat minden oldalról. További jó munkát kívánok mindenkinek. (de azért egy kicsit még vakációzzatok)[/QUOTE]
A szaktanácsadói képzésben online teszt csak a jogi teszt volt. Az meg amúgy is folyamatosan változik, lényege csupán annyi, hogy tudjuk, hol és hogyan kell keresni, ha folyamatosan napra készek szeretnénk lenni. Például ezen a fórumon, ahol szerencsére sokan követik a jogszabályi változásokat és megosztják velünk a tudásukat.

BAJ · 2016 Augusztus 3

kaktusz68 írta:
Kedves Baj!
Csak járna!! Sajnos a kivételek erősítik a szabályt. Ma érkezett a júliusi fizetés. Nincs pótlék!

Azonnal menjetek a KLIK-hez a jogszabállyal. Ugyanis attól nem térhetnek el, mert törvényellenes, ők pedig nem működhetnek törvényellenesen. (Elvileg.) Tavaly megkaptátok nyárra? Ez még csak nem is olyan törvény, amit értelmezhetek így is, meg úgy is. Ez teljesen egyértelmű.

Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Hasonló témák