Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet III.

#zsuzsi#

Állandó Tag
Állandó Tag
"Tisztelt Kolléga!
Tájékoztatjuk, hogy minősítésének vagy tanfelügyeleti ellenőrzésének adatai módosultak.
Kérjük, mielőbb jelentkezzen be a www.oktatas.hu felületre!
A Saját oldal Pedagógus menüpontjában a Látogatási beosztásoknak megtekintése linken tájékozódhat az Önt érintő változásokról!
Üdvözlettel:
Oktatási Hivatal"

Sziasztok!
Ezt a levelet kaptam a minap. Tanfelügyeleti ellenőrzésem lesz. Beléptem a felületre, de semmi változás... Igazából csak az időpontot látom, de az nem változott.
Szerintetek?
Köszönöm a válaszotokat!
Zsuzsi
 

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Zsuzsi!
Minden esetben - ha bármi változás történik - ilyen üzenetet küldenek. Ezek a változások gyakran észrevehetetlenek első ránézése, mert jelezheti azt, hogy megnyílt a felület, hamarosan láthatóvá válnak az intézményi dokumentumok, stb. Ne ijedj meg, kezdetben én is mindig keresgéltem a változást!
Sok sikert a közelgő ellenőrzéshez!
 

zelda87

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Szakértők, szerintetek a minősítési eljárásnál jelen lehet a fenntartó megbízott képviselője, az órákon, megbeszélésén és a védésen is.
 

zelda87

Állandó Tag
Állandó Tag
Szerintem nem! De miért is????
Nem állami fenntartású intézményről van szó. Szeretné megismerni a minősítési folyamatot. A z órákat szerintem megnézhetné a pedagógus beleegyezésével, a szakos szakértő engedélyével, de a megbeszélést és védést nem tudom, jelen lehetne-e.
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem állami fenntartású intézményről van szó. Szeretné megismerni a minősítési folyamatot. A z órákat szerintem megnézhetné a pedagógus beleegyezésével, a szakos szakértő engedélyével, de a megbeszélést és védést nem tudom, jelen lehetne-e.
Nem.
Az eljárásrend nem említ senki mást, mint a folyamat-résztvevőket: minősülőt, minősítőket.
 

Calibri

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem.
Az eljárásrend nem említ senki mást, mint a folyamat-résztvevőket: minősülőt, minősítőket.
Nem kötekedésképp, de ez talán nem ennyire egyértelmű-, mintha régen ez valóban így lett volna, de:
"A tanítási órán/foglalkozáson és az azt követő megbeszélésen (max. 60 perc) vagy a reflektív értékelő interjún/reflektív interjún a bizottság tagjain kívül más személy (mentor, intézményvezető, fenntartó, stb.) csak a pedagógus hozzájárulásával és a szakos szakértő engedélyével vehet részt." (6. Útmutató 42. oldal)
"A portfólióvédésen a minősített pedagógus és a minősítő bizottság tagjai vesznek részt. " (43.o.)
Ti erről mit gondoltok?
 
Utoljára módosítva:

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem kötekedésképp, de ez talán nem ennyire egyértelmű-, mintha régen ez valóban így lett volna, de:
"A tanítási órán/foglalkozáson és az azt követő megbeszélésen (max. 60 perc) vagy a reflektív értékelő interjún/reflektív interjún a bizottság tagjain kívül más személy (mentor, intézményvezető, fenntartó, stb.) csak a pedagógus hozzájárulásával és a szakos szakértő engedélyével vehet részt." (6. Útmutató 42. oldal)
"A portfólióvédésen a minősített pedagógus és a minősítő bizottság tagjai vesznek részt. " (43.o.)
Ti erről mit gondoltok?
Nincs ellentmondás, a 43. oldal meghatározására gondoltam, azaz a védés 60 percére.
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Kedves Szakértők, szerintetek a minősítési eljárásnál jelen lehet a fenntartó megbízott képviselője, az órákon, megbeszélésén és a védésen is.
A pedagógus hozzájárulása meg a szakos szakértő engedélye rész egyértelmű. A portfólióvédési jkv. szerint az intézményvezető minősítése esetén a fenntartó delegáltja részt vehet a védésen, szerepel is az aláírása a jkv-ben. Intézvényvezető minősül?
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
A pedagógus hozzájárulása meg a szakos szakértő engedélye rész egyértelmű. A portfólióvédési jkv. szerint az intézményvezető minősítése esetén a fenntartó delegáltja részt vehet a védésen, szerepel is az aláírása a jkv-ben. Intézvényvezető minősül?
Én a kérdést úgy értelmeztem, hogy a fenntartó (egyébként meg bárki, mert nem ettől függ) kvázi "kíváncsiságból" végignézné a teljes minősítést, még pontosabban, a minősítési nap eseményeit.
Azonban nem véletlenül van a minősülőnek határozott, hozzájárulásban megfogalmazott joga: a minősülés róla szól.
S ha egy fotót sem lehet GDPR okok miatt belerakni a portfólióba, nyilván a védés is ilyen védelem alá esik.
Az óralátogatás és annak megbeszélése összefüggő cselekmény, s ha a látogatáson részt vett valaki, akkor ő még be van engedve annak megbeszélésére.
Ám a portfólióvédés, a bemutató és az azt követő szakmai beszélgetés 60 perce nem nyitott, és ez szerintem jól is van így, és a minősülő érdekeit szolgálják, személyiségi jogait védik.
Arról nem beszélve, hogy ennek az első lába a portfólió dokumentumainak értékelése, amit a látogató nyilván nem végezhetett el, így meg sem tudná érdemben ítélni az arra adott válaszokat például.
Az egy más kérdés, hogy a mesterminősítés máshogy van, föntiek a gyakornok->ped1, illetve ped1->ped2-re vonatkoznak.
 
Utoljára módosítva:

zelda87

Állandó Tag
Állandó Tag
A pedagógus hozzájárulása meg a szakos szakértő engedélye rész egyértelmű. A portfólióvédési jkv. szerint az intézményvezető minősítése esetén a fenntartó delegáltja részt vehet a védésen, szerepel is az aláírása a jkv-ben. Intézvényvezető minősül?
Nem. Éppen ezért fordultam hozzátok. Köszönöm szépen a válaszokat, az Útmutató és a véleményeitek alapján már egyértelmű az eljárásrend számomra ebben az esetben. :dr_24:
 

Siry Tünde

Állandó Tag
Állandó Tag

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
A Szegedi Tudományegyetem Közoktatási Vezetőképző és Továbbképző Intézete (SZTE KÖVI) országos konferenciát szervez a tanfelügyeleti és pedagógusminősítési rendszer tapasztalatairól, jövőjéről és fejlesztési lehetőségeiről.
https://docs.google.com/forms/d/e/1...C3zjALpNea-bSl5wZhx8I7KYmH9xfichJHLCcuMixGBaY
Megy valaki ide?
Kaphatnánk tudósítást?
Nekem túl messze van, de kérdésem lenne, ha valaki elmegy:
Mi lesz a szakképzésbe átkerült szakértőkkel -komolytalan az önkéntes, saját időből végzett munka.
Törekednek e az eredeti struktúra visszaállítására: önértékelés, tanfelügyelet, minősítés.
Büntetés vagy szakmai érdem a szakértőség: változtatnak e megbecsülésükön, mint a fejlesztési lehetőségek egyik kulcsszereplői, vagy adminisztratív eszközökkel érdektelenné teszik őket?
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Ha valaki elmegy:
  • a kombinált eljárásokról eleve lehet tudni, hogy embertelenek; milyen jövőt szánnak neki?
  • már több ígéret van arra, hogy a szakos is láthatja az értékelés pontjait, mikor lesz a megvalósítás?
  • kivették az indok nélküli egy visszamondás lehetőségét, de arról szó nincs a 2020-as kirendelésekben, hogy 50 km-es távolságon belülre szervezték volna őket, ahogy ígérték a rendszer beindításakor. Mi lesz azokkal a szakértőkkel, akik olyan kivitelezhetetlen utakat kapnak, amelyek a POK-juk szerint gond nélkül teljesíthetők? Természetesen nem azokról a szakosokról van, akik 2-3-an vannak a szakjukban az egész országban.
  • hogyan lehet motiválni a minősülésre a pedagógust, ha annyival sem kap több pénzt érte havonta, amennyiből egy mesterember egy napját kifizethetné?
Az már csak az én személyes kíváncsiságom, hogy milyen lehet az egészhez az affinitása annak, aki képes a téli szünet előtti utolsó hétre kirendeléseket szervezni.
 

nyár9

Állandó Tag
Állandó Tag
Ha valaki elmegy:

  • a kombinált eljárásokról eleve lehet tudni, hogy embertelenek; milyen jövőt szánnak neki?
    már több ígéret van arra, hogy a szakos is láthatja az értékelés pontjait, mikor lesz a megvalósítás?
    kivették az indok nélküli egy visszamondás lehetőségét, de arról szó nincs a 2020-as kirendelésekben, hogy 50 km-es távolságon belülre szervezték volna őket, ahogy ígérték a rendszer beindításakor. Mi lesz azokkal a szakértőkkel, akik olyan kivitelezhetetlen utakat kapnak, amelyek a POK-juk szerint gond nélkül teljesíthetők? Természetesen nem azokról a szakosokról van, akik 2-3-an vannak a szakjukban az egész országban.
    hogyan lehet motiválni a minősülésre a pedagógust, ha annyival sem kap több pénzt érte havonta, amennyiből egy mesterember egy napját kifizethetné?
Az már csak az én személyes kíváncsiságom, hogy milyen lehet az egészhez az affinitása annak, aki képes a téli szünet előtti utolsó hétre kirendeléseket szervezni.
Az utolsó mondatodhoz kapcsolódva... Az egyik szakértői csoportba tegnap rakta fel az egyik társunk, hogy június 30-ra kapott egy INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET-et!!!!! Egyértelműen a szabadság idejére esik a munka dandárja!
Kérdés: Ilyen esetekben hogyan képzelik azt, hogy szabadság ideje alatt dolgozzunk, erre milyen törvényi szabályozást találnak??????
 
Oldal tetejére