Gyógypedagógusoknak, logopédusoknak, szülőknek..

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

trikerlady

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!

Érdeklődöm, hogy vannak-e közöttetek OviSZOLGA számítógépes programrendszert (egy szöveges értékelést és egyéni
fejlesztési terv készítést segítő Egyéni Fejlődés Nyomonkövető Rendszer), vagy az Alma Mátrix egyéni fejlesztési terv készítő szoftvert használók? Amennyiben igen, kérem, legyetek kedvesek megosztani tapasztalataitokat.

Előre is nagyon köszönöm.
 

rebeka09

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

Egyik ismerősömön szeretnék segíteni. Még végzi a gyp.szakot és egy olyan kéréssel fordult hozzám (én pedig hozzátok), hogy össze tudnánk -e valahogy szedni, hogy melyik problémát milyen vizsgálattal, méréssel lehet diagnosztizálni, és ennek birtokában fejleszteni. Létezik-e esetleg egy ilyen témájú összefoglaló könyv, mert teljes zavar van a fejében e téren, és sajnos a tanáraik sem túl segítőkészek! A nevében is előre köszönöm!

Üdv: Rebeka
 

ati654

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves trikerlady!

Sajnos én nem ismerem a szoftvereket, de engem is nagyon érdekelne a dolog!Kíváncsian várom a tapasztalatokat!
Köszi
 

c.ildik88

Új tag
A feltöltött anyagok nagyon ígéretesnek tűnnek. Hamarosan talán én is részesülhetek ezekből, és feltölthetem a nekem meglévő anyagokat.
 

Mabezsu

Állandó Tag
Állandó Tag
Nagyon sok jó anyaggal lettem gazdagabb, amióta tag vagyok.
Feltöltök egy feladatlapsort, amit oviban és 1. osztályban lehet használni.
Sok szeretettel,
Mabezsu



Nagyon szeretnék anyagokat feltölteni, de nem tudom, miként kell? Régen simán ment, most nem tudom. Kérlek, segítsetek!
Köszi!
 

zsoka0703

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Keresem: Lányiné dr. Engelmayer Ágnes (1976): A gyógypedagógiai pszichológia korszerű szemléleti kérdései In: Göllesz Viktor (szerk.): A gyógypedagógia alapproblémái. Budapest, Medicina Könyvkiadó, pp. 154-183.
Szigorlatra kellene. :(
Köszönöm!
 

avarro

Állandó Tag
Állandó Tag
sziasztok ezt keresem, meg van valakinek letölthető formában?

[h=3]Logopédiai segédanyag a j-l-r, t-ty, d-gy mássalhangzócserék javításához[/h]

Köszönöm
 

Banilla

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

Beszédfejlesztés és környezetismeret feladatlapokat, könyvet keresek. Nagyon fontos lenne.

Köszi!
 

bb0119

Állandó Tag
Állandó Tag
sziasztok.
Gosy Mária – Pszicholingvisztika (2005)
Gordosné Szabó Anna – A logopédia fejlődése
Gordosné Szabó Anna – Logopédia, kommunikáció és nyelvészet
Gordosné Szabó Anna – Gyógyító pedagógia
Spaller Árpád,Spaller Katalin – Gyógypedagógiai ismeretek tára
Gordosné Szabó Anna – Gyógypedagógia
Bevezetés a hallássérültek pedagógiájába
Kálmán Zsófia – Bánatkő
Lányiné Engelmayer Ágnes – Értelmi fogyatékosok pszicjológiája
Göllesz Viktor – Gyógypedagógiai kórtan
című könyveket keresem valamilyen formában!
Nagyon nagy segítség lenne. Előre is köszönöm!
 

bb0119

Állandó Tag
Állandó Tag
Meszlényi Molnár János gyógypedagógusról keresek valamilyen információt. Ő a Váci siketnéma intézethez köthető, de sajnos nem túl sok mindent találtam róla. Aki tudna róla többet, kérem küldje el nekem, forrásnak is nagyon örülnék!
 

mdia

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Lenne egy óriási problémám itt Magyarországon Európa szívében.
Én egy 3.-os(9 éves) kisfiú anyukája vagyok.
Az osztályunkba került tavaly egy kisfiú, aki az agressziv viselékedésével terorizálja a társait, tetlegesség is előfordult nem egyszer. Ezzel a viselkedéssel tavaly 4, idén 1 igazgatóit is begyűjtött a verekedő kisfiú.
Az igazgatónőhöz fodultunk segítségért, 1 szülő kivételével mindenki aláírta egy kérelmet.
Ő azt mondta, hogy ha az anyuka( akivel nagyobb bajok vannak, mint a gyerekével) nem hajlandó elvinni a gyereket másik iskolába, akkor sajnos tehetelen.
Kérlek titeket segítsetek, van törvényes ötlet...
Had kérdezzem meg, hogy milyen jogai vannak annak a diáknak, és szüleinek, aki szépen jár iskolába, nem verekszik, tanulna, de ki van téve a deviáns viselkedésű tanuló atrocitásainak! Ha egy osztályban egy ilyen gyerek is van, akivel a tanár nem tud mit kezdeni, bizony, a szülő sok esetben rettegve engedi iskolába a gyerekét .Milyen társadalom az, ahol egyes rétegeknek (pl. a diákoknak) CSAK jogaik vannak, kötelességeik nem. Hová vezet ez?
Elfogadhatatlan, hogy egy gyerek az egész közösséget rombolja, megfossza a tanárokat tekintélyüktől, méltóságuktól és az osztálytársait megfossza alkotmányos jogától a tanulástól.
Hova lehet fordulni a jogos panaszunkkal?
Tanácstalan vagyok kérlek segítsetek!
Köszönöm
 

h.melinda

Állandó Tag
Állandó Tag

  • Ezt a két könyvet keresem, vagy ha bármilyen könyv van a hiperaktivitásról és a figyelemzavarról azt is megköszönném. Tulajdonképpen nekem tanácsok kellenének, hogy szülőként mit tehetek.
  • Szűcs Marianna: Esély vagy sorcsapás?




  • Dr. László Zsuzsa: Az örökmozgó gyerek
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére