Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönet a részletes tájékoztatásért !
Önértékelés : a vége bizonyára az lesz, hogy megcsináljuk, jó is a kollektív bölcsesség,itteni közös munka ! Csak mégis jobb lenne, ha a vezető ráhangolása után a lelkes tantestületek maguknak együtt dolgoznák ki a saját rendszerüket, belső elvárásaikat. Helyben kell úgyis elfogadni, jóváhagyni bármilyen módosítást.
Ebből a vezető - csak nálunk ? - teljesen kimaradt eddig, a ráhangolás helyett inkább ellene uszítás , így a lelkesedés helyett morgás , közös munka helyett elménckedés mi miért baromság és miért helyes inkább semmit nem csinálni.
MÁS: Kaptatok másodszor is értesítőt a minőségbiztosítási képzésről ? Vagy csak nekem küldik ki kétszer is -gondolkozhatok, jelent ez valamit ... talán kellene jelentkezni ...?
Esetleg kevesen jelentkeztek,és emiatt újra a felhívás ?
Én is kaptam.... Arra gondolok, hogy kevesen jeleztek vissza, hogy elolvasták a levelet.... + Sonkád is a levél érkezésekor indult, tehát a szakértők egy része a hétvégén nem olvasta...
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Sonkádról.......az önértékeléssel kapcsolatosan csak a káosz biztos, és hogy meg kell csinálni, de még mindig módosítják az önértékelési kézikönyvet, állítólag augusztusban jön a módosítás...valaki említtette az innovatív pedagógus kifejezést...számomra ez azt jelentette, hogy majd a mesterek megcsinálják, megszülik, kiizzadják a tutit, a hatóság meg továbbadja....szerintem mi canadások ebben is előbbre járunk :) Én a pirosvonalas témaszigeten voltam, erre én is azt tudom mondani, hogy hasznos volt....az IKER rendszer felhasználhatóságáról volt szó, hogy alkalmazható az önértékelésben...ha lesz egy kis szusszanásnyi időm, felteszem a közösen létrehozott doksikat
Köszönöm előre, éppen ezt nagyon várom.
 

fecsike

Állandó Tag
Állandó Tag
Kiegészítések Sonkádhoz (bocsánat, hogy csak most vettem elő a jegyzeteimet, de az elmúlt napokban az IKER-rel ismerkedtem):
A minősítés tapasztalataihoz:
-A pontszámok (Né, 0,1,2,3) átváltásakor (1,2,3,4,5) felfelé kerekítettek, aztán az összesítésnél is kerekítettek.
Ennek köszönhető, hogy fele annyi lett a "nem megfelelt" minősítés. Ezután a pontszámokat is %-ban fejezik ki, nem lesz átváltás.
-Az óralátogatási jegyzőkönyvből is kell hagyni egy példányt az intézményben.
-Az elnök saját szabadidejéből bemehet az órára. Véleményezési joga van.
-Azokban az intézménytípusokban, ahol délután is tartanak órákat, foglalkozásokat, a portfólió védést megelőző egy hétben megtörténhet az óralátogatás. (Cél: Ne kelljen estig maradnia a bizottságnak és a pedagógusnak.)
-A "Mester Útmutató" megjelenése csúszik.
Augusztus 24-től 50 fős műhelymunkákat terveznek a minősítések tapasztalatairól. Jelentkezni majd a moodle felületen lehet.
Önellenőrzéshez:
-"Ami az önellenőrzési kézikönyvből kimaradt" témaszigeten a csoportok ügyesen összerakták a módosító javaslatokat mindhárom területen (pedagógus, vezető, intézmény). Az ígéretek szerint beépítik az átdolgozott kézikönyvbe. Ennek megjelenése augusztusra várható - ha a miniszter elfogadja.
Minőségbiztosítási tevékenység:
-A szakértői tevékenységgel kapcsolatban kidolgozták a munka elvárásrendjét, tartalmi elemeinek fejlesztését és az attitűd szabályait - a minőségbiztosítási rendszertervet.
A 350 kiválasztott szakértő várhatóan októbertől dolgozni fog, még a minősítések helyszínén is. Tevékenységük beleszámít az évi 25 alkalomba, díja ugyanúgy 10 ezer forint.

És ha arra jártok, ki ne hagyjátok a szatmárcsekei csónakfejfás temetőt! :))
 

gasape

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönet a részletes tájékoztatásért !
Önértékelés : a vége bizonyára az lesz, hogy megcsináljuk, jó is a kollektív bölcsesség,itteni közös munka ! Csak mégis jobb lenne, ha a vezető ráhangolása után a lelkes tantestületek maguknak együtt dolgoznák ki a saját rendszerüket, belső elvárásaikat. Helyben kell úgyis elfogadni, jóváhagyni bármilyen módosítást.
Ebből a vezető - csak nálunk ? - teljesen kimaradt eddig, a ráhangolás helyett inkább ellene uszítás , így a lelkesedés helyett morgás , közös munka helyett elménckedés mi miért baromság és miért helyes inkább semmit nem csinálni.
MÁS: Kaptatok másodszor is értesítőt a minőségbiztosítási képzésről ? Vagy csak nekem küldik ki kétszer is -gondolkozhatok, jelent ez valamit ... talán kellene jelentkezni ...?
Esetleg kevesen jelentkeztek,és emiatt újra a felhívás ?
Kaptam én is másodikat . Úgy gondoltam jelentkezem, legalább, ha bekerülök, legalább frissül a tudásom. Ennyi változás után, amit a Sonkádról írt kollégáktól hallottunk, nem árt. Itt köszönöm meg én is mindenkinek a sok hasznos infót.
 

Krémusz

Állandó Tag
Állandó Tag
Kaptam én is másodikat . Úgy gondoltam jelentkezem, legalább, ha bekerülök, legalább frissül a tudásom. Ennyi változás után, amit a Sonkádról írt kollégáktól hallottunk, nem árt. Itt köszönöm meg én is mindenkinek a sok hasznos infót.
"Úgy gondoltam jelentkezem, legalább, ha bekerülök, legalább frissül a tudásom. Ennyi változás után, amit a Sonkádról írt kollégáktól hallottunk, nem árt." teljesen egyet értek, emiatt én is jelentkeznék, DE!!!!!
Megnéztem a kérdéseket. Rögtön az elején megkérdezi, hogy hány minősítési eljárásban vettem részt. Milyen már, hogy beírom a 0-át és jelentkezek....
Nem is értem, miért küldték el nekem, ráadásul 2x.......
Nem hinném, hogy én valóban kellenék nekik erre a célra.

Neked viszont sok sikert kívánok! Hajrá :)
 

fecsike

Állandó Tag
Állandó Tag
Én is kaptam 2. emailt - nekem sem "akaródzik". A minősítési gyakorlatom szintén nulla. Ráadásul nem tudom - rosszul értelmezem (?) - 350 kolléga a "folyamatot" fogja a helyszínen (is) ellenőrizni?
Ez gyakorlatilag a szakértők ellenőrzése?
Nem csak a szakértők ellenőrzése, hanem az egész minősítési eljárásé, folyamaté.
Ez most jutott eszembe: A minősítésen átesett pedagógusok kitöltöttek kérdőíveket a minősítő bizottság tagjairól. Ezt összesítették, és bemutatták Sonkádon a diagramot. Igen magas az elégedettségi szint! Gratulálhatunk mindenkinek, aki tavasszal minősített!
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
"Úgy gondoltam jelentkezem, legalább, ha bekerülök, legalább frissül a tudásom. Ennyi változás után, amit a Sonkádról írt kollégáktól hallottunk, nem árt." teljesen egyet értek, emiatt én is jelentkeznék, DE!!!!!
Megnéztem a kérdéseket. Rögtön az elején megkérdezi, hogy hány minősítési eljárásban vettem részt. Milyen már, hogy beírom a 0-át és jelentkezek....
Nem is értem, miért küldték el nekem, ráadásul 2x.......
Nem hinném, hogy én valóban kellenék nekik erre a célra.

Neked viszont sok sikert kívánok! Hajrá :)

Ne sokat dilemmázzatok, tessék jelentkezni! Amikor mesterré lettetek, abban a folyamatban nem volt minősítési eljárás?! Annak a 350-nek össze kell jönnie. Ha nincs ennyi a feltételeknek 100%-ban megfelelőkből, akkor jön a majdnem megfelelő. S megnyugtatóbb, ha "önkéntesekből" áll össze a team.

Különben is, valakiknek hozni kell az infókat ide is :)
 

EnIbaby12

Állandó Tag
Állandó Tag
Kiegészítések Sonkádhoz (bocsánat, hogy csak most vettem elő a jegyzeteimet, de az elmúlt napokban az IKER-rel ismerkedtem):
A minősítés tapasztalataihoz:
-A pontszámok (Né, 0,1,2,3) átváltásakor (1,2,3,4,5) felfelé kerekítettek, aztán az összesítésnél is kerekítettek.
Ennek köszönhető, hogy fele annyi lett a "nem megfelelt" minősítés. Ezután a pontszámokat is %-ban fejezik ki, nem lesz átváltás.

-Az óralátogatási jegyzőkönyvből is kell hagyni egy példányt az intézményben.
-Az elnök saját szabadidejéből bemehet az órára. Véleményezési joga van.
-Azokban az intézménytípusokban, ahol délután is tartanak órákat, foglalkozásokat, a portfólió védést megelőző egy hétben megtörténhet az óralátogatás. (Cél: Ne kelljen estig maradnia a bizottságnak és a pedagógusnak.)

Mit értsünk azon, hogy " fele annyi lett a " nem megfelelt" minősítés? Mihez képest fele annyi..... akkor most sokalták, vagy keveselték?


-Azokban az intézménytípusokban, ahol délután is tartanak órákat, foglalkozásokat, a portfólió védést megelőző egy hétben megtörténhet az óralátogatás. (Cél: Ne kelljen estig maradnia a bizottságnak és a pedagógusnak.)

Véleményem szerint az, hogy a védés esetlegesen 1 héttel elcsúsztatható gyakran kivitelezhetetlen lesz! Egyrészt nagy távolság ( 50-100km) esetén, másrészt 1 napot kapunk távollétre , a hét többi napjain tanítunk. Mikor férne bele a mi munkaidőnkbe ( kivétel esetleg, ha szomszédos iskoláról van szó!
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

csakkerdezem

Állandó Tag
Állandó Tag
Ne sokat dilemmázzatok, tessék jelentkezni! Amikor mesterré lettetek, abban a folyamatban nem volt minősítési eljárás?! Annak a 350-nek össze kell jönnie. Ha nincs ennyi a feltételeknek 100%-ban megfelelőkből, akkor jön a majdnem megfelelő. S megnyugtatóbb, ha "önkéntesekből" áll össze a team.

Különben is, valakiknek hozni kell az infókat ide is
:)

Szóval csak ezért jelentkeztél , szuper vagy, köszönjük !!!!

Nagy bátorság, mert valljuk be, a feltételek nem teljesen tisztázottak -tisztázódtak eddigre sem ! Ki felel meg tehát ? No és mit vállal - pl. a végén kiderülhet, hogy be kell fizetnie újabb 40 ezret hogy felkerüljön a min. bizt.szakértői listára! Vagy ide is, oda is rendelik, egyik héten PÉM,másikon Min.bizt, ha netán megfelel a 101%-os minimum követelményszintű teszteken, amikben persze lesznek kisebb hibák. Legyen miért óvni.
32-ről 36-ra emelkedik a saját intézményben a kitöltendő ideje, hogy az ottani minőségbiztosítási feladatokban komolyabban el tudjon mélyülni.

Én nem jelentkeztem, teljesen lebénultam az utolsó, mi a motivációja...kérdésnél !
 

raheb

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönet a részletes tájékoztatásért !
Önértékelés : a vége bizonyára az lesz, hogy megcsináljuk, jó is a kollektív bölcsesség,itteni közös munka ! Csak mégis jobb lenne, ha a vezető ráhangolása után a lelkes tantestületek maguknak együtt dolgoznák ki a saját rendszerüket, belső elvárásaikat. Helyben kell úgyis elfogadni, jóváhagyni bármilyen módosítást.
Ebből a vezető - csak nálunk ? - teljesen kimaradt eddig, a ráhangolás helyett inkább ellene uszítás , így a lelkesedés helyett morgás , közös munka helyett elménckedés mi miért baromság és miért helyes inkább semmit nem csinálni.
MÁS: Kaptatok másodszor is értesítőt a minőségbiztosítási képzésről ? Vagy csak nekem küldik ki kétszer is -gondolkozhatok, jelent ez valamit ... talán kellene jelentkezni ...?
Esetleg kevesen jelentkeztek,és emiatt újra a felhívás ?
Nekem is kétszer elküldték.
 

fapapucs66

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Szükségem lenne 1.osztályos napközi foglalkozáshoz , ötletekre. A portfóliómat töltöm november végéig, az ősz témára gondoltam. Vagy a kezdeti szakasz első osztályban. Valaki készített ilyet? Itt hiába keresek dolgokra, lehet béna vagyok, de nem ad ki elsős napközis dolgokat. Valaki tud segíteni? Szükséges mihamarabb el kezdenem, mert nyáron 805 meg szeretném írni....

Próbáld meg a facebookon:Napközis Pedagógusok Tevékenysége csoport
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Szóval csak ezért jelentkeztél , szuper vagy, köszönjük !!!!

Nagy bátorság, mert valljuk be, a feltételek nem teljesen tisztázottak -tisztázódtak eddigre sem ! Ki felel meg tehát ? No és mit vállal - pl. a végén kiderülhet, hogy be kell fizetnie újabb 40 ezret hogy felkerüljön a min. bizt.szakértői listára! Vagy ide is, oda is rendelik, egyik héten PÉM,másikon Min.bizt, ha netán megfelel a 101%-os minimum követelményszintű teszteken, amikben persze lesznek kisebb hibák. Legyen miért óvni.
32-ről 36-ra emelkedik a saját intézményben a kitöltendő ideje, hogy az ottani minőségbiztosítási feladatokban komolyabban el tudjon mélyülni.

Én nem jelentkeztem, teljesen lebénultam az utolsó, mi a motivációja...kérdésnél !

Kedves Csakkérdezem!
A számok, amit leírtál tükrözi az OH terveit vagy csak a felindulás hevét..?
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Az "utolsó" csoportortosoktól kérdeznék...(6. és 7. turnus ?) vagy aki tud válaszolni.
Van egy kollégám, aki mester szeretne lenni és a szakértői feladatokat bevállalná (Most szólt, nem tudtam lebeszélni róla, nem rettent el, pedig objektíven tájékoztattam). Ő érdeklődik, a jelentkezéssel kapcsolatban: a 14 év közoktatási gyakorlata a nyár végére lesz meg és lesz-e még képzés az ősz folyamán?
Mivel ő nem közoktatási rendszerben is tanított 2 évet (saját felnőttképző cége van, most is csinálja, de most csak "szabadidőben") jelentkezhetett-e volna korábban a képzésre?
Csak a 2014. április 30-i portfóliót feltöltők kerültek beválogatásra vagy ez nem volt már követelmény?
(Ő nem töltött, lenne-e / lett volna esélye?)

Nagyon köszönöm a válaszaitokat! Kellemes nyarat/pihenést!
1212086024_76.gif
 

fecsike

Állandó Tag
Állandó Tag
Mit értsünk azon, hogy " fele annyi lett a " nem megfelelt" minősítés? Mihez képest fele annyi..... akkor most sokalták, vagy keveselték?


-Azokban az intézménytípusokban, ahol délután is tartanak órákat, foglalkozásokat, a portfólió védést megelőző egy hétben megtörténhet az óralátogatás. (Cél: Ne kelljen estig maradnia a bizottságnak és a pedagógusnak.)

Véleményem szerint az, hogy a védés esetlegesen 1 héttel elcsúsztatható gyakran kivitelezhetetlen lesz! Egyrészt nagy távolság ( 50-100km) esetén, másrészt 1 napot kapunk távollétre , a hét többi napjain tanítunk. Mikor férne bele a mi munkaidőnkbe ( kivétel esetleg, ha szomszédos iskoláról van szó!
Adatokat, tényeket hallottunk: negyven valahány pedagógus minősítése "nem megfelelt", és negyven valahány éppen átcsúszott.
Az óralátogatás időpontjának egyeztetése a szakos szakértő és a pedagógus/intézmény faladata. Az időbeni elcsúsztatás csak lehetőség. Talán az óvodai páros minősítésekre is megoldás lehet (főleg, amikor a két óvónő ugyanabban a csoportban dolgozik).

Még két fontos változás eszembe jutott:
- Az intézményvezetők jogosultságot kapnak tagintézményeikben, telephelyeiken is a minősítési bizottsági tagsághoz (eddig csak a székhelyen lehettek).
- Az intézményi delegáltnak nem kell szakvizsgásnak lennie.
Törvény/rendelet módosítás várható. Azért ezt várjuk meg, mielőtt terjeszteni kezdjük a hírt!
Várhatóan szeptember 3. hetében kezdődnek a minősítések, számuk ősszel 8000 körül lesz.
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Adatokat, tényeket hallottunk: negyven valahány pedagógus minősítése "nem megfelelt", és negyven valahány éppen átcsúszott.
Az óralátogatás időpontjának egyeztetése a szakos szakértő és a pedagógus/intézmény faladata. Az időbeni elcsúsztatás csak lehetőség. Talán az óvodai páros minősítésekre is megoldás lehet (főleg, amikor a két óvónő ugyanabban a csoportban dolgozik).

Még két fontos változás eszembe jutott:
- Az intézményvezetők jogosultságot kapnak tagintézményeikben, telephelyeiken is a minősítési bizottsági tagsághoz (eddig csak a székhelyen lehettek).
- Az intézményi delegáltnak nem kell szakvizsgásnak lennie.
Törvény/rendelet módosítás várható. Azért ezt várjuk meg, mielőtt terjeszteni kezdjük a hírt!
Várhatóan szeptember 3. hetében kezdődnek a minősítések, számuk ősszel 8000 körül lesz.

"Az intézményi delegáltnak nem kell szakvizsgásnak lennie. "

Korábbi hozzászólás az ellenkezőjét írta... (gsztg a csatolt pdf-ben: "Delegált:csak szakvizsgás lehet" (lásd témaszigetek, 2. oldal, Bessenyeiné..)

Akkor most mi van?????
 

Napocska10

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Az "utolsó" csoportortosoktól kérdeznék...(6. és 7. turnus ?) vagy aki tud válaszolni.
Van egy kollégám, aki mester szeretne lenni és a szakértői feladatokat bevállalná (Most szólt, nem tudtam lebeszélni róla, nem rettent el, pedig objektíven tájékoztattam). Ő érdeklődik, a jelentkezéssel kapcsolatban: a 14 év közoktatási gyakorlata a nyár végére lesz meg és lesz-e még képzés az ősz folyamán?
Mivel ő nem közoktatási rendszerben is tanított 2 évet (saját felnőttképző cége van, most is csinálja, de most csak "szabadidőben") jelentkezhetett-e volna korábban a képzésre?
Csak a 2014. április 30-i portfóliót feltöltők kerültek beválogatásra vagy ez nem volt már követelmény?
(Ő nem töltött, lenne-e / lett volna esélye?)

Nagyon köszönöm a válaszaitokat! Kellemes nyarat/pihenést!
1212086024_76.gif
A 6. turnusban ismerek olyanokat, akik nem 2014. április 30-i feltöltők. Úgy tudom, a szakterület fontos lehet a kiválasztásnál. Vannak hiányterületek a szakok és a földrajzi szempontok szerint is. Arról nem tudok, lesz-e még képzés. Neked is jó pihenést!
 

csakkerdezem

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kriszta0412!
Nekem volt szerencsém az egyik minősítésen olyan alsós órát látni, ahol szinte még a levegőt is akkor vették a gyerekek, amikor azt betervezte a tanító. Az előzetes tervhez képest NEM VOLT ELTÉRÉS.
Elnökként vettem részt a minősítésben, csak "bekéreckedtem", szakos párom fogta a fejét rendesen.....
Egyébként veled értek egyet. ne a papír határozza meg a teljes óramenetet, hanem a gyerekek.

Ez a pillanat, amikor egy új fórumot lehetne indítani a pedagógiai irányzatok kérdéséről ! Mi is az új rendszerben az elvárás, kire íródott egyáltalán ? Középiskolára... ugyan, a kimagasló kutató -jelölt órája , valljuk be ezen indikátorokkal értékelve csapnivaló volt. Ugyanabban az intézményben tartott alsós óra meg -legalábbis számomra, félelmetes . Márió és a varázsló- kis emberkék idomítása a varázspálcával. Ezt úgy ötödikig szuper jól meg lehet valósítani, de ha tovább is így működik, az azért valahol nagy baj. Kérdés az is, mire szocializálódik ebben a miliőben a gyerek ? Az volna a célja a rendszernek, hogy elvarázsolható, félkómában varázspálcát követve produkciót bármikor bemutató embereket bocsásson ki ?
Szerencse, hogy ez a felsőbb évfolyamokon már nem működik , a nagyon bekorlátozott alsóból érkező ifjúság feszegeti a határokat felsőben ! Helyes is , de sokszor a vélemény : a felsősök, középiskolások nem tudnak fegyelmezni, nem tudnak tanítani .... Lehetne erről sokat beszélgetni azt gondolom !
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére