Petróczi Gábor írása a tanfelügyeleti forgatókönyvről:
http://www.petroczigabor.hu/cikkek/tanfelugyelet/Tanfelugyelet_forgatokonyve.html
http://www.petroczigabor.hu/cikkek/tanfelugyelet/Tanfelugyelet_forgatokonyve.html
Nem vagyok biztos benne, hogy minden doksit fel kell tölteni, mert nálunk csak pedagógus tanfelügyelet lesz 2015-ben és a feltöltő oldal csak a pedagógiai programot és a pedagógusra vonatkozó intézményi elvárásrendszert kéri.( jeleníti meg egy feltöltősorban) Az SZMSZ-t és a házirendet még érteném is, de a vezetői pályázat, és a munkaterv ebben az esetben szerintem releváns.Igen, ezek a látogatástól függetlenül feltöltendő dokumentumok.
Köszönöm!Ha olyan szaktanácsadó a mentora, mint aki nálunk is van, akkor ezen nem csodálkozom.... Sajnos!
Az útmutató a felületen ott van, a szakos is, a dok minták is...
Petróczi is, ha beírja a keresőbe... Ezek szerint nem tette meg, a " meglegyen" a cél.
Jelezném neki szakosként, hogy a minta alapján készítse el a látogatások óraterveit.
Akkor ki is lehet majd vesézni alaposan, mindenre rákérdezve.
A PSZE vizsgámon nekem is jelezték, hogy az óravázlataim nem jók: nem a mintát használtam, a munkaformák és minden egyéb " kellék" az aktuális résznél szerepelt. Javítottam és előre másoltam ezeket és így már jó volt. Ezt túllihegésnek éreztem, mert benne volt minden, csak az óra aktuális részénél.... De itt meg sem jelenik, ha jól értem...
A képzése során nem írt óravázlatot????
Főiskolai dolgozatok: esetleírás, ped probléma megoldása itt is értékelhető lehet az indikátorok mentén, de reflexiót írni kellene hozzá, szerintem.
Esetleg projekt, dolgozatminta és értékelése, szociometria itt is értékelhető lehet.
Makarenkó munkássága kevésbé, mégha jeles is az értékelése.
Az óralátogatást követően a mentort is fel lehet szólítani hogy értékeljen, hozzàszóljon... Kiderülhet, miért is olyan a pf, amilyen...
Ha sok az 1, a védéskor még módosítás lehetséges...
Kedves vándor!Nem vagyok biztos benne, hogy minden doksit fel kell tölteni, mert nálunk csak pedagógus tanfelügyelet lesz 2015-ben és a feltöltő oldal csak a pedagógiai programot és a pedagógusra vonatkozó intézményi elvárásrendszert kéri.( jeleníti meg egy feltöltősorban) Az SZMSZ-t és a házirendet még érteném is, de a vezetői pályázat, és a munkaterv ebben az esetben szerintem releváns.
Hol van ez leírva hogy milyen dokumentumokat és mikor kell feltölteni..? A feltöltőoldal nem egyértelmű....Köszönöm a segítséget.Igen, ezek a látogatástól függetlenül feltöltendő dokumentumok.
Jó lenne mindenképpen. KöszönjükLátom és hozzáférek az önértékelési kérdőívhez.
Valaki kérte,hogy tegyem fel,hogy mit látok. MÉg aktuális?
Kértek már komplett portfóliót?
Kettő alapdokumentum javítható, tehát válassz!Köszönöm!
Ha jól értem, akkor kérjem be a 20 napon belül a javított foglalkozás terveket? Akkor szinte minden dokumentumát javítania kell! Tematikus, az összes foglalkozás terv, hospitálási napló, nevelési terv, csupán a szabadon választottnál lévő 4 főiskolai dolgozat, ami marad. Kérdés, hogy azokat mennyire tudom pontozni?
Lehet ennyi dokumentumot javíttatni?
Látom és hozzáférek az önértékelési kérdőívhez.
Valaki kérte,hogy tegyem fel,hogy mit látok. MÉg aktuális?
Én részemről megkérdőjelezném a főiskolai doksikat! Az egy másik folyamat volt. A kompetenciáit azok alapján nem lehet pontozni, vagy nagyon jó témáról kell szólnia, ami a pályán is aktuális. Szerintem.Köszönöm!
Ha jól értem, akkor kérjem be a 20 napon belül a javított foglalkozás terveket? Akkor szinte minden dokumentumát javítania kell! Tematikus, az összes foglalkozás terv, hospitálási napló, nevelési terv, csupán a szabadon választottnál lévő 4 főiskolai dolgozat, ami marad. Kérdés, hogy azokat mennyire tudom pontozni?
Lehet ennyi dokumentumot javíttatni?
Ezt én is olvastam, pofátlannak tartom a kérését a kollégának!Igen, eljött annak is az ideje
Néhány perce egy portfóliós fórumon az alábbi kérésbe futottam bele:
"Kedves már minősített angol szakos kollégák!
Lenne itt valaki olyan, aki megosztaná velem a már kész portfólióját?
Jó lenne látni egy példát...
Mindenkinek kitartást kívánok!..."
Én például írtam az értékelésről, ami itt is jó. - igaz, kicsit pofozni kellene rajtaÉn részemről megkérdőjelezném a főiskolai doksikat! Az egy másik folyamat volt. A kompetenciáit azok alapján nem lehet pontozni, vagy nagyon jó témáról kell szólnia, ami a pályán is aktuális. Szerintem.
Igen, eljött annak is az ideje
Néhány perce egy portfóliós fórumon az alábbi kérésbe futottam bele:
"Kedves már minősített angol szakos kollégák!
Lenne itt valaki olyan, aki megosztaná velem a már kész portfólióját?
Jó lenne látni egy példát...
Mindenkinek kitartást kívánok!..."
Igen, sokat segítenél vele.Látom és hozzáférek az önértékelési kérdőívhez.
Valaki kérte,hogy tegyem fel,hogy mit látok. MÉg aktuális?
Nem tudok fájlt csatolni ,sorryAHA....
nevelési-oktatási intézmény / gyógypedagógus portfóliójelleg lesz az övé és az általános iskoláknak szóló útmutatót kell alapul venni és azt a gyógyped nevelés kiegészítőjével kiegészíteni. Semmiképp sem szakszolgálatos ebben az esetben!A segítségeteket szeretném kérni: általános iskolában gyógypedagógus végzettséggel fejlesztő foglalkozásokat tart az illető gyakornokként. A portfólióját a pedagógiai szakszolgálat vagy a gyógypedagógiai nevelés útmutatója alapján kell elkészítenie? Ja, az iskola alkalmazottja gyógypedagógus munkakörben.
nevelési-oktatási intézmény / gyógypedagógus portfóliójelleg lesz az övé és az általános iskoláknak szóló útmutatót kell alapul venni és azt a gyógyped nevelés kiegészítőjével kiegészíteni. Semmiképp sem szakszolgálatos ebben az esetben!