Tehát a jegyzőkönyvben összesítve írom a két óra tapasztalatait.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Kedves Kívánság!Kedves Közösség!
A téli szünet előtti héten jön hozzám az ellenőrzés általános iskolába 2 tanórára, gyógytesire. Sajnos időszűke miatt nem tudom már átböngészni a közel 100 oldalnyi egybegyűjtött és megosztott tudást, amit közreadtatok. A segítségeteket szeretném kérni. Nem tudom, mit, hogyan kell előkészíteni. Kérlek Benneteket, akinek van még egy csepp türelme, készítsen fel, hogy ne legyek tájékozatlan (még minden új számomra- pl. mik az elvárható válaszok). Mit kell előkészíteni, hogyan...stb. és ha lehet, óravázlat mintát is megköszönnék.
Segítségeteket előre is nagyon köszönöm- még nem adom fel.
Cinikusan megkérdezném: tartsunk órát helyetted?
Nincs elvárható válasz, csak a Tiéd. Az órát Te tartod, a vázlatot Te tudod elkészíteni. Ha nem tudod, hogy az milyen (szomorú) az Útmutatóban találsz.
Ha jól értem, tanfelügyeleteti ellenőrzésed lesz. Idő hiányában egyszerűbb áttanulmányozni a kézikönyv pedagógusra vonatkozó részét. http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/tanfelugyeleti_kezikonyv_eloszo.pdf
Konzultálj a vezetőddel, valószínű, hogy a vezető szakértő is jelentkezik. Egyébként pedig tedd a munkádat úgy, ahogy szoktad. A válaszaid az eddigi tevékenységedről szóljanak.
Köszönöm gyors válaszod, megnyugodtam
Gondolom ha közülünk bárki kap majd először 2016-os tanfelügyletre időpontot, akár szakértőként, akár ped-ként úgyis jelzi itt.
Kedves gyakorló Tanfelügyelők! Hosszú ideje követem a fórumot, de még sohasem írtam. Ma (!) viszont megkaptam a dec. 11-i (!) tanfelügyleti ellenőrzésemhez az első levelet, amelyet az iskolavezetés továbbított. Idemásolom:
"Elkészítettem a forgatókönyv tervezetét. Szakértő társammal történő egyeztetés után küldöm tovább Önöknek, hogy a szükséges módosításokat közösen is megtegyük.
Addig is szeretném kérni a Kollégától a következő dokumentumokat:
- a megtekintendő órák tervezetét
- tematikus terveket
- tanmeneteket ( több évfolyam esetén)
- csoportprofilokat
- a témához tartozó témazáró feladatsorokat javítókulccsal Segítene az előzetes ismeretek gyűjtésénél, ha rendelkezésre állnának a diagnosztikus felmérések eredményei (év eleji) a megfigyelt tanulócsoportoknál."
Ráadásul tehát még forgatókönyvet sem kapott az iskola, semmilyen egyeztetés nem volt, azt azt sem tudom, milyen óráim lesznek.... (Tudom, hogy ezt az intézményvezetővel kellene egyeztetni, de ő meg a tanfelügyelővel akarja...)
Szerintetek ilyenkor köteles vagyok MINDEZT ELŐRE elküldeni, vagy húzzam ki a gyufát előre és mondjam, hogy az útmutatóban leírtak szerintit adnám a tanfelügylet napján. nagyon köszönöm, ha írtok, mert infarktushatáron vagyok. Két hete szaktanácsadó volt (intézményvezetői invitálásra), múlt héten portfóliófeltöltés, most meg ez...
"Elkészítettem a forgatókönyv tervezetét. Szakértő társammal történő egyeztetés után küldöm tovább Önöknek, hogy a szükséges módosításokat közösen is megtegyük.
Addig is szeretném kérni a Kollégától a következő dokumentumokat:
- a megtekintendő órák tervezetét
- tematikus terveket
- tanmeneteket ( több évfolyam esetén)
- csoportprofilokat
- a témához tartozó témazáró feladatsorokat javítókulccsal Segítene az előzetes ismeretek gyűjtésénél, ha rendelkezésre állnának a diagnosztikus felmérések eredményei (év eleji) a megfigyelt tanulócsoportoknál."
Ráadásul tehát még forgatókönyvet sem kapott az iskola, semmilyen egyeztetés nem volt, azt azt sem tudom, milyen óráim lesznek.... (Tudom, hogy ezt az intézményvezetővel kellene egyeztetni, de ő meg a tanfelügyelővel akarja...)
Szerintetek ilyenkor köteles vagyok MINDEZT ELŐRE elküldeni, vagy húzzam ki a gyufát előre és mondjam, hogy az útmutatóban leírtak szerintit adnám a tanfelügylet napján. nagyon köszönöm, ha írtok, mert infarktushatáron vagyok. Két hete szaktanácsadó volt (intézményvezetői invitálásra), múlt héten portfóliófeltöltés, most meg ez...
Szia! Nem vagy köteles!!!!! Jól látod a problémát, ez egy túlkapás. Ráadásul minek kér tematikus terveket, csoportprofilt????? Az egyáltalán nem kell! Én azt javaslom, hogy ha az idegrendszered még bírja, akkor nagyon udvariasan, de határozottan és a Tanfelügyeleti kk-re hivatkozva biztosítsd a tanfelügyelő kollégákat arról, hogy a hivatalosan előírt dokumentumokat a helyszíni ellenőrzés időpontjára biztosítani fogod.
Sok erőt, kitartást kívánok Neked! Hajrá!
Sok erőt, kitartást kívánok Neked! Hajrá!
Ha ilyenkor a minősítendő az OH-hoz vagy egy auditorhoz fordulna, akkor mi lenne?
Nem CH-s a tanfelügyelőd, sajnaaaa.... S nem is túl tájékozott...
Biztos lesz még ilyen eset több is. De jó lenne, ha lenne egy egységes norma feléjük is, hogy ne ijesszenek rá szegény pedagógusra. Pár éve még nem gondoltam, h ez a pálya ilyen stresszes lehet...
Szia! Nem vagy köteles!!!!! Jól látod a problémát, ez egy túlkapás. Ráadásul minek kér tematikus terveket, csoportprofilt????? Az egyáltalán nem kell! Én azt javaslom, hogy ha az idegrendszered még bírja, akkor nagyon udvariasan, de határozottan és a Tanfelügyeleti kk-re hivatkozva biztosítsd a tanfelügyelő kollégákat arról, hogy a hivatalosan előírt dokumentumokat a helyszíni ellenőrzés időpontjára biztosítani fogod.
Sok erőt, kitartást kívánok Neked! Hajrá!
Bizonyosan nem CH-s!!! Meg nem is túl tájékozott... A legalább előtte 15 napos jelentkezési határidőt sem tartotta, úgy írt rá dec. 1-én az iskolavezetés, hogy érkezik-e... Akkor azt válaszolta, hogy majd a héten egyeztet a másik szaktanácsadóval és jelentkezik. Erre ma , egy héttel a látogatás előtt a fenti levelet küldte. Valószínűleg ez lehet az első látogatása. Nagyon szépen köszönöm, hogy írtatok!! Krémusz, még a hétvégén rágódok rajta... Nem vagyok egy gyáva fajta, de.... Egyébként én írhatok egyáltalán neki, mert - a minősítéssel ellentétében - itt az intézményvezető és tanfelügyelő között van kapcsolattartás, nem? Én legalábbis személyesen semmilyen értesítést tőle, róla nem kaptam. Az oktatás.hu-ról is csak a látogatás időpontjáról és a érintettek (név nélkül) általi elfogadásról van információm.Nem CH-s a tanfelügyelőd, sajnaaaa.... S nem is túl tájékozott...
Biztos lesz még ilyen eset több is. De jó lenne, ha lenne egy egységes norma feléjük is, hogy ne ijesszenek rá szegény pedagógusra. Pár éve még nem gondoltam, h ez a pálya ilyen stresszes lehet...
Semmit nem kötelező a helyszínen feltölteni. 3 napod van rá, hogy megtedd, bárhol, iskolában, otthon, ahogy neked jobb.
Nem kell külön óralátogatási jegyzőkönyv, hiszen a forgatókönyv tartalmazza az órákat, csak annyi amennyi a jegyzőkönyvben van.
PSZE vagy PÉM?
Minősítés esetén 2 darabot - külön-külön a két tanóráról, DE, egybefűzve mindkettőt a hozzátartozó mellékletekkel 1 dokumentumba! Egy feltöltési hely van.
Pedagógiai-szakmai ellenőrzésnél 1 dokumentumot töltünk szintén, benne az óralátogatások alapján kitöltött jegyzőkönyvvel, a kérdésekre adott válaszokkal mindkét óra alapján összegezve.
P
PSZE és köszönöm.
Ez csak annyit jelent, hogy a Látogatás fül nem nyílik hamarabb adott napnál - de ez csak a kezdetre vonatkozik - a fül addig nyitott marad, amíg a jegyzőkönyvek feltöltése meg nem történik - erre van határidő, 3 nap.
Ha megtörtént - utána lesz aktív ("elérhető") az Értékelés fülecske, majd a Jóváhagyás.
Kedves Közösség!
A téli szünet előtti héten jön hozzám az ellenőrzés általános iskolába 2 tanórára, gyógytesire. Sajnos időszűke miatt nem tudom már átböngészni a közel 100 oldalnyi egybegyűjtött és megosztott tudást, amit közreadtatok. A segítségeteket szeretném kérni. Nem tudom, mit, hogyan kell előkészíteni. Kérlek Benneteket, akinek van még egy csepp türelme, készítsen fel, hogy ne legyek tájékozatlan (még minden új számomra- pl. mik az elvárható válaszok). Mit kell előkészíteni, hogyan...stb. és ha lehet, óravázlat mintát is megköszönnék.
Segítségeteket előre is nagyon köszönöm- még nem adom fel.
Célirányosan:
1. Kattints a Te intézménytípusod szerinti kézikönyvre (az alábbi linken található dokumentumban):
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/unios_projektek/kiadvanyok/tanfelugyeleti_kezikonyv_eloszo.pdf
2. Ha megnyitottad a Rád vonatkozót, keresd a Tartalomjegyzékben a "PEDAGÓGUS MUNKÁJÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE ..." részt. Ez durván 30 oldal - átfutható.
Az ellenőrzés területei, módszertana tartalmazza mit vizsgál a folyamat (illetve mi).
A további részekben megtalálod, milyen dokumentumokat kérhetünk - pl. tanmenet adott tantárgyból (amiből órát tartasz) - éves tervezés/ egyéni fejlesztési tervek gyógytestneveléshez - ez a Te asztalod. Általában mindenféle dokumentum érdekelni fogja a kollégákat, amit használsz - pl. a napló (bár ezt Te tudod, osztályzol-e), tanulói füzetek nyilván nincsenek, de lehet egyéb naplód, ha van (valahogy értékeled a munkád).
Az óravázlatok formátumát Te határozod meg - az legyen benne, amit adott órához szükségesnek tartasz - javaslatot találhatsz, egyrészt a neten (ki, hogyan), másrészt a pedagógus minősítéshez kapcsolódva a Útmutató 131., 132. oldalán.
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dloa...to_pedagogusok_minositesi_rendszerehez_v3.pdf
Utoljára módosítva:
Úgy legyen...
Az én kocka matekos agyamnak a "látogatás napján" egy napot jelent. Nem vagyok nyelvész, mint az előbb is írtam, de nem úgy lenne helyesebb, hogy a "látogatás napjától" kezdődően lesz nyitva? Ezek szerint már a szkenner is elemi szakértő tartozék kell, hogy legyen
Dehogy voltál hosszú, és köszönöm az együtt gondolkodást. Amíg nem kapok utasítást, hogy kék tollal és kézzel, addig maradok a gépi megoldásnál. Ha meg kézzel kell, akkor ember legyen a talpán aki mondjuk a 20. oldal utáni írásomat el akarja olvasni.Csak arra tudok válaszolni valóban, miért gondolom így - mert tudni én sem tudom, találgatok.
Azért gondolom, hogy a pdf. dokumentumot kell feltölteni, mert mi értelme lenne a szerkeszthetetlen formátumnak, ha nem ragaszkodnának a kinézetéhez? A minősítéshez használt jegyzőkönyvek ugyanígy néznek ki - szintén kézzel kitöltve kell feltöltenünk - még a tinta színét is meghatározták (ami persze a szkennelésnél többünknél feketére váltott).
Úgy gondolom én is, hogy a word dokumentumot fel tudja rakni a gépére (laptop) mindenki, aki a helyszínen nem akar kézzel írni, mert gyorsabbnak, praktikusabbnak tartja a gépi munkát (és akinek van laptopja). Én is így írnám, ha lenne hozzá mozdítható számítógépem, most sajnálom igazán, hogy nincs.
Az nekem is riasztó, hogy kézzel töltsek ki 24-30 oldalt, de nem látok más megoldást, HA elfogadom, a "pdf-et kell feltölteni" verziómat.
DE, az is lehet, hogy ránk bízták
- aki tud gépen dolgozni, töltse a wordot géppel, véglegesítse, nyomtassa, szkennelje, írja alá, töltse fel;
- aki inkább papíralapon dolgozik, tegye azt.
Ennek viszont ellenmond az, hogy a papíralapú munkához is elég lett volna csak a word dok. Miért tették fel a pdf.-et? Csak arra tudok megint gondolni, hogy ezt kérik feltölteni - és visszaértem a gondolataim elejére.
Egyébként szerintem nem kell mindenkinek aláírni, hiszen ez a jegyzőkönyv az enyém, én hitelesítem az aláírásommal, míg a tsam jegyzőkönyve az övé, ő tölti föl, ő hitelesíti.
Annál is inkább, mert a helyszíni munkát otthon zárhatjuk le, szerintem nem kell aznap semmit feltölteni (jól is néznénk ki - pl. egy dupla tanfelügyeletnél).
Szerintem előre dolgozunk a dokumentumokkal, a helyszínen dolgozunk a kollégával és a helyszíni dokumentumokkal, majd utólag dolgozunk otthon a 3 jegyzőkönyv kiegészítésével (mert azt szépen kell kitölteni, nem gyorsírással, rövidítésekkel jegyzetelgetve - igaz ez nincs leírva sehol).
S ha megszületett mindkettőnk végleges jegyzőkönyve, fel is töltöttük, akkor megnyílik a következő feltöltési lehetőség.
Ekkor megbeszéljük közösen a társunkkal az indikátorok pontozását (telefonon, emailben, személyesen, teleportálással) az erősségeket, fejleszthetőket.
A vezető tf. szerepben lévő kitölti, feltölti. Ezek után nyílik meg a lehetőség a másik tf-nek a jóváhagyásra.
Szerintem ez őrült sok munka.
Pánikolok is, hiszen a jövő heti tanfelügyeletet minél hamarabb le kellene zárnunk (a jóváhagyásig - 2-3 nap alatt), mert január első hetében dupla minősítés vár, és el kell olvasni, ki kell értékelni 2 portfóliót - elnökként, szakosként annak minden előírásával - bejelentkezés, menetrend, kérdések, hiánypótlás.
Hosszú voltam, bocsi.
6.3 LátogatásÚgy legyen...
Az én kocka matekos agyamnak a "látogatás napján" egy napot jelent. Nem vagyok nyelvész, mint az előbb is írtam, de nem úgy lenne helyesebb, hogy a "látogatás napjától" kezdődően lesz nyitva? Ezek szerint már a szkenner is elemi szakértő tartozék kell, hogy legyen
A Látogatás fázis csak a látogatás napján lesz aktív.
Ez nekem is azt jelenti, hogy csakis a látogatási napon lehet feltölteni a jkv-et.
Szia. Én erre ezt az utalást találtam a tanfelügyeleti kézikönyvben. Óvodai, de a sulisban is ott van, megerősítettek a kollégák benne. "A helyszíni ellenőrzés során szerzett tapasztalatokat (az szabad játék, tevékenyég/projekt (foglalkozás) és megbeszélés, az interjúk és a helyszíni dokumentumelemzés tapasztalatait) a szakértők rögzítik a jegyzőkönyvben, majd az ellenőrzés helyszíni szakaszának lezárását követő 3 napon belül feltöltik az informatikai felületre." Nálunk 34.old.Úgy legyen...
Az én kocka matekos agyamnak a "látogatás napján" egy napot jelent. Nem vagyok nyelvész, mint az előbb is írtam, de nem úgy lenne helyesebb, hogy a "látogatás napjától" kezdődően lesz nyitva? Ezek szerint már a szkenner is elemi szakértő tartozék kell, hogy legyen
Arra figyeljetek , (PSZE)hogy a forgatókönyvbe bele kell tenni a megtartott óra azonosító adatait. ezt a minta nem tartalmazza, nekünk kell beleszerkeszteni.Forrás: psze folyamatszabályozás 14.old. "A megtartott óra azonosító adatait (tantárgy, az óra címe, osztály, résztvevők neve és aláírása)
a látogatási nap végén aláírt forgatókönyvben kell rögzíteni." Egyébként tök buli, minden infót kb. 8 helyről vadászom össze. Esetleg ha egyben megtette volna az OH.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Köszönöm a gyors segítséget!
(A vezetőmet már kértem, hogy mentoráljon. Annyit válaszolt: "Vedd úgy, hogy mentorálva vagy."-erre írtam, hogy elszomorodtam a tapasztaltaktól. De ez csak arra sarkallt, hogy tájékozottabb legyek. ) Szép napot kívánok!
Dehogy voltál hosszú, és köszönöm az együtt gondolkodást. Amíg nem kapok utasítást, hogy kék tollal és kézzel, addig maradok a gépi megoldásnál. Ha meg kézzel kell, akkor ember legyen a talpán aki mondjuk a 20. oldal utáni írásomat el akarja olvasni.
Nagyon várom, hogy aki a jövő hetit túlélte, beszámoljon majd a tapasztalatokról ! A pdf -word... az semmit nem jelent, talán emlékeztek rá, hogy kezdetben - 1. csoport - a moodle-felületre is pdf-ben tették fel a word-ben visszaküldendő feladatokat ! Előzetes meglátásom az, hogy ennyi halom papírt nem is szabad kinyomtatni, gépen kell lennie a kitöltendőknek , a helyszínen begépelni - itthon cicózni -szépíteni, majd szokás szerint pdf-fűzés-töltés . Közben az aláírás miatt szkennelés valamelyik fázisban , az ugye 1 oldalt érint remélhetően . Más : az előzetes kitöltés az ellenőrzött kolléga számára mint házi feladat.... Szerintem is övön aluli , de a dupla tf mindenkinek az 2015-ben. Az intézmények ügyesen visszamondhatták volna. Nem értem, ők miért nem tették ? Ha nem tették - sajnos a mi esetünkben úgy tűnik, velünk akarnak kiszúrni, ellenségesek, utálatosak. Kár, mert eddig a minősítéseken nagyon kellemes tapasztalatokat szereztünk, örömmel fogadtak, szép, felemelő esemény volt mindenkinek . Itt ugyan mire számíthatunk majd, ki tudja ? Együttműködéssel hatékonyabb lenne, ez mindenkinek az érdeke , ha már így jártunk. Baj, ha a szakértők ellen fordul a felügyelt pedagógus, intézmény ! Mi pedig teljesen magunkra hagyva megoldhatjuk a megoldhatatlant. Nem hálás szerep , erről szó nem volt !
- Státusza
