Köszönöm , nagyon jó ötlet
Óvodai élet 2016.
- Téma inditó Ancsapancsa
- Kezdés dátuma
Sziasztok!
Segítséget szeretnék kérni, ettől a évtől megjelenik minden tevékenységnél a Naplónkba a Differenciálási szintek. Valakinek valamilyen gyűjteménye esetleg nem lapul...
Segítségetek köszönöm
Segítséget szeretnék kérni, ettől a évtől megjelenik minden tevékenységnél a Naplónkba a Differenciálási szintek. Valakinek valamilyen gyűjteménye esetleg nem lapul...
Segítségetek köszönöm
Szia!
Képem nincs, csak ötletmorzsák
Pl. 1. Micimackó szereti ugye a mézet... mézes csuprok polcon vagy a maci előtt lennének és a csuprokra lehetne a naposok jeleit kirakni.
2. Micimackó virágok között... itt lehetőség van az összes gyermek jelenének elhelyezésére a virágok közepén, a mackó kezében lévő virágokon lennének a naposok jelei.
3. Micimackó és a lufik... itt. mint az első ötletnél csak a naposok jelei kerülnének a lufikra.
Néhány színezhető képet sablonként mellékelek. talán jók lesznek
Ha elkészültél vele várjuk a képeket, hogy végül is milyen lett Jó munkát!Csatolások
-
Classic-Winnie-The-Pooh-Coloring-Pages.jpg -
Winnie-The-Pooh-Coloring-Pages-Online.gif -
Winnie-The-Pooh-Coloring-Pages-To-Print.gif -
Winnie-The-Pooh-Coloring-Pages-Birthday.jpg
Sziasztok!
Segítséget szeretnék kérni, ettől a évtől megjelenik minden tevékenységnél a Naplónkba a Differenciálási szintek. Valakinek valamilyen gyűjteménye esetleg nem lapul...
Segítségetek köszönöm
Szia!
Csak kíváncsiskodom... fel tudnád tenni a naplótokból ezt a részt? Azt gondolom, hogy akik kompetencia elvű nevelést folytatnak, ők úgy terveznek.
Itt találsz kompetenciás segédanyagot: #375
Utoljára módosítva:
Van-e valakinek ötlete, milyen egyszerű feladatokkal, eszközökkel lehetne mozgás foglalkozáson lefoglalni a főgyakorlatra éppen várakozó gyerekeket? Mert körforgásszerűen haladnak, két oszlopban, de előfordul, hogy lassabban végzi valaki a feladatot és elkerülhetetlen a várakozás. Előre is köszönöm annak, aki ír ötletet.
Van-e valakinek ötlete, milyen egyszerű feladatokkal, eszközökkel lehetne mozgás foglalkozáson lefoglalni a főgyakorlatra éppen várakozó gyerekeket? Mert körforgásszerűen haladnak, két oszlopban, de előfordul, hogy lassabban végzi valaki a feladatot és elkerülhetetlen a várakozás. Előre is köszönöm annak, aki ír ötletet.
Szia!
Szerintem, ha tudsz még jobban differenciálj, azaz építs nehezebb pályát, ill. könnyebb pályát. Azok, akik gyorsan haladnak úgyis a nehezebb pályát választják
Ha nem tudsz nehezítést adni, akkor lehet füles labdákat használni, nagyobbaknál labdapattogtatást gyakorolni, vonalon, kötélen járást beiktatni, karikákba ugrást vagy mozgáskotta elemeit használni. Az a jó, ha nincs várakozási idő. Most hirtelen csak ennyi jutott eszembe. Talán még más is hozzászól
Szia!
Szerintem, ha tudsz még jobban differenciálj, azaz építs nehezebb pályát, ill. könnyebb pályát. Azok, akik gyorsan haladnak úgyis a nehezebb pályát választják
Ha nem tudsz nehezítést adni, akkor lehet füles labdákat használni, nagyobbaknál labdapattogtatást gyakorolni, vonalon, kötélen járást beiktatni, karikákba ugrást vagy mozgáskotta elemeit használni. Az a jó, ha nincs várakozási idő. Most hirtelen csak ennyi jutott eszembe. Talán még más is hozzászól
Szia! Köszi
Sziasztok! Tudna ajánlani valaki olyan könyvet, amiben különböző tevékenységekre lebontva, korcsoportonként vannak témajavaslatok? Vagy ha lenne valakinek korcsoportonkénti anyaggyűjteménye, azt is nagyon megköszönném
Nagy méretű dobozokbol vár építése, korona, lovagi öltözet, fejfedő, kardok készítése, konzerves dobozból és lufibol dobok készítése. A baba konyhában királyi lakoma készítése pl. házi készítésű gyurmabol... vagy mindennapos mozgas alkalmával "lovagi torna" : botokkal különféle gyakorlatok, célba dobás, "Adj király katonát!"stb.... most ennyi jutott eszembe!
Szia!
A téma nagyon jó!
Korábbi anyagokból szemezgetve a keresővel egész jó ötleteket lehet elővarázsolni:#1922, [URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3343834']#222, [URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3343842']#223, [URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3343898']#224, #225, [URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3344158']#227, [URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-22#post-3399652']#436 ,#264[/URL][/URL][/URL][/URL][/URL]
[URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3343834'][URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3343842'][URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3343898'][URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2o12.31926/page-12#post-3344158'][URL='http://canadahun.com/temak/%C3%93vodai-%C3%A9let-2014.53723/page-14#post-4048806'][/URL][/URL][/URL][/URL][/URL]
Nálam is találsz királyfi-királylány témával kapcsolatos barkácsötleteket a nevem alatti pinterestes oldalon.
Nagyon ajánlom még a Mesevilág fiúknak- vizuális játékokc. könyvet is.
[HIDE]http://data.hu/get/6794599/Mesevilag_fiuknak-_vizualis_jatekok.rar[/HIDE]
Szia!
Nekünk volt Lovagi hét az óvodában
1 hetes volt..szülőkkel együtt,,
Mi készítettünk: Csoportcímer - Fiúknak pajzs/kard - Fiúknak felnőtt pólóból lovagi ruha ( az póló ujját levágtuk - az alját rojtosra vágva - a deréknál megkötve) - Lányok szívószál nyaklánc - karkötő - korona függönydarabbal és papírvirággal díszítve - készítettünk Várat
Lovagi torna volt a zárás
Csatolások
-
01.jpg
Sziasztok, lehet picit fura kérdéssel/kéréssel fordulok hozzátok: Erdélyben dolgozó óvónő vagyok, és az idei tanévben szeretnék egy nemzetközi partnerkapcsolatot megvalósítani, vagyis olyan óvodai csoportot keresek és persze óvónőt, aki szívesen részt venne ebben.Szerintem érdekes tapasztalatcsere lenne!Szép hetet mindenkinek, Éva
Szia Éva! Engem érdekelne. Mi egy két csoportos kicsi óvoda vagyunk, de ha ez nem baj, hogy kicsik vagyunk, minket érdekelne! Üdv!
Sziasztok! Segítséget szeretnék kérni Tőletek!
3. éves óvodapedagógus hallgató vagyok. Középső-Nagycsoportban töltöm a gyakorlatomat. Ebben a félévben a külső világ tevékeny megismerésén és a matematikai fejlesztésen van a hangsúly (persze emellett a többi tevékenység sem hanyagolható el).
Téma: Közlekedés - Személyszállító járművek
Matematika: Tájékozódás térben és síkon, irányok. Balra, jobbra, előtte, mögötte, alatta, fölötte.
1. napra egy kisebb élményszerző kirándulást terveznék. Helyi buszjárattal elmennénk a vasútállomásra. Ott ismerkednénk ezekkel a járművekkel, mondókáznánk, stb.
2. napra gondoltam egy hangfelismerős játékot. Különböző járművek, és közlekedési zajok hangját kell felismernie a gyerekeknek. Ezt szerintetek hogy tehetném játékossá?
Sajnos a többi napra még nem igazán vannak ötleteim (minden nap kell tartani egy Külső világ tevékeny megismerése mozzanatot). Az utolsó nap (5. nap) lenne a legfontosabb, akkora kéne kicsúcsosodnia az egész hétnek. Ekkor jönnek a hallgató társaim megtekinteni és elemezni a tevékenységemet.
Munkalapokat és feladatlapokat már gyűjtöttem vegyesen: járműves dominó, mátrix, memória, képkirakó, összekötős, jármű csoportosítás, képkiegészítés.
Nagyon hálás lennék, ha hozzá tudnátok járulni tevékenységem sikerességéhez néhány jó tevékenység- és játékötlettel.
Köszönettel:
Ivett
3. éves óvodapedagógus hallgató vagyok. Középső-Nagycsoportban töltöm a gyakorlatomat. Ebben a félévben a külső világ tevékeny megismerésén és a matematikai fejlesztésen van a hangsúly (persze emellett a többi tevékenység sem hanyagolható el).
Téma: Közlekedés - Személyszállító járművek
Matematika: Tájékozódás térben és síkon, irányok. Balra, jobbra, előtte, mögötte, alatta, fölötte.
1. napra egy kisebb élményszerző kirándulást terveznék. Helyi buszjárattal elmennénk a vasútállomásra. Ott ismerkednénk ezekkel a járművekkel, mondókáznánk, stb.
2. napra gondoltam egy hangfelismerős játékot. Különböző járművek, és közlekedési zajok hangját kell felismernie a gyerekeknek. Ezt szerintetek hogy tehetném játékossá?
Sajnos a többi napra még nem igazán vannak ötleteim (minden nap kell tartani egy Külső világ tevékeny megismerése mozzanatot). Az utolsó nap (5. nap) lenne a legfontosabb, akkora kéne kicsúcsosodnia az egész hétnek. Ekkor jönnek a hallgató társaim megtekinteni és elemezni a tevékenységemet.
Munkalapokat és feladatlapokat már gyűjtöttem vegyesen: járműves dominó, mátrix, memória, képkirakó, összekötős, jármű csoportosítás, képkiegészítés.
Nagyon hálás lennék, ha hozzá tudnátok járulni tevékenységem sikerességéhez néhány jó tevékenység- és játékötlettel.
Köszönettel:
Ivett
Térbeli tájékozódáshoz mozgásos tevékenység. Hátha tudod használni!
Ha van rá lehetőség, egy olyan játékot is lehetne velük játszani, hogy modellezed az utcán közlekedést. A csoportszoba padlójára ragassz le szigetelőszalagból úttestet, amin körbe tudnak menni a gyerekek kismotorral, esetleg beleülhetős kisautóval. Természetesen legyen zebra is az úton, készíthettek jelzőlámpát, vagy a gyerekek irányíthatnák a forgalmat. Jól gondold át, hogy szervezed meg, esetleg itt tudod használni a hangokat is pl: eljátszod, hogy valamilyen jármű hangját halljátok a zebrán áthaladás előtt, vajon mi közeledik? A közlekedés közben gyakorolhatjátok az irányokat is.
