Köszönöm, ha végigolvastad és megosztod velem az észrevételeidet, így már kicsit később leírt, de jócskán bővebb információra
Kérdésem :óvoda váltás jó ötlet lehet? tényleg?
Kedves BBQ2014!
A legnehezebb távolról megítélni, így sajnos nem tudok csak a megérzéseimről írni.
Az első - kérdezed az óvoda-váltást. Ha ennyire dacol az egyik óvónővel szemben, induljunk ki abból, hogy oka van rá
. Nincs tipped, miért, és miért fogadja el a másikat?
Van másik ovi a környéken, ahol jó tapasztalatai vannak a szülőknek? A kicsi mit szólna hozzá - esetleg kérdezted őt?
Eszméletlen sokat megtettél azért, hogy előrelépjetek, mégis, a kollégák véleményét hiányolom, mit, miért, milyen eredményekkel tettek - ezért írtam, hogy kell diagnózis. Tesztekkel nem döntjük el egy gyerek életét. A további teendőkhöz kell.
Persze rajtad nem múlt.
A rendszer nincs toppon - ez a leírásodból tökéletesen kiderül. Kétségbeejtő még olvasni is.
Nem vagyok integráció ellenes, de a speciális területekre koncentrálódó szakembereket tökéletesen szétszórta, s néhány intézménytől eltekintve megszűntek azok a központok (illetve névleg még létezik néhány), ahová kapcsolódni lehetett továbbképzésben, ismeretszerzésben, tanácsadásban, kivizsgálásban, stb.
Az egyéb beszédfejlődési zavar megállapítása már jó. Ezzel az SNI is megvan, gondolom. (Kérdés, az a bizonyos 70IQ-s vizsgálatot végző kolléga miért nem vette figyelembe a vizsgálati eszköz megválasztásakor? Ezt Te is kérdezted - én is jogosnak tartom.)
A lényeg, én mit tennék még: próbálj beszélni a gyermekkel, mit szólna, ha kimozdítanád? Próbálj körülnézni, létezik-e olyan ovi, ahol az ovinénik megértően viszonyulnak egy csak részlegesen beszélő gyermekhez? Ha van ilyen, vidd át oda, szerintem is.
Az iskola - ugyanezt kellene tenni - olyan sulit keresni, ahol tudják megnyugtatóan kezelni a "furcsaságát", és biztosítják a szükséges fejlesztéseket. Esetleg olyat, ahol logopédiai osztály működik (tényleges logopédiai osztály!).
