Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

YPSO

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves @YPSO,
az elnökötök túlment a szerepkörén, mindenfajta tekintetben. Nem kell minden intézményi dokumentumnak papír alapon meglennie. Ezért, ami nincs, csak elektronikusan, nem kell kinyomtatni (pl.: nálunk 2011 óta nincs nyomtatott PP, mert több ezer oldal. Mindenfajta ellenőrzésen átesett és sehol nem kifogásolták.)
Tanmeneteket legfeljebb a bejárás során kérhet el egy-egy órán a pedagógustól, ahova benéz s ott sem róhatja fel, ha azt éppen a tanáriban hagyta a kolléga, vagy a mobiltelefonján, vagy tabletjén mutatja meg neki. Az elektronikus naplóba szigorú szabályok alapján kapnak mindenütt jogosultságot, akik beletekinthetnek, vagy kezelhetik. Ha szeretné megnézni, a helyszínen, az Igazgató szívesen belép és megmutatja neki, addig viszont, semmi köze hozzá.
Nézze át az útmutatót, mi a feladata, jog és hatásköre és nézze át a tanfelügyelet eljárásrendjét! Tanfelügyelni megy, nem hatósági ellenőrzésre.
Köszönöm a megerősítést, én is így gondoltam.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Intézményi tanfelügyelet lesz, az elnök elküldte a levelét, és kérte a dokumentumokat kinyomtatva, valamint tanmeneteket kért, és belenézni az elektronikus naplóba.Az útmutató intézményi dokumentumokat kér.Helyes ez így?
Tanfelügyeletnél vezető tanfelügyelő van, nem elnök.
IKT kompetenciájára én is kíváncsi lennék, ha a dokumentumokat nyomtatva kéri a mai világban. Főként, ha az intézmény feltöltötte az informatikai felületre.
Ha nem, akkor az eljárásrend szerint kérje e-mailben, és nyomtassa ki magának. Nem tudok arról, hogy az eljárásrend kötelezné az intézményeket több száz oldalas nyomtatásra.
Viszont a tanmenet, napló a helyszínen megtekinthető, amit célszerű előre jelezni. Szerintem ez most történt meg.
 

favagyi

Állandó Tag
Állandó Tag
Tanácsot kérek Tőletek. Mesterportfóliót értékelek, az előzetes értékelés fázisában. Fejlesztő innovátori tevékenységből írta a mesterprogramját a kolléga, minden dokumentum megvan, betartott minden szabályt az útmutató alapján (A ped. II-t már megírta 2 éve). Ott tartok, hogy értékelném területenként az anyagot, ezért kinyitottam az önéletrajzát még egyszer (A múlt héten már átolvastam egyszer, de akkor nem vettem észre hiányosságot) és azt vettem észre, hogy a végzettségek, szakképzettségek résznél (amit a KIR-ből emelnek át, kék a háttere), hiányzik a "Felsőoktatási intézmény megnevezése". Ez 5 táblázatot érint, mert ennyi végzettsége, szakképzettsége van. Na, most mit csináljak? Tanácstalan vagyok. Mesternél nincs hiánypótlás, de ezt a részt nem a pedagógus töltötte ki, de azért észre kellett volna vennie neki, mielőtt lezárta a portfóliót? Szóljak a szakos kollégámnak, vagy a POK-ot hívjam? Hiánynak számít ez? Ti mit tennétek? Nem szeretném, ha emiatt nem minősülhetne, szuper mesterprogramot töltött fel. Vagy én vagyok túl kukacoskodó? Ezt észre sem kellett volna vennem? (A szakmai életút bemutatásában leírta, hogy hol végezte a főiskolát, ez elég vagy nem?)
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Tanfelügyeletnél vezető tanfelügyelő van, nem elnök.
IKT kompetenciájára én is kíváncsi lennék, ha a dokumentumokat nyomtatva kéri a mai világban. Főként, ha az intézmény feltöltötte az informatikai felületre.
Ha nem, akkor az eljárásrend szerint kérje e-mailben, és nyomtassa ki magának. Nem tudok arról, hogy az eljárásrend kötelezné az intézményeket több száz oldalas nyomtatásra.
Viszont a tanmenet, napló a helyszínen megtekinthető, amit célszerű előre jelezni. Szerintem ez most történt meg.
Nem lehetséges, hogy vinni szeretné a saját sulijába mintának???? Bár akkor is elektronikus formában egyszerűbb lenne.....
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
A KIR az utőbbi időben nem mutat minden adatot a pf értékelő felületen nekem sem.
Az intézményi delegált megerősítheti, hogy a szakmai életútjában szereplő sulikat végezte el, amire látogatásakor meg is nézhettek.
Beszélj az elnökkel, mert ő lehet, hogy látja... Ilyen is volt már nekem.
Egyébként ezt az OH is komolyan ellenőrzi, de megfelelő végzettség nélkül nem is jelentkeztetheti az igazi...
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Tanácsot kérek Tőletek. Mesterportfóliót értékelek, az előzetes értékelés fázisában. Fejlesztő innovátori tevékenységből írta a mesterprogramját a kolléga, minden dokumentum megvan, betartott minden szabályt az útmutató alapján (A ped. II-t már megírta 2 éve). Ott tartok, hogy értékelném területenként az anyagot, ezért kinyitottam az önéletrajzát még egyszer (A múlt héten már átolvastam egyszer, de akkor nem vettem észre hiányosságot) és azt vettem észre, hogy a végzettségek, szakképzettségek résznél (amit a KIR-ből emelnek át, kék a háttere), hiányzik a "Felsőoktatási intézmény megnevezése". Ez 5 táblázatot érint, mert ennyi végzettsége, szakképzettsége van. Na, most mit csináljak? Tanácstalan vagyok. Mesternél nincs hiánypótlás, de ezt a részt nem a pedagógus töltötte ki, de azért észre kellett volna vennie neki, mielőtt lezárta a portfóliót? Szóljak a szakos kollégámnak, vagy a POK-ot hívjam? Hiánynak számít ez? Ti mit tennétek? Nem szeretném, ha emiatt nem minősülhetne, szuper mesterprogramot töltött fel. Vagy én vagyok túl kukacoskodó? Ezt észre sem kellett volna vennem? (A szakmai életút bemutatásában leírta, hogy hol végezte a főiskolát, ez elég vagy nem?)
Az iskolatitkár pótolni tudja bármikor. Az, hogy a KIR rendszer mikor mit mutat vagy nem mutat - ebbe nincs beleszólása a pedagógusnak.
 

favagyi

Állandó Tag
Állandó Tag
A KIR az utőbbi időben nem mutat minden adatot a pf értékelő felületen nekem sem.
Az intézményi delegált megerősítheti, hogy a szakmai életútjában szereplő sulikat végezte el, amire látogatásakor meg is nézhettek.
Beszélj az elnökkel, mert ő lehet, hogy látja... Ilyen is volt már nekem.
Egyébként ezt az OH is komolyan ellenőrzi, de megfelelő végzettség nélkül nem is jelentkeztetheti az igazi...
Az elnök én vagyok :) Tudom én, hogy egyébként nem jelentkezhetett volna, csak az a dilemmám, hogy szóljak-e erről bárkinek? Egy auditori ellenőrzéskor nekem ezt felróhatják-e, hogy nem vettem észre. Igen az iskolatitkár ezt pótolni tudja a KIR-ben, de ez az adat attól még nem lesz benne a portfólióban.
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Az elnök én vagyok :) Tudom én, hogy egyébként nem jelentkezhetett volna, csak az a dilemmám, hogy szóljak-e erről bárkinek? Egy auditori ellenőrzéskor nekem ezt felróhatják-e, hogy nem vettem észre. Igen az iskolatitkár ezt pótolni tudja a KIR-ben, de ez az adat attól még nem lesz benne a portfólióban.
A portfólió kék hátterű adatai a KIR aktuális állapotát tükrözik.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Az elnök én vagyok :) Tudom én, hogy egyébként nem jelentkezhetett volna, csak az a dilemmám, hogy szóljak-e erről bárkinek? Egy auditori ellenőrzéskor nekem ezt felróhatják-e, hogy nem vettem észre. Igen az iskolatitkár ezt pótolni tudja a KIR-ben, de ez az adat attól még nem lesz benne a portfólióban.
Ha a nyilvántartási szám ott van, akkor valószínű, hogy informatikai hiba. Vedd jegyzőkönyvbe, így egyértelmű, hogy észrevetted, viszont ettől még eredetileg ott lehetett a feltöltéskor. Már nem az eredeti portfóliót látjuk, annak csak képi mását. Közben is eltűnhetett a mező.
Nehéz elképzelni, hogy valaki mesternek jelentkezik, és pont a képzési helyek nevét nem írja oda, főként 5x.
 

Verőce

Állandó Tag
Állandó Tag
A mi iskolatitkárunk ezt nem tudná sem pótolni, sem átlátni. De elnökként meg akarnék győződni arról, hogy minden szabályos. A kérdést és a választ is persze írásban intézném. Csak a biztonság kedvéért.
 

nyár9

Állandó Tag
Állandó Tag
Intézményi tanfelügyelet lesz, az elnök elküldte a levelét, és kérte a dokumentumokat kinyomtatva, valamint tanmeneteket kért, és belenézni az elektronikus naplóba.Az útmutató intézményi dokumentumokat kér.Helyes ez így?
Kérdés: milyen dokumentumokat kért kinyomtatva??? A helyszínen kérhető dokumentumok: vezetői pályázat, pedagógusok tervezési dokumentumai, vezetői önértékelés jegyzőkönyve, fenntartóval készített interjú, ellenőrzési dokumentumok, intézményi statisztika, csoportnaplók, intézkedési tervek, a középiskola visszajelzése az első két év eredményéről , naplók, tájékoztató füzetek, a különleges bánásmódot igénylő tanulók nevelésének, oktatásának biztosítására vonatkozó Intézkedési terv (ha van, vagy a fenntartó felé történő hiányosságok jelzését igazoló dokumentum). Forrás: OH-bizottsági oldal- elvárásrendszer táblázatok - általános iskola. A 131 indikátor reális értékelése nem egyszerű, sok és alapos felkészülést+dokumentumot igényel.
 

favagyi

Állandó Tag
Állandó Tag
A mi iskolatitkárunk ezt nem tudná sem pótolni, sem átlátni. De elnökként meg akarnék győződni arról, hogy minden szabályos. A kérdést és a választ is persze írásban intézném. Csak a biztonság kedvéért.
Köszönöm mindenkinek, aki hozzászólt a témához. Megkeresem az intézményvezetőt és megkérem, hogy pótolja a hiányzó adatokat.
 

t.s.

Állandó Tag
Állandó Tag
Kérdés: milyen dokumentumokat kért kinyomtatva??? A helyszínen kérhető dokumentumok: vezetői pályázat, pedagógusok tervezési dokumentumai, vezetői önértékelés jegyzőkönyve, fenntartóval készített interjú, ellenőrzési dokumentumok, intézményi statisztika, csoportnaplók, intézkedési tervek, a középiskola visszajelzése az első két év eredményéről , naplók, tájékoztató füzetek, a különleges bánásmódot igénylő tanulók nevelésének, oktatásának biztosítására vonatkozó Intézkedési terv (ha van, vagy a fenntartó felé történő hiányosságok jelzését igazoló dokumentum). Forrás: OH-bizottsági oldal- elvárásrendszer táblázatok - általános iskola. A 131 indikátor reális értékelése nem egyszerű, sok és alapos felkészülést+dokumentumot igényel.
UGyanitt megtalálhatóak középiskolára vonatkozó bemutatandó dokumentumok? Erre az oldalra kinek van jogosultsága belépni? SZaktanácsadók beléphetnek (hogyan?) vagy csak szakértők?
 

Judy68

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák! 2015-ben készült egy rövid összefoglaló a szakértői feladatokkal kapcolatban. Ez le is ketült az OH felületről, mert már nincs érvényben. Készült-e hasonló kiadvány, összefoglalás, ami a jelen eljárásokra vonatkoznak? Az érvényben lévő hiánypótlási szabályok érdekelnének elsősorban. 326-os rendelet?
 

nyár9

Állandó Tag
Állandó Tag
UGyanitt megtalálhatóak középiskolára vonatkozó bemutatandó dokumentumok? Erre az oldalra kinek van jogosultsága belépni? SZaktanácsadók beléphetnek (hogyan?) vagy csak szakértők?
Igen, minden intézménytípus megtalálható, de részletesen az általános iskola van kidolgozva. Nem tudom ki látja, de ha belépsz a saját OH felületedre, bal oldalon bizottság menüpont.....hátha :).
 

csirep58

Állandó Tag
Állandó Tag
Újabb beavatás vár rám.
Szakszolgálat - gyógytestnevelő - elnöki szerepkör.

- Elolvastam a harmadik és a negyedik szakszolgálati kiegészítést.
Minden segítséget szívesen fogadok (levelek, tanácsok...)
Köszönöm előre is.
 

Somi62

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Csirep,
Szerintem semmi extra nincs a gyógytestnevelő esetében. Foglalkozást bemutathat, olyan mint egy iskolai óra. Esetleg lehetnek speciális dokumentumai, de az benne van az Útmutatóban. Ha vizsgálna az lenne neccesebb a reflektív interjúval. Nekem most volt egy bölcsődei gyógypedagógus értékelő interjúval, na ne tudjátok meg, hogy milyen jó a szakosnak , amikor talál a felületen óralátogatáshoz való dokumentumokat és a helyszíni látogatás előtt egy nappal még tanakodnak a POK.ban , hogy milyen jegyzőkönyvbe dokumentáljon.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére