Szia, én ezeket ajánlom Neked:Sziasztok!
A segítségeteket szeretném kérni.
Kb. 1,5 hónapja dolgozom logopédus-gyógypedagógusként, és van egy kislány, aki diszlexiás. A diszlexia témában nem vagyok annyira otthon, mármint tudom, hogy mik az alapelvek és a lépések a diszlexia veszélyeztetettségnél, de a azt, hogy egy 5. osztályos lánynál, a már meglévő diszlexiát hogyan kell csúnya szóval fogalmazva "gyógyítani", abban sajnos tanácstalan vagyok. Pld. jelenleg a "legnagyobb probléma" a betűtévesztés ill. felcserélés (pld. szív helyett visz).
Kezdjem el vele a Jétékházzal tanulni újra a betűket és az olvasást, a homogén gátlás elkerülése végett?
Kérlek ha tudtok valami hasznos és használható tanácsot, akkor ne fogjátok vissza magatokat.
Vagy ha ajánlani tudtok egy jó könyvet, akkor azt is szívesen fogadom, legyen szó elméleti vagy gyakorlati könyvről.
Köszönöm.
Mária
Gergényiné Németh Erika: Gyakorló feladatok diszgráfiás és diszlexiás gyerekeknek,
Hajdúné Csakajda Ildikó: Lépésenként kicsiknek, nagyoknak - Helyesírást és szövegértést alapozó gyakorlatok 8-16 éveseknek
Szarvasné Tóth Bernadett: Helyesírást, olvasást fejlesztő segédkönyv felső tagozatos - elsősorban diszlexiás, diszgráfiás gyerekeknek
Ványi Ágnes: Mi?Mi! avagy diszlexiás képregény
Ványi Ágnes: Fülhegyező
Székely Balázsné: Részképességek I-II. (ez a kedvencem, kartonlapra ragasztottam, kivágtam, s lehet
vele játszani, ráadásul tartós és nem kell mindig fénymásolni)
Remélem, segítettem. Én ezeket a könyveket középiskolásoknál is használom.
Üdv:
Edit