Az R2. 145. § (3) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép: „(3) Az intézményi önértékelés eredményeit az intézmény rögzíti a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerben, amely azt haladéktalanul elérhetővé teszi az értékelt pedagógus, az intézményvezető és a hivatal számára. Az intézményi önértékelés eredményét a pedagógiai-szakmai ellenőrzést és a pedagógusok minősítését végző szakértők a megbízásukat követően tekinthetik meg a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerben. Az intézményi önértékelés eredményét az intézményvezető küldi meg a fenntartó részére, továbbá – a megbízásukat követően – az intézmény munkáját támogató szaktanácsadó részére.”M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y • 2017. évi 160. szám
Az emberi erőforrások minisztere 24/2017. (X. 3.) EMMI rendelete egyes köznevelési tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról
Több bennünket is érintő változás!
Nem igazán értem, hogy mi a probléma. A portfólió feltöltőfelülete adja a feladatokat és a feltöltendő dokumentumok számát és milyenségét. Fel kell tölteni ( többek között ) 4-6 olyan dokumentumot, mellyel a pályázó bizonyítja, hogyan készült fel a mesterprogramja megírására. Erről lenne szó? Fel kell tölteni az 5 évre vonatkozó mesterprogramot és annak 1 évre vonatkozó részletesen kidolgozott tervét.Kedves Kollégák!
Egy ismerősöm kérdését tolmácsolom, aki most írja a mesterprogramját. 36 év munkaviszonya van, rendelkezik közoktatásvezetői szakvizsgával és minősült Ped2-nek. Kérdése, hogy kell-e neki írni felkészülési tervet. Az útmutató 50. oldala körül az van, hogy kell, de a 150. oldal körül pedig az, hogy aki ped2, annak nem kell. Nem szeretné, ha eljárási hibát vétene, ezért fordulok hozzátok.
Előre is köszönöm!
Nem igazán értem, hogy mi a probléma. A portfólió feltöltőfelülete adja a feladatokat és a feltöltendő dokumentumok számát és milyenségét. Fel kell tölteni ( többek között ) 4-6 olyan dokumentumot, mellyel a pályázó bizonyítja, hogyan készült fel a mesterprogramja megírására. Erről lenne szó? Fel kell tölteni az 5 évre vonatkozó mesterprogramot és annak 1 évre vonatkozó részletesen kidolgozott tervét.
Szerintem rossz Útmutatót néz.Kedves Kollégák!
Egy ismerősöm kérdését tolmácsolom, aki most írja a mesterprogramját. 36 év munkaviszonya van, rendelkezik közoktatásvezetői szakvizsgával és minősült Ped2-nek. Kérdése, hogy kell-e neki írni felkészülési tervet. Az útmutató 50. oldala körül az van, hogy kell, de a 150. oldal körül pedig az, hogy aki ped2, annak nem kell. Nem szeretné, ha eljárási hibát vétene, ezért fordulok hozzátok.
Előre is köszönöm!
Szerintem rossz Útmutatót néz.
Ha most tölti fel a dokumentumokat, 2018-ban minősül. A felületről letölthető a '18-as Útmutató.
Ez már jobban taglalja a kategóriákat, illetve a szükséges dokumentumokat.
Kérdés, hogy nem szakértőnek jelentkezett-e?
A 2017-2018-as tanévben az előző 2 tanév a 2015/2016 és 2016/2017-es.Véleményeteket szeretném kérni!
Már volt szó itt a felületen arról, hogy intézményi tanfelügyelet esetén a megelőző két tanév munkaterve 2014/2015 és 2015/2016, vagy 2015/2016 és 2016/2017 legyen -e.
Most viszont a felületen nem látunk ezekből semmit - hiába töltötték fel novemberig, nyilván az akkor megfelelőt (2014/2015 és 2015/2016)-, így kérhetjük a vezetőtől, hogy elektronikusan küldje meg. De melyiket? Nem lenne ily módon ésszerűbb a 2015/2016 és 2016/2017 munkatervet és beszámolót, a 2016-os mérés-értékelést kérni?
Köszönöm!
2016 novemberében nemtudta feltölteni a 16/17-es anyagot.Véleményeteket szeretném kérni!
Már volt szó itt a felületen arról, hogy intézményi tanfelügyelet esetén a megelőző két tanév munkaterve 2014/2015 és 2015/2016, vagy 2015/2016 és 2016/2017 legyen -e.
Most viszont a felületen nem látunk ezekből semmit - hiába töltötték fel novemberig, nyilván az akkor megfelelőt (2014/2015 és 2015/2016)-, így kérhetjük a vezetőtől, hogy elektronikusan küldje meg. De melyiket? Nem lenne ily módon ésszerűbb a 2015/2016 és 2016/2017 munkatervet és beszámolót, a 2016-os mérés-értékelést kérni?
Köszönöm!
2016 novemberében nemtudta feltölteni a 16/17-es anyagot.
(Egymást követő 2 tanév munkaterve és az éves beszámolók)
A megelőző a 2015/2016, és a 2014/2015.
Ha nem látszik, elképzelhető, hogy nem fejeződött be a dokumentum validálása.
Köszönöm!2016 novemberében nemtudta feltölteni a 16/17-es anyagot.
(Egymást követő 2 tanév munkaterve és az éves beszámolók)
A megelőző a 2015/2016, és a 2014/2015.
Ha nem látszik, elképzelhető, hogy nem fejeződött be a dokumentum validálása.
Csipike!A 2017-2018-as tanévben az előző 2 tanév a 2015/2016 és 2016/2017-es.
Kedves kaktusz!Csipike!
Erről tudsz valami leírást is?
Nem egyezik a véleményünk az egyik szakértőtárssal. Ő ragaszkodik a 2014/2015-höz. Meg lehet győzni?
Tanácstalan vagyok, hogy mit írjak a vezetőnek, melyiket küldje el.
A tanfelügyeleti kézikönyv szerint " Egymást követő 2 tanév munkaterve és az éves beszámolók" A számunkra kiadott folyamatleírásban szerepel "az ellenőrzést megelőző két nevelési év/tanév munkatervei és beszámolók." A gyakorlatban viszont ez úgy néz ki, hogy a tavasszal zajlott vezetői ellenőrzés előtt feltöltötték a 2014/15-ös és 2015/16-ost. Kérdés, hogy az intézményi ellenőrzés előtt még cserélhetik vagy pluszban fel kell-e tölteniük a 2016/17-est. Fel lehet-e tölteniük? Mikor van a határidő? Erre várom Tőletek a választ, ha tudja valaki tapasztalatból.Véleményeteket szeretném kérni!
Már volt szó itt a felületen arról, hogy intézményi tanfelügyelet esetén a megelőző két tanév munkaterve 2014/2015 és 2015/2016, vagy 2015/2016 és 2016/2017 legyen -e.
Most viszont a felületen nem látunk ezekből semmit - hiába töltötték fel novemberig, nyilván az akkor megfelelőt (2014/2015 és 2015/2016)-, így kérhetjük a vezetőtől, hogy elektronikusan küldje meg. De melyiket? Nem lenne ily módon ésszerűbb a 2015/2016 és 2016/2017 munkatervet és beszámolót, a 2016-os mérés-értékelést kérni?
Köszönöm!
Véleményeteket szeretném kérni!
Már volt szó itt a felületen arról, hogy intézményi tanfelügyelet esetén a megelőző két tanév munkaterve 2014/2015 és 2015/2016, vagy 2015/2016 és 2016/2017 legyen -e.
Most viszont a felületen nem látunk ezekből semmit - hiába töltötték fel novemberig, nyilván az akkor megfelelőt (2014/2015 és 2015/2016)-, így kérhetjük a vezetőtől, hogy elektronikusan küldje meg. De melyiket? Nem lenne ily módon ésszerűbb a 2015/2016 és 2016/2017 munkatervet és beszámolót, a 2016-os mérés-értékelést kérni?
Köszönöm!
Kedves Piri58!Nem.
Az ellenőrzést megelőző két nevelési év/tanév munkatervei és beszámolói. (vagyis az ellenőrzésre kijelölést megelőző két nevelési év-/mindig tanévzárás után lesz ismert a kijelölés/)
Az ellenőrzésben érintett intézmény vezetője az ellenőrzési terv elkészítése (2016.júniusban tudták meg az intézmények, hogy bekerültek 2017-ben) évének november 30-áig feltölti ( 2016 novemberben tudták meg a látogatás időpontját) a jogszabályban előírt dokumentumokat az OH által működtetett informatikai támogató rendszerbe. (2016 novemberében minden intézmény a 2014/15 és 2015/16 évi lezárt munkatervvel és az arra épülő beszámolóval rendelkezik.) A feltöltött dokumentumokat a szakértő az informatikai támogató felületen éri el, legkorábban a látogatás kijelölt napját megelőző 15. nap (tehát 2017-ben, a 2016.novemberben feltöltötteket találjuk meg - vagy nem, de akkor kérjük e-mailben, vagy a helyszínen átbogarásszuk)
Most látom, hogy gtszg is ezen az állásponton van.
Töltök fel OH leveleket, ezt minden vezető megkapta 2016-ban.