Több kérdés is van ezek mellett, de a fentiek nyugtalanítanak inkább.
Ezekre a kérdésekre hogyan lehet kielégítően válaszolni? Pl. "A hatás és jogkörök nem minden esetben egyértelműek." Ez egy nesze semmi válasz lenne a részemről. De nem is biztos, hogy jól értem, hogy összehasonlításokat várnak válaszul oldalszám idézettel?
2.b.)Egymást követő 2 tanév munkatervei és az éves beszámolók (a munkaközösségek munkaterveivel és beszámolóival együtt)
2. Milyen az operatív tervezés és az intézményi stratégiai célok viszonya?
Nézd át, milyen célokat, feladatokat fogalmaz meg az SZMSZ (illetve a Ped.program - mert szerintem inkább a PP. alapján lehet ezt követni, de Ti másképp is csinálhattátok
Ezek a fontos célok és a nagy vonalakban megfogalmazott feladatok megjelennek-e a munkatervekben? Pl. bármilyen informatikai (digitális) cél, feladat van-e, s ehhez kapcsolódva pl. van-e bármilyen szervezett nagyobb, illetve munkaközösségi szintű továbbképzés, belső tudásmegosztás, jó gyakorlat átadása, esetleg belső továbbképzés.
Tehát a nagyvonalakban megfogalmazott konkrétan átjön-e a hétköznapi munkában.
A szervezet
felépítése és működésének jellemzői milyen módon kapcsolódnak az intézmény munkatervében megfogalmazottakhoz?
- Az egyes
intézményi közösségek és a szakmai közösségek milyen súllyal jelennek meg a szervezet életében?
- Mennyire egyértelműek az SZMSZ-ben rögzített
hatás és jogkörök?
Pl . munkamegosztás, hogyan, kinek, mi a dolga, s ez (a rögzített hatás- és jogkörök) mennyire egyértelmű a szervezet tagjainak, esetleg mennyire hatékony. Ha azt gondolod, hogy nem egyértelmű, akkor érdemes leírni, de indokold meg, miért. Az önértékelésnek végül is ez a lényege - erősségek és fejleszthetők keresése.
Aztán, a döntések milyen szinten jelennek meg, + a belső, kisebb közösségek (szülői, munkatársi, tanulói) aktivitása/passzivitása, megjelennek-e az éves munkában, s ha igen, milyen súllyal, stb.
Kb.
A nyugalmas napokat Neked is viszont kívánom! Ránk férne (pl. jó lenne, ha ezt az elemzést az intézmény vezetése csinálná - bár lehet, hogy Te is vezetőségi tag vagy, nem tudhatom).