Portfólió készítés

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

minwa

Állandó Tag
Állandó Tag
Ezt hívják komplexitásnak!:)
Őszi gyümölcsök:
szőlő, körte
- Érzékelést fejlesztő játékok.
Számlálás
Relációk gyakorlás
Őszi versek:
Sarkadi S.: Édes Ősz
Csoóri S.:Dióbél bácsi
Mese:
Szóló szőlő, mosolygó alma nm.
Őszi gyümölcs bábok:
„körtesüni”„szőlőkígyó”
Gesztenyepók a pókhálóban
/szövés/
Őszi énekes játék:
Körtéfa, Lipem-lopom
Kis, kis kígyó
Tekeredik…
Mondóka:
Itt a köcsög
Zh.: Érik a szőlő
Őszi erdei tornapálya

Vegyes csoport , ezért a meséről külön írtam vázlatot
Mi a véleményetek erről?
 

hraboka

Állandó Tag
Állandó Tag
Ha 1982 szeptemberétől dolgozom tanítóként, de közben voltam 2 év 5 hónapig gyesen, akkor feltölthetem vagy sem a portfóliómat ősszel?
Ha jól számolom, nem! 2014. március 31-ig meg kell lennie a 30 év szakmai időnek. Neked kb. 2015. januárban lesz meg, de pontosan meg kell nézni az időpontokat!
 

hraboka

Állandó Tag
Állandó Tag
Őszi gyümölcsök:
szőlő, körte
- Érzékelést fejlesztő játékok.
Számlálás
Relációk gyakorlás
Őszi versek:
Sarkadi S.: Édes Ősz
Csoóri S.:Dióbél bácsi
Mese:
Szóló szőlő, mosolygó alma nm.
Őszi gyümölcs bábok:
„körtesüni”„szőlőkígyó”
Gesztenyepók a pókhálóban
/szövés/
Őszi énekes játék:
Körtéfa, Lipem-lopom
Kis, kis kígyó
Tekeredik…
Mondóka:
Itt a köcsög
Zh.: Érik a szőlő
Őszi erdei tornapálya

Vegyes csoport , ezért a meséről külön írtam vázlatot
Mi a véleményetek erről?
Nekem tetszik! :)
 

Szreni

Állandó Tag
Állandó Tag
Én a második verziót tartom jobbnak. Nem hinném hogy csak a tavaszból 10 környezet foglalkozást tartanak bármely óvodában. Akkor a többi témára nem marad idő.

A szakmai életútnál lehet hogy nem jól csináltam, de én nem mentem végig mondatonként a 8 kompetencia összes indikátorán. Erre nincs is hely benne, ha tartjuk a megadott oldalszám lehetőséget. Én csak úgy általánosságban írtam néhány kompetenciáról pár mondatot. Amúgy a szakmai életút és az intézmény bemutatása nem számít bele az értékelésbe, az csak háttér információ, úgyhogy abból nem csinálok nagy gondot magamnak.
Én azt tanácsolnám, hogy a szakmai életutad bemutatására szánj időt és energiát, mert azt bizony értékelik! A szakmai önéletrajz az, ami csak információforrás!
 

borsoderika

Állandó Tag
Állandó Tag
na mostmár k



Mivel Era javasolta hogy írjak még a környezetekhez vizuálist eszembe jutott még egy szisztéma, mert nekem a 8 környezethez még 2 vizuális hozzátevése az olyan kesze-kusza nincs rendszer benne. De erről eszembe jutott még-egy megoldás, mert arra már rájöttem, hogy itt nincs jó vagy rossz megoldás :), mivel nincs egy sablon ami alapján dolgozni kellene hanem mindenki a saját kútfejéből okoskodja ki, amit tud, ezért senki nem tudja mi a tökéletes megoldás. Főként azért, mert a tervezés óvodánként is különböző lehet, ezért itt is máshogy gondolkodunk.

Szóval az a verzió, ami most jutott eszembe, hogy mivel a tavaszhoz vagy őszhöz mondjuk nem tudok 10 foglalkozást kitalálni csak környezet szempontjából ezért valami több oldalról való megközelítésben kell gondolkodni.
Így lehetne szerintetek? Így jelenne meg a tematikusban, és mindegyikből lenne egy foglalkozás.
1. őszi időjárás
( külső világ tev.megism)
2. őszi zöldségek
(vizuális)
3.őszi termések
(matek)
4.őszi dalok
(ének)
5. őszi mese
(mese, vers)
6. ősz-szüret
(külső vilá..)
7.őszi gyümölcsök
(vizuális)
8.őszi énekek
(ének) énekhez nem jutott más téma eszembe :)
9. Őszi vers
(vers, mese)
10. őszi temések
(matek)

Vagy ez így is nagyon összevissza??
Vagy mondjuk úgy jó ha az egyik ének helyett vizuális van, egyik mese helyett köri van. Vagy akkor az hülyén néz ki, hogy matekból 2 van kettő , énekből , versből 1, köriből és vizuálisból 3???? Illetve ez megjelenhet 1 tematikus tervben?
Ezt így kell csinálni!! (szerintem)
 
na mostmár k



Mivel Era javasolta hogy írjak még a környezetekhez vizuálist eszembe jutott még egy szisztéma, mert nekem a 8 környezethez még 2 vizuális hozzátevése az olyan kesze-kusza nincs rendszer benne. De erről eszembe jutott még-egy megoldás, mert arra már rájöttem, hogy itt nincs jó vagy rossz megoldás :), mivel nincs egy sablon ami alapján dolgozni kellene hanem mindenki a saját kútfejéből okoskodja ki, amit tud, ezért senki nem tudja mi a tökéletes megoldás. Főként azért, mert a tervezés óvodánként is különböző lehet, ezért itt is máshogy gondolkodunk.

Szóval az a verzió, ami most jutott eszembe, hogy mivel a tavaszhoz vagy őszhöz mondjuk nem tudok 10 foglalkozást kitalálni csak környezet szempontjából ezért valami több oldalról való megközelítésben kell gondolkodni.
Így lehetne szerintetek? Így jelenne meg a tematikusban, és mindegyikből lenne egy foglalkozás.
1. őszi időjárás
( külső világ tev.megism)
2. őszi zöldségek
(vizuális)
3.őszi termések
(matek)
4.őszi dalok
(ének)
5. őszi mese
(mese, vers)
6. ősz-szüret
(külső vilá..)
7.őszi gyümölcsök
(vizuális)
8.őszi énekek
(ének) énekhez nem jutott más téma eszembe :)
9. Őszi vers
(vers, mese)
10. őszi temések
(matek)

Vagy ez így is nagyon összevissza??
Vagy mondjuk úgy jó ha az egyik ének helyett vizuális van, egyik mese helyett köri van. Vagy akkor az hülyén néz ki, hogy matekból 2 van kettő , énekből , versből 1, köriből és vizuálisból 3???? Illetve ez megjelenhet 1 tematikus tervben?
Szerintem nagyon jó! Hasonlóképpen csinálom én is, csak tavasz témakörben.
 

susie76

Állandó Tag
Állandó Tag
Őszi gyümölcsök:
szőlő, körte
- Érzékelést fejlesztő játékok.
Számlálás
Relációk gyakorlás
Őszi versek:
Sarkadi S.: Édes Ősz
Csoóri S.:Dióbél bácsi
Mese:
Szóló szőlő, mosolygó alma nm.
Őszi gyümölcs bábok:
„körtesüni”„szőlőkígyó”
Gesztenyepók a pókhálóban
/szövés/
Őszi énekes játék:
Körtéfa, Lipem-lopom
Kis, kis kígyó
Tekeredik…
Mondóka:
Itt a köcsög
Zh.: Érik a szőlő
Őszi erdei tornapálya

Vegyes csoport , ezért a meséről külön írtam vázlatot
Mi a véleményetek erről?
És a másik 5-öt is ezekből a témákból tervezed? De nekem is tetszik :). Ez lenne a tematikus terved ? és vízszintesen készségfejlesztést, módszereket írsz?
 

susie76

Állandó Tag
Állandó Tag
Gondolod valaki tudja, mit csináltál pontosan? A papír sok mindent elbír
De amikor értékelem magam, meg a gyerekek reakcióit , részvételét, aktivitását csak úgy kitalálni , nem könnyű., nem?Azért gondoltam, hogy a tavaszt talán még most is meg lehet tartani és frissek lesznek az emlékek :)
Ezért is gondolkodtam hogy aki őszt ír, az a reflexiót, hogy csinálja? vagy lehet én lihegem túl? :)
 

minwa

Állandó Tag
Állandó Tag
De amikor értékelem magam, meg a gyerekek reakcióit , részvételét, aktivitását csak úgy kitalálni , nem könnyű., nem?Azért gondoltam, hogy a tavaszt talán még most is meg lehet tartani és frissek lesznek az emlékek :)
Ezért is gondolkodtam hogy aki őszt ír, az a reflexiót, hogy csinálja? vagy lehet én lihegem túl? :)
igen
 

űóüö

Állandó Tag
Állandó Tag
Tudna valaki segíteni? Én most technikát tanítok a legmagasabb óraszámban (7 osztályban, alsó- feslő vegyesen) Ebből kell tehát írnom az óravázlataimat. Az Anyagok és alakításuk (Papír) témakört választottam 2. osztályban, de ebből csak 6 óra van. Ha a textilt teszem hozzá, akkor az újabb tematikus terv? Mert az is az Anyagok és alakításuk témakörben van, de nem a papír közvetlen folytatásaként. Vagy mi a helyzet pl. az ünnepekkel. Azok beilleszthetők a folyamatba? (ugyanis a Jeles napok külön témakör) Köszi!
 
Lehet nálam is a tavasz lesz nyerő, (azt még most is megtudom tartani)


attól félek reflexió ügyben az őszre már nem emlékeznék :)
Igen, ezzel én is így vagyok, ezért választottam a tavaszt, ill. ezen belül márc. 15.-t, mint a tavasz egyik ünnepét. Vagyis 5 fogl. márc. 15. , 5 pedig tavaszi időjárás, virágok. Van benne külső világ tev. megism., ének, mese-vers, rajzolás, festés, kézi munka.
 

nefelejcs1

Állandó Tag
Állandó Tag
A 326-ban van, hogy a ped.a munkáltató véleményének kikérése után az adott év márc.31-ig kezdeményezi a minősítését a korm.hiv.nál, megjelölve az elérni kívánt fokozatot.......Ez ránk - akik 14év+szakvizsga+szakértő szeretne lenni - vonatkozik valamilyen formában? Elvileg még minket nem minősítenek,ugye?
Az ig.nak vagy nekünk van valami dolga/dolgunk még a portfólió véglegesítésén túl?
 

űóüö

Állandó Tag
Állandó Tag
Még egy kérdés! Szerintetek feltöltés után elég a 8 kompetencia közül megjelölni azt ami teljesül az adott dokumentummal, vagy az utána lenyíló millió mondatot is jelölgetni kell? Mintha azt olvastam volna valahol, hogy azokat nem muszáj.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére