Óvodai élet 2016.

Ancsapancsa témája a 'Pedagógusoknak' fórumban , 2016 Január 11.

  1. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    Folyt....
     

    Csatolt fájlok:

  2. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    folyt.
     

    Csatolt fájlok:

  3. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    még...
     

    Csatolt fájlok:

  4. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    még...
     

    Csatolt fájlok:

    Mami75, Kis Sarkcsillag és moni75 kedveli ezt.
  5. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    még...
     

    Csatolt fájlok:

    Mami75, Kis Sarkcsillag és moni75 kedveli ezt.
  6. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    és itt a vége
     

    Csatolt fájlok:

  7. U.Betty

    U.Betty Állandó Tag

    A 2.oldalt meg kell cserélni az 52-essel bocsi
     
  8. eniko196

    eniko196 Állandó Tag

    Köszönöm szépen
     
  9. monicika

    monicika Állandó Tag

    Sziasztok! Szükségem lenne rovaros,bogaras projektre...( vegyes csoport)
     
  10. moni75

    moni75 Állandó Tag

  11. zorka10

    zorka10 Állandó Tag

    Sziasztok! Keresném Judit és a zenemanók:Konyhashow számát!:)Évzáró műsorhoz kellene,:) de sajnos sehol sem találom.Előre is nagyon szépen köszönöm a segítségeteket!
     
  12. Ancsapancsa

    Ancsapancsa Állandó Tag

    A Judit és a zenemanók:Konyha-show feltettem a gyermekdalos topicba. ( #570 )
     
  13. Tulipán84

    Tulipán84 Állandó Tag

    Köszönöm szépen!!
     
  14. totica

    totica Állandó Tag

    Nem tudom csatolni az mp3-at!
     
  15. Esperantisto

    Esperantisto Állandó Tag

    Valószínűleg a nagy mérete miatt lehet. Esetleg tömörítve, részekre bontva sikerülhet.
     
  16. susie76

    susie76 Állandó Tag

    Szeretném megkérdezni, hogy ti mit visztek családlátogatáskor ajándékba az új ovisoknak? (cica csoport)
     
  17. eniko196

    eniko196 Állandó Tag

    Kedves Totika semmi baj már megoldottam,majd megírom hogy sikerült.
    üdv Enikő
     
  18. Sziasztok! Testnevelés tervezéséhez lenne szükségem pálcika ember rajzokra, láttam néhány vázlatban. Honnét lehet letölteni?
     
  19. Ancsapancsa

    Ancsapancsa Állandó Tag

    Ismétlésnek sem rossz a következő összefoglaló. Az utolsó linken pedig egy gimnasztikával foglalkozó könyvet lehet letölteni:
    Mozgásábrázolás, gyakorlatábrázolás
    • A gyakorlatábrázolást mindig a talajt jelző vonal megrajzolásával kezdjük. A vonal hosszát a gyakorlat „hossza” határozza meg. Azt a testrészt, amelyiket a talajvonalra vagy a talajvonal alá rajzoljuk, azt a talajon támaszkodónak tekintjük, amelyik testrészt a vonal fölé rajzoljuk, az a levegőben van.
    • A gyakorlat ábrázolásához megrajzoljuk a gyakorlat kiinduló helyzetét.
    • Megválasztjuk a szemléltetés szempontjából a legmegfelelőbb nézetet (elölnézet, oldalnézet, ritkábban hátulnézet), amelyben a gyakorlatban előforduló mozdulatok kiinduló és befejező helyzeteit ábrázoljuk. Az így lerajzolt testhelyzetek, a gyakorlatot leginkább jellemző mozgásfázisait, illetve mozgásütemeit jelentik. Ha egy gyakorlaton belül elől és oldalnézetben is ábrázolunk testhelyzeteket, ill. mozgásokat, az nem jelent fordulatot. A fordulatot, a talajvonal felett, a fordulat mértékétől függően, pl. „45”, „90”, „180”, „360” jelekkel ábrázoljuk és a vonatkozó két testhelyzet rajza között helyezzük el.
    • Amennyiben a rajzból nem állapítható meg a jobb illetve bal végtag, úgy pluszjelet -„+”- rajzolunk a jobb láb illetve a jobb kar jelölésére. Ebből egyértelműen következik, hogy a jelöletlen végtag mindig a bal.
    • A gyakorlat ütembeosztását a talajt jelző vonal alatt ábrázoljuk. Néhány kivételtől eltekintve, az első ütemszámot a második testhelyzet alá írjuk. Tehát nem a rajzok sorrendjét sorszámozzuk, hanem a mozgások sorrendjét. A gyakorlat kiindulóhelyzete ugyanis az első rajz.
    • Abban az esetben, ha a gyakorlatban egy testhelyzet többször fordul elő, azt az esetek többségében, nem kell újra lerajzolni, hanem a mozgássorrend betartásával, az ütemeket elválasztó vessző elhelyezésével, a sorrendben következő ütemszámot a már megrajzolt testhelyzet alatt kell elhelyezni.
    • Az egyes mozgásütemeket illetve mozgásütem csoportokat vesszővel választjuk el egymástól.
    • A gyakorlatrajz olvasásakor, így egy testhelyzet alatt különböző számokat is találhatunk.
    • A gyakorlat rajzírásakor a vesszőt ezért az ütemszám leírása után mindig ki kell tenni. Olvasáskor tehát a vessző után, a sorrendben következő ütemszám először jobbra keresendő, de ha olyan testhelyzetben fejeződik be a következő mozgás, amit már korábban egyszer lerajzoltunk úgy az olvasással visszafelé haladva, balra is megtalálhatjuk.
    • Ahhoz, hogy egy gyakorlatot pontosan értelmezzünk, vagy egy gyakorlatot mindenki számára érthető módon lerajzoljunk, ismerni kell a rajzírás többi jelét is.
    Honfi László: Gimnasztika elmélet, gyakorlat, módszertan, 112-120.
    Rejtett tartalom:
    **Rejtett tartalom: A tartalom megjelenítéséhez kattints a 'Tetszik' gombra.**


    Nagyon jó összefoglalást találhattok a mellékletben: példatárral, rajzokkal...:
    Gimnasztika oktatásmódszertani segédanyag és gyakorlatgyűjtemény
    Rejtett tartalom:
    **Rejtett tartalom: A tartalom megjelenítéséhez kattints a 'Tetszik' gombra.**
    Óvodapedagógusoknak, tanítóknak szóló gimnasztikai segédanyag:
    Rejtett tartalom:
    **Rejtett tartalom: A tartalom megjelenítéséhez kattints a 'Tetszik' gombra.**
     
    Utoljára módosítva: 2016 Május 15
  20. moni75

    moni75 Állandó Tag

    Sziasztok!

    Házimunka kártyákat keresek óvodásoknak. Köszönöm a segítséget.
     
    rudilevi kedveli ezt.

Megosztás