Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Gyakornok: 20 óra
Ped1: 22-26 óra ( mi az átlag nálatok???)
A Kettőt összeadnám és osztanám kettővel.
Szerintem így lenne igazságos.... mert a második félévre osztályt\ órát adni.....!?
Az első félévi pluszt indokolni is kellene, pl heti óraszám a tantárgyfelosztásban pl 3, ezért kell 21 órát kapnia....
Vagy helyettesítése el rugalmasan megoldható.....
Vagy tesi esetén marad a 20 végig, esetleg szakkör kap
Ígértem, hogy írom, ha látom a nálunk alakuló tantárgyfelosztást. Nem látom. Ma is ezen dolgoztak. Azért fél szemmel ránéztem 
. Érdekesnek tűnik, nem vagyok benne biztos, hogy ez így átmegy a KLIK-en. Bár az is lehet, hogy igen, hiszen előzőleg egyeztettek velük, s az alapján dolgoztak. Tehát a jelen helyzet az én esetemben: osztályfőnök leszek, tehát 2 órakedvezmény jár (na itt kezdődik a nem egységesség). Ugyanis egy órát levettek tőlem (nem voltam boldog), így maradt 17. Ebből már nem vettek le, állítólag 1 órát kifizetnek túlórában. Tehát megkapom a 2 órát. Ez persze a mai felállás, én is kíváncsi vagyok a végeredményre.
. Érdekesnek tűnik, nem vagyok benne biztos, hogy ez így átmegy a KLIK-en. Bár az is lehet, hogy igen, hiszen előzőleg egyeztettek velük, s az alapján dolgoztak. Tehát a jelen helyzet az én esetemben: osztályfőnök leszek, tehát 2 órakedvezmény jár (na itt kezdődik a nem egységesség). Ugyanis egy órát levettek tőlem (nem voltam boldog), így maradt 17. Ebből már nem vettek le, állítólag 1 órát kifizetnek túlórában. Tehát megkapom a 2 órát. Ez persze a mai felállás, én is kíváncsi vagyok a végeredményre. Köszönöm a választ Szerintem tegnap volt városunkban a KLIK tájékoztató, és ma új verzió készült . Szerintem is a helyettesítésekkel tolják fel az óraszámunkat vissza a 26 óra magasságával. Huzamos , nagy óraszámú helyettesítés vár ránk, mert az egyik kolleganő a felmentési idejét tölti, azután pedig nem töltik be az álláshelyét, ahogy szokták. És még erre jön az eseti betegség és egyéb távollét miatt. Ott leszünk mint tavaly , persze túlóra nélkül . Ebből engem se hagynak ki az biztos.
A gyakornoki idő két év, a minősítő vizsgáig tart. Utána PI fokozatba kerül. Így az óraszáma is, függetlenül az átsorolástól. Szerintem.
326/2013-as 2. §
(6) A gyakornok
a) az (1)-(5) bekezdés szerint megállapított gyakornoki idő lejártának hónapjában, vagy
b) ha a gyakornoki idő a tanítási évet követő nyári szünet alatt jár le, a tanítási év május hónapjában
tesz minősítő vizsgát.
(7) A (6) bekezdés b) pontjában foglalt esetben a gyakornoki idő a minősítő vizsga sikeres letételének időpontjáig tart."
Pontosan ez jutott nekünk is eszünkbe (többen beszélgettünk róla). Nem biztos, hogy ez a két óravázlat + reflexió annyira megterhelő volt, viszont a hiányuk okozhat problémákat, hiányokat a teljesítmény megítélésben. Reméljük, mindenki lesz olyan okos, mint Te!
Csak kérdezem: ezeket a változtatásokat egyeztették valamikor, valakivel?
Ma riportot hallottam az oktatásról. Elmondta az államtitkár, hogy bár 45 percesek lesznek az órák, és a pedagógus osztja be, de "a tananyag mennyiséget 30 percben határozták meg". Az a lehetőség, hogy hogyan osztja be a 45 percet, "lényegesen nőtt". Örül annak, hogy volt olyan tanító, aki eddig is így tette, "most az eddigi tevékenységüket legitimálták". Aki nem így tette, most teheti.
Ez a lap 2007-ben frissült utoljára (és csak azért nem teszek ide 1981-es tanítói jegyzetet, mert már nincs meg):
"Gyakori tevékenységváltással igazodunk a kisgyermek figyelmének sajátosságaihoz. 45 percig nem tud odafigyelni a kisgyerek bármilyen érdekes legyen is a téma vagy tevékenység. Figyelme terjedelme max. 10-15 perc elsős korában, s negyedikesen - tíz évesen is csak 18-20 percig képes kitartó figyelemre."
http://alsos.fazekas.hu/wiki/Matematika/Módszertani_alapelvek/Életkori_sajátosságok_figyelembevétele
S egy felnőtt figyelme sem végtelen, még csak nem is 45 , csak kb. 25-40 perc.
Miért is tartozna ránk, amit nekünk (is) kell csinálni? Félévente változtatnak a PR-csapat ötletei alapján. Se szakma, se egyeztetés. Én ezt nem tudom szó nélkül hagyni. Nekem ezeket hallva a türelmem egyre kisebb terjedelmű.
Utoljára módosítva:
"Hogyan mutassuk be a projektünket néhány percben másoknak? Mi a hatásos előadás titka? Mitől jó egy projekthonlap? Hogyan használjuk hatékonyan a közösségi médiát, miképp segítheti a sajtó a munkánkat? És mit tegyünk annak érdekében, hogy a szakmai munkánk során született projekttermékek, akár módszertani kézikönyvek vagy oktatási videók más intézményekben dolgozó kollégákhoz is eljussanak?"
http://tka.hu/hir/6015/biztositsa-mar-most-helyet-az-erasmus-disszeminacios-treningen
"A fiatalok munkanélkülisége az Európai Unió minden tagállamában – bár eltérő mértékben – jelentkező probléma, megoldása ezért kiemelt célként jelenik meg az uniós foglalkoztatáspolitikai célkitűzések között. A készségek, kompetenciák fejlesztése, a releváns munkatapasztalat megszerzésének lehetősége, illetve a vállalkozói hajlandóság ösztönzése mind segítséget jelenthetnek a fiataloknak abban, hogy az oktatásból kikerülve könnyebben helyezkedjenek el."
http://tka.hu/hir/6012/mit-tehet-az-iskola-a-foglalkoztathatosag-noveleseert
http://tka.hu/hir/6015/biztositsa-mar-most-helyet-az-erasmus-disszeminacios-treningen
"A fiatalok munkanélkülisége az Európai Unió minden tagállamában – bár eltérő mértékben – jelentkező probléma, megoldása ezért kiemelt célként jelenik meg az uniós foglalkoztatáspolitikai célkitűzések között. A készségek, kompetenciák fejlesztése, a releváns munkatapasztalat megszerzésének lehetősége, illetve a vállalkozói hajlandóság ösztönzése mind segítséget jelenthetnek a fiataloknak abban, hogy az oktatásból kikerülve könnyebben helyezkedjenek el."
http://tka.hu/hir/6012/mit-tehet-az-iskola-a-foglalkoztathatosag-noveleseert
A 326/2013. Korm. rendelet 17.§.....: (6a)135 A Pedagógus I. fokozatba való átsoroláshoz szükséges minősítést megszerzett, de Pedagógus I. fokozatba még át nem sorolt pedagógus az Nkt. 62. § (11) bekezdése alkalmazása szempontjából gyakornoknak tekintendő.
Sajnos január 1-ig heti 20 óra. Nálunk is nagy gond!
Nem fogjátok elhinni, mi történt...Kész voltam a szept. 15-i minősítés portfóliójának értékelésével. Tegnap este levél az OH-tól, hogy rendszerfrissítést hajtottak végre, törölték a munkámat. Még a kérdések is ott voltak...Most kezdhetem 0-ról...Legalább sajnáljatok...
Ez tényleg borzasztó! Úgy frissítettek, hogy nem csináltak mentést? Ezt a hibát már kezdők sem követik el. Szándékosan töröltek bizonyos részeket, vagy véletlenül? Eltűnhetett más anyag is? Nem is értem.Nem fogjátok elhinni, mi történt...Kész voltam a szept. 15-i minősítés portfóliójának értékelésével. Tegnap este levél az OH-tól, hogy rendszerfrissítést hajtottak végre, törölték a munkámat. Még a kérdések is ott voltak...Most kezdhetem 0-ról...Legalább sajnáljatok...
Nagyon sajnálom!! Sok munka.
A felület 16-án nyílt. A pedagógusok aug. 15-ig változtathattak. Elfelejtették lezárni a pedagógusokét, csak megnyitották a szakértőknek. Én így gondolom. Csak nagyon dühítő, hogy mások feledékenysége miatt odalett sok szakértő munkája, főként most, hogy az iskolakezdés is ad elég feladatot.
Jó olvasgatást!
részlet a levélből:
Az előzetes értékelés megkezdésekor – technikai okokból – még nem zárult le a pedagógus portfóliója, így a pedagógus az Ön értékelésével párhuzamosan még módosíthatott a portfólió dokumentumain.
Erre tekintettel az Oktatási Hivatal által működtetett informatikai felületen módosítást kellett végrehajtunk, melynek eredményeképpen a fenti pedagógus portfóliójához a bizottság tagjai által eddig rögzített értékelés törlésre került.
Kérem, hogy az értékelés újrakezdésekor figyelmesen tanulmányozza át a dokumentumok tartalmát az esetleges közben végrehajtott módosítások figyelembevételével!
Kérem, hogy a felületen ismét rögzítse értékelését!
A kellemetlenségért szíves elnézését és megértését kérem!
Mi lenne, ha visszaírnánk az OH-nak, hogy nem nézzük el, nem értjük meg, mert ez egy kicsit több, mint apró kellemetlenség?!
Valószínű, hogy jól gondolod. Kollégám elnök, javítást kért a pedagógustól, aki az eredeti portfóliót javította. (?)
Kedves NPE!
Augusztus 18-án azoknak a mesterped. és kutatótanári minősítésre jelentkezőknek nyílt meg a felület, akiknek 2015 tavaszán kellett (vagy szerettek volna önszántukból) minősítésre jelentkezni - és befizették tavaly (!!!) júliusban a minősítés díját, a 71.000.- Ft-ot. Október 24-éig lesz nyitva a felület.
Nagyon együtt érzek veled! Velem is ez történt, de azért egy kicsit szerencsésebb voltam, mert csak egy dokumentumot értékeltem végig, igaz, találtam benne vagy 50 indikátort. Most várok egy pár napot, hátha kedvük támad még frissítgetni. A helyedben törtem-zúztam volna.
Intézményemben nem adták meg a szakértői napomat. Azt mondták, hogy nem tudták az órarendben megoldani, ha ki leszek rendelve, majd helyettesítenek. Intézményi ellenőrzésnél ez gáz lehet (az intézménynek)? (A 18 óra az rendben van).
Külön vicc, hogy az órarend készítője a szakértői napot szabadnapnak nevezte. El is képzeltem magamat koktélt szürcsölgetve egy pálmafa alatt portfólió-értékelés és jogszabályok tanulmányozása helyett.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Ha a szakértői napjaid mindegyikére kapsz munkát az OH-tól, akkor a helyettesítéseid időben, energiában, pénzben(?) többe kerülnek az intézménynek (a kollégáidnak
), mint a felszabadított nappal. Neked viszont a heti 18 óránál akkor kevesebb lesz. (igaz, nem marad energiád ezt számolgatni ) Ha csak akkor mehetsz el, ha konkrét kirendelésed van, akkor rosszul jársz, mert nem nagyon van arra példa, hogy a pedagógus csak annyi időt tölt az intézményben, amennyit az órarendje előír. Mondom: a pedagógus. Így a kirendeléshez kapcsolódó minden munkád plusz idődet fogja igénybe venni, az OH, a törvény meg a főnököd nem biztosított semmit. Nem biztos, hogy jó a precedens teremtése, szó nélkül hagyása, innen már csak egy lépés, hogy a 18 órád rendben van - papíron. Az a heti egy nap nem ajándék, nem luxus, hanem a nyugodt körülmények biztosítása ahhoz, hogy a szakértő 100%-os bizonyossággal tudjon dönteni egy kollégája további sorsa felől. De ez csak a magánvéleményem, joghatás nélkül.Egy fél évet én is így csináltam végig. Sőt az óráim száma sem változott mert nem akartam leadni egy csoportot sem. Nem volt könnyű, sok hétvégém bànta, sok kirendelésem volt. Bizakodj, hogy nem kell sokszor menned!Külön vicc, hogy az órarend készítője a szakértői napot szabadnapnak nevezte. El is képzeltem magamat koktélt szürcsölgetve egy pálmafa alatt portfólió-értékelés és jogszabályok tanulmányozása helyett.
- Státusza
