Nálunk sajnos utazók nincsenek hivatalosan. A szakszolgálat ellátja a "sima" beszédhibásokat, ha épp van embere, de az SNI-re külön kell szerződést kötnünk. Ez a szülő egyébként mindenbe beleköt, a gyerek papírján sem az szerepel,a mi a tényleges baja, mert a szülő ezt kérte, hogy ezt írják rá (el is mondta, a szakértői meg lecsapta a telefont).
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Így már értem. Én is járok egy iskolába utazótanári feladatokat ellátni, megbízási szerződéssel , vállakozói igazolvánnyal. De én is bemegyek , haladási naplót vezetek , és persze látnak bejönni, gyerekkel foglalkozni. Ez így korrekt és szabályos . Szerintem ez legyen a fenntartó döntése, hogy engedélyezi-e a távlatokban történő fejlesztést.
Ez a helyzet manapság nálunk. A szülő megrendeli a szajkértői javaslat tartalmát és így az SNI-s gyerekek össze-vissza vannak elhelyezve a speciális intézményekben . Azután pedig csodálkozik, hogy nem fejlődik a gyermeke. Persze , mert nem megfelelő szakember foglalkozik vele.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Én próbáltam elmagyarázni - #10046.
Nem órakedvezmény, munkaidő-kedvezmény. Az itt lévő szaktanácsadóknak és PSZE-PÉM szakértőknek 8 óra munkaidő-kedvezménye van. A munkaidő felső határa 26 óra. Ebből jön le a 8 - így jött ki a 18. Tehát a kedvezményeid a 26 órát csökkentik, de csak 17-ig, a másik szabály miatt. Több kedvezményt nem lehet igénybe venni.
Nálunk (gyp.intézmény) a fix nev.-okt.-sal lekötött munkaidő 20 óra. Nálam még a 8 óra munkaidő-kedv. sem érvényesül. Jelenleg a munkaközösség-vezető, oszt.főnök kollégám óraszáma 17 öt napra, az enyém 18 négy napra + az OH-munka.
(Neki a 17 fölött elrendelt esetleges plusz órákra túlórát fizet a tankerület - szándéka szerint. Nyugtával dicsérd a napot.)
Nálunk inkább épp az a gond, hogy integrálták, pedig talán nem vagy nem így kéne.
Kedves Kollégák! Segítségeteket kérem, márt azt hiszem, hogy hallucináltam. Nem arról volt szó, hogy az öregségi nyugdíj korhatárt elérő pedagógus a tanév végéig tovább foglalkozható, ill. max. még egy évvel meghosszabbítható munkaviszonya? Vagy ez csak terv volt és még sem jelent meg a változás? Bízom többetek jogi alaposságában és előre is köszönöm 
Kedves Ica!Kedves Kollégák! Segítségeteket kérem, márt azt hiszem, hogy hallucináltam. Nem arról volt szó, hogy az öregségi nyugdíj korhatárt elérő pedagógus a tanév végéig tovább foglalkozható, ill. max. még egy évvel meghosszabbítható munkaviszonya? Vagy ez csak terv volt és még sem jelent meg a változás? Bízom többetek jogi alaposságában és előre is köszönöm
Jogszabály nem ugrik be (bár lehet, hogy van), de ezt a figyelmedbe ajánlom
http://24.hu/kozelet/2016/03/22/ujra-dolgozhatnak-a-nyugdijas-tanarok/
Köszönöm Csipike, de tudjátok, nem sajtóhírek, tájékoztatók alapján lehet egy ilyen ügyben dönteni. Ahogy a cikkben Palkovics által belengetett kártyából sem lett semmi, úgy ki tudja, hogyan és mikor gondolják ezt a kérdést valóban hivatalosan rendezni. Addig viszont nem működik
Kedves Szakértők!
Egy kedves kollégám jogosult arra a kedvezményre, hogy ped.2-be sorolják, mert az öregségi nyugdíja 10 éven belül van. Ma egy év eleji továbbképzésen azt hallotta, hogy neki is jelentkezni kellett volna a minősítésre, mivel nem jelentkezett nem sorolják át jan. 1-jén. Ez tényleg így van?
Egy kedves kollégám jogosult arra a kedvezményre, hogy ped.2-be sorolják, mert az öregségi nyugdíja 10 éven belül van. Ma egy év eleji továbbképzésen azt hallotta, hogy neki is jelentkezni kellett volna a minősítésre, mivel nem jelentkezett nem sorolják át jan. 1-jén. Ez tényleg így van?
Nálunk ma készült el (vagy még el sem készült) a legújabb tantárgyfelosztás. Nem számít, hogy már 4 napja tanítunk. Az enyémmel nem kellett semmit kezdeni, mert 17 órám van, a többit az eredeti szándék szerint túlórában kaptuk volna. Miuci is így van. De a szakértő kolléganőnek 16 órája volt, neki most adni kell. A KT-knak is (az összesnek, akinek ilyen jellegű megbízása volt), a szakszervezetisnek, mert eddig az övék tantárgyfelosztásban volt, mint sok más helyen, most pedig jött, hogy nem lehet. Túlórája senkinek sem lehet, pedig előtte azt ígérték, hogy kifizetik (persze ne legyen sok, de valamennyi lehet), most pedig azt mondták, hogy nem. Egyik kolléganőnek így a szakkörét át kellett adnia a KT-snek (még szerencse, hogy azonos szak, viszont az átadó tanítja őket alapórán, ő az osztályfőnök is), mert munkaközösség-vezető és osztályfőnök is. Teljes a káosz. Itt a boldog, nyugodt új év.
De a türelmem: 
Szerintem nem, de valami regisztrációról szó volt, de ebben bizonytalan vagyok. Viszont nem 10 évvel kell nyugdíj előtt lenni, hanem 7-tel. A 10 úgy jön ide, hogy akinek 2013-ban volt hátra 10 éve, és mentesült a minősítési kötelezettség alól, azokat sorolják át most, ők a jelenleg 7 évvel nyugdíj előtt állók.
[
Intézményvezető....szeretne majd lenni. Lányos zavarában csinálhatott csak ilyet.
A "Lányossal" csak óvatosan...
A 326-os megjelenése előtt volt bizonytalan a helyzet, hogy jelentkezni kell és majd az OH törti. De a megjelent törvényben nincs szó erről.
"c) a Gyvt. hatálya alá tartozó intézményben pedagógus munkakörben foglalkoztatott személy, akinek 2016. szeptember 1-jén a rá irányadó öregségi nyugdíjkorhatár betöltéséig és az öregségi teljes nyugdíjhoz szükséges szolgálati idő megszerzéséig hét év, vagy annál kevesebb ideje van hátra, vagy öregségi nyugdíjra jogosult, 2017. január 1-jén Pedagógus II. fokozatba és a Kjt. alapján közalkalmazotti jogviszonyban töltött időnek minősülő, továbbá a fizetési fokozat megállapításánál beszámítandó idő szerinti kategóriába kerül besorolásra, kivéve, ha korábban sikertelen minősítési eljárásban vett részt. Ez a rendelkezés alkalmazandó a 2017. január 1-jét követően létesített foglalkoztatási jogviszonyok esetén is."
Akkor én egy szót se szólok, csak halkan jegyzem meg az egységesség nevében, hogy nekünk még nem szóltak a KT-sok órakedvezményei miatt, sőt azt sem mondták, hogy nem lehet túlóra. Nincsenek illúzióim. Kíváncsi vagyok, mikor szólnak, hogy csináljak új ttf-t olyan szempontok szerint, mint, ahogy nálatok készült.....Nálunk ma készült el (vagy még el sem készült) a legújabb tantárgyfelosztás. Nem számít, hogy már 4 napja tanítunk. Az enyémmel nem kellett semmit kezdeni, mert 17 órám van, a többit az eredeti szándék szerint túlórában kaptuk volna. Miuci is így van. De a szakértő kolléganőnek 16 órája volt, neki most adni kell. A KT-knak is (az összesnek, akinek ilyen jellegű megbízása volt), a szakszervezetisnek, mert eddig az övék tantárgyfelosztásban volt, mint sok más helyen, most pedig jött, hogy nem lehet. Túlórája senkinek sem lehet, pedig előtte azt ígérték, hogy kifizetik (persze ne legyen sok, de valamennyi lehet), most pedig azt mondták, hogy nem. Egyik kolléganőnek így a szakkörét át kellett adnia a KT-snek (még szerencse, hogy azonos szak, viszont az átadó tanítja őket alapórán, ő az osztályfőnök is), mert munkaközösség-vezető és osztályfőnök is. Teljes a káosz. Itt a boldog, nyugodt új év.
Mi a következőt csináltuk. Viszonylag kis iskola vagyunk, az eszkimók és a fókák arányban vannak. A "0" verziójú TFO-nál tartottuk magunkat ahhoz a korábbi tankeres verdikthez, hogy 24 óra csoportban, 2 óra egyéb foglalkozás. Az elmúlt másfél hétben szinte naponta jött valahonnan új agymenés a munkaidő-számítást illetően. A kedvezmények ilyen magasra tolt csoportban töltendő órák mellett nem érvényesíthetőek. A keletkező óratömeg státuszosítására és emberrel való elláttatására nincs mód. (Ami egyébként is csak egy matematikai spekuláció, hiszen erre a feladatra élő ember nincs.) Túlórát nem fizetnek. Megkérdeztem, a kollégákat, átírjuk-e a TFO-t, de akkor senki nem korrepetál, szakkörözik, stb. nagy volt a felháborodás, hogy azt bizony nem. Így hát marad a mulasztásos törvénysértés, mert ez a rendelkezés a jelen állapotok között és időben nem hajtható végre. És ezzel a környék iskoláinak a zöme így van. Ahol a főszabály eddig a 22+4 volt, ott nyilván nagyobb a játéktér, mert több az eszkimó. Utolsó évemet töltöm a vezetői ciklusból. Na bumm! Legfeljebb jövőre más lába lesz fekáliás!Nálunk ma készült el (vagy még el sem készült) a legújabb tantárgyfelosztás. Nem számít, hogy már 4 napja tanítunk. Az enyémmel nem kellett semmit kezdeni, mert 17 órám van, a többit az eredeti szándék szerint túlórában kaptuk volna. Miuci is így van. De a szakértő kolléganőnek 16 órája volt, neki most adni kell. A KT-knak is (az összesnek, akinek ilyen jellegű megbízása volt), a szakszervezetisnek, mert eddig az övék tantárgyfelosztásban volt, mint sok más helyen, most pedig jött, hogy nem lehet. Túlórája senkinek sem lehet, pedig előtte azt ígérték, hogy kifizetik (persze ne legyen sok, de valamennyi lehet), most pedig azt mondták, hogy nem. Egyik kolléganőnek így a szakkörét át kellett adnia a KT-snek (még szerencse, hogy azonos szak, viszont az átadó tanítja őket alapórán, ő az osztályfőnök is), mert munkaközösség-vezető és osztályfőnök is. Teljes a káosz. Itt a boldog, nyugodt új év.
Sziasztok!
Jövőre intézményi tanfelügyeletet kapunk, tehát el kell végeznünk a teljes intézményi önértékelést és a vezetőit is. A pedagógusok közül eddig egy kapott tanfelügyeletet, az ő önértékelését az előző tanévben, második félévben végeztük el. Sok kérdés merült fel bennem, írtam a POK-nak augusztus végén, egy héttel később kaptam egy olvasási visszaigazolást, majd azóta eltelt négy nap alatt semmi választ. Idemásolom a kérdéseimet, hátha ti tudtok segíteni:
A következő kérdéseim lennének:
1.Mindenek előtt: láttam, hogy a 20/2012-es Emmi-rendelet 145.§-ában a pedagógusokra vonatkozó önértékelés már ötévente szerepel. de az átmeneti rendelkezések 193.§21.bekezdésében ezt találtam:
"A 145. § (2)-(4) bekezdése szerinti intézményi önértékelés pedagógusra, intézményvezetőre és intézményre vonatkozó részeit először a 2016. évi ellenőrzésben szereplőre vonatkozóan kell elvégezni, de legkésőbb 2017. június 30-ig minden pedagógusra, 2020. június 30-ig minden intézményre vonatkozóan el kell végezni a teljes körű intézményi önértékelést."
Tehát valóban le kell folytatnunk az önértékelést minden pedagógusra? Intézményünkben ugyanis 91 pedagógus van az óraadókkal együtt és az előző tanévben egy kolléga önértékelését végeztük el, a többi kolléga önértékelését éppen az OH február 8-án küldött levelének hatására töröltük, és azt reméltük, hogy a hátralévő öt év alatt folyamatosan és arányosan el tudjuk végezni az önértékeléseket, éppen ezért az aktuális 2016/2017-es tanévre azoknak a kollégáknak az önértékelését tervezzük elvégezni, akiknek már van regisztrációjuk az oktatas.hu oldalon, mert már töltöttek fel minősítés kapcsán portfóliót, vagy most novemberig fognak feltölteni.
2.Azok a kollégák, akik szeretnének részt venni az önértékelésben - vagy ki kell jelölnünk őket erre a határidő miatt - de még nincs regisztrációjuk az oktatas.hu-n, hogyan tudnak regisztrálni? Ha sikeresen regisztrálnak, fogják tudni használni a felületet önértékelés céljából?
3. Elkészítettük az intézményi elvárásrendszert és a vezetőre vonatkozó elvárásrendszert intézményünkben, de nem tudjuk, hogy fel lehet-e vagy fel kell-e tölteni az intézményi dokumentumfeltöltő modulban? "Ügy"-ként nem jelenik meg.
4.Az intézményi dokumentumfeltöltő modulba feltöltöttük pedagógiai programunkat és a pedagógusokra vonatkozó elvárásrendszert, ezek a dokumentumok azonban nem olvashatók. (A tanfelügyelők, akik az előző tanévben a jelzett kollégát ellenőrizték, ezeket a dokumentumokat sem tudták megnyitni, végül a teljes önértékelés dokumentációt e.mail-ban küldtük el nekik. )
5.Az Önértékelési kézikönyvben nem találtam olyan jegyzőkönyveket vagy dokumentum-mintákat, amelyeket majd fel tudnánk tölteni az informatikai felület intézményi dokumentumfeltöltő moduljába. Az intézményi önértékelés kapcsán az évente vizsgálandó elemek vizsgálatát a jogszabályoknak megfelelően elvégeztük, az eredményeket egy táblázatban rögzítettük, de nem tudjuk, hogy ez a formátum megfelelő-e és fel lehet-e vagy fel kell-e tölteni valahová.
+kérdés: (ezt abban a levélben nem tettem fel) Vezető önértékeléséhez hány szülői és hány tanulói kérdőív szükséges? Az összesnek ki kell küldeni vagy csak egy reprezentatív mintának? A törvény nem írja, hogy az összesnek, úgyhogy ha úgy értelmezem, hogy kiküldjük mondjuk 30-nak, az jó?
Jövőre intézményi tanfelügyeletet kapunk, tehát el kell végeznünk a teljes intézményi önértékelést és a vezetőit is. A pedagógusok közül eddig egy kapott tanfelügyeletet, az ő önértékelését az előző tanévben, második félévben végeztük el. Sok kérdés merült fel bennem, írtam a POK-nak augusztus végén, egy héttel később kaptam egy olvasási visszaigazolást, majd azóta eltelt négy nap alatt semmi választ. Idemásolom a kérdéseimet, hátha ti tudtok segíteni:
A következő kérdéseim lennének:
1.Mindenek előtt: láttam, hogy a 20/2012-es Emmi-rendelet 145.§-ában a pedagógusokra vonatkozó önértékelés már ötévente szerepel. de az átmeneti rendelkezések 193.§21.bekezdésében ezt találtam:
"A 145. § (2)-(4) bekezdése szerinti intézményi önértékelés pedagógusra, intézményvezetőre és intézményre vonatkozó részeit először a 2016. évi ellenőrzésben szereplőre vonatkozóan kell elvégezni, de legkésőbb 2017. június 30-ig minden pedagógusra, 2020. június 30-ig minden intézményre vonatkozóan el kell végezni a teljes körű intézményi önértékelést."
Tehát valóban le kell folytatnunk az önértékelést minden pedagógusra? Intézményünkben ugyanis 91 pedagógus van az óraadókkal együtt és az előző tanévben egy kolléga önértékelését végeztük el, a többi kolléga önértékelését éppen az OH február 8-án küldött levelének hatására töröltük, és azt reméltük, hogy a hátralévő öt év alatt folyamatosan és arányosan el tudjuk végezni az önértékeléseket, éppen ezért az aktuális 2016/2017-es tanévre azoknak a kollégáknak az önértékelését tervezzük elvégezni, akiknek már van regisztrációjuk az oktatas.hu oldalon, mert már töltöttek fel minősítés kapcsán portfóliót, vagy most novemberig fognak feltölteni.
2.Azok a kollégák, akik szeretnének részt venni az önértékelésben - vagy ki kell jelölnünk őket erre a határidő miatt - de még nincs regisztrációjuk az oktatas.hu-n, hogyan tudnak regisztrálni? Ha sikeresen regisztrálnak, fogják tudni használni a felületet önértékelés céljából?
3. Elkészítettük az intézményi elvárásrendszert és a vezetőre vonatkozó elvárásrendszert intézményünkben, de nem tudjuk, hogy fel lehet-e vagy fel kell-e tölteni az intézményi dokumentumfeltöltő modulban? "Ügy"-ként nem jelenik meg.
4.Az intézményi dokumentumfeltöltő modulba feltöltöttük pedagógiai programunkat és a pedagógusokra vonatkozó elvárásrendszert, ezek a dokumentumok azonban nem olvashatók. (A tanfelügyelők, akik az előző tanévben a jelzett kollégát ellenőrizték, ezeket a dokumentumokat sem tudták megnyitni, végül a teljes önértékelés dokumentációt e.mail-ban küldtük el nekik. )
5.Az Önértékelési kézikönyvben nem találtam olyan jegyzőkönyveket vagy dokumentum-mintákat, amelyeket majd fel tudnánk tölteni az informatikai felület intézményi dokumentumfeltöltő moduljába. Az intézményi önértékelés kapcsán az évente vizsgálandó elemek vizsgálatát a jogszabályoknak megfelelően elvégeztük, az eredményeket egy táblázatban rögzítettük, de nem tudjuk, hogy ez a formátum megfelelő-e és fel lehet-e vagy fel kell-e tölteni valahová.
+kérdés: (ezt abban a levélben nem tettem fel) Vezető önértékeléséhez hány szülői és hány tanulói kérdőív szükséges? Az összesnek ki kell küldeni vagy csak egy reprezentatív mintának? A törvény nem írja, hogy az összesnek, úgyhogy ha úgy értelmezem, hogy kiküldjük mondjuk 30-nak, az jó?
Én írtam mesterportfóliót 2015-ben , ha jól emlékszem összegzést önreflexió formában a bemutatóportfóliókhoz írtam. Ahogy visszakerestem,egy szakmai összegzés arról, hogy a leírtak hogyan járultak hozzá szakmai kompetenciáim fejlődéséhez, milyen fejleszthető területeket tudok önmagam számára megfogalmazni. Tulajdonképpen némi önértékelés és elemzés.
- Státusza
