Csak azért kérdeztem,mert nálunk ezek tilosak lettek!!!!!!!!!!!! Természetesen,"Konfliktust nem old meg, nem dönt",, de , mint a nevelőmunkát közvetlenül segítő szerettem volna, különösen, hogy a csoportban 2 SNI-s gyermek is van legyen jelen!
Pedig az indikátorok között is ott van! 4.6.A különleges bánásmódot igénylő gyermekek számára differenciált tevékenységeket, helyzeteket teremtet; az együttműködés, segítségnyújtás módját, mértékét a csoporttársak részéről történő elfogadást személyes példájával alakítja. Pl.: rendszeresen és diszkrét módon segítséget nyújt a mozgáskorlátozott vagy autista gyermeknek az öltözésben, tisztálkodásban, étkezésben, mozgásos feladatokban, bevonva a pedagógiai asszisztenst vagy dajkát a közreműködésbe. 7.1. A tevékenységek szervezésében, irányításában, a gyermekek fejlesztésébena nevelésben, fejlesztésben közreműködő partnereivel (pl. dajka, fejlesztő pedagógus, gyógypedagógus) építő jellegűen és hatékonyan működik együtt. De azt válaszolták, legyen megosztott figyelmem! Hát bizony, első körökben végzett szakértőként sem tudom új vezetőnket meggyőzni erről, ezért érdekelt volna a véleményetek! Sajnos törvényi hivatkozás hiányában majd még megpróbálok dajkaképzésen résztvevő szakembereket is megkérdezni, mert nagyon elkeserít az eset! Köszönöm szépen Nektek! Szép napot!