Tanács a 20 hozzászólás könnyű megszerzéséhez

Egy óvodai ellátottságra például lehetne visszatérni a rátermettség melletti sima óvónő címre mert az óvoda pedagógus csak bürokratikus lózung,ha nem rátermett

Mivel úra jelentkezett a félanalfabetizmus
Ezért hangsúly az írás olvasásra
Ha többszintű általános iskola kell akkor is
Ez a képességének megfelelő osztályok iskolák kialakítását jelentheti.Fontos tudni hogy ez közfeladat tehát állami költségvetéshez tartozó.
Csak akkor helyi igazgatás fenntartás ha a településhez visszaosztják azt a pénzt.
Vagy el se vegye Pest.
Persze ekkor létrejöhet hogy gazdagabb település elszívja kistelepülésről a gyermekeket.
Ezt oktatás forgóban lehet megakadályozni.
A pedagógus és az oktatási eszköz cserélésével 2-2 éves periódusban.Ha nincs önkéntes akkor nem erőltetni.
Mert épp jó szűrő arra is kinek nagyobb az elkötelezettsége a pálya iránt
Aki bizonyít az kapjon magasabb elismerést, még ha csak kitüntetést is, kell az elismerés annak aki emberileg több.
Ha végkép nem lehet megoldani egy pici település oktatását
kihelyezett iskolával.
Akkor az iskolabusz rendszer mint másutt működő megoldás kikísérletezhető.
Nincs elsőre tökéletes megoldás de olyan fokú az alapoktatás tökéletlensége.Lápni muszáj
Nem tartom jónak a százalékos osztályzást normatíva számolás alapján
Az olvasás mérésénél hiba a percenkénti szószám teljesítési norma.Jobban mérni és osztályozni nem tud senki a tanítójánál.
Az képes arra is viszonyítson le nem írható egyéb hatást figyelembe venni, képes a gyesek önmagához mért fejlődédi változást is értékelni.
Mindezt az alapoktatás az általános alsó tagozatánál Jelentkező írásolvasási sikertelenségre utaló jelek miatt a fél-analébétizmus problémája íratta

kistelepülésért még mit?
persze leheleten véglegesen megoldani az elnéptelenedést de nagyban lassítja amit írtam.
A legfontosabb persze a helyben megtermelt pénz ott hagyása
És államilag átlagosított működtetési kvota alapján átcsoportosítás a településekre.
Persze ez meg felveti a államtól ingyen kapott pénz egyéb hibáját mint amit egy ingyen pénz szokott rombolni a szorgalomban a tettvágyban.
A probléma lassításában visszafordításában nagy szerepet kaphat mindaz.
És természetesen
Ehhez szociológia mint tudomány tud segíteni, születtek elhaltak jó szociológusok
ki is hagyták ennek a képzését.

Én még Ferge Zsuzsa?

Nem, nem él épp az idén halt meg

Ő biztos tud segíteni abban kik kerültek ki a keze alól kiváló képességűek
Csak meg kell keresni hagyatékát.
Onnan lehet elindulni a tanítványiból

Ilyen kincset hogy felejthetett el nem használni egy kor
Hiszen több külföldi (elsősorban amerikai, brit, francia és osztrák) egyetemen volt vendégtanár, vendégelőadó, vendégkutató.

Persze azért felejtették el és mily vétek nem használták tudását
Mert jött a jelszó: Nem hagyunk senkit az út szélén
És vele ellentmondó vége a jóléti államnak

A köz számára lett vége, aki mondta annak számára harács

És lett helyette néhány üres jelszó harcolunk, nemzeti még a seggpapír is,keresztény is üressé vált .

valaki felépített egy más irányt mert volt elképzelése
De az nem a Magyar országért való tett

egyszemélyes érdekek özöne de nem 10 millióé

halvány gőzöm, de valahogy összehozom

Szeretem a kémia tudományt.

A biológia az élet tudománya.

Csinálj, amit akarsz, de viszonylag csekély emberáldozattal.

A sakkhoz jól kell tudni logikusan gondolkodni.

Csillagok,csillagok mondjátok el nekem...

A tett sürgető kényszere a gondolkodásból fakad, nem tűzijáték, nem vitézkedő handabanda.

Szép idő van.

Egyetlen módja van annak, hogy megtudd, képes vagy-e valamire: ha megpróbálod.