Óvodai élet
- Téma inditó mamoncsi
- Kezdés dátuma
- Státusza
Közlekedés bemutató foglalkozásra
Én tavaly a kiscsoportosokkal táblálkról beszélgettünk, ki melyiket ismeri, mit jelent, a gyalogos közlekedés szabályai(járdán megyünk, szétnézünk mielőtt az úttestre lépnénk stb), zebra fontossága.
Közlekedési táblákat készítettünk, kiszinezték a táblákat és hurkapálcára vagy szívószálra ragasztottuk és gyurmagombócba állítottuk és az asztaloknál lehetett velük játszani. Autók jönnek legó emberek átmennek a zebrán, stb.
Mondókánk a Poros úton kocsi zörög volt.
És amit a legjobban szerettek, hogy a kisfiam legó járműveit bevittem (de a csoportodban is biztos van sokféle) és azokat három karikába válogattuk szét, aszerint hogy melyik hol közlekedik. Vittem: babkocsit, lovaskocsit, biciglit, repülőt, hajót, csónakot, utcaseprőt, stb, és közben még azt is megbeszéltük, hogy melyikkel ki közlekedik és mire használják még azt a járművet (utcaseprésre, tűzoltásra, beteget szállítani, felszántani a földet stb). Melyikkel utaztatok már, hol, pl vonat, busz, troli. Mivel jöttél ma óvodába, bicigli, kocsi, busz, gyalog.
Csatolok egy tervezetet is ami NEM AZ ÉN MUNKÁM, itt találtam a ch-n.
Szia!
Én tavaly a kiscsoportosokkal táblálkról beszélgettünk, ki melyiket ismeri, mit jelent, a gyalogos közlekedés szabályai(járdán megyünk, szétnézünk mielőtt az úttestre lépnénk stb), zebra fontossága.
Közlekedési táblákat készítettünk, kiszinezték a táblákat és hurkapálcára vagy szívószálra ragasztottuk és gyurmagombócba állítottuk és az asztaloknál lehetett velük játszani. Autók jönnek legó emberek átmennek a zebrán, stb.
Mondókánk a Poros úton kocsi zörög volt.
És amit a legjobban szerettek, hogy a kisfiam legó járműveit bevittem (de a csoportodban is biztos van sokféle) és azokat három karikába válogattuk szét, aszerint hogy melyik hol közlekedik. Vittem: babkocsit, lovaskocsit, biciglit, repülőt, hajót, csónakot, utcaseprőt, stb, és közben még azt is megbeszéltük, hogy melyikkel ki közlekedik és mire használják még azt a járművet (utcaseprésre, tűzoltásra, beteget szállítani, felszántani a földet stb). Melyikkel utaztatok már, hol, pl vonat, busz, troli. Mivel jöttél ma óvodába, bicigli, kocsi, busz, gyalog.
Csatolok egy tervezetet is ami NEM AZ ÉN MUNKÁM, itt találtam a ch-n.
Páros fogó
1. változat
Van egy fogó. Akit ő elkap, a továbbiakban ő is fogó lesz. Kézfogással futnak tovább a fogók. Ha ismét párosával vannak (azaz négyen), akkor (kettesével) elválnak egymástól, és úgy futnak tovább, amíg már csak egy ember marad. A továbbiakban ő a fogó.
2. változat<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w
unctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <wontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Normál táblázat"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026"/> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout v:ext="edit"> <o:idmap v:ext="edit" data="1"/> </o:shapelayout></xml><![endif]--> A gyerekek párokban, szétszórtan helyezkednek el. Egy gyermek, akinek nincs párja (vagy a nevelő) üldözi a kézfogással futó párokat. Az lesz az új fogó, akit megérintett a fogó.
1. változat
Van egy fogó. Akit ő elkap, a továbbiakban ő is fogó lesz. Kézfogással futnak tovább a fogók. Ha ismét párosával vannak (azaz négyen), akkor (kettesével) elválnak egymástól, és úgy futnak tovább, amíg már csak egy ember marad. A továbbiakban ő a fogó.
2. változat<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w
unctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <wontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Normál táblázat"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026"/> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout v:ext="edit"> <o:idmap v:ext="edit" data="1"/> </o:shapelayout></xml><![endif]--> A gyerekek párokban, szétszórtan helyezkednek el. Egy gyermek, akinek nincs párja (vagy a nevelő) üldözi a kézfogással futó párokat. Az lesz az új fogó, akit megérintett a fogó.[HIDE]http://www.scribd.com/doc/45220989/tervezetek-ovodai-gyakorlathoz [/HIDE]pont itt olvastam róla!
Szia Cicacica!
Több módon is lehet páros fogót játszani:
1. A gyerekek párban futnak, a fogó egyedül van, és akit megérint,
annak a helyére áll be párnak, míg a megérintett gyerek lesz az
új fogó.
2/a A gyerekek párban futnak, és a fogópár kergeti Őket. Amelyik
párt megérintik, az az új fogópár.
2/b Ugyanaz, mint az előző, de a megérintett párok is fogók
lesznek.
2/c Ugyanaz, mint az előző, csak a megérintett pár leül a talajra,
VAGY a megérintett pár az új fogó, és az eddigi fogók ülnek le.
A legtöbb fogójátékot lehet "párosítva" játszani.
illés jucus
Új tag
rakodás
Mi a dolgozzatok legényekre és a dolgozni szaporán kezdetű dalra szoktunk rendet tenni.
Mi a dolgozzatok legényekre és a dolgozni szaporán kezdetű dalra szoktunk rendet tenni.
Ezt a neten találtam, de nagycsoportosoknak készült. Talán tudsz belőle használni valamit.
[HIDE]http://fejlesztok.hu/segedletek/foglalkozasi-segedletek/252-bemutato-foglalkozas-komplex-foglalkozas-tavaszi-viragok-temakorben.html[/HIDE]
Szia.Szeretném megkérdezni,hogy ilyen témákkal kapcsolatos anyagod nincsen e.Előre is köszönöm.
1. esztétikai – művészeti nevelés a kifejezés- képzőművészet területén. A tanitó személyiségének szerepe
2. a gyermeki képalkotást, vizuális kifejezést segitő módszerek ( motivációk, inspiráció, stilusgyakorlat)
1. esztétikai – művészeti nevelés a kifejezés- képzőművészet területén. A tanitó személyiségének szerepe
2. a gyermeki képalkotást, vizuális kifejezést segitő módszerek ( motivációk, inspiráció, stilusgyakorlat)
Víz világnapja
Sziasztok!
A víz világnapja alkalmából a gyerekeknek játékos vetélkedőket tervezünk. Kimegyünk a Duna partra, s ott helyszínről helyszínre sétálnánk. Minden helyszínen lenne valamilyen feladat / pl. mondjál vízben élő állatokat vagy vízzel teli poharat kell elvinni kijelölt helyre, de ne locsogjon ki a víz stb. /. Erre szeretnék kérni Tőletek ötleteket amik mindegyik korcsoportnak jó lenne.
Előre is köszönöm
Sziasztok!
A víz világnapja alkalmából a gyerekeknek játékos vetélkedőket tervezünk. Kimegyünk a Duna partra, s ott helyszínről helyszínre sétálnánk. Minden helyszínen lenne valamilyen feladat / pl. mondjál vízben élő állatokat vagy vízzel teli poharat kell elvinni kijelölt helyre, de ne locsogjon ki a víz stb. /. Erre szeretnék kérni Tőletek ötleteket amik mindegyik korcsoportnak jó lenne.
Előre is köszönöm
Szia!
Mi is ugyanebben a cipőben járunk, mint Te. 3 éve próbáljuk a szülőkkel megértetni, hogy a gyermekével nagyon nagy baj van, de egyszerűen a homokba dugják a fejüket és nem hajlandóak együttműködni az óvodával. Most, hogy 6 éves lett így sikerült elküldenünk vizsgálatra, de ennek az lett az ára, hogy elvitték az óvodából. Ők is azt mondják, hogy csak egy kicsit megkésett beszédfejlődése van a gyermeknek, és különben sem "hülye".
Egyszerűen nem értem, hogy miért nem fogadják el a segítőszándékot.
Szép napot.
Ildikó
Mi is ugyanebben a cipőben járunk, mint Te. 3 éve próbáljuk a szülőkkel megértetni, hogy a gyermekével nagyon nagy baj van, de egyszerűen a homokba dugják a fejüket és nem hajlandóak együttműködni az óvodával. Most, hogy 6 éves lett így sikerült elküldenünk vizsgálatra, de ennek az lett az ára, hogy elvitték az óvodából. Ők is azt mondják, hogy csak egy kicsit megkésett beszédfejlődése van a gyermeknek, és különben sem "hülye".
Egyszerűen nem értem, hogy miért nem fogadják el a segítőszándékot.
Szép napot.
Ildikó
Kérés
Segítségeteket kérném. Ezen a fórumon láttam valamikor tehenes számokat. Napok óta keresem, de nem találom. Ha valaki tudja, hol van, vagy megvan neki, nem küldenétek el? Előre is köszönöm. kiss
katicsilla
Segítségeteket kérném. Ezen a fórumon láttam valamikor tehenes számokat. Napok óta keresem, de nem találom. Ha valaki tudja, hol van, vagy megvan neki, nem küldenétek el? Előre is köszönöm. kiss
katicsilla
Sziasztok!!
Szarkáné Horváth Valéria
Az óvodai ének-zene foglalkozások módszertana
című könyvét keresem, ha valaki felrakná nagyon hálás lennék!!!
köszönöm
Szarkáné Horváth Valéria
Az óvodai ének-zene foglalkozások módszertana
című könyvét keresem, ha valaki felrakná nagyon hálás lennék!!!
köszönöm
Szia! Bocsi nem láttam az üzenetet. Szerintem igen, hátha tudnak segíteni, tanácsot adni.Illetve nem is tudom beszéltünk-e arról helyileg hol vagytok? Békéscsabán van egy Aut-PONT alapítvány Szántó Tamásék nagyon jó szakemberekkel, (szülőklub, szülő szakember találkozó, ők tartanak olyan képzést is amelyen szülő- gyermek -óvónő közösen vesz részt) www.autpont.hu itt megvan minden elérhetőségük (voltam már náluk nagyon szuperek).Biztosan szívesen segítenek.
- Státusza
Hasonló témák
