Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

[spiky]

És ki választja ki? Választhat a pedagógus? És óracserére akkor egyáltalán nincs lehetőség? Mármint olyan osztályban / osztályokban tartani az órákat, ahol a pedagógus szívesebben dolgozik vagy jobban ki tudja domborítani az erősségeit?

Tudom, és-sel nem kezdünk mondatot (BAJ)

A jelenlegi szabályok szerint ők jelölik ki az órákat/ foglalkozásokat.

 

[Drabikné Gabi]

Nincs tematikus terv! Tanfelügyelet: tanmenet!!! Természetesen az általános iskola esetében.
"A tanmenet és az éves tervezés egyéb dokumentumai:
Milyen tervezési módszert használ az éves tervezéshez?
Milyen tartalmi egységeket tartalmaz a tanmenet?
A tartalmi elemek hogyan biztosítják a nyomon követhetőséget?
Hogyan épít a tervező munka során a tanulók előzetes ismereteire?
Mit tartalmaz a tanmenet,és hogyan követhető a tanmenetben a tanulói kompetenciák fejlesztése?
Tartalmazza-e a tanmenet a céloknak megfelelő tanulási eszközöket? (Tankönyv, munkafüzet, e-eszközök
Az integrációs pedagógiai programban (IPR) milyen tervezési elemek vannak,
amelyek konkrétan az adott intézményre szabottak?
Hogyan jelenik meg az egyéni fejlesztési tervben a fejlesztés központúság? (A tanuló fejlődésére vonatkozó feljegyzések stb.)
Milyen elemeket tartalmaz az osztályfőnöki munka éves tervezése? Azok hogyan kapcsolódnak az intézmény nevelési céljaihoz?
Hogyan tervezi a napközis/tanulószobai foglalkozásokat?
Hogyan tervezi a versenyekre való felkészítést?
Hogyan történik az éves tervek (tanmenet, egyéni fejlesztési terv, integrációs
program stb.) korrekciója" ( http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/psze/psze_altalanos_iskola.pdf
19.old.)

Kézikönyv Óvodák számára ,én arról beszélek,abban úgy van,ahogyan írtam. Mivel ott nincs tanmenet.

 

[Szreniany]

A jelenlegi szabályok szerint ők jelölik ki az órákat/ foglalkozásokat.

Bocsánat, de az intézményvezetőnek két héttel a látogatás előtt át kell küldenie a látogatandó pedagógus órarendjét. A látogatási napon érvényes órarendből kell 2 órát kiválasztani, és azokat fogják látogatni.

Kedves bejuma és spiky én ezzel nem értek egyet DE javítsatok ki, ha tévedek! A régi 20!2012-es EMMI rendelet szerint még valóban így volt.
A 146§ rendelkezett erről:
(1) A nevelési-oktatási intézmény vezetője minden év augusztus 15-éig megküldi a megyei kormányhivatalnak a nevelési-oktatási intézményben alkalmazott pedagógusok névsorát és oktatási azonosító számát.
(3) A kormányhivatal az ellenőrzés tervezett időpontja előtt tizenöt nappal elektronikus formában bekéri az ellenőrzéssel érintett intézmény vezetőjétől az intézményben alkalmazott pedagógusok órarendjét, ez alapján megtervezi az ellenőrzés menetét, és erről az ellenőrzést végző szakértőt értesíti.

Azóta viszont módosult a rendelet és egyéb változások mellett már szó sincs az órarend bekéréséről, még csak említés szintjén sem.

 

[Drabikné Gabi]

Szerintem a tematikus tervet az óvodában kérik. Az óvodai KK többször is hivatkozok rá.

"Pedagógiai program és az éves tervezés egyéb dokumentumai:
Milyen tervezési módszereket használ a differenciált tevékenységek tervezésé- hez?
Milyen tartalmi egységeket tartalmaz az éves tervezés? A tartalmi elemek hogyan biztosítják a nyomon követhetőséget? Hogyan épít a tervező munka során a gyermekek előzetes ismereteire?
A pedagógiai program tartalmi elemei megfeleltethetők-e a tematikus tervekben, nevelési tervekben, foglalkozási tervekben és a gyermekek képességeinek fejlesztési tervében?
Tartalmazza-e a pedagógiai program, a nevelési tervek, tematikus tervek, foglalkozási tervek a céloknak megfelelő tevékenységekben megvalósuló tanulási eszközöket?
Az óvodai fejlesztő programban milyen tervezési elemek szerepelnek, amelyek konkrétan az adott intézményre szabottak?
Hogyan jelenik meg az egyéni fejlesztési tervben a fejlesztés-központúság? (A gyermekek fejlődésére vonatkozó feljegyzések stb.)
Milyen elemeket tartalmaz a közösségi nevelést érintő munka éves tervezése? Azok hogyan kapcsolódnak az intézmény nevelési céljaihoz?
Hogyan történik a pedagógiai program, a nevelési tervek, tematikus tervek, foglalkozási tervek egyéni fejlesztési tervek, óvodai fejlesztő program stb. korrekciója?'

https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/psze/psze_ovoda.pdf

ERRŐL beszélek ! Köszi

 

[csirep58]

Köszönöm küldött válaszaitokat. Többféle választ kaptam.
Ugye milyen jó lenne egy mindenre kiterjedő egységes eljárásrend?

 

[spiky]

Kedves bejuma és spiky én ezzel nem értek egyet DE javítsatok ki, ha tévedek! A régi 20!2012-es EMMI rendelet szerint még valóban így volt.
A 146§ rendelkezett erről:
(1) A nevelési-oktatási intézmény vezetője minden év augusztus 15-éig megküldi a megyei kormányhivatalnak a nevelési-oktatási intézményben alkalmazott pedagógusok névsorát és oktatási azonosító számát.
(3) A kormányhivatal az ellenőrzés tervezett időpontja előtt tizenöt nappal elektronikus formában bekéri az ellenőrzéssel érintett intézmény vezetőjétől az intézményben alkalmazott pedagógusok órarendjét, ez alapján megtervezi az ellenőrzés menetét, és erről az ellenőrzést végző szakértőt értesíti.

Azóta viszont módosult a rendelet és egyéb változások mellett már szó sincs az órarend bekéréséről, még csak említés szintjén sem.

Igen figyelmetlen voltam! Ez egy örvendetes, pozitív változás. Reméljük szept. 1-től is így marad!!! Köszi! Szerencsére még nincs tanfelügyelet.

 

[spiky]

ERRŐL beszélek ! Köszi

Igen . Óvodák esetében így van. Ezt senki nem vonta kétségbe. Talán jobb lenne mindig jelezni, hogy milyen intézmény esetében keressük a választ.

 

[bejuma]

*

Akkor vagy te vagy az intézményvezető, vagy a vezetőtök is mesterpedagógus! Mert ha mégsem, akkor korrektségből és empátiából jeles a Főnöknek!

Egyik sem illik rá.

Kedves bejuma és spiky én ezzel nem értek egyet DE javítsatok ki, ha tévedek! A régi 20!2012-es EMMI rendelet szerint még valóban így volt.
A 146§ rendelkezett erről:
(1) A nevelési-oktatási intézmény vezetője minden év augusztus 15-éig megküldi a megyei kormányhivatalnak a nevelési-oktatási intézményben alkalmazott pedagógusok névsorát és oktatási azonosító számát.
(3) A kormányhivatal az ellenőrzés tervezett időpontja előtt tizenöt nappal elektronikus formában bekéri az ellenőrzéssel érintett intézmény vezetőjétől az intézményben alkalmazott pedagógusok órarendjét, ez alapján megtervezi az ellenőrzés menetét, és erről az ellenőrzést végző szakértőt értesíti.

Azóta viszont módosult a rendelet és egyéb változások mellett már szó sincs az órarend bekéréséről, még csak említés szintjén sem.

Jogos. Tényleg kikerült a jelenleg hatályos rendeletből ez a rész.

 

[pmarta01]

A 8 közül a 4. a tervezéssel kapcsolatos szempont, amit ellenőrizni fognak, valamint a kompetenciánál is megjelenik.Akkor ha nem kell, honnan látható ? csak a vázlatból ? Módszere a ped.ell.-nek : dokumentum elemzés , szerintem szükséges a tematikus terv. Útmutató 19.oldal. Meg is van említve a tematikus terv, nézzétek meg.

Megnéztem, és a gimnáziumi KK-ben nem találtam. A tanfelügyelet során mindig tanmenetről, illetve a tervezés dokumentumairól van szó, nem tanítási egységről....meg az óralátogatások során is.

 

[Drabikné Gabi]

Megnéztem, és a gimnáziumi KK-ben nem találtam. A tanfelügyelet során mindig tanmenetről, illetve a tervezés dokumentumairól van szó, nem tanítási egységről....meg az óralátogatások során is.

óvodai KK.-ban van, mi néhányan az oviról beszélünk

 

[Gudisz]

Kaptam egy levelet, szó szerint bemásolom:"
Tisztelt Kollega!

Tájékoztatjuk, Hogy minősítésének Vagy tanfelügyeleti ellenőrzésének Adatai módosultak.

Kérjük, mielőbb jelentkezzen egy www.oktatas.hu felületre!

A Saját oldal Pedagógus menüpontjában egy Látogatási beosztásoknak megtekintése Linken tájékozódhat AZ Ont zsuzsANNA változásokról!

Üdvözlettel:
Oktatási Hivatal "

Minősítésem napjakt.13, ez 5 napja véglegesítve van. 2016-ban tanfelügyeletet kapok. a felületemen nincs változás. Miért kaptam ezt a levelet?! Tudom, hogy az OH-t megfejteni NEM lehet, DE mégis jó lenne, ha valaki segítene. Hétfőn látom a változást? Vagy ezt csak a véglegesítés miatt kaptam? (a tavasszal minősülők nem kaptak ilyet) Azt olvasom, többen kaptak hasonló levelet...

 

[anett5]

Tanácsot kérnék. Tanító végzettségű, portfólióba tanítási órákat töltött fel. Most a rendszerben napközis foglalkozást tartóként van megjelölve a minősítési terület. Nem módosított portfóliót és olyan órákat tartana a minősítéskor, amiből feltöltött. tantárgyfelosztási órái között ez is az is szerepel. De a fő problémát az okozza, hogy a napközis nevelőt hagyták területnek.

KIRben mi szerepel?
Jelentkezési lapján????

 

[zelda87]

. Ha e-mailben küld beleegyező nyilatkozatot a más településen élő kolléga (egy vezető pedagógus, akinél hospitáltak), az elegendő? vagy 1. kérjen kézzel írottat vagy 2. ne írjon nevet a portfóliózó a hosp. naplóba?

Én eredeti aláírást kértem./Nyomtatás, majd tollal aláírta./

 

[anett5]

A 8 közül a 4. a tervezéssel kapcsolatos szempont, amit ellenőrizni fognak, valamint a kompetenciánál is megjelenik.Akkor ha nem kell, honnan látható ? csak a vázlatból ? Módszere a ped.ell.-nek : dokumentum elemzés , szerintem szükséges a tematikus terv. Útmutató 19.oldal. Meg is van említve a tematikus terv, nézzétek meg.

Útmutató=minősítés
Kézikönyv=tanfelügyelet

 

[Drabikné Gabi]

KIRben mi szerepel?
Jelentkezési lapján????

Most néztem rá a Kir-re, a daris oldalon,számomra új dolog van oda feltéve, ahol jelezték, kihez jön tanfelügyelet. Pontosítást kérnek pl. óra,munkakör tekintetében. Engem és intézményemet nem érint, gondolom minden vezető kapta, hogy ahol ilyen jellegű probléma van, tudjanak módosítani,javítani. Lehet közületek valakit érint, szóljatok a vezetőnek,nézze meg, ha Ti nem vagytok rá jogosultak.

 

[Drabikné Gabi]

Útmutató=minősítés
Kézikönyv=tanfelügyelet

Tisztában vagyok vele, de a téma felügyelet volt,gondoltam akinek reagálok, érti miről beszélek, meg aztán senki sem tökéletes !

 

[Kacagóbab]

Most néztem rá a Kir-re, a daris oldalon,számomra új dolog van oda feltéve, ahol jelezték, kihez jön tanfelügyelet. Pontosítást kérnek pl. óra,munkakör tekintetében. Engem és intézményemet nem érint, gondolom minden vezető kapta, hogy ahol ilyen jellegű probléma van, tudjanak módosítani,javítani. Lehet közületek valakit érint, szóljatok a vezetőnek,nézze meg, ha Ti nem vagytok rá jogosultak.

Köszi! Valóban van változás. Mindenki nézzen rá!

 

[BAJ]

Nálunk 24 órát kell az intézményben tölteni. A számítás arányosítással történt. A neveléssel oktatással töltendő 26 óra úgy aránylik a 18 órához, ahogy a 32 óra a bent töltendő időhöz, azaz a 24 órához.
Én már csak ragaszkodnék ehhez a számítási módhoz!

Ez az! Ugyanaz az eredmény jött ki ezzel a logikával és számítási móddal, mint az én logikámmal és számítási módommal. Pedig ez másik módszer. Szép is ez a matematika (én magyaros vagyok) . Ha két számítással azonos eredményt kapunk, akkor miért a 3.-at fogadják el? Nálunk először elfogadta a KLIK a 24-et, majd nekiállt kekeckedni, te túl sokat nem hagytuk, megegyeztünk a 25-ben.

 

[BAJ]

A kódot a rendszer generálja. A rendszerhez az intézményi megbízottnak (az egyik BÖCS tag) van hozzáférése, így ő fér hozzá a kódokhoz is. Ha az érintett a netes kitöltést választja, akkor megkapja a kódot, azzal belép és kitölti, így ezzel már más teendő nincs. Ha papíralapú kitöltést választ, akkor a megbízott viszi be a rendszerbe a válaszokat. Két szülői kérdőívvel már elégedett a rendszer.

És ha nincs BÖCS tag, mert BÖCS sincs?

 

[misutkaa]

Matematika-kémia, fizika szakos kolléga minősítésére delegáltak elnökként. A tanított tantárgya technika-életvitel, a portfólióját is ebből a tárgyból töltötte fel. Szerintetek ezzel mit kezdjek?