Portfólió készítés
- Téma inditó Pálné63
- Kezdés dátuma
- Státusza
Ha nincs visszamenőlegesen fotód, akkor gyerekmunkákat is betehetsz, azt még most is le tudod fényképezni. A legtöbb óvodában összegyűjtik a gyerekek munkáit, nem tudom nálatok hogy szokás. De ha kell, akár csináltathatsz is pár dolgot így utólag a témádhoz. Lehet hogy nem aktuális, de szükség törvényt bont. Amúgy nem hinném hogy csak a február és április közötti témákat lehet feltenni, hiszen bármiből készülhet a tematikus terv, és nyilván nincs mindenkinek otthon a számítógépe tele ovis képekkel.Most a fénykép kötelező elem, mert megmondom őszintén néha szoktam fényképezni, de ha igazán benne vagy a gyerekekkel való munkába nem nagyon van időd fotózgatni, legalábbis nekem. Pedig nálunk csak én vagyok fotózós többi kolléga nem igazán.
Fontos új információk - feltöltési dátum
Megérkeztek az OH válaszai kérdéseimre.
A képzésre jelentkezőknek is április 30-áig kell feltöltenie illetve véglegesítenie a portfóliójukat.
Videó
A videófelvétel a teljes 45 perces óráról kell, hogy készüljön, amennyiben ebbe belefér a vágás, úgy szerkesztheti a felvételt.
A felvételt DVD-n szükséges majd magával hoznia a képzésre.
Drága óvónénik!Gondolkodjatok velem. Rajtatok kívül és a gyerekeken kívül ki van/volt jelen a foglalkozásaitokon? na jó, dadus, ped. asszisztens még lehetett. Vagyis: ha bármit leírsz a gyerek reakciójáról, vagy viselkedéséről, azt ki vonhatja kétségbe?
No para - a legjobb ötleteket itt megkapjátok!A héten már én is belekezdek- az egyszerűsítettbe alapból, aztán menet közben bármi lehet.Szia kros!
Tetszik a válaszod, de nem győztél meg, mivel MOST van rá a lehetőség a portfóliós felületen is, és nálam még mindig működött, hogy "az utolsó parancs a parancs", a többi az csak úgy elhangzott. a JELENLEG érvényes ismertetőben CSAK feltöltött portfólióról ír és NEM teljesről, mindemellett JELZI, hogy CSAK MOST van lehetőség választani. (teljeset, vagy egyszerűt feltölteni)
A MÁSIK ügyben, a szakértőinél pedig AJÁNLÁST tesz, hogy megfontolható, miszerint a képzés VÉGÉRE a képzés SORÁN épp egy TELJES portfólió feltöltése lesz a feladat, tehát jó, ha arra is felkészül az ember. Viszont NEM előfeltétel. Arra sajnos semmiképp sem jó, hogy képzés és ellenőrzés NÉLKÜL azonnal mester légy, és akár teljes, akár egyszerűbb, mindenképpen 2018 dec. 31-ig lesz vizsgálat. Ami az egyszerű felé billenti nálam a mérleget, hogy jelen állapot szerint az egyszerűt NEM vizsgálják tartalmilag, a teljeset viszont egyénileg is átvizsgálják és egyéni tanácsot is adnak. ami látszólag nagyon jó, de utálok hazudni, főleg dokumentumokban és mivel igazgató vagyok, mindössze 2 töriórám van 1 csoportban és NEM vagyok hajlandó utólag egy reflexióval ellátott kitalált speciális csoportot feltölteni az előző félévre...
Tehát:
1. érvem:
(Nem szimplán "egy honlap oldalának tartalma", hanem az OH által működtetett E-portfolió jelenleg hivatalos ismertetője törvényi hivatkozással)
"A 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet értelmében a 14 év szakmai gyakorlattal és pedagógus-szakvizsgával rendelkező pedagógusok - csak ebben az egyedi eljárásban - választhatnak, hogy az e-portfólió egyszerűsített, vagy teljes változatát töltik fel. Az egyszerűsített változathoz szükséges dokumentumok körét itt találja (1. táblázat), a teljes változathoz szükséges dokumentumok körét pedig itt (2. táblázat). Azok a pedagógusok, akik a teljes változat feltöltését vállalják, személyre szabott szakértői visszajelzést kapnak az Oktatási Hivatal szakembereitől. A személyre szabott visszajelzés jelentős segítséget ad a kollégáknak a teljes minősítési eljáráson való sikeres szerepléshez, amelynek a 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet értelmében 2018. december 31-ig esetükben is meg kell történnie, ha Pedagógus II. fokozatban kívánnak maradni."
Magyarul, a teljes változatnak csak az az értelme, hogy személyre szóló visszajelzést kapunk és ugyanúgy csak a Pedagógus II. fokozatba sorolnak be és ugyanúgy 2018 dec. 31-ig át kell esni a minősítésen... addig meg olyan sok minden történhet.
2. érvem:
Ez a kitétele a teljes verziónak:
Különleges bánásmódot igénylő
gyermekekkel való foglalkozás: 1. Csoportprofil -> Féléves ütemterv (reflexióval)-> 2 darab Foglalkozási terv (reflexióval) ... Magyarul, egy olyan féléves hazugságot kellene feltöltenem, amit nem csak a lebukás veszélye miatt nem vállalok ...
Egyébként épp ezzel a dilemmával léptem ide 2-3 napja, mert NINCS lehetősége egy igazgatónak aki heti 2 órában történelmet tanít, teljes portfóliót feltölteni. Majd jövőre is csak akkor, ha létrehozok az osztályon belül vagy:
a) egy tehetséggondozó csoportot
vagy
b) egy felzárkóztató csoportot
....és készítek nekik egy külön féléves ütemtervet, amiket végigtanítva reflektálok is rá.
Szóval ha nem lennék egy ab ovo Grál-lovag, akkor is hülyeség lenne részemről a teljes, mivel aki teljeset tölt fel, azt meg is vizsgálják tartalmilag! De mindenképpen hasznosnak tartom, hogy így értelmezgetjük a dolgokat!
Utoljára módosítva:
Ez viszont teljesen korrekt. Ha addig meggyőznek, hogy mégis előnyösebb teljeset feltölteni, majd április 25-n megteszem
Lehet, azért is, mert maximalista vagyok, de kétszer ugyanabba nem fogok bele, az biztos. Magamnak ez a legfontosabb érv.
Mint föntebb valahol írtam, én fizikát (is) tanítok, heti 2 órában a választott osztályban, és másutt is vannak bőven óráim. Lehet, ezzel éppen most szerencsém van, nálunk bőven HHH-s meg SNI-s tanuló, s az óráim mellett még mentorálom is őket. Tehát csak azt folyó gyakorlatot írom le, amit hatalmas küzdéssel kialakítottunk.
Röviden: én tehát látom a lehetőséget.
Nem tudom, Nálatok hogy van, de a mi tankerületünkben egy igazgatónak csak és kizárólag kettő darab órája lehet egy héten! Ebből következik mindaz,amit az előbb írtam. Persze vannak ebben az osztályban is ilyen, meg olyan gyerekek, de tényleg nem hozhatok létre MOST egy csoportot, aminek utólagos reflexiókkal el tudnám látni a féléves feladattervét!
Most találtam ezt, nem tökéletes, de hátha valakinek segít.
Iskolai és óvodai tematikus terv
http://modszerkocka.hu/projekt-vilag/#more-253
Iskolai és óvodai tematikus terv
http://modszerkocka.hu/projekt-vilag/#more-253
Nekifognék én, ha tudnék...de már kicsit magamat is unom, tehát itt van a teljeshez a táblázat...ezt heti két órás 1 darab csoportnál márciusban nem lehet kitölteni. Ha mégis nagyon kellene, április közepéig pironkodva összebrusztolok egyet!NBP, töltsd fel a teljeset, hogy megihass 2 sört (jófélét). Az egyiket azért, mert feltöltötted a portfóliót, a másikat meg azért, mert a teljeset töltötted.
Hol van a tervezésedben a mindennapos tesi és az anyanyelvi nevelés?
Az egyszerűsített változat tartalmát most nem vizsgálják, de valamikor ki kel egészíteni. Mit gondoltok, később új vázlatokat írunk, vagy akkor sem nézik az eddigi tartalmát csak amivel kiegészítjük? Nem tudom érthető-e a dilemmám?Ez viszont teljesen korrekt. Ha addig meggyőznek, hogy mégis előnyösebb teljeset feltölteni, majd április 25-n megteszem
Az óvodás tetszik! Ilyen formán be tudom építeni a Föld napi projektet, ahol a Méhek élete, haszna volt a téma
Na ez már a lutri kategória: Ha lesz kapacitás, mindent megnéznek, de mint minden téren, itt is lehet szerencse
Viszont abban nem vagyok biztos, hogy az egyszerűt kell kiegészíteni... Lehet, hogy simán egy teljeset kell írni, amiben viszont, mivel a sajátod, felhasználhatod az egyszerűt is.
Én 5-5-öt csinálok, de nem értem miért szenvedtek vele? Én két hetet írok egy tematikusba! Leírom az én hetemet (azt az 5 foglalkozást, amit kidolgozok), aztán beleírom még a kolléganőm hetét, és ugyanez a másik tematikusnál, merthogy a két témával két-két hetet foglalkozunk.Úgy tűnik nem csak az én kínlódásom a tematikus terv!
Én 6-4 -ben gondolkodom, vázlat-ötleteim meglennének, de a 2 tematikus terv rendesen megizzaszt!
Tanácsot szeretnék Tőletek kapni, hogy szerintetek így is lehetne -e a felosztás?
bizenghast
Tag
Szia Gudisz ! Az értékelés sokféle, most nem megyek bele a didaktikai értekezletbe. Azt tudjuk, hogy oviban, folyamatos visszacsatolás van, ami többnyire szóbeli, és tevékenység közben zajlik. ha már mindenáron dokumentálni kell, nem lehetne egy olyat, hogy a témád végén csinálsz egy szóbeli "tesztet", mondjuk találós kérdés formájában. Pl: mire gondoltam? Minek van ....(színe, formája...). Ezt szövegesen kiértékeled. Vagy nagyoknál készítesz egy feladatlapot(kresz, tavasz, stb témában) Ami komplex lesz, mert nemcsak a tanult ismereteket ellenőrzöd, hanem egyéb képességeire is választ kaphatsz( oldaliság, szerialitás, monotónia-tűrés, figyelem hosszúsága, auditív, vizuális figyelem, stb). És lehet róla ódákat zengedezni, no meg kézzelfogható nyoma is marad. Vagy nagyon erőltetettnek látjátok?Óvó nénik, segítsetek! Az értékelés dokumentumainál ez van: "A tematikus terv, illetve az óratervek kapcsán alkalmazott értékelési rendszer bemutatása, minták az értékelés dokumentumai közül (pl. témazáró, esszék, más tanulói munkák) - kb. 4 oldal"
Ide nekünk mit kell írni 4 oldalban? Nekünk max produktum van, de tudjuk, a tevékenység folyamata fontosabb.
Na, elakadtam...
Én az értékelésnél egyszerűbbre gondoltam, de lehet hogy nem jól gondolom. Pl a vázlat mellékleteként felteszem a feladatlapot amit kitöltetek, itt még üresen, az értékelésnél meg 2-3 gyerek által kitöltöttet. Ha van általános hiba a kitöltöttekben, arról írok pár sort. Ha nincs, akkor csak a feladatlap marad. Vagy úgy gondoljátok hogy ide is kell reflexió? Itt mintha nem kértek volna.
Jó munkát!
A miénk kis iskola. 6 helyett 12 órám (nagyon sok) van, de így minden kolléganőre 24 óra jut csak. Magam vállaltam. Nem vagyok KLIK alatti.Nem tudom, Nálatok hogy van, de a mi tankerületünkben egy igazgatónak csak és kizárólag kettő darab órája lehet egy héten! Ebből következik mindaz,amit az előbb írtam. Persze vannak ebben az osztályban is ilyen, meg olyan gyerekek, de tényleg nem hozhatok létre MOST egy csoportot, aminek utólagos reflexiókkal el tudnám látni a féléves feladattervét!
Csoport: most és utólag semmiképp, de ha tavaly vagy tavalyelőtt volt valami ilyesmid, az is jó.
JAAAAAAAA.... ha 12 órám lenne...most ezzel nem "bezzegezni" akarok, de én az 500 gyerekemmel csak 2 órát tarthatok.... és régebben is max. 4 lehetett.../nálunk még szimpla túlórát sem vállalhatott egy igazgató ... legutóbb kb. 13 éve volt 6 órám (igaz, hogy akkor viszont még taníthattam az egyik középiskolában is) úgyhogy volt már nekem heti 32, 28, 20, 18, 6+18 és 4+18 is.... négy éve viszont már csak 4, 1 éve csak 2 ..../hiába no, ahogy vénülök, csökkentik a terheimet! (vicc volt)
Ezt nem igazán értem: .....aztán beleírom még a kolléganőm hetét,...ezt miért?
Szerintem sem!!!
Most gondoltam először arra, ahogy olvaslak Benneteket.....nem viszitek túlzásba ezt az egészet??
Ne akarjatok mindent beleszuszakolni 10 tervezetbe!
Csak azt írom, amit kérnek. Se többet, se kevesebbet!
Ez kezd olyan lenni, mint pl. a "hálapénz téma". Saját magunk srófoljuk fel az összeget, aztán morgunk miatta. Itt is kezdjük ezt csinálni. Beletesszük ezt, meg még ezt...ja, meg azt is...hú, ő beleírja ezt is, akkor nekem is kell.
Világos, hogy mit kérnek. Ne legyünk már a magunk ellenségei.
Tegnap én is erre utaltam, már nem szeretnék semmi óvodai útmutatót, semmi új előadót a témában, csak itt veletek gondolkodni, arról amit kérnek.Szerintem sem!!!
Most gondoltam először arra, ahogy olvaslak Benneteket.....nem viszitek túlzásba ezt az egészet??
Ne akarjatok mindent beleszuszakolni 10 tervezetbe!
Csak azt írom, amit kérnek. Se többet, se kevesebbet!
Ez kezd olyan lenni, mint pl. a "hálapénz téma". Saját magunk srófoljuk fel az összeget, aztán morgunk miatta. Itt is kezdjük ezt csinálni. Beletesszük ezt, meg még ezt...ja, meg azt is...hú, ő beleírja ezt is, akkor nekem is kell.
Világos, hogy mit kérnek. Ne legyünk már a magunk ellenségei.
Mert a tematikus terv az egész témát tartalmazza, nem csak az én egy hetemet. Ha mi a kolléganőmmel két hétre tervezzük pl. a tavaszi virágokat, akkor az ő hete is benne kell legyen a tervben, mert az egész témából az enyém csak egy hét.......nekem így logikus. Vagy nem???? Teljesen félreértem?? Csak az én hetem kell??
Szerintem senki nem kéri tőled, hogy írd be valahova azért, mert a naplódban a heti tervedben benne van...
Kaszás Katalin
Új tag
Sziasztok! Már 20 éve vagyok óvónő, de még soha nem kellett hagyományos tematikus tervet írnom! Tudna valaki segíteni egy mintával, hogy minek is kell benne szerepelnie?
- Státusza
Hasonló témák
