Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

anett5

Állandó Tag
Sziasztok! 2 dologban szeretném kérni a véleményeteket.
1. Szakképzési Centrum tagintézmény vezetőjének minősítésére intézményi delegáltat kell megnevezni. Miért nem delegál az OH szakértőt intézményi delegált helyett????
2. Ha valaki érettségi elnöki feladatokat lát el, akkor milyen jogcímen van távol az intézményből? Van erre esetleg valami szabályozás?
1. Jelenleg van egy megállapodás az OH és az NGM között hogy a centrumon belülről másik tagintézmény vezetője lehet delegált. Ez ped2 esetén nem szokott probléma lenni.
Viszont mester minősítéskor ha gyenge a pályázat és a szomszédos suli vezetője, aki nem is szakértő.... Hát én egy ilyet töröltettem (bocs, de nem volt gyomrom hozzá)
A tagintézmény vezető intézmény vezetőnek minősül, tehát az OH kirendel szakértőt, ha ezt bárki is kéri, egyébként nem teszi.
2. Érettségi elnöki teendő hivatalos távollét.... Ha a suliban van érettségiző osztály, ahhoz is jönnek. A "rendszerbe" ugyanannyi főt illik betenni, mint amennyit az intézmény kivesz.... Persze a csókosok mehetnek csak bizonyos esetekben. A szervezésnél figyelni kell arra, hogy a saját iskoládban az adott napokon ne legyen teendőd érettségin. Normális helyen már előre megmondják mely napokat nem érinti a helybeli érettségi, esetleg az osztályok beosztását is publikussá teszik a tanároknak a jelentkezést követően....

Remélem minden részletre kitértem....
Ha nem, úgy kérdezz....
 

berikahu

Állandó Tag
1. Jelenleg van egy megállapodás az OH és az NGM között hogy a centrumon belülről másik tagintézmény vezetője lehet delegált. Ez ped2 esetén nem szokott probléma lenni.
Viszont mester minősítéskor ha gyenge a pályázat és a szomszédos suli vezetője, aki nem is szakértő.... Hát én egy ilyet töröltettem (bocs, de nem volt gyomrom hozzá)
A tagintézmény vezető intézmény vezetőnek minősül, tehát az OH kirendel szakértőt, ha ezt bárki is kéri, egyébként nem teszi.
2. Érettségi elnöki teendő hivatalos távollét.... Ha a suliban van érettségiző osztály, ahhoz is jönnek. A "rendszerbe" ugyanannyi főt illik betenni, mint amennyit az intézmény kivesz.... Persze a csókosok mehetnek csak bizonyos esetekben. A szervezésnél figyelni kell arra, hogy a saját iskoládban az adott napokon ne legyen teendőd érettségin. Normális helyen már előre megmondják mely napokat nem érinti a helybeli érettségi, esetleg az osztályok beosztását is publikussá teszik a tanároknak a jelentkezést követően....

Remélem minden részletre kitértem....
Ha nem, úgy kérdezz....
Szia Anett! Köszi a választ. És vajon erről a megállapodásról honnan kellene tudni???? Megjelent ez valahol? Mert a 326. -ban én ilyet nem láttam.
Az érettségi elnökös napok akkor ezek szerint hivatalos távollétnek minősülnek. Köszi a választ:)
 

gtszg

Állandó Tag
Szia Anett! Köszi a választ. És vajon erről a megállapodásról honnan kellene tudni???? Megjelent ez valahol? Mert a 326. -ban én ilyet nem láttam.
Az érettségi elnökös napok akkor ezek szerint hivatalos távollétnek minősülnek. Köszi a választ:)
A Szakképzési Centrum, mint olyan, egy intézmény, melynek 1 vezetője van. Ha őt minősítik, az OH jelöl ki delegáltat. Ha nem őt minősítik, ő lesz a delegált, mint intézményvezető vagy delegálhat maga helyett valakit. Akár egy másik tagintézmény vezetőjét.
10/D. § (3) A minősítő bizottság tagjai:
...
b)
a pedagógust alkalmazó köznevelési intézmény vezetője vagy az általa megbízott vezetői, magasabb vezetői megbízással rendelkező vagy ilyen munkakörben foglalkoztatott alkalmazott,"
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2017.11.04 - 2017.12.31
 

anett5

Állandó Tag
Szia Anett! Köszi a választ. És vajon erről a megállapodásról honnan kellene tudni???? Megjelent ez valahol? Mert a 326. -ban én ilyet nem láttam.
Az érettségi elnökös napok akkor ezek szerint hivatalos távollétnek minősülnek. Köszi a választ:)
Nekem Szikora mondta telefonon....
A 326-os végén lehet, ha benne van...
 

anett5

Állandó Tag
A Szakképzési Centrum, mint olyan, egy intézmény, melynek 1 vezetője van. Ha őt minősítik, az OH jelöl ki delegáltat. Ha nem őt minősítik, ő lesz a delegált, mint intézményvezető vagy delegálhat maga helyett valakit. Akár egy másik tagintézmény vezetőjét.
10/D. § (3) A minősítő bizottság tagjai:
...
b)
a pedagógust alkalmazó köznevelési intézmény vezetője vagy az általa megbízott vezetői, magasabb vezetői megbízással rendelkező vagy ilyen munkakörben foglalkoztatott alkalmazott,"
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2017.11.04 - 2017.12.31
Ez van normál ped esetén.
Tagintézmény vezetőre az intézmény vezetői bekezdés rendelkezései vonatkoznak.
A centrum vezetője csúcsvezető, ott OH delegált van.
Tagintézmény vezetője esetén nem biztos, hogy az OH jelöl automatikusan, mert centrumon belülről is lehet. ( 10/D (3) c) pont vonatkozik az intézményvezetőre:
"c) az intézményvezető - ide értve a Gyvt. hatálya alá tartozó intézmény vezetőjét is - minősítési eljárása esetében a b) pontban foglalt tag helyett az OH által delegált, az Országos szakértői névjegyzéken pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületen szereplő köznevelési szakértő, aki a 15/2015. (III. 13.) EMMI rendeletben foglaltak szerinti felkészítésben vett részt és rendelkezik legalább ötéves vezetői vagy magasabb vezetői gyakorlattal,"
Szakképzési centrumban intézmény vezető tagintézményenként 1 fő ...lásd 3. melléklet {azaz ő a tagintézmény vezetője})

Tagintézmény vezető helyettes esetén a centrum jelöl.

Tudom kicsit bonyolult.... De az OH és NGM megállapodás a kirendeléseket könnyíti meg.... Állítólag....
 
Utoljára módosítva:

gtszg

Állandó Tag
Ez van normál ped esetén.
Tagintézmény vezetőre az intézmény vezetői bekezdés rendelkezései vonatkoznak.
A centrum vezetője csúcsvezető, ott OH delegált van.
Tagintézmény vezetője esetén nem biztos, hogy az OH jelöl automatikusan, mert centrumon belülről is lehet.
Tagintézmény vezető helyettes esetén a centrum jelöl.

Tudom kicsit bonyolult.... De az OH és NGM megállapodás a kirendeléseket könnyíti meg.... Állítólag....
Anett!
Nyilvánosan ne vigyük félre a témát.
A fent idézett paragrafus #16249 a vezetőkre érvényes.

Az említett "normál ped" a szakértői összeférhetetlenségre vonatkozik:
"10/D. §(7)63 A (3) bekezdés a) pontja alapján delegált bizottsági tag tekintetében – a 15/2015. (III. 13.) EMMI rendeletben foglaltaktól eltérően – nem eredményez összeférhetetlenséget, ha a köznevelési szakértő ugyanannak a szakképzési centrumnak vagy megyei pedagógiai szakszolgálatnak más tagintézményével áll foglalkoztatási jogviszonyban, mint amely a minősítendő pedagógust is foglalkoztatja."
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2017.11.04 - 2017.12.31

Egy telefonos közlés egyébként nem része az eljárásrendnek.
 

B.M.E.

Állandó Tag
Sziasztok! Lassan kezdek belerokkanni az intézményi önértékelés feladataiba (+ pár kijelölt, de vonakodó kolléga önértékelésének az irányítása). Félek, hogy az intézményi önértékelésünk nem lesz kész időben és/vagy nem minden lesz megfelelő vagy szabályos. Pl. mi van, ha nincs annyi kérdőív rögzítve, mint amennyit elvárnak vagy a szülői kérdőívezést nem csináljuk meg, hanem a vezetői önértékelés során kitöltött szülői kérdőívekre hivatkozunk a jegyzőkönyvben? (Nagyon kicsivel kevesebb mint egy éve volt). Milyen következménye lehet? Mi van, ha feltöltöm az eredményeinket a tanfelügyeleti feltöltő modulba, de 2017-es kompetencia még nincs meg, érettségi eredmény viszont van? És eredményeink elemzése olyan, hogy nem évekre, hanem öt évre szól és egy dokumentumban van meg? (Ezt más csinálta, aki már elment a suliból és nekem nincs erőm újra megcsinálni.)Lehet ezt így feltölteni valamelyik dokumentum végére vagy elküldeni a szakértőknek? A többi dokumentumelemzés és interjú már alakul. Szóval félek, hogy nem lesz tökéletes. Egyébként jó iskolában vagyok, csak nehéz legyártani hozzá ennyi papírt ilyen sok szempont alapján. Azokat kérdezem, akik már voltak kint intézménynél tanfelügyelni, hogy mennyire látjátok az önértékelés nehézségeit, azt, hogy egy nagy intézményben mennyire nehéz ezt pontról pontra véghez vinni? (Ha tanítani is akarunk. Most is van nálam 45 db dolgozat!)
 

anett5

Állandó Tag
A kirendeléseimet akartam naptárilag áttekinteni...
Módosult a felület. :dr_31:
Közzététel napja : szerintem az, mikor az intézmény delegáltat jelölt... (Más tipp?)
Az eleve törölt minősítéseimet kivették...:cool::dr_24:
A listán nem igazán lehet szűrni, minden keverve van. Mivel a 2017-es és a 2018-as sem időben, sem állapot szerint nem rendezhető, így igen hosszúra nyúlt a listám...:o
Tudom, ott van, hogy 50 vagy 100 szerepeljen 1 oldalon.... (A 2 évre vonatkozóan a 25 nekem kevés, mert a töröltek nem a végén szerepelnek):dr_38:
Szóval hagyom a fenébe a naptárosdit, majd nekilátok, ha sorba rakják.....:dr_9:

Ilyen felület esetén nem irígylem az auditorokat... Nehéz kiigazodni...:rolleyes2:

Ja e-mailt nem küldtek, hogy lenne változás.... :dr_104:
Pedig van! Egy márciusi eljárás eltűnt!! (Képernyőképem van róla.... De most nem látható .... Talán bújócskázik??;)
 

Krémusz

Állandó Tag
A kirendeléseimet akartam naptárilag áttekinteni...
Módosult a felület. :dr_31:
Közzététel napja : szerintem az, mikor az intézmény delegáltat jelölt... (Más tipp?)
Az eleve törölt minősítéseimet kivették...:cool::dr_24:
A listán nem igazán lehet szűrni, minden keverve van. Mivel a 2017-es és a 2018-as sem időben, sem állapot szerint nem rendezhető, így igen hosszúra nyúlt a listám...:o
Tudom, ott van, hogy 50 vagy 100 szerepeljen 1 oldalon.... (A 2 évre vonatkozóan a 25 nekem kevés, mert a töröltek nem a végén szerepelnek):dr_38:
Szóval hagyom a fenébe a naptárosdit, majd nekilátok, ha sorba rakják.....:dr_9:

Ilyen felület esetén nem irígylem az auditorokat... Nehéz kiigazodni...:rolleyes2:

Ja e-mailt nem küldtek, hogy lenne változás.... :dr_104:
Pedig van! Egy márciusi eljárás eltűnt!! (Képernyőképem van róla.... De most nem látható .... Talán bújócskázik??;)
Ránéztem az enyémre, a rég látott szöveget olvasom: "A KÉRT SZOLGÁLTATÁS ÁTMENETILEG NEM ÉRHETŐ EL. Kérjük próbálja később" Valamit dolgoznak rajta....
 

Csipike2014

Állandó Tag
Sziasztok! Lassan kezdek belerokkanni az intézményi önértékelés feladataiba (+ pár kijelölt, de vonakodó kolléga önértékelésének az irányítása). Félek, hogy az intézményi önértékelésünk nem lesz kész időben és/vagy nem minden lesz megfelelő vagy szabályos. Pl. mi van, ha nincs annyi kérdőív rögzítve, mint amennyit elvárnak vagy a szülői kérdőívezést nem csináljuk meg, hanem a vezetői önértékelés során kitöltött szülői kérdőívekre hivatkozunk a jegyzőkönyvben? (Nagyon kicsivel kevesebb mint egy éve volt). Milyen következménye lehet? Mi van, ha feltöltöm az eredményeinket a tanfelügyeleti feltöltő modulba, de 2017-es kompetencia még nincs meg, érettségi eredmény viszont van? És eredményeink elemzése olyan, hogy nem évekre, hanem öt évre szól és egy dokumentumban van meg? (Ezt más csinálta, aki már elment a suliból és nekem nincs erőm újra megcsinálni.)Lehet ezt így feltölteni valamelyik dokumentum végére vagy elküldeni a szakértőknek? A többi dokumentumelemzés és interjú már alakul. Szóval félek, hogy nem lesz tökéletes. Egyébként jó iskolában vagyok, csak nehéz legyártani hozzá ennyi papírt ilyen sok szempont alapján. Azokat kérdezem, akik már voltak kint intézménynél tanfelügyelni, hogy mennyire látjátok az önértékelés nehézségeit, azt, hogy egy nagy intézményben mennyire nehéz ezt pontról pontra véghez vinni? (Ha tanítani is akarunk. Most is van nálam 45 db dolgozat!)
Kedves B.M.E!
Az intézményi tanfelügyelet egy kis része csupán az önértékelés. A 130 körüli indikátorból csak néhány az, amely az önértékeléshez közvetlenül kapcsolódik. A szakértők -jó esetben - önfejlesztési tervet és elvárásrendszert látnak. (Persze ha kérik, bele pillanthatnak az önértékelési anyagokba.) Miután Ti már elkezdtétek és sokat haladtatok vele, nincs okotok az aggodalomra! Egy nagy tantestületben lehetetlen is elvégezni valamennyi dolgozó önértékelését rövid idő alatt, magas óraszámok és állandó helyettesítések mellett. (Amikor elkezdődött, akkor 5 évre kellett tervezni a folyamatot, 2015-2020 között).
Elég sokszor voltam intézményi tanfelügyeleten szakértő, de a legtöbb helyen -május és december között- elég döcögősen ment, az már siker volt, ha valahol elkezdték.
 

Gagamail

Állandó Tag
Sziasztok! Lassan kezdek belerokkanni az intézményi önértékelés feladataiba (+ pár kijelölt, de vonakodó kolléga önértékelésének az irányítása). Félek, hogy az intézményi önértékelésünk nem lesz kész időben és/vagy nem minden lesz megfelelő vagy szabályos. Pl. mi van, ha nincs annyi kérdőív rögzítve, mint amennyit elvárnak vagy a szülői kérdőívezést nem csináljuk meg, hanem a vezetői önértékelés során kitöltött szülői kérdőívekre hivatkozunk a jegyzőkönyvben? (Nagyon kicsivel kevesebb mint egy éve volt). Milyen következménye lehet? Mi van, ha feltöltöm az eredményeinket a tanfelügyeleti feltöltő modulba, de 2017-es kompetencia még nincs meg, érettségi eredmény viszont van? És eredményeink elemzése olyan, hogy nem évekre, hanem öt évre szól és egy dokumentumban van meg? (Ezt más csinálta, aki már elment a suliból és nekem nincs erőm újra megcsinálni.)Lehet ezt így feltölteni valamelyik dokumentum végére vagy elküldeni a szakértőknek? A többi dokumentumelemzés és interjú már alakul. Szóval félek, hogy nem lesz tökéletes. Egyébként jó iskolában vagyok, csak nehéz legyártani hozzá ennyi papírt ilyen sok szempont alapján. Azokat kérdezem, akik már voltak kint intézménynél tanfelügyelni, hogy mennyire látjátok az önértékelés nehézségeit, azt, hogy egy nagy intézményben mennyire nehéz ezt pontról pontra véghez vinni? (Ha tanítani is akarunk. Most is van nálam 45 db dolgozat!)

A kérdőívek - nincs meghatározott szám, nincs elvárt - hiába van odaírva "nevelőtestületi", máshol másról beszél, nem egyértelmű, senki nem köthet bele, bármennyi (én személy szerint már azt is értékelem, ha egy intézmény lelkiismerettel megcsinálta, mert elég sokan csak linkelnek).
A szülői kérdőívről - mivel mi generáltunk szülői kódokat, de túl közel vannak az eljárások, ugyanazokat az adatokat bevisszük (beviszem :)) a következő eljáráshoz. Tehát ha 1. kérdésnél van 2 3-as, 4 4-es, 10 5-ös, akkor a másik kérdőívezésnél kitöltjük (ehhez van segítség) ugyanígy. Így a felület ugyanazt az átlagértéket mutatja a másik eljárásnál is. Azért ez is munkás.
A 2017-es kompetencia - elég 2016-osig. Ha beleköt valaki, az nagyon ostoba lehet, hiszen a feltöltés idején elérhető adatokkal tudtok csak dolgozni.
Mindent öt évre vissza és előre kell átgondolni - miért ne lenne jó összefoglalóan?

Kevés a tapasztalat mindkét oldalon - azt szerintem mindenki értékeli, ha látszik a befektetett munka. Számotokra lesz érezhető haszna?
 

Verőce

Állandó Tag
A kirendeléseimet akartam naptárilag áttekinteni...
Módosult a felület. :dr_31:
Közzététel napja : szerintem az, mikor az intézmény delegáltat jelölt... (Más tipp?)
Az eleve törölt minősítéseimet kivették...:cool::dr_24:
A listán nem igazán lehet szűrni, minden keverve van. Mivel a 2017-es és a 2018-as sem időben, sem állapot szerint nem rendezhető, így igen hosszúra nyúlt a listám...:o
Tudom, ott van, hogy 50 vagy 100 szerepeljen 1 oldalon.... (A 2 évre vonatkozóan a 25 nekem kevés, mert a töröltek nem a végén szerepelnek):dr_38:
Szóval hagyom a fenébe a naptárosdit, majd nekilátok, ha sorba rakják.....:dr_9:

Ilyen felület esetén nem irígylem az auditorokat... Nehéz kiigazodni...:rolleyes2:

Ja e-mailt nem küldtek, hogy lenne változás.... :dr_104:
Pedig van! Egy márciusi eljárás eltűnt!! (Képernyőképem van róla.... De most nem látható .... Talán bújócskázik??;)
Ugyanezen bosszankodtam ma. Végül a keresőbe beírtam, hogy 2018, így legalább csak az aktuálisak voltak a képernyőn. Az ő sorrendjük szerint beírtam a naptáramba mindet. Most már legalább nálam időrendben vannak.
De hogy miért kell a már lezajlottakat belekeverni a jövő évibe, csak az Algoritmus tudja...
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére