Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Tudom, hogy már beszéltünk róla, de hirtelenjében nem találom...
Minősítéskor óvodában foglalkozáslátogatás előtt ugye csak a Tematikus terv, és a két foglalkozásterv átadása szükséges a pedagógus részéről?
Az Útmutató a Nevelési tervet, és a Csoportprofilt is írja kötelező dokumentumként, de ezt én úgy értelmezem, hogy legyen meg, akár az e portfólióban /ha most is az az aktuális/, akár a csoportnaplóban /ha új van/ a Nevelési terv, a Csoportprofilt pedig elmondja szóban a foglalkozáslátogatás előtt.
Kinyomtatva ezeket nem kell átadnia, csak a Tematikust, és a foglalkozásterveket.
Kérlek, erősítsetek meg, jól tudom?
 
Kedves Kros, Baj és szullone!
Köszönöm szépen, hogy leírtátok a véleményeteket! Én is hasonlóan gondolom, jeleztem is az elnöknek, de mivel Ő felel az eljárásért, úgy gondolta, hogy kell a pótlás! Már meg is kaptam a levél másolatát, amiben kéri a tematikus terv +15 órával történő kiegészítését, és az évszám feltüntetését!:(
 
Ez az, én decemberi témával, karácsonyi dobozok matematikájával készültem.Úgy tudom, a vázlatomat nem kell feltölteni, tehát akár a dátumot "átírhatom"január 8-ra is?Bár a kérdések megválaszolásában benne van, az aktualitások figyelembevételénél az ünnepi hangulat, stb....Nem írok újat!
Teljesen meg lettem győzve. Én sem írok újat.:dr_31::dr_31::dr_31::dr_31:

Oké, én a 3-4 diplomát "lenyomom"! Én az 5 fölöttiek táborába tartozom:dr_31::cool:
van 60 óra is...:dr_9:
ja, és jelentkeztem....2014. január 17-én.... Ő meg pihizett... én itt látom a különbséget, amit ők nem látnak, dehát ezért vagyok szakértő!!!

(ismertek, nem ez a stílusom (?) de ezt most nem bírtam már szó nélkül)
:cool:
 
Utoljára módosítva a moderátor által:
Tudom, hogy már beszéltünk róla, de hirtelenjében nem találom...
Minősítéskor óvodában foglalkozáslátogatás előtt ugye csak a Tematikus terv, és a két foglalkozásterv átadása szükséges a pedagógus részéről?
Az Útmutató a Nevelési tervet, és a Csoportprofilt is írja kötelező dokumentumként, de ezt én úgy értelmezem, hogy legyen meg, akár az e portfólióban /ha most is az az aktuális/, akár a csoportnaplóban /ha új van/ a Nevelési terv, a Csoportprofilt pedig elmondja szóban a foglalkozáslátogatás előtt.
Kinyomtatva ezeket nem kell átadnia, csak a Tematikust, és a foglalkozásterveket.
Kérlek, erősítsetek meg, jól tudom?
Kedves Jázmin05!
Tökéletesen leírtad azt,amire a választ keresed!
Ennek így kell történnie,ügyes vagy!Jó munkát!
 
Kérném segítségeteket!!! A portfóliójában a kolléga a nevelési tervet teljesen az útmutatóban található mintájára készítette. Rengeteg szövegrészét úgy vett át, hogy egy két szót másként fogalmazott. Felépítésben, tartalomban teljesen ugyanaz. Forrás megjelölés nincs. Pár évvel nyugdíj előtt álló kollégáról van szó. Ez a plagalizálás azon formája, amikor szövegrészlet parafrazeálása forrásmegjelölés nélkül. Most mi a teendő?? van lehetőség tartalmi javítás és forrás megjelölés pótlás kérésre vagy most már nincs ilyen lehetőség??????? Az Útmutató 97.oldalán az áll, hogy a minősítést meg kell szüntetni.
 
Az óratervnél , ha megadom a tankönyv/ mf. oldalszámát, az sem fog stimmelni ( legalábbis nálam) , mert annak ellenére, hogy "új " könyve van minden gyereknek, mivel más- más évjáratút küldtek, 1-1 számmal eltérnek az enyémtől/ vagy a többiekétől. Ebből sem kérnék semmiféle következtetést levonni :D, hacsak nem azt, milyen bonyodalmakat okoz ez, mondjuk egy 4. osztálynál. De mindig megoldjuk! :)
Megvan a következtetés levonása: a pedagógus rugalmas, problémamegoldó, figyel a tanulók egyéni szükségleteire (megtalálja a feladatot vagy nem találja meg).
 
Kedves Szakértő Társak! A véleményetekre lennék kíváncsi!
Idézek a következő minősítési eljáráson elnökként résztvevő társam leveléből:
"X.Y. pedagógus tematikus terve csak 8 órát tartalmaz, én kérni szeretném az előtte lévő 15 órát is hiánypótlásként, mert az is az ismétlés témakörbe tartozik.
A tematikus tervben nincs pontosan feltüntetve az Apáczais tankönyv: nincs szerző és a kiadás éve sem
."
A tematikus terv fejlécében szerepel, hogy ez az év eleji ismétlés témakörnek csak két művelet ismétlését magában foglaló 8 óra terve, ebből választott a pedagógus 6 óravázlatot, amit feltöltött. A fejlécben valóban csak a kiadó és az évfolyam van jelölve, a vázlatok fejlécében viszont a szerzők is feltüntetésre kerültek, de a kiadás éve nem. Én nem kérnék hiánypótlást a + 15 órával kiegészített tematikus tervből, hanem a pontozásnál érvényesíteném a hiányt, illetve az óralátogatás és védés során kérdeznék. Szerintetek mi a helyes eljárás? Köszönöm, ha válaszoltok!

Szerintem a tematikus terv tartalmát és óraszámát a pedagógus határozza meg....
Lehet 4 órára is tematikus tervet készíteni.... a szakképzés jól ismeri ezt, a kerettanterv tele van ilyen pici óraszámú részekkel...
Gyakorlatban valóban az van, hogy "hozzácsapom" a kis óraszámú részt egy másik, tartalmában illeszthetőhöz....
Ezek alapján, amikor egy tematikus egységet kis óraszámra tervezek, mert össze kell foglalni, dolgozatot íratni, különben a nebulók nem tanulnak, akkor hibát követek el?????
Nálunk pl a nyelvesek kb 2 hét alatt vesznek át egy leckét/fejezetet, 2 hetente fix napon mindig dolgozat van... heti 4 óra...
A tanulók pontosan tudják, hogyan osszák be az idejüket, a szótanulást, dolgozat előtt mindig van egy otthoni fogalmazás, (a fejezet elején kapják meg a témát, a tanár a dolgozat írása alatt javítja..)...
És jól működik ez a rendszer, szeretik és baromira kiszámítható mindkét fél számára!
Pedig a könyvhöz készült segédanyag 3-4 leckénként tartalmaz dolgozatot....
 
Kedves Szakértő Társak!
Segítség! Első szakértői tevékenységem január 29-én lesz. Írtam az elnöknek, telefonon is beszéltünk. DE...
- Szakosként fel kell-e vennem a kapcsolatot az iskolában lévőkkel is, és kivel?
- Miért? = Milyen céllal és milyen információkat közölve?
- Milyen formában? (mail, telefon?)
- Mikor?
- Hol van ez normálisan leírva?
(OH-eljárásrendben: felveszi a kapcsolatot a minősítőbizottság tagjaival)
Lehet, hogy erről már írtatok, de az előző fórum 1001 oldal, és már ez is 158. Megnéztem egy csomót, de feladtam, és nem tudom, hogyan kereshetnék rá... :o
Tanácstalan vagyok...:(

Épp RÁD gondoltam, mikor az ötlete felmerült bennem...
http://canadahun.com/temak/szakmai-anyagok-adatbankja.55659/
 
Kedves Kros, Baj és szullone!
Köszönöm szépen, hogy leírtátok a véleményeteket! Én is hasonlóan gondolom, jeleztem is az elnöknek, de mivel Ő felel az eljárásért, úgy gondolta, hogy kell a pótlás! Már meg is kaptam a levél másolatát, amiben kéri a tematikus terv +15 órával történő kiegészítését, és az évszám feltüntetését!:(
Örülni fog a ped!
Első minősítése az elnöknek????
 
A pedagógus a növényevő dinók egy kései maradványa, pont olyan lassan bírunk mozdulni. És tegyük a szívünkre a kezünket, mi is akkor kezdtünk el érdemben foglalkozni a költségtérítés megváltozásával, mikor a szerződésünkben láttuk. Bár hónapokkal korábban már ott volt a megváltozott 326-ban... hát egy-két kóbor felvetésben ha megjelent, majd gyorsan le is került a napirendről.

Én nem csak a költségtérítésre gondoltam.
A tankötelezettség csökkentésével kitermelődő analfabetizmusra, a tankönyvek problémájára, az intézmények önállóságának elvételére, a pedagógusok szabadságára, az eszközellátottságra, a továbbképzések számának jelentős csökkenésére, az informatikai háttér leépülésére, a Tiszta szoftver program többéves leállítására, az átgondolatlanul bevezetett tantárgyi változtatásokra, ...
őszintén, eszembe sem jutott a 10.000 forint.

Ami a jogszabályi környezet ismeretét illeti - mikor unják meg a kollégák azt, hogy csak azt csinálják, amit megmondanak nekik?
Mikor jutnak el ugyanoda, mint pl. egy autó biztosításánál. Mikor kezdenek el TÁJÉKOZÓDNI a szakmájukról legalább annyira, mint a biztosítói ajánlatokról. Legalább annyi ideig!

Kedves Kollégák! Nagy gondban vagyok. Életem harmadik portfóliója nagyon gyenge. Az óravázlatok sem tartalmilag, sem formailag nem megfelelőek. A feladatok nem derülnek ki a vázlatokból. A reflexió szó szerint 3 sor. Az egyéni fejlesztési tervben plágiumot fedeztem fel. Valamint egy rakás dokumentumban gyerek, ill. pedagógus neve. Egy régóta pályán lévő pedagógus munkája. Már többször átolvastam, hátha.... De úgy érzem, ezt a minősítést nem lehet lefolytatni. Még néhány napot gyötrődhetek, de hamarosan állást kell foglalnom. Nagyon bánt, hogy ilyennel találkoztam már az elején.

Egy pedagógus nem csak óravázlatokból, reflexiókból és helytelenül felhasznált egyéb munkákból áll. Csak akkor plágium, ha úgy adja elő, hogy ez az övé, ha idézi, de nem jelöl forrást, az nem plágium. Nem vet rá jó fényt, sőt, de nem plágium. A központilag kiadott tanmenetek miatt megszokták a kollégák, hogy "szabadon" felhasználhatják őket, sajnos. Egymás tanmeneteire is ráírják a nevüket semmi perc alatt. Ezekre szigorúan oda kell figyelni, de megszüntetni az eljárást, szerintem nem, semmiképpen.
Nézzétek meg, hogy dolgozik, milyen órákat tart!
Ez a nevezés, fotózás borzasztó - a kollégának a minősítése múljon azon, hogy egy szerintünk is értelmetlen szabálynak nem felelt meg? Ha gyenge, ha rossz órát, foglalkozást tart, a pontozása lehúzza majd, de néhány név döntsön?
NINCS formai kötöttség az óravázlatoknál, tematikus tervnél - hibázol, ha saját elgondolás szerint akarod a minősülőt irányítani.
Tartalmilag mi a gond vele? Bármi is az, rákérdezhetsz - pl. Hogyan, milyen időtartamra és milyen részletességgel dolgozza ki a tanórai foglalkozások menetét (differenciálás, munkaformák, stb.)? vagy A napi munkájában milyen gyakorlat vált be a tanórák tervezéséhez?
Lehet, hogy tuti választ ad - kapjon rá lehetőséget. Szerintem.
 
Kedves Szakértő Társak! A véleményetekre lennék kíváncsi!
Idézek a következő minősítési eljáráson elnökként résztvevő társam leveléből:
"X.Y. pedagógus tematikus terve csak 8 órát tartalmaz, én kérni szeretném az előtte lévő 15 órát is hiánypótlásként, mert az is az ismétlés témakörbe tartozik.
A tematikus tervben nincs pontosan feltüntetve az Apáczais tankönyv: nincs szerző és a kiadás éve sem
."
A tematikus terv fejlécében szerepel, hogy ez az év eleji ismétlés témakörnek csak két művelet ismétlését magában foglaló 8 óra terve, ebből választott a pedagógus 6 óravázlatot, amit feltöltött. A fejlécben valóban csak a kiadó és az évfolyam van jelölve, a vázlatok fejlécében viszont a szerzők is feltüntetésre kerültek, de a kiadás éve nem. Én nem kérnék hiánypótlást a + 15 órával kiegészített tematikus tervből, hanem a pontozásnál érvényesíteném a hiányt, illetve az óralátogatás és védés során kérdeznék. Szerintetek mi a helyes eljárás? Köszönöm, ha válaszoltok!

Miért pont + 15 órát?
 
O
Kedves t.s.!
December 15.-ig kellett feltölteni a pedagógiai prg-t és az intézményi elvárásokat. A többit kell a látogatás előtt 15 nappal korábban.
Ok, 2015. dec. 15-ig fel kellett volna tölteni ezeket a dokumentumokat. DE !! A Szakképzési Centrumhoz tartozunk, ahol közös Ped.programot dolgozott ki a centrum, amely minden iskolára érvényes. Mivel ez még most sincs végleges formában és nincs elfogadva, tehát nem érvényes. Az intézményi elvárásoknak meg jó, ha a PPhoz igazodnak. Mi ilyenkor a teendő? (Amolyan 22-es csapdájának tűnik a dolog.... Mit javasoltok? Van-e valami "következménye",, ha csak az elfogadás után, de a TF előtt töltjük fel, esetleg a többi ped. önértékeléshez kapcsolódó dokumentumokkal együtt. Addigra csak elkészül a PP:)
 
Kedves Kros, Baj és szullone!
Köszönöm szépen, hogy leírtátok a véleményeteket! Én is hasonlóan gondolom, jeleztem is az elnöknek, de mivel Ő felel az eljárásért, úgy gondolta, hogy kell a pótlás! Már meg is kaptam a levél másolatát, amiben kéri a tematikus terv +15 órával történő kiegészítését, és az évszám feltüntetését!:(
Jaj, jaj! Kolléganőm az általam bemutatott példából készítette el a tematikus tervet. Javaslatomra úgy, hogy kiemelte belőle a mellérendel ő összetett mondatokat, s csak abból az egységből írta meg. Remélem, jót javasoltam neki. Ha olyan szakértője lesz, mint e te társad, akkor világgá fog menni. 38 órából képtelenség. (Ráadásul hülyeség is.) Február 4-én lesz a minősítése. Mi a végső határideje ezen dátum alapján, hogy hiánypótlást kérnek? Nem kapott levelet, szerintem azért, mert minden rendben. Jól gondolom?
 
Utoljára módosítva:
Kérném segítségeteket!!! A portfóliójában a kolléga a nevelési tervet teljesen az útmutatóban található mintájára készítette. Rengeteg szövegrészét úgy vett át, hogy egy két szót másként fogalmazott. Felépítésben, tartalomban teljesen ugyanaz. Forrás megjelölés nincs. Pár évvel nyugdíj előtt álló kollégáról van szó. Ez a plagalizálás azon formája, amikor szövegrészlet parafrazeálása forrásmegjelölés nélkül. Most mi a teendő?? van lehetőség tartalmi javítás és forrás megjelölés pótlás kérésre vagy most már nincs ilyen lehetőség??????? Az Útmutató 97.oldalán az áll, hogy a minősítést meg kell szüntetni.
Ezt jól látod!
A nevelési tervet "ollózta"... azaz 1 jó mintát talált!:cool:

Egy dokumentumot simán lehet javíttatni, forrását pótoltatni, ez nem gond az utolsó eljárásrend szerint!

A gondom az, hogy a nevelési terv - foglalkozások egymásra épülnek.
Ha az egyiket cseréli, a többi borul, tartalmilag és szakmailag értelmezhetetlen... számomra!

És akkor most mindet cseréltetni kellene????
Ez akkor a pf fő részének az átírását jelentené.....
Nem tudom, hogy melyik POK vagy OH nyilvánítaná sikertelenné az eljárást...
A projekt lezárását követően az állásfoglalások nem jutnak el hozzám/hozzánk, nem tudok "koncepciót" meghatározni... ha egyáltalán készül még állásfoglalás!

A foglalkozások és a reflexiók is a mintát követik? (azaz azok is az útmutatóból vannak, vagy azok már saját munkát mutatnak?)
Mert ha saját, akkor működhet az eljárás.... szerintem.
Amennyiben ott is problémák vannak:

1. Mikori a feltöltés? Ha 2014-es, kérném az OH-t, nyissa meg "aktualizálásra".... de jól indokoljanak, mert én nem nyitnám meg az aktualizálás szóra..... és javíthatna.... mindezt az eljárás közepén??? Előtte vissza kellene mondani..... szóval nem egyszerű!!!

2. Kérnék forrás megjelölést és mivel nagyon jelentős a hasonlóság, nem értékelném, azaz maximum 1 indikátor és megjegyzés, hogy ezt az útmutató is tartalmazza...
foglalkozásvázlat: tervezés nem lenne 3 pont.... érthető okokból..., reflexiót vesézném ki indikátorok szempontjából, a vázlatot kevésbé bogarásznám...
 
Miután megkérdezted, és fogalmam nem volt, mit kérdezel, megtekintettem a levelezésemet. Megkaptam. Nem tudok vele mit kezdeni, ez nem az én területem.
Te is az OH-tól kaptál levelet? Nem késtek vele pár hetet? :rohog::rohog:Kezd már igazi bohózat lenni az egész!!!!
 
O

Ok, 2015. dec. 15-ig fel kellett volna tölteni ezeket a dokumentumokat. DE !! A Szakképzési Centrumhoz tartozunk, ahol közös Ped.programot dolgozott ki a centrum, amely minden iskolára érvényes. Mivel ez még most sincs végleges formában és nincs elfogadva, tehát nem érvényes. Az intézményi elvárásoknak meg jó, ha a PPhoz igazodnak. Mi ilyenkor a teendő? (Amolyan 22-es csapdájának tűnik a dolog.... Mit javasoltok? Van-e valami "következménye",, ha csak az elfogadás után, de a TF előtt töltjük fel, esetleg a többi ped. önértékeléshez kapcsolódó dokumentumokkal együtt. Addigra csak elkészül a PP:)
Ez már ősszel is felvetődött, válasz kb ez volt:
-korábban is volt PP
-ha hivatalos lesz, feltöltik...
-e-mailen is küldhetik a tanfelügyelőknek áttanulmányozásra
- az elvárás, ha nincsen kész, akkor a központi szerint kell végezni a tanf feladatait

.... már akkor nem örültem ennek, mert min 2X annyi meló a szakértőknek, tizedannyi a sulinak.... szerintem.
 
Kedves Kros, Baj és szullone!
Köszönöm szépen, hogy leírtátok a véleményeteket! Én is hasonlóan gondolom, jeleztem is az elnöknek, de mivel Ő felel az eljárásért, úgy gondolta, hogy kell a pótlás! Már meg is kaptam a levél másolatát, amiben kéri a tematikus terv +15 órával történő kiegészítését, és az évszám feltüntetését!:(
"10/E. § (1) A minősítő bizottság elnöke felel a minősítő vizsga, a minősítési eljárás szakszerű és törvényes lebonyolításáért, a minősítő bizottság törvényes működéséért."
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2016.01.01 -

Kezdek bizonytalan lenni magamban, jó elnök vagyok-e? Számomra a szakszerű nem szakmait jelent, a jogszerű pedig egyértelmű.
Egy dologban igaza van:
"A felhasznált tananyag(ok), segédanyagok feltöltése szükséges a tervek megfelelő értelmezéséhez. A feltöltött tananyag(ok), segédanyagok fejlécében vagy a fájl elnevezésében pontosan meg kell jelölni a forrást (szerző, cím, kiadó, a kiadás éve). "
Útmutató 2. kiad. 67. old.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére