Nekem is szürke!Közkívánatra lezártam az értékelésemet. Pillanatnyilag az Önfejlesztési terv felirata szürke. Meglátjuk, mi lesz.
Azt gondolom, hogy félreértelmezitek azok véleményét, akik nem fogadják kitörő örömmel a "tervezetet". Ők ugyanúgy több diplomával kerültek visszasorolásra annak idején, szintúgy éjszakázva, család mellőzésével, stb. feltöltötték a portfóliójukat és azért, hogy a pénzüknél legyenek, illetve megtegyék annak a folyamatnak az első lépcsőjét, ami a bérük "visszaszerzéséhez" szükséges, vállalták a minősítést. Újabb terheket véve ezzel a hátukra. Most ezek a pedagógusok nem érzik igazságosnak, hogy ők megdolgoztak ugyanazért a fokozatért és bérért, amit más most "csak úgy" megkap.Nagyon igazad van. Én is szakvizsgáztam, saját költségen (kb. 500000 Ft), és persze rengeteg éjszakai tanulással, stresszel. Mindezt azért vállaltam, hogy besoroljanak a néhai "G" kategóriába. Amikor végig szenvedtem ezt a két évet, bevezették az életpálya modellt, így egy fillérrel sem járt a sok fáradozás. Megírtam a portfóliómat 2014 áprilisáig újabb éjszakai "műszakokat" vállalva. A régi fórumozók még biztosan emlékeznek arra, hogy ez akkor mekkora erőfeszítést igényelt: volt egy általános útmutató iskoláknak, és kész. Itt a fórumon találgattuk ki, hogy mit is várhatnak tőlünk, pl. óvónőktől. Nem voltak intézménytípusonként külön kiegészítők, sablonok, minták. Ehhez képest most rengeteg segítség található mindenhol a portfólió íráshoz. Én úgy érzem, megérdemeljük a ped. II címet legalább annyira, mint most minősülő kollégáink, akik a főiskola elvégzése óta dolgozgatnak, és most írnak egy portfóliót amihez rengeteg segítségük van.
Tökéletesen egyetértek.Van valami bölcs mondás a hitelességről, csak most nincs kedvem megkeresni.
Nem általánosítok, hanem konkrétan gondolok 5 olyan tanítóra, tanárra, akik a 7 éven belül vannak, a minimumok minimumán kívül semmit nem csinálnak (bár a főnökük szerint kiváló munkaerők, mert az önmenedzselés megy). Ők ped2-ben, ajándékként, a semmire?! Nincs szakvizsga és ideglenes ped2 egyiknek sem. Megérdemlő az ismerőseim közül nem esik bele, mert ők már minősíttették, minősíttetik magukat.
Tessék mondani, ez még a leszalámizás része, vagy mindenki megbolondult?
Ennél már tényleg nincs lejjebb.
Verocska!Tudom, volt szó róla többször, de csak most találkoztam olyannal, hogy az óratervek nem 6 egymást követő óráról szólnak. Ez hiba? A tematikus terv 12 óráról szól, ebből van a 6 óraterv, de nem egymást követő...Köszi, ha válaszoltok.
Köszönöm! Közben rájöttem, hogy ez is megváltozott...Én még az 1. csoportban végeztem, és Veletek együtt 10 egymást követő tervezetet töltöttem...Verocska!
Nem kell, hogy egymást követő órákat töltsön fel a kolléga!
Nekem is hasonló érzéseim és gondolataim vannak. Igaz én "csak" tanfelügyelő leszek vezetőnél ápr. 8-án, de úgy érzem semmit nem tudok. Persze dok. elemzés, interjú, vezetői elvárás stb. De hogyan, mikor látok a felületen vm-it? Mikor tudok hozzákezdeni? Neked az értékelő felületeden bármi is látszik a fejlécen kívül???Segítségeteket szeretném kérni.
Április elsején megyek először tanfelügyeleti ellenőrzésre, ráadásul vezető tanfelügyelőként. Tudom, hogy "Pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) esetén a kijelölt látogatási időpont előtt 15 nappal válik elérhetővé az értékelendő pedagógushoz feltöltött Intézményi elvárásrendszer, a kérdőívezési eljárás eredménye, illetve vezető-/intézményellenőrzés esetén az egyéb értékeléshez szükséges dokumentumok a Pedagógiai-szakmai ellenőrzési feladatok elvégzése linken. " DE addig mi a feladatom? Felveszem a kapcsolatot, egyeztetek... van valamilyen formanyomtatvány? Vagy úgy ahogyan a minősítésnél szoktuk? Nem kell részletes forgatókönyvet feltölteni az új szabály szerint, de gondolom forgatókönyv azért kell? Ezt mindenki a saját szája íze szerint állítja össze, vagy van valami egységes anyag? Az értékelő felület hogyan működik? Látok előre valamit, vagy az lesz mint a minősítésnél, hogy csak a lezárt - kipipált- feladat után látom a következőt??? Úgy megyek oda, hogy sohasem láttam azt amit csinálni fogok, vagy az értékelést -lezárást- lehet otthon is folytatni??? / régen azt tanultuk, hogy a helyszínen kell kitölteni az értékelést, és meg kell egyezni- él még ez a törvény?
Ne haragudjatok a sok ostoba kérdésért, de úgy érzem, mintha vakon repülnék!!!!
Szívesen elolvasnám.Bejelentkező levelem van, kaptam vk-től, ha kell felrakom.
Ez így tökéletes!Tudom, volt szó róla többször, de csak most találkoztam olyannal, hogy az óratervek nem 6 egymást követő óráról szólnak. Ez hiba? A tematikus terv 12 óráról szól, ebből van a 6 óraterv, de nem egymást követő...Köszi, ha válaszoltok.
Az interjúkat mi még nem kezdtük el, én úgy tudom, hogy szükséges az interjú lefolytatása a munkáltatóval.Az interjúkat megkezdtétek már?
A munkáltatói interjúval kapcsolatban van változás a friss kézikönyvhöz képest? Az OH-levél nem tér ki a vezetői önértékeléssel kapcsolatban arra, hogy ez elhagyható lenne.
A pedagóguskar hírlevelében ott van a 3. 4. pontban leírva mindaz amitől féltünk és igazságtalannak tartottuk.Ma küldte az intézményvezetőm:
A húsvétit majd kikölcsönzöm. KöszikeNézd, Era, miket találtam neked:
Pont így vagyok mint Ti. Ráadásul az áprilisi tanfelügyelet be van ékelődve két minősítésem közé. Ezért picit félek is nehogy valamit kihagyjak, vagy elfelejtsek menet közben. Itt továbbképződöm BAJ által, megvan a decemberi menetrend, bár az dupla volt, itt meg csak szimpla, és konkrétan én csak a másodhegedűs leszek, tehát ha jól megnézem semmi dolgom nem lesz. Á ez csak vicc volt, azért nem szeretnék bólogató emberke lenni, majd egyezkedek a vezető tanfelügyelőmmel, adjon egy kis munkát számomra is. Szóval várok....őszintén a decemberi tanfelügyeletnél nem lehet rosszabb, aki benne volt bármelyik oldalról az tudja.Én is vezetői tanfelügyeletre megyek áprilisban, igaz én tanfelügyelőtárs leszek. Egyenlőre csak tájékozódom a szakmai anyagokban a vezetői tanfelügyelettel kapcsolatban és várom a vezető tanfelügyelő bejelentkezését. Szerintem is kell továbbra is forgatókönyvet egyeztetni az intézménnyel és valóban a kapcsolatfelvétel és az egyeztetés a vezető tanfelügyelő feladata. Tanulmányozd a Petróczi Gábor szakértő cikkét a vezető tanfelügyelet módszereiről , akkor világosabbá válnak a helyszínlátogatás napjánal feladatai.
A 3. pont minden ideiglenes ped.2-ben lévőre vonatkozik?A pedagóguskar hírlevelében ott van a 3. 4. pontban leírva mindaz amitől féltünk és igazságtalannak tartottuk.
Köszönöm, én is ezt hámoztam ki. Van olyan munkáltató, amelyik ezt másképp tudja.Az interjúkat mi még nem kezdtük el, én úgy tudom, hogy szükséges az interjú lefolytatása a munkáltatóval.
Tökéletesen egyetértek.
Voltak, vannak, nem kevesen, akik ezt végigcsinálták (végigcsináltuk) úgy két év múltja van ennek a fórumnak, illetve jogelődeinek.
Menet közben ennyire lazítani a feltételeket nem fair.
Megint az jár jól, aki csak a lábát lógatta és az éveit számolta?
Aki nem volt képes megcsinálni a 6 órás kis-portfóliót? Mire vág föl?
Ha őket elősorolják, az lenne a minimum, hogy azokat meg, akik ebbe munkát fektettek, minimum a pedIII-ba tennék.
Ja, s hogy olyan még nincs?
Ezennel (újra) javaslom.
Én is szívesen áttanulmányoznám.Igen, megköszönném én is!
Milyen jól informált munkáltató! Nem lehet, hogy polgármester?Köszönöm, én is ezt hámoztam ki. Van olyan munkáltató, amelyik ezt másképp tudja.