Azt nem tudom, de a többiek között biztosan lesz olyan, aki tudja.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Ne reménykedj benne. Legfeljebb az aláírásukat a jegyzőkönyvön. Nincs is jelentősége.
Tornaterem...? Ahol iskola van , ott mindennapos testnevelés is - és ott ugye, tornaterem is .
Utoljára módosítva:
Nem álmodtam, olvastam - dec. 15-ig tart a szezon, febr . 15-én kezdődik. Azonnal megkeresem némi szex ( PÖCS ) plágium-keresgélés után, között...
Ha épp nem a két dupla PSZE - ről ábrándozom, dec. 17 a második.
Kellene tudni a km-k számát...Gyere ! Szívesen adok ! Főve is, nyersen is ,ahogy óhajtod !
BErika1972
Tag
Szerintem amit leírtál nagyon jó meglátások, én még annyival egészíteném ki hogy dupla tanfelügyeleti ellenőrzésnél ugyan abban a csoportban pláne kiscsoportban, hogyan teljesíti a két pedagógus a 2*2 kezdeményezést,foglalkozast. Ebből az egyik tag tagóvóda vezető. Ki van a gyerekekkel amikor a mind a ketten ki mennek a megbeszélésre? Mennyire életszerű a helyzet és milyen jól illeszkedik az óvodai neveléshez???
Azért ez sem totál biztos.
Hát én tuti önhibán kívül visszautasítanám a gombavató miatt. Gondold végig mint pedagógus és mint szülő, ne úgy mint szakértő. Ez nagyon fontos esemény a gyerekek és a szülők életében. Ahogy eddigi hozzászólásaidat olvastam törött lábbal is bevánszorognál, nehogy már a tanfelügyelet akadályozzon meg ebben.Én MINDEN ERŐM bevételével ezen dolgozom, s remélem, maradhatok itt! Csak nagyon furcsa, hogy tulajdonképp MINDEN életben való örömről le kell mondani, nem?Hol jön vissza karácsonyi ünnep a gyermekek szemével?
Hol jön vissza a gombavató?! És ezt minden résztvevő szemével mondom!
Keserű vagyok, hogy nem ünnepelhetek velük, baj???? És keserűség önt el, ha arra gondolok, hogy Ők sem maradéktalanul......
Csak arra vagyok kíváncsi, hogy mikor akarnád megfőzni? Esetleg nyugdíjas korodbanOlyan jó írogatni a disznóról, mert olyan egyszerű ügy, meg családias, meg nem szakértés. Kezdhetnénk gyűjteni a karácsonyi menüket szakértőné módra.
Megvallom az volt a célom a levelem megosztásával, hogy többen követik amit elkezdtem. Annyi jogos felvetés hangzik el a fórumon, hogy ezt valahogy szervezett formában közvetíteni kellene. Ha csak egy ember ír, az kevés, ezért is fordultam a NPK tagozatához, mégis egy szervezetről van szó.
Az, hogy egy ilyen szerencsétlen időpontra írnak ki bármiféle ellenőrzést az intézményekbe az egész rendszer érzéketlenségét mutatja, és tovább rontja a megítélését, holott pont az ellenkezője lenne a cél, meggyőződésem szerint az OH-nak is. De azért vagyunk mi, a közoktatásban aktívan dolgozó szakértők, hogy az ilyen jelenségre felhívjuk a figyelmét azoknak, akiknek a kapcsolata már nem élő (mindennapi) az intézményekkel.
Tehát kedves kollégák, ne csak egymásnak puffogjunk
Ukrán határ 40 km.
A c pont: c.) A látogatás előtti egyeztetésen kiderül, hogy az érintett pedagógusnak nincs két órája/foglalkozása az adott napon: Az intézményvezető csoportosítsa át az órákat, ezzel tegye lehetővé a 2 óra/foglalkozás látogatását.
Ok. De milyen órákat? Ki dönti el, hogy egy matek-kémia szakos tanárnál matekot vagy kémiát néznek? Ez nincs meghatározva, ezen rugózunk már lassan hetek óta. Bele lehet magyarázni, hogy a pedagógus és az intézményvezető, de konkrétan sehol nincs ez meg. Nincs szabályozva, hogy a tanfelügyelő kérheti-e, hogy ő inkább matekot nézne, vagy ezt nem csupán kérheti, hanem kijelentheti. Vagy még csak nem is kérheti.
" fedlap"+ tartalomjegyzék volt feltöltve, bírálat + reflexió.
Az egyik mérés-értékelés, másik kettő a 8as kompetencia erősítésére volt fent.
Áprilisban teljest töltöttem és nem akartam üresen hagyni semmit sem
...De akkor ezt könnyedén tehettem, nem volt maximum darabszám...
-
Azért ez sem totál biztos.
Fűtés... Már 14 órakkor lekapcsolják...
Nincs olyan, hogy kérheti...szerintem.
Az ig dönt, a forgatókönyv szerint. Az ig egyeztet a peddel. Ők is a normál órarendet követik. Ha van óra az adott időpontban, akkor azt látogatják, ha nincs, akkor óracsere...
Csak azonos intézménytípus kell.
Szak nem játszik.
Tehát gimis tesi tanár tanfelügyeli a matek, a fizika, a rajz órát.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Nálunk nincs tornaterem és tömegközlekedés sem, azaz reggel fél 7-kor és de. 11-kor indul busz a legközelebbi kisvárosból. Viszont az ig. irodában jól lehet aludni torna szőnyegen.... kipróbáltuk mikor megjöttek az első migránsok
Vagy, ha van hiányzó gyerek a kollégiumból, esetleg fel tudom ajánlani majd az ágyát.
Szeretnem, ha egy kicsit kozosen gondolkodnank. Segitsetek
Kedves Skala, Kunika1!
Kaptatok-e már valahonnan választ a felvetéseitekre?
Mi is boncolgattuk a témát, de esetleg magasabb szintről...?
Továbbgondolva: egy előadóművész kolléga neve nem kéne, hogy problémát jelentsen. Na de mi a helyzet a gyereknevekkel? Gesztenyebábnál nem szerepelhet, hogy Kis Pistike 2.c. Koncertműsorban ki kell-e takarni a tanulói neveket? Elvész a lényeg. Versenygyőztes gyerek neve nem szerepelhet? Az OH honlapja is közli az eredményt.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Ez az intézményvezető felelőssége, a pedagógussal egyeztet, mindegy, milyen tantárgy lesz. A napi óráktól csak akkor térjenek el, ha másképp a két óra nem biztosítható.
Ez elég egyszerűen megoldható. Nem mi döntünk, egyeztetünk. Kérhetünk, de nekem nyelvesként teljesen mindegy , hogy matekot vagy kémiát nézek. Elsősorban a kolléga dönt, ez a humánus részünkről. Hasonló helyzetben majd mi is ezt várnánk el. Felesleges ezen rágódni, számomra csak időpocsékolásnak tűnik. Mindent nem lehet szabályokba rögzíteni. Egyébként több helyen, folyamatleírás, útmutató is utalnak rá, sőt mi több, arra is, hogy az igazgató oldja meg az átcsoportosítást, napi órarendet stb., ebből elég egyértelmű, hogy az intézményvezető és a pedagógus az elsődleges ebben a mozzanatban. A forgatókönyvet mi készítjük, de akkor is egyeztetnünk kell.
Ezt majd az élet úgyis eldönti. Ha pont kirándul a kémiás osztály, marad a matek. Ha pont influenzás az osztály háromnegyede, megint újra kell gondolni.
- Státusza
