Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

[Verőce]

nem tudom, hogy hol a sírós szmájli, de ma megtudtam, hogy az egyik tanfelügyelőm egyetemi neveléstudományi docens, a másik az OH osztályvezetője, aki jön...

Hozzád nem mertek akárkit beküldeni. VIP-es vagy.

 

[Katumami]

Van egy kiváló ismerősöm (na jó, persze barátom) testnevelő.
Eleinte kiröhögött a portfólióval.
Azután nagyjából kiszámoltam neki, hogy megfelel a feltételeknek, tehát írhatna.
Utánament, levéltárba járt, s összeszedett néhány hónapnyi - addig hiányzó, de a valóságban meglévő - munkaviszony-igazolást, hogy indulhasson.
Naponta hívogatott, ide mit írjon, oda mit írjon. Természetesen szíves segítettem neki. (Mintha az ilyesmit mentorálásnak is neveznék. A saját intézményében kiröhögték.)
Elolvastam a kész anyagát, most minősítése előtt.
Ragyogó anyag, jó néhány mestert kenterbe verne. Mindenre, akármit is mondtam, odafigyelt, s kerek, egész, ragyogó cuccot hozott össze.
Most már örül annak, hogy belevágott.
Kedves @Katumami , bíztasd, bíztasd, hozd fel ide a fórumra, hogy segíthessünk neki...!

Kedves Kros, kedves Mindenki, aki a szívén viseli testnevelő kollégám sikeres portfólió-írását!
A hozzáállásotoktól még inkább felbátorodva ma megtettem a 125. első lépést. Természetesen a tesisek pontos és következetes fogalomhasználatára építve, kritikusan fejlesztve saját pedagógiai kommunikációmat. A célok tudatosításából indultam ki, figyelve az egyéni igénynek megfelelő stratégia alkalmazására , így:
"Gyere velem ...! Megtanítalak úszni: nagy levegő, és ugrunk!" (Mutattam neki tesis dokumentumokat, mellérendeltem egy szg-hez jól értő segítőt. Átküldtem neki néhány jól használható anyagot. Ott tartunk, hogy ma elkezdte olvasni a kitett kész portfóliót...)
Kicsit mintha jobb kedve lenne... Holnap kezdem elölről!!!

 

[moniska]

Kedves Minősítők!

Kíváncsi lennék a következő kijelentéssel kapcsolatban a véleményetekre - saját tapasztalataitokat figyelembe véve:
"... az eddig minősítettek (itt elsősorban gyakornokokról volt szó) többségének teljesítménye 90% körüli eredményt mutat.

 

[fecsike]

nem tudom, hogy hol a sírós szmájli, de ma megtudtam, hogy az egyik tanfelügyelőm egyetemi neveléstudományi docens, a másik az OH osztályvezetője, aki jön...

Szerintem a legemberségesebbek, legelfogadóbbak, leg... lesznek tanfelügyelőként.
(Én is bepánikoltam, amikor kiderült, hogy a dékán lesz a konzulensem. Végül be kellett látnom: keresve sem találhattam volna nála jobbat.)

Azért küldök neked sírósat, ha ez oldja a feszültségedet:

 

[Krémusz]

Kedves Kros, kedves Mindenki, aki a szívén viseli testnevelő kollégám sikeres portfólió-írását!
A hozzáállásotoktól még inkább felbátorodva ma megtettem a 125. első lépést. Természetesen a tesisek pontos és következetes fogalomhasználatára építve, kritikusan fejlesztve saját pedagógiai kommunikációmat. A célok tudatosításából indultam ki, figyelve az egyéni igénynek megfelelő stratégia alkalmazására , így:
"Gyere velem ...! Megtanítalak úszni: nagy levegő, és ugrunk!" (Mutattam neki tesis dokumentumokat, mellérendeltem egy szg-hez jól értő segítőt. Átküldtem neki néhány jól használható anyagot. Ott tartunk, hogy ma elkezdte olvasni a kitett kész portfóliót...)
Kicsit mintha jobb kedve lenne... Holnap kezdem elölről!!!

De jó! Ügyes vagy nagyon! Támogasd folyamatosan, csak végighalad az úton így majd!

 

[bodzaviragzat]

Tudom, hogy erről már szó volt. A válaszokra is emlékszem. Ezért kérlek benneteket, ne nézzetek hülyének a kérdésemért. Megerősítésre van szükségem, de az ok leírásával nem akarok befolyásolni senkit. Tehát: Minősítésre abból a tantárgyból jelentkezhet, amit legalább heti két órában tanít az illető. Ennek nem kell egy osztályban lennie. Vegyük például az éneket. Az illető matek-ének szakos. Éneket heti egy órában tanít minden osztályban, tehát 8 osztályban. Vagyis 8 db ének órája van a héten , de egy-egy óra osztályonként. Feltöltheti-e a portfólióját énekből?

Természetesen.

Kedves Szakértők!
Ismételten a segítségetekre lenne szükségem!(De jó, hogy vagytok!)
Tanítós kolléga testnevelésből írja a portfólióját. Hospitálni, felsőben 6. osztályban szeretne testnevelés órán, és ebből szeretné készíteni a hospitálási naplót. Teheti?

A hospitálási napló rendben. A tanítónak a portfóliót alsó tagozatban érdemes készíteni, mert ha felsőben teszi, nagyon nehezen tudnak neki szakos szakértőt biztosítani. Több ilyen esetet ismerek.

 

[miuci]

Te nekünk (neked meg nekem ) nem hittél? Bár a mai sok hülyeség után én is itt kértem megerősítést.

Én már semmiben nem hiszek, főleg nem magamban. Meg különben is, biztos ami biztos, no meg ami "Canadás".

A hospitálási napló rendben. A tanítónak a portfóliót alsó tagozatban érdemes készíteni, mert ha felsőben teszi, nagyon nehezen tudnak neki szakos szakértőt biztosítani. Több ilyen esetet ismerek.

Alsóban írja a portfóliót testnevelésből, csak felsőben hospitál.

 

[Karikatúra]

Alsóban írja a portfóliót testnevelésből, csak felsőben hospitál.

Szerintem teljesen rendben, ha alsós tesi portfóliót ír, majd felsőben hospitál. A hospitálás lényege (újra csak ide írom, hogy szerintem...), hogy vagy abban az osztályban hospitál (másik tantárgyat), ahol tanítja a gyerekeket, vagy egy másik osztályban, de az általa tanított tantárgy óráját hospitálja egy kollégánál. Mindkettőnek nagyon nagy haszna van, hiszen rendkívül tanulságos az általunk ismert gyerekeket egy másik tantárgy óráján látni, de ugyanennyire hasznos, ha a saját tantárgyunkat egy általunk nem tanított osztályban látjuk (akár másik tagozaton).

 

[gtszg]

Kedves Minősítők!

Kíváncsi lennék a következő kijelentéssel kapcsolatban a véleményetekre - saját tapasztalataitokat figyelembe véve:
"... az eddig minősítettek (itt elsősorban gyakornokokról volt szó) többségének teljesítménye 90% körüli eredményt mutat.

Én tegnap voltam gyakornok vizsgáján. Csúcs, csúcs, csúcs, ...

 

[Kunika1]

Én tegnap voltam gyakornok vizsgáján. Csúcs, csúcs, csúcs, ...

Én most olvasom egy gyakornok portfólióját! Nagyon rendben van! Az az érzésem, hogy egy jó mentor, szaktanácsadó, szakértő van mögötte.

 

[moniska]

Én tegnap voltam gyakornok vizsgáján. Csúcs, csúcs, csúcs, ...

A napokban kaptam meg a mínősítő vizsgám eredményét.
A teljesítményem 90% lett, a kompetenciaérték 37.
A mai napig nagyon jól éreztem magam ettől az eredménytől. Aztán ma egy ismerős finoman megjegyezte, hogy ne legyek már annyira elégedett, mert ennyit majdnem mindenki megkapott eddig -
ezek szerint még akár átlag alatti is lehet az eredményem.?!
Az egészet egyedül kellett végigcsinálnom( de ezt már tudjátok)- csak TI segítettetek végig.
NÉLKÜLETEK NEM SIKERÜLHETETT VOLNA ILYENRE, NAGYON KÖSZÖNÖM NEKTEK A SOK SEGÍTSÉGET!!!!!!

 

[Csipike2014]

A napokban kaptam meg a mínősítő vizsgám eredményét.
A teljesítményem 90% lett, a kompetenciaérték 37.
A mai napig nagyon jól éreztem magam ettől az eredménytől. Aztán ma egy ismerős finoman megjegyezte, hogy ne legyek már annyira elégedett, mert ennyit majdnem mindenki megkapott eddig -
ezek szerint még akár átlag alatti is lehet az eredményem.?!
Az egészet egyedül kellett végigcsinálnom( de ezt már tudjátok)- csak TI segítettetek végig.
NÉLKÜLETEK NEM SIKERÜLHETETT VOLNA ILYENRE, NAGYON KÖSZÖNÖM NEKTEK A SOK SEGÍTSÉGET!!!!!!

Kedves moniska!
Legyél nagyon büszke magadra, ez kitűnő eredmény! Gratulálok! Tudod,messziről jött ember azt mond amit akar! Ő honnan ilyen jól informált?
Mi, akik minősítünk sem tudjuk a végső eredményt, csak körülbelül, találgatva.
Tulajdonképpen a hozzá hasonló emberek azok, akik elveszik az örömünket, ha hagyjuk! Ahelyett, hogy gratulált volna, odaszúrt egy megjegyzést. Talán működött nála az SI faktor? (sárga irigység - azt hiszem ladyslától hallottam először ezt és nagyon tetszik!)
Nagy munka áll mögötted, "férfiasan" helyt álltál, töltsön el ez kellő büszkeséggel, és adjon új erőt az előtted álló feladatok megoldásához!

 

[Krémusz]

A napokban kaptam meg a mínősítő vizsgám eredményét.
A teljesítményem 90% lett, a kompetenciaérték 37.
A mai napig nagyon jól éreztem magam ettől az eredménytől. Aztán ma egy ismerős finoman megjegyezte, hogy ne legyek már annyira elégedett, mert ennyit majdnem mindenki megkapott eddig -
ezek szerint még akár átlag alatti is lehet az eredményem.?!
Az egészet egyedül kellett végigcsinálnom( de ezt már tudjátok)- csak TI segítettetek végig.
NÉLKÜLETEK NEM SIKERÜLHETETT VOLNA ILYENRE, NAGYON KÖSZÖNÖM NEKTEK A SOK SEGÍTSÉGET!!!!!!

Gratulálok moniska! Ne hagyd, hogy elrontsák az örömödet! Nem igaz, hogy mindenkinek legalább ennyi lett.... Azért ehhez teljesíteni kellett, nem keveset. És ami ezen felül a legfontosabb, azt meg úgysem ezekből a százalékokból tudod kiolvasni, hanem a gyerekek szeméből nap mint nap
Igenis légy büszke, hogy a napi munkád mellett ezt is elérted!

 

[kros]

A tanítónak a portfóliót alsó tagozatban érdemes készíteni, mert ha felsőben teszi, nagyon nehezen tudnak neki szakos szakértőt biztosítani.

Általánosságban igazad van. Viszont mit tegyen az, akinek VAN műveltségterülete (azzal órája) - ellenben NINCS alsóban órája...?
A 4. visszamondás után oldottuk meg a helyzetet.

 

[anett5]

Azt is tedd hozzá, hogy abban az osztályban osztályfőnök, ahol hospitálni szeretne.

Figyelheti, hogy tesi órán mit csinálnak, csapatjáték milyen, ki kivel van, kit rekesztenek ki...stb. Ezt simán meg lehet tenni ofőként...

 

[jamar]

A védésnél célszerű tájékoztatni, hogy közvetlen értékelést nem kap.
Én úgy oldom meg, hogy a portfólióból kigyűjtök jó gondolatokat, és értékelés helyett az ő pozitív gondolataival zárom a védést. Így elegáns, és számára van egy kis visszacsatolás, ami még ünnepélyes is lehet.


A tantárgyat kell nézni, azt min. heti 2 órában tartja. Kérdés, hogy praktikus-e?

De jó ötlet ez a "tőle vett pozitív gondolatok" Köszönöm. Élni fogok vele

 

[Dagidia]

A napokban kaptam meg a mínősítő vizsgám eredményét.
A teljesítményem 90% lett, a kompetenciaérték 37.
A mai napig nagyon jól éreztem magam ettől az eredménytől. Aztán ma egy ismerős finoman megjegyezte, hogy ne legyek már annyira elégedett, mert ennyit majdnem mindenki megkapott eddig -
ezek szerint még akár átlag alatti is lehet az eredményem.?!
Az egészet egyedül kellett végigcsinálnom( de ezt már tudjátok)- csak TI segítettetek végig.
NÉLKÜLETEK NEM SIKERÜLHETETT VOLNA ILYENRE, NAGYON KÖSZÖNÖM NEKTEK A SOK SEGÍTSÉGET!!!!!!

Kedves Moniska ! Őszi első minősítésem gyakornoknál volt. Kicsit féltem, hogy nehéz lesz megtalálni az indikátorokat a Pf.-ben, gondolva arra, hogy szakmai nyelvezete kissé gyakorlatlan lesz. Csalódtam. Nagyon igényesen megírt dokumentumot kellett értékelnem, ami tükrözte a fiatal kolléga főiskolai -elméleti tudását és a már megszerzett gyakorlati ismereteit is. Példát mutatott a szakmai elhivatottságból, holott még alig esett le a tojáshéj a fenekéről. Nem volt segítsége, csak az önszorgalma, akarata, megfelelni akarása. Szívesen mennék ismét gyakornokhoz, mert lelkiismeretesebbek némelyik több éve pályán lévő kollégától. Kommenteidből látva TE is ilyen vagy ! Gratulálok ! A többiekből a munkahelyen az irigység beszél ! Tojjál rá ! Ja ! 6 év múlva cél a P.II

 

[anett5]

Akkor most leírom a kérdésem hátterét, hiszen mindenki azt mondja, amit én mondtam ma reggel a kollégáknak. Egyik kollégánk technikát tanít felsőben, minden osztálynak. Az egyik 6. osztály osztályfőnöke is. Tanít alsóban is, testnevelést. (Azért hajaz a történet Miuci által írtakra, mert tök ugyanarról van szó .) Alsós tesiből írja a portfóliót (tesit tán két éve tanít alsóban, technikát ezer éve felsőben), mert azt az információt kapta felülről, hogy egy osztályban kell meglennie a heti két órának. Ma reggel ezt megemlítette, hogy nagy kár, hogy nem írhat technikából. Én meg rákérdeztem, már miért ne írhatna. Következő szünetben egy másik éppen portfóliót író kolléga is rákérdezett, hogy tényleg így van-e, mert akkor ő énekből írta volna. Neki is mondtam, hogy nyugodtan megtehette volna. Azért nem álltam meg, hogy hozzá ne tegyem, hogy amikor megtudtam, kik jelentkeztek minősítésre, szóltam, szívesen segítek, vagy, ha kérdésük van, tegyék fel bátran. Azt mondták, megoldják, van segítségük. Jól megoldották. Hát ennyi a történet.

Nálunk is van ilyen szaktanácsadó!

Annyira nehéz ezt követően, jogszabályi hivatkozással alátámasztanom, hogy bízzanak bennem.

Ha gond van, akkor meg már nehéz rendbe tenni.