Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

[ladysla]

Az még az előző Útmutató volt. Akik most töltenek fel, azokra ez vonatkozik:
"A feltöltött alapdokumentumok nem lehetnek régebbiek, mint 3 év, amennyiben a pedagógus munkaviszonya, gyakorlata a minősítést megelőző legalább 3 évben folyamatos volt." - Útmutató 59. oldal

Itt már a minősítésről van szó, nem? Tehát a pf már felkerült.

 

[BAJ]

Nagyszerű! Az egész folyamat elindítva. A kollégák neve mellett a zseniális időpontok, dec. 25 stb. Kaptunk karácsonyi ajándékot!Remélem, aki budapesti elmegy közülünk a szombati konferenciára, mert sok vitás kérdésre választ kellene kapnunk!

A szakértőknek már az ünnepnap sem jár?

Útmutató: "A feltöltött alapdokumentumok nem lehetnek régebbiek, mint 3 év,". Az én "esetem" is kb. 10 éves, de most írtam le, a dokumentum 1 hónapos. Mit csináljak? Hagyjam ki a szövegből, hogy 10 évvel ezelőtt történt?

Hagyd. Írd a végére: Aki nem hiszi, járjon utána. Azt értem, hogy ne töltsön fel senki 3 évnél régebbi tematikus tervet és óraterveket, sőt egyet is értek vele. 10 évvel ezelőtt még nem is ez a kerettanterv volt. Elég nehéz lenne némely indikátor reális értékelése ebben az esetben. Viszont véleményem szerint egy esetleírás nyugodtan lehetne régebbi. Örüljünk neki, ha nincs lépten-nyomon olyan esete az illetőnek, amit betehet a portfóliójába.

 

[tjacek]

Egy kis segítséget, véleményt kérek!
"Nkt. 98.§ (16) Ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a 27. § (11) bekezdés szerinti mindennapos testnevelést, akkor a testnevelés tantárgy tanítására határozott időre, legfeljebb a 2019/2020. tanév kezdetéig alkalmazható, aki felsőfokú végzettséggel és sportoktatói vagy sportedzői szakképzettséggel rendelkezik."
Ezek alapján jogszerű, hogy pedagógusi végzettséggel nem rendelkező "kolléga" testnevelés órát tart, 3 osztályt visz, a testnevelés mozgásanyagából minden területet tanít, osztályoz stb.? Véleményem szerint a sportoktatói szakképzettségéből adódó területen tarthat 3+2-es rendszerben 2 tesit. De a véleményemre való igazolást nem találok. Egyébként az illető idén kezdte a tanárképzőt, de - szerintem - ez nem releváns ebben a kérdésben.

 

[Gergab]

A szakértőknek már az ünnepnap sem jár?

A szakértőknek minden nap ünnep!

 

[Csipike2014]

Lehet kevés is. Nálunk több olyan is van, ami 5 órányi. Pl.: Ballada (5 óra), A régió, a lakóhely kultúrája, irodalmi emlékei (5 óra).


Tökéletes választás, minél jobban mutassa meg sokoldalúságát. Az, hogy érti, mi az értékelés, az eredmények elemzéséből milyen következtetést von le, illetve egyáltalán tud-e következtetést levonni, független a feltöltés tantárgyi megnevezésétől. Hiszen általános pedagógiai kompetenciákról beszélünk. Itt úgysem elsősorban az 1. kompetenciát értékelik, de még azt is lehet: Nem csupán a jelölt tárgyban, hanem másik tanított tantárgyában is nagyon jó.


Az még az előző Útmutató volt. Akik most töltenek fel, azokra ez vonatkozik:
"A feltöltött alapdokumentumok nem lehetnek régebbiek, mint 3 év, amennyiben a pedagógus munkaviszonya, gyakorlata a minősítést megelőző legalább 3 évben folyamatos volt." - Útmutató 59. oldal

Számomra ez azt jelenti, hogy a készítése nem lehet 3 évnél régebbi! Az, hogy évekkel ezelőtti pedagógiai problémát most ír le a kolléga, nekem teljesen elfogadható. Valószínűleg úgy gondolja, hogy meghatározó volt a pedagógiai munkája során.
Egyébként kár ezen sokat gondolkodnunk, mert tudjuk: joghatás nem fűződik semmihez!!!

 

[kros]

Egy kis segítséget, véleményt kérek!
"Nkt. 98.§ (16) Ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a 27. § (11) bekezdés szerinti mindennapos testnevelést, akkor a testnevelés tantárgy tanítására határozott időre, legfeljebb a 2019/2020. tanév kezdetéig alkalmazható, aki felsőfokú végzettséggel és sportoktatói vagy sportedzői szakképzettséggel rendelkezik."
Ezek alapján jogszerű, hogy pedagógusi végzettséggel nem rendelkező "kolléga" testnevelés órát tart, 3 osztályt visz, a testnevelés mozgásanyagából minden területet tanít, osztályoz stb.? Véleményem szerint a sportoktatói szakképzettségéből adódó területen tarthat 3+2-es rendszerben 2 tesit. De a véleményemre való igazolást nem találok. Egyébként az illető idén kezdte a tanárképzőt, de - szerintem - ez nem releváns ebben a kérdésben.

Az idézett szakasz nem tartalmaz semmiféle korlátozást.
Ha a jogalkotó azt szerette volna, amit Te írsz, akkor azt ide bele kellett volna fogalmaznia.
Nem írta, tehát teljes testnevelés tanárként foglalkoztatható.

 

[ladysla]

Kedves Szakértők! Egy újabb megerősítést kérnék tőletek. Tanító, aki magyar nyelv és irodolomból töltött fel, a szabadon választotthoz tölthet fel környezet felmérést, illetve magyar-német szakos tanár szintén magyarból töltött fel, ő pedig német versenyt a szabadon választottba?

Lehet, hogy szövegértési gondjaim vannak, de ebben a szövegkörnyezetben kitartok a 2 különböző személy mellett.

 

[Camelback]

Általában a %-ok kapcsán:
Azt azért nem szabadna elfelejteni/tudatosítani, hogy az indikátorok szövegezése tavaly is, idén is azonos volt gyakornoktól mesterpedig mindenkinek, viszont a hozzá kapcsolódó értékek nem nagyon lehettek azonosak, mert minőséget ÉS mennyiséget is követeltek. A pálya elején lévő nem nagyon tudja igazolni azokat a pontokat, amelyek a pedagógus szakmai érésének következtében jelennek csak meg. Erről nem is kéne nyilatkoznia a szakértőnek (pláne olyat, amivel lehetetlen helyzetbe hozza a többieket), hiszen vannak pontok, amik a minősítendő önértékelésére, szakmai önképének realitására kérdeznek rá. Aki 2 év után 100 %-osnak várja magát, annál ezek a pontok kapásból elúsztak + nem olvasta az útmutatót.

Dec. 18. meg 25.: ugyan nem a palatáblát cipeltem, amikor iskolába jártam, de nem is az e századi krónika emlékezne meg az eseményről. Sok év tapasztalatából mondhatom, hogy mindig úgy volt: péntekre már semmi extrát, mert nem bírja a gyerek, mi sem bírtuk. Olyankorra értekezlet meg hasonló kerül, ha kell. Szerda viszont a teljesítőképességük csúcspontja. Teljesen logikus, hogy a szaktanácsadói nap a szerda, a szakértői meg a péntek. Tényleg teljesen logikus?! Dec. 25. technikai hiba, dec. 18. viszont teljes értékű tanítási nap. Csak kérdezzen meg bárki is egy dolgozó szülőt, mekkora öröm, hogy 3. óra után (ebéd nélkül) hazamegy a gyereke. Kiakadtatok dec. 18-án. A többi pénteken miért nem?

Bocsánat! Én személy szerint a dupla tanfelügyelettől akadtam ki dec 18-án! És nem hinném, hogy ok nélkül! Teljesen új terület ez nekünk is, s duplákat osztogatnak, s azért lássuk be: utolsó nap Karácsony előtt..., na nem ajándék! Sem a pedagógusnak, sem az igazgatónak, - hisz minimum este 6 ig benn vannak velünk a karácsonyi vacsora/gombavató helyett - , de azért lássuk be: MI is emberek vagyunk, s sokunk ez után este 10-11 kor ér haza, lemaradva a saját intézménye rendezvényéről, s nem délelőtt 11-kor, a 3. óra után...

 

[BAJ]

Számomra ez azt jelenti, hogy a készítése nem lehet 3 évnél régebbi! Az, hogy évekkel ezelőtti pedagógiai problémát most ír le a kolléga, nekem teljesen elfogadható. Valószínűleg úgy gondolja, hogy meghatározó volt a pedagógiai munkája során.
Egyébként kár ezen sokat gondolkodnunk, mert tudjuk: joghatás nem fűződik semmihez!!!

Amúgy ha az illető nem írja le, melyik tanévben történt az eset, akkor nem is látszik, hány évvel korábbi. Ha pedig most is úgy visszaemlékszik 10 évvel ezelőtti esetre, hogy azt le tudja írni, akkor az mély nyomokat hagyott benne, tehát fontos volt a fejlődése szempontjából.

 

[erakucko]

Igen, bár nagyon "fáj " ez a vasárnap
7. szekció: Intézményvezetői képzések – az intézményvezető, mint képző
Szekcióvezetők: Vörös Andrea, Németh Marica, Margitai Istvánné, Cseh Imre.
Ezt választottam, mert tavasszal is és most ősszel is részt vettem trénerként az intézményvezetők képzésében és jó néhány tapasztalattal gazdagodtam (az OH, részéről és a képzésen résztvevők részéről is)
Érdekel, hogy részükről mi a tapasztalat!

Én is jövök, bár a vasárnapnak nem örülök, de legalább az oviban nem kell magyarázkodnom, így csak a családnak tartozom számadással. 6. szekciót jelöltem. szakértői tapasztalatok.

 

[BAJ]

Lehet, hogy szövegértési gondjaim vannak, de ebben a szövegkörnyezetben kitartok a 2 különböző személy mellett.

Ott az illetve: két különböző személy. Az egyik magyar nyelv és irodalom - német nyelv szakos tanár. A másik kicsit bizonytalan. Azt hiszem, az a változat, hogy tanító az illető, magyar nyelv és irodalom műveltségterülettel, felsős magyar nyelv és irodalomból töltötte föl a tematikus tervét és az óraterveket. Minősülni is a műveltségterületéből fog (amennyiben jól jelölték meg, mert ha nem, akkor ez is egyike lesz a tanító + műveltségterület problémahalmaznak, amelyek esetében folyamatos visszamondás, 4-5 új időpont szervezése szükséges).
Na, ez az én értelmezésem. Kíváncsian várom az eredeti beíró véleményét. (Tulajdonképpen tényleg legfontosabb feladat így vasárnap délután, hogy egymás szövegértelmezését értelmezzük .)

 

[Csipike2014]

Egy kis segítséget, véleményt kérek!
"Nkt. 98.§ (16) Ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a 27. § (11) bekezdés szerinti mindennapos testnevelést, akkor a testnevelés tantárgy tanítására határozott időre, legfeljebb a 2019/2020. tanév kezdetéig alkalmazható, aki felsőfokú végzettséggel és sportoktatói vagy sportedzői szakképzettséggel rendelkezik."
Ezek alapján jogszerű, hogy pedagógusi végzettséggel nem rendelkező "kolléga" testnevelés órát tart, 3 osztályt visz, a testnevelés mozgásanyagából minden területet tanít, osztályoz stb.? Véleményem szerint a sportoktatói szakképzettségéből adódó területen tarthat 3+2-es rendszerben 2 tesit. De a véleményemre való igazolást nem találok. Egyébként az illető idén kezdte a tanárképzőt, de - szerintem - ez nem releváns ebben a kérdésben.

Kedves tjacek!
Az átmeneti jogszabály alapján taníthat, és nem csak 3+2-ben. (van egy pedagógus diplomája+ egy felsőfokú szakedzői végzettsége) Ez azért van, mert ész nélkül bekerült a heti 5 óra, de sem megfelelő számú szakember, sem terem nem áll rendelkezésre.

 

[erakucko]

Az iskola kapta, megosztom.
MEGHÍVÓ

"A Köznevelés Tanfelügyeleti és Önértékelési Rendszerének kialakítása, bevezetése és folyamatos fejlesztése"


Az Oktatási Hivatal a TÁMOP-3.1.8 kiemelt uniós projekt keretében konferenciát szervez"A Köznevelés Tanfelügyeleti és Önértékelési Rendszerének kialakítása, bevezetése és folyamatos fejlesztése" címmel.

A konferencia célja:

• 
  A tanfelügyelet és az egységes intézményi önértékelés standardjai kidolgozása folyamatának és eredményeinek bemutatása.
  A tanfelügyelet és az egységes intézményi önértékelés bevezetésével járó feladatok értelmezése, pontosítása.
  A hazai modell előnyeinek és a továbbfejlesztés lehetséges irányainak bemutatása a nemzetközi szeminárium tapasztalatai alapján.

A konferencia helyszíne: ELTE Lágymányosi Campus, 1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/A, Északi Tömb, II. bejárat, Harmónia terem (térkép)
Időpontja: 2015. november 14.

A konferencia programja itt érhető el:
http://www.oktatas.hu/kozneveles/pr...kthirek/tanfelugyelet_kialakitasa_konferencia

Felhívjuk a figyelmét, hogy a részvétel regisztrációhoz kötött, ezért kérjük, hogy 2015. november 11-én 12 óráig jelezze részvételi szándékát az alábbi internetes felületen:

http://www.oktatas.hu/konfreg/!KonfReg/index.php/konfreg/index/318tanfelugyelet_konferencia

A helyszín megközelíthetősége:

• 
  Villamos: a 4-es, 6-os villamos, Petőfi híd budai hídfő megállójáig, illetve az 1-es villamossal az Infopark megállóig.
  Busz: a 153, 154-es buszokkal az Egyetemváros - A38 hajóállomás megállóig, a 212, 203-as buszokkal a Petőfi híd, budai hídfő megállóig, a 33, 86, 133-as buszokkal a Budafoki út, Szerémi sor megállóig.

Parkolással kapcsolatos információk:

Az ELTE Lágymányosi Campusának területén a parkolás díjtalan.

Tisztelettel várjuk a konferencián!

A szervezők

Ezt köszi szépen. Jelentkeztem erre is. Szerencsém van budapesti vagyok, ráadásul még közel is van hozzám a helyszín. Rászánom a hétvégémet.

 

[Verőce]

Ha megtudtok valami újat, ugye megosztjátok?

 

[erakucko]

Kedves Kollégák! Óvodában azonos csoportban dolgozó pedagógusok kérdése: Lehet-e egyforma/azonos nevelési tervet feltölteni? (természetesen megjelölve, ki melyik részt írta - ha igen, a megjelölés névvel vagy név nélkül történjen, illetve hol jelenjen meg a megjelölés - elején, végén, lábjegyzetben vagy egyéb helyen?) Köszönöm, ha valaki gyorsan válaszol......

Ilyen esetben azt javasolnám, hogy az egyik kolléga az első félév a másik a második félév nevelési tervét töltse fel.

 

[tjacek]

Kedves tjacek!
Az átmeneti jogszabály alapján taníthat, és nem csak 3+2-ben. (van egy pedagógus diplomája+ egy felsőfokú szakedzői végzettsége) Ez azért van, mert ész nélkül bekerült a heti 5 óra, de sem megfelelő számú szakember, sem terem nem áll rendelkezésre.

Értem én és köszönöm a válaszokat, de számomra továbbra is felfoghatatlan, hogy pedagógus diploma nélkül pusztán egy sportoktatói (ilyen nekem is van, pár nap alatt szereztem, úgy, hogy gyereket se láttam) végzettséggel hogy lehet tanítani? Legyen ez az én problémám...

 

[erakucko]

Lehet kevés is. Nálunk több olyan is van, ami 5 órányi. Pl.: Ballada (5 óra), A régió, a lakóhely kultúrája, irodalmi emlékei (5 óra).


Tökéletes választás, minél jobban mutassa meg sokoldalúságát. Az, hogy érti, mi az értékelés, az eredmények elemzéséből milyen következtetést von le, illetve egyáltalán tud-e következtetést levonni, független a feltöltés tantárgyi megnevezésétől. Hiszen általános pedagógiai kompetenciákról beszélünk. Itt úgysem elsősorban az 1. kompetenciát értékelik, de még azt is lehet: Nem csupán a jelölt tárgyban, hanem másik tanított tantárgyában is nagyon jó.


Az még az előző Útmutató volt. Akik most töltenek fel, azokra ez vonatkozik:
"A feltöltött alapdokumentumok nem lehetnek régebbiek, mint 3 év, amennyiben a pedagógus munkaviszonya, gyakorlata a minősítést megelőző legalább 3 évben folyamatos volt." - Útmutató 59. oldal

Itt két kérdés volt, és azt összemostad. Amelyikre Kros válaszolt, ott szakértő kérdezte aki most értékel portfóliót. A mostani portfólióra a 2. útmutató vonatkozik, tehát Kros jól írta, hogy mehet a régebbi anyag. Amire Te reagáltál, ott egy most feltöltő kolléga kérdezte ugyanezt. Számára valóban az vonatkozik amit beidéztél.

 

[erakucko]

Ha megtudtok valami újat, ugye megosztjátok?

Mindenképpen Én sem bánnám, ha oszlana bennem a tanfelügyeleti homály

 

[Csipike2014]

Értem én és köszönöm a válaszokat, de számomra továbbra is felfoghatatlan, hogy pedagógus diploma nélkül pusztán egy sportoktatói (ilyen nekem is van, pár nap alatt szereztem, úgy, hogy gyereket se láttam) végzettséggel hogy lehet tanítani? Legyen ez az én problémám...

Nem, nem taníthat pedagógus diplom nélkül!
A lényeg, hogy van már diplomája, csak mondjuk biológia szakos. Emellett szerzett valamilyen edzői papírt. Ez alapján taníthat átmenetileg.
Ha nincs diplomája, de van szakedzőije, akkor nem vonatkozik rá az átmeneti szabályozás, tehát nem taníthat!

 

[BAJ]

Itt két kérdés volt, és azt összemostad. Amelyikre Kros válaszolt, ott szakértő kérdezte aki most értékel portfóliót. A mostani portfólióra a 2. útmutató vonatkozik, tehát Kros jól írta, hogy mehet a régebbi anyag. Amire Te reagáltál, ott egy most feltöltő kolléga kérdezte ugyanezt. Számára valóban az vonatkozik amit beidéztél.

Köszi a rendrakást.