Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Hasonló esetekre én is tudok példákat mondani, és nem érdekel, hogy népszerű leszek-e! A most olvasott portfólióban általánosak a felhasznált irodalom és forrásjegyzékek. /tankönyv, mf., net stb./ Nálam a tananyagot illetően általános. Sajnos, információpontosítást fogok kérni, és legyenek hálásak érte...
Kérlek vigyél magaddal! Igaz több ideje vagyok a pályán, de jó pap is holtig tanul!Ha most egy ideig nem leszek itt, az azért lesz, mert el kell mennem Brazíliába, hogy egy kicsike focit hospitáljak...mert így 10-15 évvel és kevés szakmai tapasztalattal nem szeretném, hogy amikor egy idősebb kolléganőt tanfelügyelnek és én megyek előtte szaktanácsadni, nem fogok tudni segíteni....
Köszi! Bejelentkeztem!Az iskola kapta, megosztom.
MEGHÍVÓ
"A Köznevelés Tanfelügyeleti és Önértékelési Rendszerének kialakítása, bevezetése és folyamatos fejlesztése"
Az Oktatási Hivatal a TÁMOP-3.1.8 kiemelt uniós projekt keretében konferenciát szervez"A Köznevelés Tanfelügyeleti és Önértékelési Rendszerének kialakítása, bevezetése és folyamatos fejlesztése" címmel.
A konferencia célja:
A konferencia helyszíne: ELTE Lágymányosi Campus, 1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/A, Északi Tömb, II. bejárat, Harmónia terem (térkép)
A tanfelügyelet és az egységes intézményi önértékelés standardjai kidolgozása folyamatának és eredményeinek bemutatása.
A tanfelügyelet és az egységes intézményi önértékelés bevezetésével járó feladatok értelmezése, pontosítása.
A hazai modell előnyeinek és a továbbfejlesztés lehetséges irányainak bemutatása a nemzetközi szeminárium tapasztalatai alapján.
Időpontja: 2015. november 14.
A konferencia programja itt érhető el:
http://www.oktatas.hu/kozneveles/pr...kthirek/tanfelugyelet_kialakitasa_konferencia
Felhívjuk a figyelmét, hogy a részvétel regisztrációhoz kötött, ezért kérjük, hogy 2015. november 11-én 12 óráig jelezze részvételi szándékát az alábbi internetes felületen:
http://www.oktatas.hu/konfreg/!KonfReg/index.php/konfreg/index/318tanfelugyelet_konferencia
A helyszín megközelíthetősége:
Parkolással kapcsolatos információk:
Villamos: a 4-es, 6-os villamos, Petőfi híd budai hídfő megállójáig, illetve az 1-es villamossal az Infopark megállóig.
Busz: a 153, 154-es buszokkal az Egyetemváros - A38 hajóállomás megállóig, a 212, 203-as buszokkal a Petőfi híd, budai hídfő megállóig, a 33, 86, 133-as buszokkal a Budafoki út, Szerémi sor megállóig.
Az ELTE Lágymányosi Campusának területén a parkolás díjtalan.
Tisztelettel várjuk a konferencián!
A szervezők
Kedves Kollégák! Óvodában azonos csoportban dolgozó pedagógusok kérdése: Lehet-e egyforma/azonos nevelési tervet feltölteni? (természetesen megjelölve, ki melyik részt írta - ha igen, a megjelölés névvel vagy név nélkül történjen, illetve hol jelenjen meg a megjelölés - elején, végén, lábjegyzetben vagy egyéb helyen?) Köszönöm, ha valaki gyorsan válaszol......
Nekem sajnos főnököm van
Megnyitható a tanfelügyeleti oldal, ha kaptatok tanfelügyeletet, bár dokumentumok még nincsenek feltöltve.
Te már be tudsz menni a Betekintésbe? Vagy az intézményi oldalra vonatkozik a bejegyzés?
A Betekintésbe nem tudok én sem belépni. Csak a felületet látom a kollégák nevével, adataival.
Nagyszerű! Az egész folyamat elindítva. A kollégák neve mellett a zseniális időpontok, dec. 25 stb. Kaptunk karácsonyi ajándékot!Remélem, aki budapesti elmegy közülünk a szombati konferenciára, mert sok vitás kérdésre választ kellene kapnunk!
Útmutató: "A feltöltött alapdokumentumok nem lehetnek régebbiek, mint 3 év,". Az én "esetem" is kb. 10 éves, de most írtam le, a dokumentum 1 hónapos. Mit csináljak? Hagyjam ki a szövegből, hogy 10 évvel ezelőtt történt?
Hát az már kerekítve 450. Nekem ofő pótlékkal együtt van meg a 450, anélkül 430. Szerintem azért ez elég szép pénz, főlag, ha a pedagógus 1-es fokozatúakat nézzük. Ők is sokat dolgoznak. Nálunk épp elég feszültség, hogy jóval többet keresek, mint az igazgató, meg a helyettese. És próbáltam váltani, de mesterfokozatban nem olyan könnyű ám... Sokaknak szúrja a szemét ez a pluszpénz. (illetve nem tudnak/akarnak ennyit fizetni a 18 óránkra
2, azaz kettő különböző pedagógusról volt szó. Egyik tanító, a másik tanár.
Véleményem szerint a pályafutásunk fontos állomásait, a szakmai fejlődésünket tükrözi a portfólió. 10 évvel ezelőtt is történtek fontos dolgok a pedagógiai munkád során, tehát nyugodtan írd le, ha meghatározó eseménynek tartod. Az esemény régi, a dokumentum friss, hisz most készítetted!
De nem túl jól tud lovagolni, mert már a felszállással gond van. Folyton átesik a túlsó oldalára.
15 napon belül!Legyen szíves mondja meg valaki, hogy a minősítési jegyzőkönyvek feltöltésének van -e valami kiszabott ideje. Eddig mindig aznap töltöttem, de a következő alkalommal nem biztos, hogy lesz rá módom
2013. szeptember elsejével egyikünknek sem vették figyelembe. Neked sem. Utána már annyiban igen, hogy ez volt az a mentőöv, amellyel előbb lehetett portfóliót feltölteni, majd szaktanácsadónak, szakértőnek jelentkezni, s így újra előnyt jelentett. De közben volt 1-1,5 év, amikor éppen semmit sem jelentett. most sem az alapján béreznek, hanem "ugródeszka" a fokozatba való besorolás lehetőségéhez.
Lehet, hogy gondolt, de nem érdekelte.
Vagy ha nem énekelnek, akkor elhúzzák a nótájukat.ÉS az is lehetséges, hogy közben énekelni is fognak
Az iskola Ped. programját nem néztétek meg? Ahova az én gyerekeim jártak, ott benne volt, s a gyerekek meg is kapták.Köszi anett5 és csipike2014! Az osztályfőnök az igazgatóhoz küldte, az igazgatónő még nem hallott ilyenről. Bár ígérte, hogy utánanéz. Én szülőként már elfogyasztottam 2 napját.
Ez hülyeség. Mi az, hogy forrás van, akkor nem plágium? Beírom ezt így: Forrás: cmbkdpktálsipa. Akkor ezzel eleget tettem a forrásmegjelölésnek csak azért, mert odaírtam a forrás szót? Nem az az illető dokumentum forrása, ahonnan az információkat, ötleteket szedtem? Bármilyen - a témától független - link lehet a dokumentum forrása? Hát, ehhez sem fűződik joghatás.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Általában a %-ok kapcsán:
Azt azért nem szabadna elfelejteni/tudatosítani, hogy az indikátorok szövegezése tavaly is, idén is azonos volt gyakornoktól mesterpedig mindenkinek, viszont a hozzá kapcsolódó értékek nem nagyon lehettek azonosak, mert minőséget ÉS mennyiséget is követeltek. A pálya elején lévő nem nagyon tudja igazolni azokat a pontokat, amelyek a pedagógus szakmai érésének következtében jelennek csak meg. Erről nem is kéne nyilatkoznia a szakértőnek (pláne olyat, amivel lehetetlen helyzetbe hozza a többieket), hiszen vannak pontok, amik a minősítendő önértékelésére, szakmai önképének realitására kérdeznek rá. Aki 2 év után 100 %-osnak várja magát, annál ezek a pontok kapásból elúsztak + nem olvasta az útmutatót.
Dec. 18. meg 25.: ugyan nem a palatáblát cipeltem, amikor iskolába jártam, de nem is az e századi krónika emlékezne meg az eseményről. Sok év tapasztalatából mondhatom, hogy mindig úgy volt: péntekre már semmi extrát, mert nem bírja a gyerek, mi sem bírtuk. Olyankorra értekezlet meg hasonló kerül, ha kell. Szerda viszont a teljesítőképességük csúcspontja. Teljesen logikus, hogy a szaktanácsadói nap a szerda, a szakértői meg a péntek. Tényleg teljesen logikus?! Dec. 25. technikai hiba, dec. 18. viszont teljes értékű tanítási nap. Csak kérdezzen meg bárki is egy dolgozó szülőt, mekkora öröm, hogy 3. óra után (ebéd nélkül) hazamegy a gyereke. Kiakadtatok dec. 18-án. A többi pénteken miért nem?
Azt azért nem szabadna elfelejteni/tudatosítani, hogy az indikátorok szövegezése tavaly is, idén is azonos volt gyakornoktól mesterpedig mindenkinek, viszont a hozzá kapcsolódó értékek nem nagyon lehettek azonosak, mert minőséget ÉS mennyiséget is követeltek. A pálya elején lévő nem nagyon tudja igazolni azokat a pontokat, amelyek a pedagógus szakmai érésének következtében jelennek csak meg. Erről nem is kéne nyilatkoznia a szakértőnek (pláne olyat, amivel lehetetlen helyzetbe hozza a többieket), hiszen vannak pontok, amik a minősítendő önértékelésére, szakmai önképének realitására kérdeznek rá. Aki 2 év után 100 %-osnak várja magát, annál ezek a pontok kapásból elúsztak + nem olvasta az útmutatót.
Dec. 18. meg 25.: ugyan nem a palatáblát cipeltem, amikor iskolába jártam, de nem is az e századi krónika emlékezne meg az eseményről. Sok év tapasztalatából mondhatom, hogy mindig úgy volt: péntekre már semmi extrát, mert nem bírja a gyerek, mi sem bírtuk. Olyankorra értekezlet meg hasonló kerül, ha kell. Szerda viszont a teljesítőképességük csúcspontja. Teljesen logikus, hogy a szaktanácsadói nap a szerda, a szakértői meg a péntek. Tényleg teljesen logikus?! Dec. 25. technikai hiba, dec. 18. viszont teljes értékű tanítási nap. Csak kérdezzen meg bárki is egy dolgozó szülőt, mekkora öröm, hogy 3. óra után (ebéd nélkül) hazamegy a gyereke. Kiakadtatok dec. 18-án. A többi pénteken miért nem?
Lehet kevés is. Nálunk több olyan is van, ami 5 órányi. Pl.: Ballada (5 óra), A régió, a lakóhely kultúrája, irodalmi emlékei (5 óra).
Tökéletes választás, minél jobban mutassa meg sokoldalúságát. Az, hogy érti, mi az értékelés, az eredmények elemzéséből milyen következtetést von le, illetve egyáltalán tud-e következtetést levonni, független a feltöltés tantárgyi megnevezésétől. Hiszen általános pedagógiai kompetenciákról beszélünk. Itt úgysem elsősorban az 1. kompetenciát értékelik, de még azt is lehet: Nem csupán a jelölt tárgyban, hanem másik tanított tantárgyában is nagyon jó.
Az még az előző Útmutató volt. Akik most töltenek fel, azokra ez vonatkozik:
"A feltöltött alapdokumentumok nem lehetnek régebbiek, mint 3 év, amennyiben a pedagógus munkaviszonya, gyakorlata a minősítést megelőző legalább 3 évben folyamatos volt." - Útmutató 59. oldal
Utoljára módosítva a moderátor által:
- Státusza
