Kedves agensss!
A kevert fejlődési zavar alatt olyan fejlődési zavart értünk, amely egyszerre érintheti a beszédet, az iskolai, nyelvi készségeket és a motoros funkciókat egyaránt, de ezek közül egyik sem elég kiemelkedően hangsúlyos ahhoz, hogy a megfelelő kategóriához tartozzon. Ebből kiindulva én azt gondolom, h a leglogikusabb ha értelmileg akadályozottak pedagógiája szakos gyp. látja el, a kognitív funkciók általános elmaradása miatt. Talán neki a legátfogóbb a tudása a kevert érintettségek miatt!? Persze szomatopedagógus is jó lenne, minden attól függ h mit érzékeltek a leghangsúlyosabb elmaradásnak. Beszédindítás, logopédus stb... Igazi team munkát igényelne a helyzet. Papíron szerintem bármilyen szakos gyp. elláthatja. Ha valaki kekeckedik papírügyekben, a kiválasztott gyógypedagógus mellé elég könnyen társíthatóak érvek. A következő felülvizsgálat pedig már talán konkrétabb diagnózist jelöl majd meg.
Milyen szakos gyógypedagógusok közül "választhat" az említett gyerek? Hova jutott a történet azóta?
üdv.
