Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet III.

BAJ

Állandó Tag
Kolléganőm most hívott, hogy ma kapott értesítést, mert ő is bekerült a tanfelügyeleti tervbe. Nem előbb kellett volna ezeket kiküldeni? Lehet, rosszul tudom, de nekem július 31. rémlik, hogy addig értesíti az OH azokat a pedagógusokat, akik bekerültek a következő évi tervbe. Nem jól emlékszem?
 

angyalka2524

Állandó Tag
Kolléganőm most hívott, hogy ma kapott értesítést, mert ő is bekerült a tanfelügyeleti tervbe. Nem előbb kellett volna ezeket kiküldeni? Lehet, rosszul tudom, de nekem július 31. rémlik, hogy addig értesíti az OH azokat a pedagógusokat, akik bekerültek a következő évi tervbe. Nem jól emlékszem?

Ez nekem 2020. március 26-án lett volna. A vírus miatt törölték akkor.
 

BAJ

Állandó Tag
Ez nekem 2020. március 26-án lett volna. A vírus miatt törölték akkor.
Ezek szerint a tiéd pótlás. Ennek a kolléganőmnek viszont nem, mert neki nem lett volna 2020-ban. Akiknek idén lett volna (vagyis törölték), őket majd holnap megkérdezem. Egyiküktől sem hívott. (Persze nem is kell engem értesíteni, de valamiért szoktak :). Lehet, hogy azt gondolják, ráérek holnap is megtudni). Amúgy meg egyáltalán nem gondolom, hogy a szakértőknek és szaktanácsadóknak ebben a helyzetben össze kell mászkálnia egy csomó iskolát. De tudjuk, az élet nem áll meg, viszont el lehet dönteni mi mennyire fontos. Sorban zárnak be iskolák. Nem messze tőlünk egyik kolléga is karanténba került. Majd le kell dolgoznia az óráit, ha fizetést akar erre az időre, vagy fizetés nélküli szabadságot vehet ki. Szerintem a karanténban levőknek táppénzt kellene fizetni. Ja, és ahogy ma elhangzott onnan felülről: nem fizetik a kontaktok tesztelését, mert az ő érdekük, hogy kiszabaduljanak a karanténból. :( :mad:
 

anett5

Állandó Tag
Ma érkezett: (37. tanévem, szomorú és dühös vagyok!)Csatolás megtekintése 1750386
Majd alkalmatlan lesz az időszak: táppénz, stb.
Az önértékeléshez válassz ügyes párt, aki csinálja is.
Az interjúkat írásban is meg lehet oldani...
Önfejlesztési tervedbe pedig a digitális oktatásról szerzel információkat és megismered a redmenta, classroom működését.
 

Gagamail

Állandó Tag
Ezek szerint a tiéd pótlás. Ennek a kolléganőmnek viszont nem, mert neki nem lett volna 2020-ban. Akiknek idén lett volna (vagyis törölték), őket majd holnap megkérdezem. Egyiküktől sem hívott. (Persze nem is kell engem értesíteni, de valamiért szoktak :). Lehet, hogy azt gondolják, ráérek holnap is megtudni). Amúgy meg egyáltalán nem gondolom, hogy a szakértőknek és szaktanácsadóknak ebben a helyzetben össze kell mászkálnia egy csomó iskolát. De tudjuk, az élet nem áll meg, viszont el lehet dönteni mi mennyire fontos. Sorban zárnak be iskolák. Nem messze tőlünk egyik kolléga is karanténba került. Majd le kell dolgoznia az óráit, ha fizetést akar erre az időre, vagy fizetés nélküli szabadságot vehet ki. Szerintem a karanténban levőknek táppénzt kellene fizetni. Ja, és ahogy ma elhangzott onnan felülről: nem fizetik a kontaktok tesztelését, mert az ő érdekük, hogy kiszabaduljanak a karanténból. :( :mad:
Ez elképesztő!
Miért nem betegállomány a karantén ideje?

Le kell dolgozni az óráit? Mégis, hogy gondolják? Majd berendelnek neki gyerekeket, nehogy ellógja a karantén mínuszt? Helyettesítéssel sem életszerű, hiszen x embernek, x mennyiségű lyukas órája van. Két heti óraszáma elérheti az 52 órát is, de az átlag legalább 46-48. Helyettesítéssel sem ledolgozható, hiszen a szabályok szerint 30 napon oszthatják be, s ha van is dupla lukas órája, akkor is nagyon erőltetett.Ráadásul hetente 6 óra helyettesítésre kötelezhető össz-vissz.
A kötött munkaidőn túli munkára kötelezik? Arra azért még vannak jogszabályok ...
Mi lesz, ha más is karanténra kényszerül - ő mikor fogja az óráit ledolgozni, ha az első kolléga visz minden helyettesítést?
S ha lesz harmadik, negyedik?
Mégis, hogy gondolják?

Teljesen paff vagyok! Megdöbbentő, de a teszteléssel kapcsolatos hozzáállás is.
Jó lenne, ha ezt kifejtené az EMMI hivatalosan és egységes intézkedési tervet adva erre a helyzetre. Vagy van ilyen?

S engem változatlanul érdekel, hogy mi a helyzet akkor, ha a nyugdíj előtti kötelezően kiveendő szabadság (akár 8-9 hét is lehet!) központilag elrendelt távoktatás idejére esik? De, ha a pedagógus csak kb. 3-5 napra esik ki, mert lázas, influenzás, stb., hogyan oldják meg, ha digitális oktatás van?
 

Némethné Zs

Állandó Tag
Most érkezett!

"Tisztelt Szakértő!

Szakértői munkájának hatékonysága, a pedagógusminősítési eljárások lebonyolításának segítése érdekében levelemben két témában tájékoztatom:

  • a pedagógiai-szakmai ellenőrzési és pedagógusminősítési szakértői feladatok végzésével kapcsolatos informatikai felületek változásáról, valamint
  • az egészségügyi veszélyhelyzetben a szakértői feladatok végzéséről.
Korábbi levelünkben már tájékoztattuk Önt, hogy a pedagógiai-szakmai ellenőrzési és pedagógusminősítési eljárások szervezésével, a megbízások publikálásával kapcsolatos felületet megújítottuk, újabb funkciókkal (pl. Értesítés) bővítettük. Tájékoztatom, hogy az új felület használatára való átállás megtörtént, ezért a korábban használt Látogatási beosztások megtekintése ikon alatt található alkalmazást lekapcsoljuk legkésőbb 2020. szeptember 11-én.

A szervezésre, auditra vonatkozó információkat ezt követően már csak az oktatas.hu / Saját oldal / Bizottság / Látogatási beosztások (adminisztráció) ikonon keresztül éri el.
A felület használatával kapcsolatos kérdéssel kérem, hogy a területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központ munkatársait keresse!

Az egészségügyi veszélyhelyzettel kapcsolatos kormányzati intézkedések, az Emberi Erőforrások Minisztériuma által kiadott, a köznevelési intézmények működésére vonatkozó javaslatok, az az alapján elkészített intézményi intézkedési tervek hatással vannak, lehetnek az intézményekben 2020. őszi időszakában zajló pedagógusminősítési folyamatokra.
A folyamatok megvalósíthatóságát az alábbi szakmai összefoglalóval igyekszünk támogatni.

Biztos vagyok abban, hogy a javaslatunk nem fedi le, nem fedheti le a felmerülő kérdések teljes körét – az adott helyzet megoldásában maximálisan számítunk az Ön szakmai hozzáértésére, kreativitására!

Kéréseim, javaslataim az alábbiak:

  • Kérem, hogy – a lehetőségek, a kialakuló helyzet sajátosságainak mérlegelésével – törekedjen arra, hogy pedagógusminősítési folyamatot ne kelljen elhalasztani, törölni!
  • A minősítési folyamatok lebonyolítása, illetve a védési nap eseményeinek tervezése, lebonyolítása során vegye figyelembe az egészségügyi rendelkezéseket:
    • a látogatás napjának tervezésekor, szervezésekor (forgatókönyv elkészítésekor) elnök szerepkörben előzetesen egyeztessen az intézmény egészségügyi protokolljáról (pl. milyen feltételekkel, hogyan lehet az épületben tartózkodni, a megbeszéléseket milyen körülmények között lehet megtartani, az óra/foglalkozáslátogatásnak vannak-e egyéb szabályai)
    • fontos azt is egyeztetni, hogy az intézményi protokoll milyen módon rendelkezik a gyermekekkel/tanulókkal zajló munkavégzésről (pl. milyen csoportlétszámban, milyen munkaformában foglalkoztatják őket, van-e speciális szabály)
    • a védés napján fokozottan ügyeljenek az általános és az intézményi protokoll szerinti egészségügyi szabályok betartására!
  • Abban az esetben, ha Ön kerül karanténba, akkor az erről szóló hatósági okirat csatolásával kérheti az időszakban érintett megbízatás törlését kizárt időszakra vonatkozó kérelem feladásával. A kizárt időszak időintervalluma a kérelem feladásának napjától
    • határozott idejű karantén esetén a karantén végdátuma
    • határozatlan idejű karantén esetén 2020.10.15.
  • Az Ön betegsége esetén az eddig megszokott módon az adott minősítési alkalomra vonatkozó kizárt időszak kérelmet adjon fel a felületen az adott eljárásra vonatkozóan az igazoló dokumentumok csatolásával! Minden alkalomra külön-külön szükséges Alkalmatlan időszak típusú kérelmet feladnia az adott nap megjelölésével, hiszen minden alkalom elbírálása egyedileg történik.
  • Abban az esetben, ha a minősítendő pedagógus intézményében rendkívüli szünet vagy digitális oktatás került elrendelésre, akkor a személyes jelenlétet igénylő eljárás nem bonyolítható le. Ilyen esetben az intézménynek szükséges ezt jelezni az Oktatási Hivatal felületén az adott pedagógusra vonatkozó kizárt időszak kérelemben.
  • A kérelmeket a területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központok egyedileg bírálják el egységes szempontrendszer alapján.
  • A pedagógusminősítési folyamatok értékelése során is szükség van az Ön szakmai hozzáértésére. Abban az esetben, ha a pedagógus az óra/foglalkozás tervezése, megvalósítása során az egészségügyi szabályok betartása miatt nem tudja módszertani tudása széles skáláját megmutatni (pl. az intézményi protokoll nem engedi a páros- vagy csoportmunka alkalmazását), akkor az értékelés során az alábbiak szerint lehet eljárni:
    • az óratervek mentén az óra/foglalkozásmegbeszélésen zajló értékelés során, az ott feltett szakmai kérdésekben szerezni információt a pedagógus által máskor alkalmazott módszerekről, munkaformákról, stb.
    • továbbra is cél és elvárás, hogy minden indikátor értékelésre kerüljön, azonban ha a rendelkezésre álló időkeretben nem sikerül valamely indikátort kellő módon, objektíven alátámasztani, akkor a Nem értelmezhető értékelés rögzíthető. Arra mindenképpen ügyeljen, hogy egy-egy kompetencián belül mindenképpen kell 0-3 pont közötti értékelést is rögzíteni!
    • a portfólióra vonatkozó kérdések összeállítása során az érintett kompetenciákra, indikátorokra is szükséges kitérni
    • célszerű és javasolt a kapcsolatfelvétel során a pedagógus figyelmét felhívni arra, hogy a portfólióvédés során térjen ki azokra az eltérésekre, amelyek a jelenlegi helyzetben lévő munkájától eltérő pedagógiai tevékenységei – ezekről a szakmai beszélgetés során mindenképpen próbáljon a bizottság információt szerezni az értékeléshez.
Tájékoztatom, hogy az Oktatási Hivatal az Emberi Erőforrások Minisztériumával folyamatosan együttműködve, az aktuális egészségügyi helyzethez igazítottan keresi a pedagógusminősítési folyamatok megvalósíthatóságának lehetőségeit.

Köszönöm, hogy munkájával hozzájárul a pedagógusminősítési folyamatok eredményes lebonyolításához!

Egy adott folyamattal kapcsolatban felmerülő technikai vagy szakmai kérdés esetén levelét a területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központ, illetve az [email protected] e-mail címre várjuk!

Tisztelettel:

Marosi Katalin
osztályvezető
Oktatási Hivatal
Tanügy-igazgatási és
Köznevelési Hatósági Főosztály
Pedagógusminősítési Osztály"
 

aranyhaj16

Állandó Tag
Kolléganőm most hívott, hogy ma kapott értesítést, mert ő is bekerült a tanfelügyeleti tervbe. Nem előbb kellett volna ezeket kiküldeni? Lehet, rosszul tudom, de nekem július 31. rémlik, hogy addig értesíti az OH azokat a pedagógusokat, akik bekerültek a következő évi tervbe. Nem jól emlékszem?

De jól emlékszel, így volt. Mostanában viszont a " SORS útjai kifürkészhetelenek"....:dr_64:
 

fclaire

Állandó Tag
Heti COVID tapasztalatom ( város, középiskola ) : a tanulók kb 70%-át egyáltalán nem érdekli a vírus. Semmit nem fogadnak meg, nem teszik fel a maszkot szünetben, nem mosnak kezet, nem tartanak megfelelő távolságot. Megy a bulizás ( este felhívtam néhányukat, hallottam a háttérzajt ) , ivás! , csoportosulás, cigizés. Mintha semmi nem történt volna. Szomorú vagyok! Azért érdekelne, hogy most Müller Cecilia doktornő és Operett Törzse miért nem nyomja a tájékoztatót? Most kellene! Valahogy azt érzem, hogy elengedték a kezünket, mindenki küzdjön, ahogy akar ( és ahogy tud ).
 
Kedves Szakértők!
Hozzáértő véleményetekre lennék kíváncsi. Napközi óráinak elszámolása 60 perc/ óra. Törvényes az az eljárás, hogy az intézményvezető 10-20 percekre bontja a napközi idejét, majd a kijelölt időpontokat összeadja és osztja 60 perccel. Az így kapott eredménnyel maximálisan kitölthető a kötelező - 26- óraszám, és több napra el lehet osztogatni és 16 óráig bent tartani a kollégákat?
Köszönöm
 

hairfair

Állandó Tag
Most érkezett!

"Tisztelt Szakértő!

Szakértői munkájának hatékonysága, a pedagógusminősítési eljárások lebonyolításának segítése érdekében levelemben két témában tájékoztatom:


  • a pedagógiai-szakmai ellenőrzési és pedagógusminősítési szakértői feladatok végzésével kapcsolatos informatikai felületek változásáról, valamint
    az egészségügyi veszélyhelyzetben a szakértői feladatok végzéséről.
Korábbi levelünkben már tájékoztattuk Önt, hogy a pedagógiai-szakmai ellenőrzési és pedagógusminősítési eljárások szervezésével, a megbízások publikálásával kapcsolatos felületet megújítottuk, újabb funkciókkal (pl. Értesítés) bővítettük. Tájékoztatom, hogy az új felület használatára való átállás megtörtént, ezért a korábban használt Látogatási beosztások megtekintése ikon alatt található alkalmazást lekapcsoljuk legkésőbb 2020. szeptember 11-én.

A szervezésre, auditra vonatkozó információkat ezt követően már csak az oktatas.hu / Saját oldal / Bizottság / Látogatási beosztások (adminisztráció) ikonon keresztül éri el.
A felület használatával kapcsolatos kérdéssel kérem, hogy a területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központ munkatársait keresse!

Az egészségügyi veszélyhelyzettel kapcsolatos kormányzati intézkedések, az Emberi Erőforrások Minisztériuma által kiadott, a köznevelési intézmények működésére vonatkozó javaslatok, az az alapján elkészített intézményi intézkedési tervek hatással vannak, lehetnek az intézményekben 2020. őszi időszakában zajló pedagógusminősítési folyamatokra.
A folyamatok megvalósíthatóságát az alábbi szakmai összefoglalóval igyekszünk támogatni.

Biztos vagyok abban, hogy a javaslatunk nem fedi le, nem fedheti le a felmerülő kérdések teljes körét – az adott helyzet megoldásában maximálisan számítunk az Ön szakmai hozzáértésére, kreativitására!

Kéréseim, javaslataim az alábbiak:


  • Kérem, hogy – a lehetőségek, a kialakuló helyzet sajátosságainak mérlegelésével – törekedjen arra, hogy pedagógusminősítési folyamatot ne kelljen elhalasztani, törölni!

  • A minősítési folyamatok lebonyolítása, illetve a védési nap eseményeinek tervezése, lebonyolítása során vegye figyelembe az egészségügyi rendelkezéseket:

    • a látogatás napjának tervezésekor, szervezésekor (forgatókönyv elkészítésekor) elnök szerepkörben előzetesen egyeztessen az intézmény egészségügyi protokolljáról (pl. milyen feltételekkel, hogyan lehet az épületben tartózkodni, a megbeszéléseket milyen körülmények között lehet megtartani, az óra/foglalkozáslátogatásnak vannak-e egyéb szabályai)
      fontos azt is egyeztetni, hogy az intézményi protokoll milyen módon rendelkezik a gyermekekkel/tanulókkal zajló munkavégzésről (pl. milyen csoportlétszámban, milyen munkaformában foglalkoztatják őket, van-e speciális szabály)
      a védés napján fokozottan ügyeljenek az általános és az intézményi protokoll szerinti egészségügyi szabályok betartására!
    Abban az esetben, ha Ön kerül karanténba, akkor az erről szóló hatósági okirat csatolásával kérheti az időszakban érintett megbízatás törlését kizárt időszakra vonatkozó kérelem feladásával. A kizárt időszak időintervalluma a kérelem feladásának napjától

    • határozott idejű karantén esetén a karantén végdátuma
      határozatlan idejű karantén esetén 2020.10.15.

  • Az Ön betegsége esetén az eddig megszokott módon az adott minősítési alkalomra vonatkozó kizárt időszak kérelmet adjon fel a felületen az adott eljárásra vonatkozóan az igazoló dokumentumok csatolásával! Minden alkalomra külön-külön szükséges Alkalmatlan időszak típusú kérelmet feladnia az adott nap megjelölésével, hiszen minden alkalom elbírálása egyedileg történik.

  • Abban az esetben, ha a minősítendő pedagógus intézményében rendkívüli szünet vagy digitális oktatás került elrendelésre, akkor a személyes jelenlétet igénylő eljárás nem bonyolítható le. Ilyen esetben az intézménynek szükséges ezt jelezni az Oktatási Hivatal felületén az adott pedagógusra vonatkozó kizárt időszak kérelemben.

  • A kérelmeket a területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központok egyedileg bírálják el egységes szempontrendszer alapján.

  • A pedagógusminősítési folyamatok értékelése során is szükség van az Ön szakmai hozzáértésére. Abban az esetben, ha a pedagógus az óra/foglalkozás tervezése, megvalósítása során az egészségügyi szabályok betartása miatt nem tudja módszertani tudása széles skáláját megmutatni (pl. az intézményi protokoll nem engedi a páros- vagy csoportmunka alkalmazását), akkor az értékelés során az alábbiak szerint lehet eljárni:

    • az óratervek mentén az óra/foglalkozásmegbeszélésen zajló értékelés során, az ott feltett szakmai kérdésekben szerezni információt a pedagógus által máskor alkalmazott módszerekről, munkaformákról, stb.
      továbbra is cél és elvárás, hogy minden indikátor értékelésre kerüljön, azonban ha a rendelkezésre álló időkeretben nem sikerül valamely indikátort kellő módon, objektíven alátámasztani, akkor a Nem értelmezhető értékelés rögzíthető. Arra mindenképpen ügyeljen, hogy egy-egy kompetencián belül mindenképpen kell 0-3 pont közötti értékelést is rögzíteni!
      a portfólióra vonatkozó kérdések összeállítása során az érintett kompetenciákra, indikátorokra is szükséges kitérni
      célszerű és javasolt a kapcsolatfelvétel során a pedagógus figyelmét felhívni arra, hogy a portfólióvédés során térjen ki azokra az eltérésekre, amelyek a jelenlegi helyzetben lévő munkájától eltérő pedagógiai tevékenységei – ezekről a szakmai beszélgetés során mindenképpen próbáljon a bizottság információt szerezni az értékeléshez.
Tájékoztatom, hogy az Oktatási Hivatal az Emberi Erőforrások Minisztériumával folyamatosan együttműködve, az aktuális egészségügyi helyzethez igazítottan keresi a pedagógusminősítési folyamatok megvalósíthatóságának lehetőségeit.

Köszönöm, hogy munkájával hozzájárul a pedagógusminősítési folyamatok eredményes lebonyolításához!

Egy adott folyamattal kapcsolatban felmerülő technikai vagy szakmai kérdés esetén levelét a területileg illetékes Pedagógiai Oktatási Központ, illetve az [email protected] e-mail címre várjuk!

Tisztelettel:

Marosi Katalin
osztályvezető
Oktatási Hivatal
Tanügy-igazgatási és
Köznevelési Hatósági Főosztály
Pedagógusminősítési Osztály"

Szerintem ABNORMÁLIS hogy ilyen körülmények között, hogy napról napra emelkedik az IGAZOLT(!) fertőzött személyek száma-és mi van azokkal, akikről nem is tudjuk, hogy fertőzöttek- beküldenek bennünket a 70-100 km-kre fekvő iskolákba!Jogunk van ahhoz, ne fertőződjünk meg!És ne fertőzzünk...mivel nem tesztelnek bennünket, ki tudja...Nyilván nem minősítést kell törölni, hiszen NEM ezt akarjuk!De simán lebonyolódhatna minden úgy, mint nyáron. Nem az igazi, de nincs mérhetetlen eü. kockázat...Ezt mindenképp jelezzük az OH-nak!Minél többen lennénk, annál jobb...szerintem ez mindenki közös érdeke.
 

BAJ

Állandó Tag
Ez elképesztő!
Miért nem betegállomány a karantén ideje?

Le kell dolgozni az óráit? Mégis, hogy gondolják? Majd berendelnek neki gyerekeket, nehogy ellógja a karantén mínuszt? Helyettesítéssel sem életszerű, hiszen x embernek, x mennyiségű lyukas órája van. Két heti óraszáma elérheti az 52 órát is, de az átlag legalább 46-48. Helyettesítéssel sem ledolgozható, hiszen a szabályok szerint 30 napon oszthatják be, s ha van is dupla lukas órája, akkor is nagyon erőltetett.Ráadásul hetente 6 óra helyettesítésre kötelezhető össz-vissz.
A kötött munkaidőn túli munkára kötelezik? Arra azért még vannak jogszabályok ...
Mi lesz, ha más is karanténra kényszerül - ő mikor fogja az óráit ledolgozni, ha az első kolléga visz minden helyettesítést?
S ha lesz harmadik, negyedik?
Mégis, hogy gondolják?

Teljesen paff vagyok! Megdöbbentő, de a teszteléssel kapcsolatos hozzáállás is.
Jó lenne, ha ezt kifejtené az EMMI hivatalosan és egységes intézkedési tervet adva erre a helyzetre. Vagy van ilyen?

S engem változatlanul érdekel, hogy mi a helyzet akkor, ha a nyugdíj előtti kötelezően kiveendő szabadság (akár 8-9 hét is lehet!) központilag elrendelt távoktatás idejére esik? De, ha a pedagógus csak kb. 3-5 napra esik ki, mert lázas, influenzás, stb., hogyan oldják meg, ha digitális oktatás van?
Én sem értettem, hogyan férne be két heti óraszám. Még akkor sem, ha mondjuk év végéig kell ledolgozni. Remélem, ezt a kolléga nem hagyja annyiban.
 

BAJ

Állandó Tag
De jól emlékszel, így volt. Mostanában viszont a " SORS útjai kifürkészhetelenek"....:dr_64:
Köszönöm, akkor nem én vagyok a hülye. ;)Egyébként a 2020-ra kapott (majd később törölt) tanfelügyeletek is visszajöttek 2021-re, kivéve gy kolléganőt. Ő ezzel a csúszással pont betölti a 60-at, így 5 éven belülre került. Értem én, hogy pótolni akarják az elmaradtakat, csak azt nem értem, hogy mivel olyan rengeteg maradt el, miért lettek olyanok is kijelölve, akiké nem elmaradt, hanem új. Pláne ebben a bizonytalanságban.
 

BAJ

Állandó Tag
Nem vészes, mi szaktanácsadók már 2016-ban túl estünk rajta.;)
Igen, és így mi leszünk a következők majd, hiszen nekünk letelik az 5 év. Miközben rengetegen vannak, akiknek még soha nem volt, de azok is rengetegen vannak, akiknek még sem tanfelügyeletük nem volt, se portfóliót nem írtak. Akiké elmaradt és most 2021-ben meglesz, mind olyanok, akik írtak portfóliót. Akinek nem lett volna 2020-ban, de lesz 2021-ben, írt PedII-höz portfóliót, majd írt mesterhez. Nálunk sokan várják továbbra is a minősítés eltörlését, tehát nem is jelentkeznek minősítésre, viszont tanfelügyeletet sem kapnak, jókat röhögnek. Erről ennyit.
 

angyalka2524

Állandó Tag
"Nálunk sokan várják továbbra is a minősítés eltörlését, tehát nem is jelentkeznek minősítésre, viszont tanfelügyeletet sem kapnak, jókat röhögnek. Erről ennyit."

Pontosan. Nekem 3 ilyen kolléganőm is van. Lassan kezdem megérteni őket, miért is örülnek annak, hogy úgy döntöttek, hogy nem portfólióznak. A tanfelügyeletet most kicsit hanyagolni lehetne. Vagy bizonyos ledolgozott évek után elengedni ezt a témát. Ebben a bizonytalan helyzetben teher az iskolavezetésnek is. Van olyan vezető, aki haragszik, mert + munkát jelet a meglévő sok mellé.
 
Oldal tetejére