Nem támogatom a délutánra ütemezett tanítást. Bele kéne férnie a matekóráknak a délelőttbe. Délutánra még mindig ott a házi feladat, némi játék, és mikor menjen a gyerek edzésre, zeneiskolába és más különórákra, ha nem délután.
Köszi! Bár nem értem miért? Mikor vizsgáztunk, volt olyan szakértő társunk, hogy azért nem tudott az adott időpontban vizsgázni, mert nem volt óvodapedagógus társa a PSZE-en. Aztán még most sem tudja nekem megmagyarázni senki, hogy hogyan tud egy tanár értékelni egy óvodai foglalkozást, és én sem tartom magamat kompetensnek az iskolai és gimnáziumi órák értékelésére. A tanfelügyeleti ellenőrzésnek az a hivatalos neve, hogy a "pedagógusok szakmai ellenőrzése..", amelyben benne van a SZAKMA is!Mindenkitől elnézést kérek, szóval nem kell a szakos szakértő!
A Mesterped. fokozathoz nem elég az alapdokumentumok feltöltése.
A kép- és hangfelvételek jelenleg nem használhatók a portfólióban csak a védésnél.
"F) Milyen etikai megfontolások merülhetnek fel az e-portfólió dokumentumaival kapcsolatban?
…
Rendkívül fontos még az e-portfólióban a tanulók anonimitásának a biztosítása. A pedagógusnak nemcsak a tanulói, csoport- és osztályprofilok elkészítésekor kell erre ügyelnie, hanem minden esetben, amikor tanulói vagy gyermekmunkákat tölt fel, legyenek ezek prezentációk, témazárók, projektmunkák stb. Az elemzésekben sem használhatja a tanulók valódi nevét, még keresztnevüket sem.
Az ombudsmanhoz érkezett észrevételek miatt az a döntés az Útmutató javított változatának megjelenése után, hogy fényképeket és videofelvételeket nem szabad feltölteni a portfólióba.
Ez kimarad, már nem lehetséges. A portfólióvédésen van lehetősége a fényképet,videofelvételt bemutatni."
Azért egy serleg, projekt helyszín (üresen-tanulók nélkül), tanulói munka beazonosíthatatlanul, Te, amint bemutatod ezt v. azt, az nem tilos.
A tanár szintleírásokat kigyűjtöttem hajdan, mert oda szoktam adni a látogatott pedagógusnak. Íme: (a kutatótanár még nincs kidolgozva ezen)http://www.ofi.hu/tamop315/kozremukodo-ok/pedagogiai-szintleirasok/altalanos-bevezeto
A baloldali "fülek"ből kiválasztható, hogy melyik terület érdekel
Nagyon köszönöm a részletes, érthetően megfogalmazott választ. Egy hét óta a soraid nyugtattak meg!!! Köszönöm!!! Igen ahogy írtad a két tesztet megoldottam.Az önellenőrzés mint ahogy azt a neve is mutatja mindenkinek a saját, önmaga ellenőrzését jelenti.Az ütemterv amit kaptatok egy iránymutatás, hogy hogyan célszerű ütemezni a feladatokat, hogy ne rokkanjatok bele így év vége felé.A moodle felületen kell lennie, az ikonra rákattintva megjelennek a kérdések, de a jó hír, hogy a jogszabályok is mellette vannak, ami válasz a kérdésre.Sehová nem kell elküldeni, magad ellenőrzöd.Ne légy ideges, ha közben észre veszed, hogy a jogszabályi hivatkozás egyes esetekben nem jó, mert a megoldások még a régi törvényekre hivatkoznak, a felületen pedig már a módosítások találhatóak, de nem lehetetlen küldetés megtalálni a válaszokat, legfeljebb egy kicsit kutatni kell.A felületen eddig két tesztet kellett kitölteni(ha az első héten jársz), az attitűdmérést és az előzetes tudás mérést.Kitartás!
Nyugodtan írj a témában ha gondod adódik, majd gyakrabban felnézek az oldalra.Tudom, hogy nagy a káosz az iskolában is, meg a fejekben is, rengeteg a tennivaló, és a lehető legrosszabb időpontban van a képzés, ráadásul sok a hiba(lsd, nem egyeznek a tesztfeladatok tananyagban megadott hivatkozásai a jelenlegi hatályos joszab. számával )ami nem lenne olyan nagy rtagédia, de ilyen időhiány mellett idegesítő.Rajtunk, tutorokon csapódnak le a dolgok, de hidd el közülünk nagyon sokan hihetetlen segítőkészséggel próbáljuk támogatni azokat, akik lelkiismeretesen meg akarnak felelni még ilyen körülmények között is.Nyugi és kitartás!Nagyon köszönöm a részletes, érthetően megfogalmazott választ. Egy hét óta a soraid nyugtattak meg!!! Köszönöm!!! Igen ahogy írtad a két tesztet megoldottam.
További sikeres és jó munkát kívánok Neked!
Mindenkitől elnézést kérek, szóval nem kell a szakos szakértő!
Tanfelügyeletnél nem, minősítésnél igen!Ha jól értem, akkor a két tanfelügyelő közül egyiknek sem kell szakos szakértőnek lennie?
Ehhez azt hiszem kellett a visszamondásunk Nálam az intézményvezető vitte fel rosszul a kolléganőt a rendszerbe, ez okozta a gondot.Úgy tűnik a pedagógus minősítésbe bekapcsolódik a gyógypedagógia is. Ez a levél érkezett:
Tisztelt Szakértő Kolléga!
Nyilvántartásunk szerint Ön - mint pedagógusminősítési és tanfelügyeleti szakértő - gyógypedagógiai szakterületen szerzett szakmai tapasztalattal is rendelkezik, ezért a 2015. évi pedagógusminősítések szakszerű lebonyolításához kapcsolódóan kérjük, hogy a már ismert szakértői visszajelző rendszerben (https://dari.oktatas.hu) adja meg részletesen, hogy a gyógypedagógiai tevékenységét eddig milyen területeken látta el.
Személy szerint nagyon örülök, hogy az OH-ban is rájöttek, hogy a gyógypedagógus egy gyűjtő fogalom és óriás különbségek vannak a szakterületek között.
Kedves nyíregy!Köszi! Bár nem értem miért? Mikor vizsgáztunk, volt olyan szakértő társunk, hogy azért nem tudott az adott időpontban vizsgázni, mert nem volt óvodapedagógus társa a PSZE-en. Aztán még most sem tudja nekem megmagyarázni senki, hogy hogyan tud egy tanár értékelni egy óvodai foglalkozást, és én sem tartom magamat kompetensnek az iskolai és gimnáziumi órák értékelésére. A tanfelügyeleti ellenőrzésnek az a hivatalos neve, hogy a "pedagógusok szakmai ellenőrzése..", amelyben benne van a SZAKMA is!
Vagy esetleg PÖCS (pedagógus önellenőrzési csoport) Bár ez nálunk már foglalt: Pedagógus Önsegélyező CSoport.BECS??? Milyen ellenőrzési csoport? Belső ellenőrzési?
Miért nem inkább ÖCS? (Önellenőrzési)
154. §191 (1) A pedagógus ellenőrzésében az érintett pedagógussal azonos munkakörben és intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus vehet részt. Náhány oldallal ez előtt már volt erről szó. Azóta számomra érthető, hogy óvodába nem megy csak, óvodapedagógus,tehát nem fog menni tanár óvodába, és óvónő sem megy sem tanítót, sem tanárt ellenőrízni. Az, hogy a szak nem egyezik- egyelőre-, ahogy mondja Csipike, még bármilyen változás bekövetkezhet.Addig ez a hatályos jogszabály.Köszi! Bár nem értem miért? Mikor vizsgáztunk, volt olyan szakértő társunk, hogy azért nem tudott az adott időpontban vizsgázni, mert nem volt óvodapedagógus társa a PSZE-en. Aztán még most sem tudja nekem megmagyarázni senki, hogy hogyan tud egy tanár értékelni egy óvodai foglalkozást, és én sem tartom magamat kompetensnek az iskolai és gimnáziumi órák értékelésére. A tanfelügyeleti ellenőrzésnek az a hivatalos neve, hogy a "pedagógusok szakmai ellenőrzése..", amelyben benne van a SZAKMA is!
Jogszabályt nem tudok, csak példákat arra, hogy a fenntartó (önkormányzat) saját hatáskörben mentesítette. Amikor a kliktől ezt már nem kapták meg, egyikük olyan órákat állított be magának, amiket vagy elhagyott, vagy az asszisztenst küldte be felügyelni.Segítséget szeretnék kérni!
Milyen jogszabály alapján mentesítheti a fenntartó az intézményvezetőt a kötelező órák/foglalkozások megtartása alól?
Kedves nyíregy!
Nekem a PSZE vizsgámon egy informatika tanár és egy zongoratanár kolléga volt a társam. Egyik sem a szakmám. Az ellenőrzés általános pedagógiai szempontok szerint történik, tehát nem kell szakosnak lenni ahhoz, hogy megfigyeljük pl. a tanulók személyiségének fejlesztését, a tehetséggondozást vagy felzárkóztatást, a pedagógiai folyamat tervezését, stb.
Egyenlőre így rendelkezik a jogszabály, de folyamatosan változik, még az is lehet, hogy később úgy módosítják, hogy legyen szakos a szakértők egyike.
Jól érted.A módosított EMMI értelmében a az intézménytípus, azonos munkakör (5 év gyakorlat) stb, ne haragudj hogy pontatlan vagyok de a rendeketben pontosan olvashatsz erről.A lényeg, óvodapedagógus óvodapedagógust, tanító tanítót ,tanár tanárt(ált iskolás ált iskolást, középiskolás középiskolást )látogat.Szakos megkötés nélkül, hiszen pedagógiai, módszertani ellenőrzésről van szó.A minősítésnél is csak az egyik azonos szakkal rendelkező, ő az aki az órát jogosult értékelni, az elnök nem.Ettől függetlenül a portfólió kompetenciaértékelését ő is elvégzi, ugyan úgy , ahogy az igazgató vagy megbízottja.Ha jól értem, akkor a két tanfelügyelő közül egyiknek sem kell szakos szakértőnek lennie?
Attól tartok, ez a bekezdés már nem hatályos.Kedves CH-s kollégák!
Kerestem, hogy a fenntartó milyen jogszabály alapján adhat felmentést a vezetőnek a kötelező órák megtartása alól. Végre megtaláltam és közzé teszem, mert lehet, hogy egyszer valakinek még jól jön!
A 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről egységes szerkezetbe foglalva az 1993. évi LXXIX. törvény hatályban maradó normaszövegével, 91. oldal 5. bekezdés
5.” A pedagógus, vezető kötelező óraszáma a fenntartó egyetértésével csökkenthető, ha az ehhez szükséges fedezetet, a fenntartó többlet-költségvetési támogatás nélkül vagy a nevelési
-oktatási intézmény saját forrásaiból biztosítja. A csökkentés ideje nem lehet hosszabb egy nevelési évnél, tanítási évnél, azonban több alkalommal meghosszabbítható.”
http://fupi.hu/dokumentum/Koot_szept1.pdf