Én 25-26-án megyek majd, engem is érdekelne, hogy mi vár ránk.Valaki volt már ezen a képzésen ? Tapasztalat ? Én a 29-30-i dátumra regisztráltam. Valaki még ?
http://jelentkezes.okker.hu/jelentkezes_1.php?tanfolyam_id=6
Én 25-26-án megyek majd, engem is érdekelne, hogy mi vár ránk.Valaki volt már ezen a képzésen ? Tapasztalat ? Én a 29-30-i dátumra regisztráltam. Valaki még ?
http://jelentkezes.okker.hu/jelentkezes_1.php?tanfolyam_id=6
Akkor te hamarabb túl leszel rajta, majd referálj róla kérlekÉn 25-26-án megyek majd, engem is érdekelne, hogy mi vár ránk.
De te is írj róla majd valamit ))Akkor te hamarabb túl leszel rajta, majd referálj róla kérlek
Nekem már el is küldte. Csatolom. Kapott még valaki ilyet?
Ez más, mint az az informatikai képzés amit ajánlottak a digitális kompetencia mérése után, vagy más?Ez az a képzés, amit az OKKER hirdetett meg, van még néhány szabad hely. TÁMOP-os, tehát ingyenes ( de az utazást és a szállást nem fizetik)----> tanultak a Danubius esetből
http://canadahun.com/attachments/informatikai_kepzes-pdf.1348852/
Ez más. Hamarabb is jött, mint a digit. komp.mérése utáni. Én arra nem megyek, trénernek nem ajánlottak, a másik kettőn meg sztem már túl vagyok talán tudásilag. Ennél az a rész "fogott meg", hogy: "...Ezen több szintű és egymásra épülő véleményezési folyamat biztosítja, hogy az intézményi helyzetkép mellett egy járási és megyei fenntartói áttekintés után egy szakértői elemzés is elkészüljön. Egy ilyen ágazati visszajelző rendszer teszt üzeme kiemelten fontos, hiszen az adatfeldolgozás szempontjainak tökéletesítése, valamint a szakértők részére biztosított szöveges értékelés rendszerének kipróbálása jelentősen hozzájárul ahhoz, hogy a visszajelző rendszer a következő években érdemben szolgálhassa az ágazat valamennyi szereplőjét...." Mindenképp izgalmasabban hangzik, mint a másik képzések. De majd meglátjuk Van még hely és az én telefonos kérdésemre, miszerint csak az jelentkezhet-é, aki személyes megszólítást kapott, az volt a felelet, hogy nem ! De mindenképpen közoktatási szakértőnek kell lennie a jelentkezőnek.Ez más, mint az az informatikai képzés amit ajánlottak a digitális kompetencia mérése után, vagy más?
Kedves csakkerdezem!Érdekes megfogalmazás !
A "produkció" - szerintem sem feltétlenül a minősülés ! Aki egy-két esztendővel nyugdíj előtt már nem kíván ennyi új szempont szerint megmérettetni, azt semmiképpen nem erőltetném !
Azzal a gondolattal is érdekes eljátszogatni, hogy ha nem hajlandó ...akkor mi van ?
Aki akart minősülni, elérte a kívánt fokozatot, szaktanácsadó , szakértő lett ! A tanfelügyeleti ellenőrzésük megtörtént, kérhetik annak figyelembe vételét. Nekik szerintem az intézményi önértékelést segíteni kell, teszik is, de nem feltétlenül kell szerepelniük már a tervben, ha 2017 szeptemberében már nem kezdenek , hanem nyugdíjba vonulnak !
Országos véleményezése:Ez más. Hamarabb is jött, mint a digit. komp.mérése utáni. Én arra nem megyek, trénernek nem ajánlottak, a másik kettőn meg sztem már túl vagyok talán tudásilag. Ennél az a rész "fogott meg", hogy: "...Ezen több szintű és egymásra épülő véleményezési folyamat biztosítja, hogy az intézményi helyzetkép mellett egy járási és megyei fenntartói áttekintés után egy szakértői elemzés is elkészüljön. Egy ilyen ágazati visszajelző rendszer teszt üzeme kiemelten fontos, hiszen az adatfeldolgozás szempontjainak tökéletesítése, valamint a szakértők részére biztosított szöveges értékelés rendszerének kipróbálása jelentősen hozzájárul ahhoz, hogy a visszajelző rendszer a következő években érdemben szolgálhassa az ágazat valamennyi szereplőjét...." Mindenképp izgalmasabban hangzik, mint a másik képzések. De majd meglátjuk Van még hely és az én telefonos kérdésemre, miszerint csak az jelentkezhet-é, aki személyes megszólítást kapott, az volt a felelet, hogy nem ! De mindenképpen közoktatási szakértőnek kell lennie a jelentkezőnek.
Kedves csakkerdezem!
Finimítanék. A "produkció" nem jutott eszembe. Én elsősorban a produktumra, mint kimenetre gondoltam.
"Aki akart minősülni, elérte a kívánt fokozatot, szaktanácsadó , szakértő lett !"
Mondatodat fontosnak tartom. A minősülés lényege nem akarat kérdése, mivel a Gyakornoki vizsga, a Ped1, Ped2 eljárás kötelező. A kívánság "műsort" (had legyek cinikus) a Támopos pályázatok tették lehetővé.
A minősítés bizonyos megfelelést követel ill. biztosít. Vagyis követelményeket állít a pedagógus elé, ami a tanítás minőségét, annak mérhetőségét biztosítja. Ebből a szemszögből tartom furcsának a nem akarást. Különösen, ha mi tanítjuk a diáknak a holtig tanulás elvét.
Ha anyagiakban gondolkodunk sem mindegy, hogy melyik kategóriából megy el nyugdíjba valaki. Én ezt vázoltam fel kollégáknak is. Természetesen a jogszabály lehetővé teszi a megállást.
Amit kiszíneztem a mondataidból, az fantasztikus! Hirdesd mindenkinek!Kedves csakkerdezem!
Finimítanék. A "produkció" nem jutott eszembe. Én elsősorban a produktumra, mint kimenetre gondoltam.
"Aki akart minősülni, elérte a kívánt fokozatot, szaktanácsadó , szakértő lett !"
Mondatodat fontosnak tartom. A minősülés lényege nem akarat kérdése, mivel a Gyakornoki vizsga, a Ped1, Ped2 eljárás kötelező. A kívánság "műsort" (had legyek cinikus) a Támopos pályázatok tették lehetővé.
A minősítés bizonyos megfelelést követel ill. biztosít. Vagyis követelményeket állít a pedagógus elé, ami a tanítás minőségét, annak mérhetőségét biztosítja. Ebből a szemszögből tartom furcsának a nem akarást. Különösen, ha mi tanítjuk a diáknak a holtig tanulás elvét.
Ha anyagiakban gondolkodunk sem mindegy, hogy melyik kategóriából megy el nyugdíjba valaki. Én ezt vázoltam fel kollégáknak is. Természetesen a jogszabály lehetővé teszi a megállást.
Ez más. Hamarabb is jött, mint a digit. komp.mérése utáni. Én arra nem megyek, trénernek nem ajánlottak, a másik kettőn meg sztem már túl vagyok talán tudásilag. Ennél az a rész "fogott meg", hogy: "...Ezen több szintű és egymásra épülő véleményezési folyamat biztosítja, hogy az intézményi helyzetkép mellett egy járási és megyei fenntartói áttekintés után egy szakértői elemzés is elkészüljön. Egy ilyen ágazati visszajelző rendszer teszt üzeme kiemelten fontos, hiszen az adatfeldolgozás szempontjainak tökéletesítése, valamint a szakértők részére biztosított szöveges értékelés rendszerének kipróbálása jelentősen hozzájárul ahhoz, hogy a visszajelző rendszer a következő években érdemben szolgálhassa az ágazat valamennyi szereplőjét...." Mindenképp izgalmasabban hangzik, mint a másik képzések. De majd meglátjuk Van még hely és az én telefonos kérdésemre, miszerint csak az jelentkezhet-é, aki személyes megszólítást kapott, az volt a felelet, hogy nem ! De mindenképpen közoktatási szakértőnek kell lennie a jelentkezőnek.
Ezt a 40 évet azért kéretik a helyén kezelni. Ugyanis az alapjogszabály, a köznevelési törvény, ahogyan azt már sokan, legutóbb @bisne is idézte, arra vonatkozik, aki "a 2013. szeptember 1-jétől számított tizedik tanév végéig eléri a rá vonatkozó öregségi nyugdíjkorhatárt." (Lehet, így is számoltad.)Köszönöm, időközben kikerestem én is. Kiszámoltam a dolgozóim korát, 2013.szept.1-ig! Ez alapján 2 kolléganőm mentesül. Ők a 40 éves jogviszonnyal 1-2 éven belül el is mennek. Viszont akinek még sok ideje van az öregségi nyugdíjkorhatárig, de elmehet majd korábban a 40 éves kedvezménnyel, talán még a minősítési eljárást elkerülheti 2018-ig, de a psze-t és az öé-t nem.
Igen, úgy számoltam. Én is úgy gondolom, mint te.Ezt a 40 évet azért kéretik a helyén kezelni. Ugyanis az alapjogszabály, a köznevelési törvény, ahogyan azt már sokan, legutóbb @bisne is idézte, arra vonatkozik, aki "a 2013. szeptember 1-jétől számított tizedik tanév végéig eléri a rá vonatkozó öregségi nyugdíjkorhatárt." (Lehet, így is számoltad.)
Tehát a minősítésből ki lehet maradni, de az önértékelésből és a tanfelügyeletből nem.
***
S hogy egy újabb érdekességeket is idehozzak, számomra is feltárandó az óraadók tanfelügyelete, vizsgálata.
Két példa.
1. Van heti 10 órás óraadónk, főállásban teljesen mást csinál, vállalkozó.
Nekem úgy tűnik, valamikor nálunk kell majd a folyamatokon átesnie...
2. Katolikus egyházi intézményben a hittan tanár sokszor nem az intézmény, hanem az egyházmegye alkalmazottja. Az egyházmegyékben még nem is él a pedagógus életpályamodell, igazából egységesség sincs...
Bonyolítsuk: ez a kolléga lehet az adott intézményben akár még óraadó is (más szakja miatt pl.) na, őt hol és ki felügyeli, minősíti?
Tehát az élet bonyolultabb, mint a gondosan megfogalmazott és összerakott jogszabályok.
Én is 29-30-án megyek!De te is írj róla majd valamit ))
Mi ez a képzés egyáltalán?