A nyilvánosságnak önmagában semmi jelentősége persze, különösen az értékelés szempontjából; de az esemény leírása nagyon erőltetetten intézményi szintű. Mindig elgondolkodom, hogy nyugdíj előtt álló kollégát miért piszkáljak ilyenekért, csak hát sántít a dolog...szerintem
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
A nyilvánosságnak önmagában semmi jelentősége persze, különösen az értékelés szempontjából; de az esemény leírása nagyon erőltetetten intézményi szintű. Mindig elgondolkodom, hogy nyugdíj előtt álló kollégát miért piszkáljak ilyenekért, csak hát sántít a dolog...szerintem
Naptejet vigyél, nehogy leégj a pályán szaladgálás közben.Ha most egy ideig nem leszek itt, az azért lesz, mert el kell mennem Brazíliába, hogy egy kicsike focit hospitáljak...mert így 10-15 évvel és kevés szakmai tapasztalattal nem szeretném, hogy amikor egy idősebb kolléganőt tanfelügyelnek és én megyek előtte szaktanácsadni, nem fogok tudni segíteni....
Akkor ennek nem sok értelme van....
Ennyit az önálló munkáról!
Mi a fenéért értékelünk éjszakákon át?! Akkor pontozok minden dokumentumnál mindenegyes indikátornál 3as értékkel.... El sem olvasom mit írt, mit csinált, miért, hogyan......hiszen tökmindegy!!!!!
A jegyzőkönyv időbeliségének szerepe annyi, hogy amíg nem töltöd fel, nem lehet kezdeni a végleges értékelést. Utolsó alkalmamkor én is másnap tudtam feltölteni (kollégium). Nem okozott problémát. Leírva nem találtam, hogy aznap kell (persze célszerű).Legyen szíves mondja meg valaki, hogy a minősítési jegyzőkönyvek feltöltésének van -e valami kiszabott ideje. Eddig mindig aznap töltöttem, de a következő alkalommal nem biztos, hogy lesz rá módom
Vezető kerestetik!
Most is van foci az általános és középiskolákban is. Tanulunk focizni a sportjátékok keretében, de nem heti két órában. A kerettanterv három sportjátékot tesz kötelezővé a választható négyből (kosárlabda, kézilabda, labdarúgás, röplabda). Mi ez, ha nem ajánlás? Lehet, hogy ott fenn nem ismerik a testnevelés kerettantervet?
Az esetleírás lényege az eset, az általa prezentált kompetencia. Nem kell odaírni, hogy 2005. novemberében , éppen 10 éve történt. Ha kikerülöd az időpont azonosítást, (remélem) senki nem fog utánajárni, konkrétan mikor is történt?
Ahogy kros írta, az órák ne legyenek "őskövületek".
Az önértékelési eljárás interjúja...
Nem a 18 órára kapjuk a bért, hanem a heti 40+sok órára. Persze, ezt nem lehet megmagyarázni, különösen azoknak, akik még a portfóliót sem hajlandók feltölteni.Hát az már kerekítve 450. Nekem ofő pótlékkal együtt van meg a 450, anélkül 430. Szerintem azért ez elég szép pénz, főlag, ha a pedagógus 1-es fokozatúakat nézzük. Ők is sokat dolgoznak. Nálunk épp elég feszültség, hogy jóval többet keresek, mint az igazgató, meg a helyettese. És próbáltam váltani, de mesterfokozatban nem olyan könnyű ám... Sokaknak szúrja a szemét ez a pluszpénz. (illetve nem tudnak/akarnak ennyit fizetni a 18 óránkra
Ilyen alapon lehetne ácsingózni, hogy miért kap több fizetést egy miniszter?
Nem értem, most van az illetőnek pedagógus diplomája vagy nincs? Ha van, akkor bizony taníthat!
Köszi anett5 és csipike2014! Az osztályfőnök az igazgatóhoz küldte, az igazgatónő még nem hallott ilyenről. Bár ígérte, hogy utánanéz. Én szülőként már elfogyasztottam 2 napját.
Ez nem a szülői 3 nap terhére megy. A vizsgára jár 1 nap, felkészülésre 2. Igazolni a nyelviskola értesítésével kell, amiben közlik a helyet, időt stb. A fiam a közép és a felső fokúnál is kérte, kapta.
H
Hát annak az igazgatónak ezt magyarázhatod! Náluk 18 órát töltenék. Ő arra keres embert. (Bocsi, ha nem érthetően fogalmaztam: álláskereséskor nagy hátrány a mesterpedagógusság, mert az igazgató, ha embert keres, nem 18 órára akar több pénzért, hanem 26-ra kevesebbért: Valahol meg is értem, csak ez nekünk nagyon nem jó.
Bocs, már kaptam választ! A törvény az törvény, még ha nincs is sok értelme! Én sem értek egyet vele, de csak felsőfokú, és nem pedagógiai végzettséget ír elő!
A művészeti záróvizsga kb. az érettséginek felel meg, ha analógiát keresünk. Azt, hogy mennyire sántít, azt Te érzed. A többi anyagból ki kell derülnie még sokmindennek.
És nemcsak a testnevelésnél lesz így!
Nálunk ez ne volt járható, de azért köszönöm
okt. 26.-án voltam egy konferencián, ahol egy mondatban kitértek a dupla megbízásokra. Úgy gondolják, hogy így gyorsítható a folyamat, a szakértőnek 1 alkalom, 2 megbízás.
Sajnos, íróasztal döntés.
Lámpást vigyél. Úgylátom, szükség lesz rá.Mindenképpen
Kedves tanci46!
Mi nem fokozzuk. "Szenvedő alanyai" vagyunk az általad említett megosztottságnak.
Még nem láttam olyan cikket, ahol szakértő csócsárolta volna a nem szakértő kollégákat.
Így van. És ez elegendő(?!).
Utoljára módosítva a moderátor által:
Olykor így érzem én is- a delegált sokszor nem is érti, mi a feladata -a feltöltött dokumentumot kérem értékelni, nem azt, milyen fantasztikus a kolléga.
A matematikai rész nekem nem teljesen világos, magam is több dokumentumban értékelek egy-egy indikátort, innen látom, hogyan kerekít a számláló. Végül - szerintem -objektív szintezés után , bizony, 0-1-2-3- a pontok között, látom a végeredményt, minden kompetencia 5-ös. Mindegy, nekem így tiszta a lelkiismeretem, szerintem ezzel bíztak meg . A többi már tőlem független. Senkit nem hoz lázba, hogy nekem esetleg nem tetszik .
Utoljára módosítva:
Jaj, hát én emlékszem a 2800 Ft-os béremre is. (Nem írtam el, nem maradt le nulla, hanem ilyen "öreg" vagyok.)
"de az interjúztatás és az önértékelés elvégzése sem" - Ez alapján szerintem sem. Viszont akkor ezek szerint te kapsz tanfelügyeletet 2015-ben. Kérlek, nézz át az Intézményi önértékelési fórumunkra is, mert ott tettem fel kérdéseket. Ha tudsz, kérlek, válaszolj rá!
- Státusza
