Fejlesztőpedagógusok kincsestára 2013

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

pandi75

Állandó Tag
Állandó Tag
folyt.köv.
NEBULÓ-látom,hallom,tudom- CSINÁLOM!
képességfejlesztő feladatgyűjtemény kisiskolásoknak
 

Csatolások

  • IMG_0055.jpg
    97.9 KB · Olvasás: 459
  • IMG_0056.jpg
    98 KB · Olvasás: 283
  • IMG_0057.jpg
    79.1 KB · Olvasás: 237
  • IMG_0058.jpg
    104.1 KB · Olvasás: 241
  • IMG_0059.jpg
    105.8 KB · Olvasás: 261
  • IMG_0060.jpg
    96.1 KB · Olvasás: 237
  • IMG_0061.jpg
    98.9 KB · Olvasás: 216
  • IMG_0062.jpg
    109.9 KB · Olvasás: 247
  • IMG_0063.jpg
    76 KB · Olvasás: 219
  • IMG_0064.jpg
    105.3 KB · Olvasás: 229
  • IMG_0065.jpg
    110.9 KB · Olvasás: 240
  • IMG_0066.jpg
    94.2 KB · Olvasás: 247
  • IMG_0067.jpg
    63.6 KB · Olvasás: 230
  • IMG_0068.jpg
    73.2 KB · Olvasás: 233
  • IMG_0069.jpg
    64.9 KB · Olvasás: 225
  • IMG_0070.jpg
    71.7 KB · Olvasás: 225
  • IMG_0071.jpg
    68.5 KB · Olvasás: 229
  • IMG_0072.jpg
    74.5 KB · Olvasás: 234
  • IMG_0073.jpg
    76.6 KB · Olvasás: 235
  • IMG_0074.jpg
    61.9 KB · Olvasás: 253
  • IMG_0075.jpg
    55.4 KB · Olvasás: 277

pandi75

Állandó Tag
Állandó Tag
folyt.köv.
NEBULÓ-látom,hallom,tudom- CSINÁLOM!
képességfejlesztő feladatgyűjtemény kisiskolásoknak
 

Csatolások

  • IMG_0076.jpg
    62.9 KB · Olvasás: 343
  • IMG_0077.jpg
    82.3 KB · Olvasás: 249
  • IMG_0078.jpg
    89.9 KB · Olvasás: 219
  • IMG_0079.jpg
    108 KB · Olvasás: 226
  • IMG_0080.jpg
    87.2 KB · Olvasás: 235
  • IMG_0081.jpg
    81.5 KB · Olvasás: 204
  • IMG_0082.jpg
    71.6 KB · Olvasás: 212
  • IMG_0083.jpg
    148 KB · Olvasás: 232
  • IMG_0084.jpg
    183.3 KB · Olvasás: 226
  • IMG_0085.jpg
    130.1 KB · Olvasás: 222
  • IMG_0086.jpg
    138.1 KB · Olvasás: 210
  • IMG_0087.jpg
    148.6 KB · Olvasás: 218
  • IMG_0088.jpg
    86.6 KB · Olvasás: 217
  • IMG_0089.jpg
    63.1 KB · Olvasás: 229
  • IMG_0090.jpg
    69.1 KB · Olvasás: 212
  • IMG_0091.jpg
    100.1 KB · Olvasás: 200
  • IMG_0092.jpg
    80.3 KB · Olvasás: 213
  • IMG_0093.jpg
    56.9 KB · Olvasás: 211
  • IMG_0094.jpg
    99.7 KB · Olvasás: 207
  • IMG_0095.jpg
    72.8 KB · Olvasás: 222
  • IMG_0096.jpg
    72.6 KB · Olvasás: 210
  • IMG_0097.jpg
    67.6 KB · Olvasás: 216
  • IMG_0098.jpg
    70 KB · Olvasás: 230
  • IMG_0099.jpg
    89.8 KB · Olvasás: 224
  • IMG_0100.jpg
    101.8 KB · Olvasás: 257

pandi75

Állandó Tag
Állandó Tag
folyt.köv.
NEBULÓ-látom,hallom,tudom- CSINÁLOM!
képességfejlesztő feladatgyűjtemény kisiskolásoknak
 

Csatolások

  • IMG_0101.jpg
    133.5 KB · Olvasás: 350
  • IMG_0102.jpg
    105.5 KB · Olvasás: 254
  • IMG_0103.jpg
    67.7 KB · Olvasás: 216
  • IMG_0104.jpg
    67.5 KB · Olvasás: 223
  • IMG_0105.jpg
    79.3 KB · Olvasás: 236
  • IMG_0106.jpg
    76.3 KB · Olvasás: 204
  • IMG_0107.jpg
    77.1 KB · Olvasás: 231
  • IMG_0108.jpg
    65.6 KB · Olvasás: 229
  • IMG_0109.jpg
    78.8 KB · Olvasás: 217
  • IMG_0110.jpg
    96.5 KB · Olvasás: 227
  • IMG_0111.jpg
    108.1 KB · Olvasás: 237
  • IMG_0112.jpg
    103 KB · Olvasás: 228
  • IMG_0113.jpg
    97.3 KB · Olvasás: 218
  • IMG_0114.jpg
    100.4 KB · Olvasás: 231
  • IMG_0115.jpg
    98.7 KB · Olvasás: 220
  • IMG_0116.jpg
    95.2 KB · Olvasás: 219
  • IMG_0117.jpg
    105.5 KB · Olvasás: 225
  • IMG_0118.jpg
    140 KB · Olvasás: 215
  • IMG_0119.jpg
    149.5 KB · Olvasás: 218
  • IMG_0120.jpg
    83.1 KB · Olvasás: 227
  • IMG_0121.jpg
    99.9 KB · Olvasás: 212
  • IMG_0122.jpg
    91.4 KB · Olvasás: 230
  • IMG_0123.jpg
    96.6 KB · Olvasás: 232
  • IMG_0124.jpg
    100 KB · Olvasás: 237
  • IMG_0125.jpg
    87.8 KB · Olvasás: 293

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
SZIASZTOK!
Eddig nagyon sok anyagot sikerült letöltenem ennen a kisfiamnak. Jövő szeptemberben megyünk iskolába 6,5 évesen.
Most nagy gondban vagyunk az iskola választás terén. Egy nagyobb városban lakunk így van bőven választási lehetőségünk. Teljesen meglepődve hallom a híreket az iskolák felől. Minden településen úgy vannak állítólag " jobb " szinvonalú felkapottabb nehezen bekerülhető sulik.
Úgye idebár felvételizni kell. Tudomásom szerint ide olyan gyerekek járnak akik már betöltötték a 7 évet vagy már közel járnak hozzá.(persze írnak, olvasnak, 33-an vannak egy osztályba, amiből 30gyerek tud olsni és a maradék 3 gyereket hozzá mérik, EGYIK ISMERŐSÖM GYEREKE A 3-BA TARTOZOTT ÉS MONDTA MEGSZENVETTÉK AZ ELSŐ ÉVET ÉS MÁR BÁNJA, HOY 6,5 ÉVESEN ADTA SULIBA) felvételi van. olvastasság a gyerekeket, le vannak írva a számok 1,3,5,7 pótold a hiányzó számokat, mond meg melyik hónap melyik évszakhoz tartozik.. Lehet már rég jártam suliba de az olvasás meg a számok felismerése az nem első osztályos anyag. A kisfiam ismeri a számokat 20ig összead, kivon persze akadnak hibák, most próbálja a hangokra bontást, mert az oviban próbálják ezt is "tanítani" de erre még most kezd kicsit ráérezni, mert a kutya eddig ku betüvel kezdődött neki.
És az normális hogy 2.évvégén egy 150 oldalas könyv a kötelező olvasmány? Vagy tényleg le vagyok maradva?
 
Utoljára módosítva:

natty.09

Állandó Tag
Állandó Tag
Bár régebbi könyv, hátha valakinek szüksége van rá:
Bábosik István-Golnhofer Erzsébet-Hegedűs Judit-Hunyady Györgyné-M. Nádasi Mária-Ollé János-Szivák Judit:
Az iskolák belső világa

A pedagógusok, a diákok, a szülők az iskolákat mint intézményeket alapvetően az ott folyó
nevelő-oktató tevékenységek, a „szereplők” közötti interakciók, kapcsolatok összességeként
és azok eredményeként látják, értelmezik, értékelik. A számukra fontos mindennapi
történések és az azt kísérő jelenségek jelentik az iskolát, az iskolák belső világát. A
társadalomtudományi megközelítésekben azonban másra helyeződik a hangsúly. Az kerül
előtérbe, hogy az iskolák, mint intézmények szerves részei a társadalomnak, megtalálhatók
bennük a legkülönbözőbb korú egyének (gyerekek, felnőttek), a társadalom különféle rétegei,
csoportjai, hatnak rájuk a gazdasági, a társadalmi, kulturális viszonyok, a jogi és a politikai
környezet változásai.
 

Csatolások

  • Az_iskolák_belső_világa_A-Gyakorlati-Pedagogia-Nehany-Alapkerdese.pdf
    1 MB · Olvasás: 468

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 1.
1. Mutatkozz be, mondd: neved, születési helyed, születésnapod, lakcímed, édesapád nevét, édesanyád leánykori nevét, testvéreid számát.
/14 pont/
2. Folytasd ceruzával a gyöngysor színezését az elkezdett rend szerint! /Legalább 6 gyöngyszemet rajzoljon még!/ /P-piros, S-sárga, K-kék/

/6 pont/
3. Anna és Péter az ABC előtt találkoztak. Miről beszélgethetnek? Próbáld elmondani! /Minden kerek, egész mondatért adjon 1-1 pontot! A köszönést is pontozza! Az öt mondat már jó eredménynek számít./
/5 pont/
4. Rajzold meg mi hiányzik a képekről!


/10 pont/
5. A két vonal közé rajzolj egy hullámzó kígyót! A megjelölt pontoknál érintsd a vonalakat! /A hullámív helyességét figyelje!/

/5 pont/
Max. 40 pont
28 pont alatt az eredmény gyenge.

vissza lépés
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 2.
1. Sorold el a hét napjainak nevét! Nevezd meg az évszakokat!
/11 pont/
2. Rajzold be a bábura a hiányzó testrészeket! /Ne segítsen, ne sorolja! A válltól induljanak! Pont jár a szem, a haj, a kezek, az orr, a fül, a száj és a lábak berajzolásáért/ Rajzold rá a bajuszt, szemüveget, nyakkendőt! /Csak akkor fogadja el, ha jó helyre rajzolja!/

3. Rajzold meg az üres dominóba a megfelelõ pontalakot, mondd meg mennyit kellett rajzolnod!


/6 pont/
4. Rajzold le, milyen tárgyak szerepelnek a szövegben! Jól figyelj, mert csak egyszer olvassa el anyukád/apukád! /A gyermek kérésére még egyszer felolvasható!/Az asztalon egy pohár volt, benne nagy kanál. Mellette kis kosárkában alma és körte kínálta magát.
/6 pont/
5. Színezd ki a szalvétákat 2-2 színnel úgy, hogy két egyforma ne legyen köztük! Kéket, pirosat és sárgát használhatsz!

/6 pont/
Max. 39 pont
27 pont alatt az eredmény gyenge.
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 3.
1. Azt játsszátok, hogy Te vagy az anyuka/apuka, s be szeretnéd íratni a kislányodat/kisfiadat az iskolába. Anyukád/apukád az iskolai gondnok, aki felvilágosítást ad. Menj ki az ajtón, csukd be, s gyere be úgy, mintha igaziból történne a dolog! /Pontok adhatók kopogásért, köszönésért, bemutatkozásért, a kérdés pontos megfogalmazásáért, a "segítség megköszönésért"./
/5 pont/
2. Csoportosítsd a gombokat többféleképpen! Te mondd meg milyen szempontok szerint csoportosítod, mutasd meg melyek tartoznak az általad kitalált csoportba! Mondd meg azt is mennyi gomb jut így a csoportba! /Pont jár a szempontok megnevezéséért és a csoportba tartozó gombok megmutatásáért /pl. nagyok, kicsik, kétlyukúak stb./

/9 pont/
3. Milyen színűre színeznéd a napot, felhőt, füvet, fa törzsét, rózsát, havat, éjszakát?
/7 pont/
4. Hol közlekednek az alábbi járművek? Ha a földön, földben - dobogj a lábaddal; ha vízen, vízben - mutass a kezeddel úszást; ha levegőben - repkedj a kezeddel!autó, helikopter, vízibicikli, óceánjáró, metró, repülőgép, villamos, szörf, autóbusz, motorkerékpár
/10 pont/
5. Énekeld el a "Csiga-biga gyere ki ..." kezdetű dalt, tapsold le a ritmust!
/5 pont/
Max. 36 pont
25 pont alatt az eredmény gyenge.

vissza lépés
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 4.
1. Mondd meg hol, milyen épületben találhatók az alábbi tárgyak, személyek!
sok-sok könyv --> /könyvtár, könyvesbolt/képek, festmények --> /kiállítás, tárlat, múzeum/orgona /hangszer/ --> /templom/tolvajok, betörők --> /rendőrség, börtön/orvos, fogorvos --> /rendelő, kórház/
/Kérdezhet olyan fogalmakat, amelyekről a gyermeknek van ismerete!/
/5 pont/
2. /Tegyen a gyerek elé egy képet, melyen valamilyen cselekmény zajlik!/ Mesélj a képről! Mi történhet itt?/Folyamatos mesélésért 5 pontot adjon! Ha akadozik kevesebbet!/
/5 pont/
3. Mit esznek az alábbi állatok?
nyúl --> /répát, káposztát/macska --> /egeret, tejet, húst/béka --> /legyet, szúnyogot, bogarat/gólya --> /békát, kígyót/harkály --> /fában élő férgeket, kukacot/ló --> /zabot, lucernát/disznó --> /moslékot, darát/róka --> /pockot, tyúkot/szúnyog --> /vért szív/tehén --> /füvet legel/
/10 pont/
4. Kösd össze vonallal a kártyapárokat!

/5 pont/
5. Egyenes vonallal kösd össze a két vonal között a pontokat! A felső ponttól mindig az alsóhoz, az alsótól mindig a felsőhöz húzd!

/Csak a biztos vonalvezetésű, közel egyenes vonalakért adjon pontot!/
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 5.
1. Mi a munkája az alábbi embereknek?
kőműves --> /házat épít/fogorvos --> /gyógyítja, kihúzza, betömi a rossz fogakat/tűzoltó --> /eloltja a keletkezett tüzet/állattenyésztő --> /állatokat etet, itat/pedagógus --> /tanítja a gyerekeket/varrónő --> /ruhákat varr/igazgató --> /irányítja a dolgozók munkáját/fazekas --> /cserépedényeket készít/eladó --> /kiszolgálja a vásárlókat, visszaadja a visszajáró pénzt/könyvtáros --> /segít a könyvek kiválasztásában, kikeresésében/
Csak akkor fogadja el a választ, ha a gyermek körülírja a végzett munka lényegét! Egyszavas válasz nem fogadható el! Pl. varrónő - varr.
/10 pont/
2. A piacon virágcsokrot szerettetek volna vásárolni. Színezd ki a virágokat aszerint, ahogy a csokrokban voltak! Rajzolj a csokor fölé annyi pöttyöt /dominó alakzatba/, ahány virág van benne!A színeket lehetőleg csak egyszer mondja el!
2 piros 1 piros 3 kék 1 sárga 2 sárga 2 sárga 1 narancssárga

/6 pont/
3. Rajzold le, amit magad előtt látsz, ha a "Csiga-biga" c. éneket énekeled! /Csiga-házzal, tálban tej, mellette vaj, esetleg a csigaházra tüzet!/
/5 pont/
4. Figyeld meg és rajzold le ugyanezeket az alakzatokat! /Külön papírra Ön rajzolja le /nagyobban/, a gyermek mellé rajzolja!/

/4 pont/
5. Mazsola és Manócska külön házba, más-más utcába költöztek. Rajzold meg különböző színekkel hányféle úton juthatnak el egymáshoz?Hány színest használtál el?6-nál több út már jó eredmény. Annyi pontot adjon ahány utat talált.

/5 pont
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 6.
1. Gondolkodj! Milyen tisztálkodáshoz szükséges tárgyak találhatók a fürdőszobában, melyeket te is használsz? Mondd el, melyik mire való! /Egész mondatos válaszokat kérjen!//szappan, törölköző, sampon, fogkefe, fogkrém, szivacs stb/
/6 pont/
2. Válaszd ki a kártyasorból a különbözőt, húzd át őket! Magyarázd el miben különbözik a többitől az, amit kiválasztottál!

/6 pont/
3. Tegyetek az asztalra 5 szem kockacukrot! Hányféleképpen tudjátok elosztani kettőtök között? Oszd szét többféleképpen! /Ahány lehetőség annyi pont// 0-5, 1-4, 2-3, 3-2, 4-1, 0-5/
/5 pont/
4. Énekeld el a Bújj, bújj zöld ág c. dalt, tapsold le a ritmusát!
/5 pont/
5. Mondd az ellentétét!
sovány --> /kövér/
nappal --> /éjszaka/
fehér / --> /fekete/
kicsi --> /nagy/
hideg --> /meleg/
okos --> /buta/
csúnya --> /szép/
jó / --> /rossz/
engedelmes --> /engedetlen/
bátor --> /gyáva/
/10 pont/
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 7.
1. Donald és Plutó cukorkát vásárolnak a boltban. A vásárlás után közös kosárba teszik. Mennyi cukor lesz a kosárban, ha
Donald Plutó1 1 =2 2=3 3=4 4 =5 5 = cukrot vettek./Engedje, hogy segédeszközzel, pl. cukorkával számolja!/
/5 pont/
2. A tavon vitorlás versenyt rendeztek. 3 versenyző indult el egyszerre. Színezd a 3 vitorlást különböző színűre! Hányféle eredmény születhetett, vagyis ki lehetett az első? Arra is gondolj, hogy egyszerre is célba érkezhetnek!

/Lehet első a piros, a kék, a sárga, a piros-sárga együtt, piros-kék együtt, a sárga kék együtt, és valamennyien egyszerre/
/7 pont/
3. Válaszd ki a "kakukktojást"! /Jó magyarázat esetén más válasz is elfogadható!/
kerékpár, motorkerékpár, kamion - /kamion, mert nem 2, hanem több kereke van/Jutka, Ákos, Tamás - /Jutka lánynév/zongora, bot, hegedű - /a bot nem hangszer/toronyóra, karóra, matematika óra - /a matematika óra nem mutatja az időt/nadrág, ing, pulóver - /nadrág, mert azt nem a felsőtestünkre vesszük fel, nem a kezünkkel kell belebújni, hanem a lábunkkal/
/5 pont/
4. Rajzold le háromszor ugyanezt az alakzatot!

Minden alakzatáért 3 pont jár. 1 pont - a kisebbedő karikáért, 1 pont - az összekötő vonalért, 1 pont - a két háromszögért. /A munkában való kitartása jól ellenőrizhető ezzel a feladattal!/
/9 pont/
5. Mondj egy-egy mondatot az alábbi szavakkal! /A 4 szónál hosszabb mondatokért plusz pontot adhat! Mondjon egy példát, lehet, hogy nem érti, mi a mondat!/ A szó: szék. A mondat: A széken ülök.
papagáj, tûz, csirkecomb, vasaló, hegy, villamos, gyertya, pókháló, óvónéni, rózsa
/10 pont/
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 8.
1. Nevezz meg 3 madarat, 3 szőrös-bundás állatot, 3 olyat, amelyeknek nincs lába mégis tud haladni!
Madarak: pl. galamb, veréb, bagoly, fecske, tyúkSzőrös-bundásak: pl. róka, kutya, macska, oroszlán, tigrisNincs lába: pl. sikló, kígyó, hal, delfin, bálna/Bármilyen helyes megoldás elfogadható/
/9 pont/
2. Folytasd az alábbi sorokat! / Legalább 6 megoldás kerüljön minden feladatsor után! Soronként 2 pont adható!/

/6 pont/
3. Tegyenek az asztalra 5 szem kockacukrot a szám pontalakjának megfelelően! Anélkül, hogy a gyermek hozzányúlhatna mondja meg mennyi marad, ha elvesznek belőle 1, 2, 3, 4, 5-öt? /Akkor adjon az eredményekért 2 pontot, ha nem kellett elvennie, és úgy is jó eredményt mondott. Ha elveszi és így mondja meg a helyes választ, akkor 1 pont jár./
/10 pont/
4. Ro-bot vagy. Csak las-san, szó-ta-gol-va tudsz be-szél-ni. Mondd el robotnyelven az alábbi mondatokat!
Acélból, rézből vagyok. Minden parancsot teljesítek. A spenótot /nem/ szeretem.A jól szótagolt mondatért 2 pont jár, ha 1 hibát ejt 1 pont, ha több hiba van 0 pont
/6 pont/
5. Rajzolj egy képet az alábbi versről! A verset csak egyszer olvassa el anyukád/apukád, így nagyon figyelj! /A gyermek kérésére még egyszer felolvashatja!/
Csoóri Sándor: Csodakutya /részlet/
Ha hiszitek,ha nem is,volt egy kutyámnekem is,piros volt az orra,lapulevél nagy fülelelógott a porba./kutya. piros orr, nagy fülek, por/
/4 pont/
 

jukati

Állandó Tag
Állandó Tag
Iskolaérettségi feladatlap 4.
1. Mondd meg hol, milyen épületben találhatók az alábbi tárgyak, személyek!
sok-sok könyv --> /könyvtár, könyvesbolt/képek, festmények --> /kiállítás, tárlat, múzeum/orgona /hangszer/ --> /templom/tolvajok, betörők --> /rendőrség, börtön/orvos, fogorvos --> /rendelő, kórház/
/Kérdezhet olyan fogalmakat, amelyekről a gyermeknek van ismerete!/
/5 pont/
2. /Tegyen a gyerek elé egy képet, melyen valamilyen cselekmény zajlik!/ Mesélj a képről! Mi történhet itt?/Folyamatos mesélésért 5 pontot adjon! Ha akadozik kevesebbet!/
/5 pont/
3. Mit esznek az alábbi állatok?
nyúl --> /répát, káposztát/macska --> /egeret, tejet, húst/béka --> /legyet, szúnyogot, bogarat/gólya --> /békát, kígyót/harkály --> /fában élő férgeket, kukacot/ló --> /zabot, lucernát/disznó --> /moslékot, darát/róka --> /pockot, tyúkot/szúnyog --> /vért szív/tehén --> /füvet legel/
/10 pont/
4. Kösd össze vonallal a kártyapárokat!

/5 pont/
5. Egyenes vonallal kösd össze a két vonal között a pontokat! A felső ponttól mindig az alsóhoz, az alsótól mindig a felsőhöz húzd!

/Csak a biztos vonalvezetésű, közel egyenes vonalakért adjon pontot!/
/5 pont/
Max. 30 pont
21 pont alatt gyenge teljesítmény.
 

eszter123

Állandó Tag
Állandó Tag
KERESEM!
Esetleg ez valakinek nincs meg?

Add a kezed! - A mentális fejlődés segítése sajátos nevelési igényű gyermekeknél a korai fejlesztés és speciális óvodai nevelés programja

403_thumb.jpg
Rosta Katalin, Logopédia Kiadó, 2005
Könyv ismertető:
A könyv a korai fejlesztés és speciális óvodai nevelés programja, a mentális fejlődést segíti sajátos nevelési igényű gyermekeknél. A fejlődés-fejlesztés egységét figyelembe véve segíti megtervezni az egyéni és csoportos terápiát a speciális nevelési szükségletű, értelmileg akadályozott gyermekek számára. A gyermek fejlődésének nyomon követésére olyan újszerű módszereket mutat be, amelyek könnyen használhatóak, gyorsak. A fejlesztés tervezéséhez közreadott ötlettár igen gazdag, a mozgás, a beszéd és az észlelés fejlesztéséhez kínál a mindennapokban használható anyagot. A könyvet ajánljuk gyógypedagógusoknak, fejlesztőpedagógusoknak és a speciális törődést igénylő gyermekek szüleinek.

Szerintem ez agyanez, csak régebbi kiadás
 

Csatolások

  • 30000991.doc
    218.5 KB · Olvasás: 1,289
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére