Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Ovi tündér 518 · 2015 Április 21

Na,megint mennyi érdekes dolgot fejtegettek!
Mai beszámoló:reggel megérkezett a két rettegett szakértő,az egyikőjüket már ismertem,a másikkal az intézményi kapcsolatfelvétel során stílus-modor-eljárásrendi e-mail csatáim voltak.Ehhez képest a munka nagyon jól ment,a nyugdíj előtt álló kolléga szárnyakat kapott és nagyon megdicsértük. Én-intézményi delegáltként-lesben álltam,figyeltem a kérdéseket,a pontozást,ahol lehetett,ott elejtettem a javító indikátorpontokat.

Valahogy néha úgy tűnt,hogy én vezetem a minősítést(hiába,az irányítás a véremben van

),ilyenkor visszafogtam magam és átadtam a szót a szakértőknek.Vicces volt!
Furcsa érzések kavarogtak bennem,valami belső szorongás,aggódás.......ezért a minősítés végére jobban elfáradtam,mint a két "minősítéses" napomon :dr_38:

.
Kedves szakértőtársaim és intézményvezetők,igazgató nénik és bácsik!!!Ez az igazi kihívás,így együtt,párhuzamosan,minden héten!!!Kössük fel azt a bizonyos alsóneműt! :cool:

Verőce · 2015 Április 21

22/2015. (IV. 21.) EMMI rendelet
A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet módosításáról 5072
Magyar Közlöny 2015. évi 55. szám 2015. április 21.

10. § Az R. 147. §-a a következő (7a) bekezdéssel egészül ki:
„(7a) Az ellenőrzést vezető szakértő az ellenőrzés időpontja előtt legalább tizenöt nappal felveszi a kapcsolatot az érintett intézmény vezetőjével és egyeztetik az ellenőrzés ütemezésével és tartalmával kapcsolatos részleteket.”

11. § Az R. 58. alcím címe helyébe a következő rendelkezés lép:
„58. A pedagógus, a köznevelési intézmény vezetője és a köznevelési intézmény ellenőrzésének sajátos szabályai”

12. § Az R. 148. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:
„148. § (1) Pedagógus ellenőrzése esetén az ellenőrzésben érintett pedagógus az ellenőrzési terv elkészítése évének november 30-áig feltölti a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 8. § (1) bekezdésében meghatározott portfólióját a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe. Ha az ellenőrzés kijelölt időpontja a következő tanévre esik, a pedagógus az adott tanítási év végéig módosíthatja portfólióját.
(2) A pedagógust egyidejűleg két szakértő látogatja meg. Ha a pedagógus munkakörének részét képezi tanítási óra, foglalkozás megtartása, a szakértők egy nap alatt a pedagógus két tanítási óráját, foglalkozását látogatják meg.”

13. § Az R. 148. § (1) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép:
„(1) Pedagógus ellenőrzése esetén az ellenőrzésben érintett pedagógus az ellenőrzési terv elkészítése évének november 30-áig feltölti a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 8. § (1) bekezdésében meghatározott portfólióból
a) a szakmai önéletrajzot,
b) a pedagógust foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatását,
c) a szakmai életút értékelését a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe. Ha az ellenőrzés kijelölt időpontja a következő tanévre esik, a pedagógus az adott tanítási év végéig módosíthatja a feltöltött dokumentumokat.”

14. § Az R. 149. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:
„149. § (1) Intézményvezető ellenőrzése esetén az érintett intézményvezető legkésőbb az ellenőrzési terv elkészítése évének november 30-áig feltölti a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe a vezetői tevékenységet bemutató alábbi dokumentumokat:
a) a vezetői pályázatát, vagy annak hiányában vezetői programját,
b) az intézmény pedagógiai programját,
c) az ellenőrzést megelőző két tanév munkatervét és éves beszámolóját, valamint
d) az intézmény szervezeti és működési szabályzatát.
(2) Az intézményvezetőt egyidejűleg két szakértő látogatja meg.”

15. § Az R. 150. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:
„150. § (1) A köznevelési intézmény ellenőrzése esetén az érintett intézmény vezetője legkésőbb az ellenőrzési terv elkészítése évének november 30-áig feltölti a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe
a) az ellenőrzést megelőző két tanév munkatervét és éves beszámolóját,
b) a legutóbbi továbbképzési programot és az ahhoz kapcsolódó beiskolázási terveket, valamint
c) az intézményi eredményeket, ide értve az ellenőrzés évét megelőző öt évben lebonyolított, az intézményre vonatkozóan kötelező országos mérések eredményeit bemutató dokumentumokat.
(2) A köznevelési intézményt egyidejűleg az intézményben nevelt, oktatott gyermekek, tanulók és az intézmény által ellátott feladatok számától függően legalább három, legfeljebb öt szakértő látogatja meg.
(3) Az intézményvezető az intézményellenőrzés lezárását követő negyvenöt napon belül, az összegző szakértői dokumentuma alapján öt évre szóló intézkedési tervet készít, amelyben kijelöli az intézmény pedagógiai-szakmai munkája fejlesztésének feladatait. Az intézkedési tervet a nevelőtestület az intézményellenőrzés összegző szakértői dokumentumának 147. § (8) bekezdése szerinti rögzítésétől számított hatvan napon belül hagyja jóvá.
Az intézkedési tervet az érintett intézmény vezetője a jóváhagyást követően haladéktalanul feltölti a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe, amely azt elérhetővé teszi az intézmény fenntartója, valamint a hivatal számára.”

19. § Az R. 154. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:
„154. § (1) A pedagógus ellenőrzésében az érintett pedagógussal azonos munkakörben és intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus vehet részt.
(2) Az intézményvezető ellenőrzésében az érintett intézményvezetővel azonos intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus vehet részt. Az intézményvezető vezetői ellenőrzésében részt vevő szakértők közül legalább az egyiknek szintén intézményvezetőnek vagy korábban intézményvezetői feladatot
ellátó személynek kell lennie.
(3) Az intézményellenőrzést az adott intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező szakértő végzi. Ha az intézményvezető ellenőrzésére a 146. § (9) bekezdése alapján kerül sor, a szakértők közül legalább egynek intézményvezetőnek vagy korábban intézményvezetői feladatot ellátó személynek kell lennie.”

20. § Az R. 155. §-a helyébe a következő rendelkezés lép:
„155. § (1) Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésben részt vevő szakértőt a hivatal jelöli ki. Nem jelölhető ki a szakértő az ellenőrzésre abba az intézménybe, ahol őt vagy a Polgári Törvénykönyv szerinti közeli hozzátartozóját pedagógusként alkalmazzák, továbbá olyan intézménybe, ahol az ellenőrzést megelőző két évben őt vagy a Polgári Törvénykönyv szerinti közeli hozzátartozóját pedagógusként alkalmazták.
(2) Az alternatív nevelés-oktatást folytató intézmény intézményellenőrzésébe be kell vonni az adott alternatív nevelési-oktatási módszer területén legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező szakértőt.
(3) Ha az egyházi intézményfenntartó az oktatásért felelős miniszterrel köznevelési szerződést kötött az általa fenntartott pedagógiai-szakmai szolgáltató intézményre vonatkozóan, akkor az általa fenntartott intézményekben az ellenőrzéseket végző szakértőket az egyházi intézményfenntartó által fenntartott pedagógiai-szakmai szolgáltató intézmény javaslatára a hivatal kéri fel és jelöli ki.
(4) A felsőoktatási intézmények által fenntartott gyakorló nevelési-oktatási intézmények, valamint ezek intézményvezetőinek ellenőrzésébe be kell vonni gyakorló nevelési-oktatási intézményben töltött ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező szakértőt.
(5) A hivatal az Nkt. 86. § (3) bekezdésében foglalt esetben megkeresi az érintett nemzetiségi önkormányzatot azzal, hogy kíván-e saját delegálttal részt venni az ellenőrzésben.
(6) Ha a (2) bekezdés szerinti feltételeknek megfelelő szakértő nem áll rendelkezésre, a hivatal más a nevelési módszer területén jártas szakértőt, ilyen személy hiányában a nevelési módszer nemzetközileg vagy országosan elismert képviselőjét is felkérheti.”

23. § Az R. 193. §-a a következő (21)–(25) bekezdésekkel egészül ki:
„(21) A 145. § (2)–(4) bekezdése szerinti intézményi önértékelés pedagógusra, intézményvezetőre és intézményre vonatkozó részeit először a 2016. évi ellenőrzésben szereplőre vonatkozóan kell elvégezni, de legkésőbb 2017. június 30-ig minden pedagógusra, 2020. június 30-ig minden intézményre vonatkozóan el kell végezni a teljes körű intézményi önértékelést.
(22) A 2015. évben a 145. § (4) bekezdése szerinti intézményi önértékelés csak az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésben érintettekre vonatkozó intézményi elvárás-rendszert és a kérdőíves felmérések eredményét tartalmazza.
(23) A hivatal a 2015. évi országos pedagógiai-szakmai ellenőrzési tervbe olyan pedagógust vesz fel, aki a 2014. évben feltöltötte a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 8. § (1) bekezdésében meghatározott portfólióját a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe.
(24) A hivatal a 2015. évi országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés keretében az ellenőrzésben részt vevő szakértők és a vezető szakértő kijelölését 2015. április 30-áig végzi el.
(25) A 2015. évi országos pedagógiai-szakmai ellenőrzésben érintett intézményvezető a 149. § (1) bekezdése szerinti, az intézményellenőrzésben érintett intézmény vezetője a 150. § (1) bekezdése szerinti dokumentumokat az ellenőrzés kijelölt időpontját megelőző tizenötödik napig tölti fel a hivatal által működtetett informatikai támogató rendszerbe.”

26. § (1) Ez a rendelet – a (2)–(4) bekezdésben foglalt kivétellel – a kihirdetését követő napon lép hatályba.
(2) A 10. § 2015. június 15-én lép hatályba.
(3) A 2. § és a 25. § b) pontja 2015. szeptember 1-jén lép hatályba.
(4) A 13. § 2016. január 1-jén lép hatályba.

http://www.magyarkozlony.hu/

BAJ · 2015 Április 21

Miuci!
Beszélgetésünk után megnéztem a többi iskola Ped. programját. A másik két általános iskoláé: 97-79 oldal. A két középiskoláé: 108-80 oldal. Nem ártana mintaként megnézni ezeket.

gtszg · 2015 Április 21

zelda87 írta:
Kedves Fórumozók!Trénerek!
Kérdésem a következő: egy intézményből hárman jelentkeztek a májusban induló int. vez. felkészítése 30 órás képzésre. Ebből csak int. vez.-nek van szakvizsgája, a két helyettesnek nincs. Az egyik helyettesnek 6 éve van, ebből 2 gyakornok,a másiknak jóval több. Mindketten PED I-ben vannak, portfóliót nem töltöttek fel. Bekerülhetnek így a képzésbe?

Kedves Zelda87!

Az intézményvezetők képzése meghívással történik.
"Az intézményvezetői képzés célcsoportja a köznevelési feladatokat ellátó intézmények vezetői, illetve helyetteseik – mindazok, akik az intézményi önértékelés, a tanfelügyeleti ellenőrzés és a pedagógus-minősítéshez kapcsolódó intézményvezetői feladatokat láthatnak el." (OH)

Nem szakértők lesznek, hanem intézményi feladatokat látnak el. Azt majd az idő eldönti, hogy a tanfelügyeletben vagy minősítésben résztvehetnek e.

miuci · 2015 Április 21

Véleményetekre lenne szükségem. A szaktanácsadói vizsgám után hosszabb ideig (négy hónap) voltam táppénzen. Munkaidő elszámolást kellett készíteni. A táblázat azon részét, amely a táppénz idejére esett, üresen hagytam, azzal a magyarázattal, hogy nem dolgoztam ebben az időszakban. A szolgáltatásszervező visszaírt, hogy erre az időszakra otthon végezhető munkát fog beírni. Nem értem, ha az iskolában nem tudok dolgoz, mert hivatalosan munkaképtelen vagyok, akkor szaktanácsadással viszont kell ebben az időben foglalkoznom?

Hajrá!! Mindhalálig szaktanácsadás???? :dr_4:

miuci · 2015 Április 21

BAJ írta:
Miuci!
Beszélgetésünk után megnéztem a többi iskola Ped. programját. A másik két általános iskoláé: 97-79 oldal. A két középiskoláé: 108-80 oldal. Nem ártana mintaként megnézni ezeket.

Remélem a 80 oldalas azé, a középiskoláé amelyikbe megyek!! Kevesebb így az olvasnivaló! :hurra:

Komolyan beszélni kellene erről!! Félek,hogy a kezünkbe kell venni a dolgot!

Hogy őszinte legyek, minden mást szívesen a kézbe vennék, csak a Ped. programunkat nem! :mad:

BAJ · 2015 Április 21

miuci írta:
Remélem a 80 oldalas azé, a középiskoláé amelyikbe megyek!! Kevesebb így az olvasnivaló! Komolyan beszélni kellene erről!! Félek,hogy a kezünkbe kell venni a dolgot! Hogy őszinte legyek, minden mást szívesen a kézbe vennék, csak a Ped. programunkat nem!

Nincs mázlid. Az a 108 oldalas. Viszont ne csüggedj, inkább sajnálgasd azt, aki hozzánk jön, és a miénken kell átrágnia magát.
Hogy mások is értsék: iskolánk Ped. programja 207 oldalas. :rolleyes2:

miuci · 2015 Április 21

BAJ írta:
Nincs mázlid. Az a 108 oldalas. Viszont ne csüggedj, inkább sajnálgasd azt, aki hozzánk jön, és a miénken kell átrágnia magát.
Hogy mások is értsék: iskolánk Ped. programja 207 oldalas.

Akárki jön, beletörik a foga! :dr_64:

ladysla · 2015 Április 21

miuci írta:
Véleményetekre lenne szükségem. A szaktanácsadói vizsgám után hosszabb ideig (négy hónap) voltam táppénzen. Munkaidő elszámolást kellett készíteni. A táblázat azon részét, amely a táppénz idejére esett, üresen hagytam, azzal a magyarázattal, hogy nem dolgoztam ebben az időszakban. A szolgáltatásszervező visszaírt, hogy erre az időszakra otthon végezhető munkát fog beírni. Nem értem, ha az iskolában nem tudok dolgoz, mert hivatalosan munkaképtelen vagyok, akkor szaktanácsadással viszont kell ebben az időben foglalkoznom? Hajrá!! Mindhalálig szaktanácsadás????

Ha a szaktanácsadásodnak talált olyan részét/feladatát, amely nem fix időpontú, akkor nem elképzelhetetlen, hogy nála nem vagy táppénzen, hiszen pl. egy megbízásival nem kivitelezhetetlen.
Rövidebb időre szól ugyan, de pl. egy csontszcintigráfiás vizsgálat után 2-3 napig nem mehetsz 14 éven aluliak (stb., de az most nem érdekes) közé, de otthon nyugodtan írhatsz pályázatot pénzért.

freesong · 2015 Április 21

agica68 írta:
Ez tegnap érkezett:
Tisztelt Kolléga!

A .............................számú Jelentkezés a 7.turnusba tárgyú megkeresésére az alábbi választ adjuk.

Köszönettel vettük a ?Tanfelügyeleti szakértők felkészítése a pedagógiai-szakmai ellenőrzésre? és a ?Szakértők felkészítése a pedagógusminősítésre? képzésre való jelentkezési szándékának jelzését.

Részvételi szándékát a 7. turnus "evidenciás" listájára rögzítettük.

Amennyiben Ön területi, szakmai és hiányterületi szempontok alapján kiválasztásra kerül, értesíteni fogjuk a következő, várhatóan késő tavasszal induló képzésre való jelentkezéssel kapcsolatos információkról.

A tanfelügyeleti és pedagógusminősítési szakértői képzésre történő jelentkezés feltételeit a 326/2013. Korm. rendelet 36.§ (6) bekezdése szabályozza.

Kiválasztás esetén a regisztrációnak, a képzési szerződésnek és intézményvezetői engedélynek mindenképpen aktuálisnak kell majd lennie, a többi dokumentum maradhat a már meglévő.

Felhívjuk szíves figyelmét arra, hogy az Oktatási Hivatal által kiadott jelen állásfoglalásához/tájékoztató levélhez semmiféle joghatás nem fűződik, ezért ezen állásfoglalásban/tájékoztatásban foglaltak a bíróságot vagy más hatóságot eljárása során nem köti.

Amennyiben ugyanezen üggyel kapcsolatban fordulna ismét munkatársunkhoz a [email protected] e-mail címen, megkeresésének tárgyában hivatkozzon a ...............számra!

Üdvözlettel:

Oktatási Hivatal

Én is ezt a választ kaptam tegnap.Vajon mik az esélyek?Kiválasztás esetén milyen dokumentumokat kell "produkálni"(pl. portfólió,tanítási óráról felvétel...)-gondolom rövid határidőn belül?

Gabenka · 2015 Április 21

Én is pontosan ezt a választ kaptam 18. 20-kor. Várom a fejleményeket. ;-)

miuci · 2015 Április 21

ladysla írta:
Ha a szaktanácsadásodnak talált olyan részét/feladatát, amely nem fix időpontú, akkor nem elképzelhetetlen, hogy nála nem vagy táppénzen, hiszen pl. egy megbízásival nem kivitelezhetetlen.
Rövidebb időre szól ugyan, de pl. egy csontszcintigráfiás vizsgálat után 2-3 napig nem mehetsz 14 éven aluliak (stb., de az most nem érdekes) közé, de otthon nyugodtan írhatsz pályázatot pénzért.

Köszönöm a választ!

Az én esetemben sajnos nem rövid időről volt szó, hanem két hónapról. (A négy hónapból csak két hónap esett "szaktanácsadásos" időszakra, január és február.) Minden esetre érdekes a helyzet.

gtszg · 2015 Április 21

miuci írta:
Véleményetekre lenne szükségem. A szaktanácsadói vizsgám után hosszabb ideig (négy hónap) voltam táppénzen. Munkaidő elszámolást kellett készíteni. A táblázat azon részét, amely a táppénz idejére esett, üresen hagytam, azzal a magyarázattal, hogy nem dolgoztam ebben az időszakban. A szolgáltatásszervező visszaírt, hogy erre az időszakra otthon végezhető munkát fog beírni. Nem értem, ha az iskolában nem tudok dolgoz, mert hivatalosan munkaképtelen vagyok, akkor szaktanácsadással viszont kell ebben az időben foglalkoznom? Hajrá!! Mindhalálig szaktanácsadás????

Igen. Ágyban, párnák közt tájékozódsz. Olvasod a fórumot és beinhalálod a legfrisebb híreket.

Szreniany · 2015 Április 21

miuci írta:
Véleményetekre lenne szükségem. A szaktanácsadói vizsgám után hosszabb ideig (négy hónap) voltam táppénzen. Munkaidő elszámolást kellett készíteni. A táblázat azon részét, amely a táppénz idejére esett, üresen hagytam, azzal a magyarázattal, hogy nem dolgoztam ebben az időszakban. A szolgáltatásszervező visszaírt, hogy erre az időszakra otthon végezhető munkát fog beírni. Nem értem, ha az iskolában nem tudok dolgoz, mert hivatalosan munkaképtelen vagyok, akkor szaktanácsadással viszont kell ebben az időben foglalkoznom? Hajrá!! Mindhalálig szaktanácsadás????

Én most két hetet voltam táppénzen. Kérdeztem a szolgáltatásszervezőt, hogy mi a teendőm, mit írjak a teljesítésigazolásban azokra a napokra. Válasz: a tp napokon nem lehet szaktanácsadói feladatokat sem ellátni (mily meglepő), a munkáltatóm igazolja aláírással, pecséttel, hogy táppénzen voltam, mivel Neki adom le a táppénzes papírt.

Mikor lesz már egységes álláspont ezekben a (vélhetően csak) számunkra fontos dolgokban?

miuci · 2015 Április 21

Szreniany írta:
Én most két hetet voltam táppénzen. Kérdeztem a szolgáltatásszervezőt, hogy mi a teendőm, mit írjak a teljesítésigazolásban azokra a napokra. Válasz: a tp napokon nem lehet szaktanácsadói feladatokat sem ellátni (mily meglepő), a munkáltatóm igazolja aláírással, pecséttel, hogy táppénzen voltam, mivel Neki adom le a táppénzes papírt.

Mikor lesz már egységes álláspont ezekben a (vélhetően csak) számunkra fontos dolgokban?

Semmiben nincs egységes álláspont, miért pont ebben legyen??? :dr_16:

Csak nehogy számon kérjék tőlem azokat a feladatokat, amit ebben az időszakban "végeztem". Erről jut eszembe, meg is kellene kérdeznem, mit írt be, legalább azt tudjam mit nem csináltam! :laz:

Verőce · 2015 Április 21

miuci írta:
Véleményetekre lenne szükségem. A szaktanácsadói vizsgám után hosszabb ideig (négy hónap) voltam táppénzen. Munkaidő elszámolást kellett készíteni. A táblázat azon részét, amely a táppénz idejére esett, üresen hagytam, azzal a magyarázattal, hogy nem dolgoztam ebben az időszakban. A szolgáltatásszervező visszaírt, hogy erre az időszakra otthon végezhető munkát fog beírni. Nem értem, ha az iskolában nem tudok dolgoz, mert hivatalosan munkaképtelen vagyok, akkor szaktanácsadással viszont kell ebben az időben foglalkoznom? Hajrá!! Mindhalálig szaktanácsadás????

Mesterpedagógusok esetében magas a követelményszint.

Fáncsikiváncsi · 2015 Április 22

Kedves Mindenki!
Mi a helyzet akkor, ha valaki rosszul határozta meg a tantárgyát a portfólióban? Önálló tantárgyként nem szereplő modult töltött fel? Minősülhet e a megadott időpontban?

gtszg · 2015 Április 22

Fáncsikiváncsi írta:
Kedves Mindenki!
Mi a helyzet akkor, ha valaki rosszul határozta meg a tantárgyát a portfólióban? Önálló tantárgyként nem szereplő modult töltött fel? Minősülhet e a megadott időpontban?

Kedves Fáncsikiváncsi!
Konkrétan milyen önálló tantárgyként nem szereplő modulról van szó?

Fáncsikiváncsi · 2015 Április 22

Kedves gtszg!
Hon- és népismeret, de történelmen belül. Nem a történelmet jelölte meg tantárgyként, hanem a hon- és népismeretet.

gtszg · 2015 Április 22

Fáncsikiváncsi írta:
Kedves gtszg!
Hon- és népismeret, de történelmen belül. Nem a történelmet jelölte meg tantárgyként, hanem a hon- és népismeretet.

Általános vagy középiskola?

Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Kormányos

Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Tag

Állandó Tag

Tag

Állandó Tag

Hasonló témák