Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Szeretném a véleményeteket kérni:
Minősítendő pedagógus intézményvezető, kötelező óraszámmal, soha nincs gyerekek között.
Hogyan néz ki ebben az esetben a minősítési eljárás?
Kérdéseim....
1. Ha van óraszáma, akkor miért nincs gyerekek között???:laz:
2. Ha vezető, akkor miért nem vezetői portfóliót töltött? (az ősszel szerintem már lehetett, legalábbis mintha erre emlékeznék...):dr_16:
3. A valóság és a jelentkezés nem fedi egymást... pedig a vezető felel a jelentkezések pontos rögzítéséért? (Itt csöppnyi sumákságot érzek....):dr_31:
4.Azóta lett kinevezve? Miért nem aktualizálta?:dr_104:
5. Mikorra van dátumozva a foglalkozásvázlat/reflexió? Ez a haladási naplóval is megegyezik??? (nem ovis vagyok, de ott is kell valami hasonlót vezetni) :cool::rolleyes2:
6. Ha nincs gyerekek között, akkor nem kell foglalkozást tartania.....
Akkor most mi van????? :dr_4::dr_9:

Mert ha ez így megy minden gond nélkül, akkor valaki legközelebb tesiből jelentkezik és földrajzból tart órát???:dr_123:
 
Önértékelési kézikönyv.
Azt írja, hogy a pedagógusok önértékelésének kétévente meg kell történnie.
Ez azt jelenti, hogy minden második évben? (Én így érteném.)
Vagy azt, hogy két évig nem, s az utána következő évben?
Azt is írja, hogy a pedagógus az önértékelésre alapozva két évre szóló önfejlesztési tervet készít.
Ebből mégiscsak az következne, hogy a következő önértékelését a harmadik évben végzi.
Ti hogy értelmezitek?
Nem mindegy, hogy az első évben a tantestület fele vagy harmada végez önértékelést!
És mikortól indul ez az egész?
Jól gondolom, hogy a 2016-os minősítések előtt már önértékelés is és tanfelügyelet is lesz?
Ha egy évig tart az önértékelés elkészítése, akkor az a harmadik évben történik. Ellenkező esetben kétévente.
Jövőre már beleszámít a minősítésbe, tehát ősszel meg kell csinálni szerintem.
 
Szerintetek mit tegyek, ha az elnök semmibe vette a kérdéseim? Kérdezzem meg ott és okozzak meglepetést szegény pedagógusnak?
Átfogalmazta? Már arra az indikátorra tudott pontot adni, amire a kérdésed vonatkozott??? Elegendőt???

Egyáltalán indikátor-specifikus kérdéseket küldtek a minősítendőnek vagy: Miért éppen ezt a projektet töltötte fel/ csinálta meg?, ami csak csevegés és nem lehet indikátorokat értékelni a válasz alapján.....
 
Hivatalosan még nem ( vagy nem tudok róla).
Én febr. 27. én írtam ez ügyben(is) amire márc 13.-án ezt kaptam:

Tisztelt Kolléga!

A OHP_21415 számú tárgyú megkeresésére az alábbi választ adjuk.




A 2015. évi minősítéseket nem előzi meg a tanfelügyeleti látogatás. A pedagógus értékelésének 60 %-át a pedagógus teljes szakmai tevékenységét bemutató portfólió értékelése és a portfólióvédés értékelése adja és 40%-ot a pedagógus által vezetett óra/foglalkozás értékelése.

Amennyiben az intézmény a kirendelt minősítési eljárás napján, nem tud két delegált személyt biztosítani, abból kifolyólag, hogy az egyik tag nem rendelkezik szakvizsgával, javasoljuk a látogatást utasítsák vissza intézményi okra hivatkozva, s az indoklásban jelöljék, hogy a delegálható személy nem rendelkezik szakvizsgával.

Kérjük, hogy a [email protected] e-mail címre küldjenek be egy aláírt, lepecsételt kérelmet, melyben megjelölik annak indokát, valamint feltüntetik annak a delegálható személynek a nevét és oktatási azonosítóját, aki nem rendelkezik szakvizsgával.

Az Oktatási Hivatal a visszautasított látogatásokat a későbbiekben újra fogja szervezni.




Felhívjuk szíves figyelmét arra, hogy az Oktatási Hivatal által kiadott jelen állásfoglalásához/tájékoztató levélhez semmiféle joghatás nem fűződik, ezért ezen állásfoglalásban/tájékoztatásban foglaltak a bíróságot vagy más hatóságot eljárása során nem köti.

Amennyiben ugyanezen üggyel kapcsolatban fordulna ismét munkatársunkhoz a [email protected] e-mail címen, megkeresésének tárgyában hivatkozzon a OHP_21415 számra!

Üdvözlettel:

Oktatási Hivatal

www.oktatas.hu

2 főt kell delegálni a suliknak??? Nálunk csak az ig jelenik meg delegálhatóként.... és eszébe sem jutott, hogy felvetessen valakit még maga mellé....
 
Szerintetek mit csináljak, ha az intézményi delegált nem küldte el a kérdéseket és a mai napon továbbítanom kellene a pedagógusnak? Az iskolában nem veszik fel a telefont, e-mailre nem reagál. Az OH rendszere engedni fogja a csúszást?
Véleményem: inkább kevesebb kérdés, mint egy sem.
 
...akkor az illető nem szánt rá annyi éjszakát, mint mi itt a fórum társaimmal. o_OViszont nem vagyok szakértő, de ismerek olyan kolléganőt, aki mindig a könnyebbik oldalát fogja meg a dolgoknak, nem bonyolít, mint én:(
Én beírnám a jegyzőkönyvbe, hogy plágium....
Minden közismereti tanár portfóliója ugynabból az anyagrészből van? -NEM!
Örüljön, hogy láthatott mintát!
Nekem ez sem adatott meg.. és még ma sincs!, úgyhogy dolgoztam, agyaltam rettenetesen sokat! Ő meg innen-onnan nyisszant, másol... hivatkozás nélkül???
 
Én úgy érzem, hogy itt valaki (valakik) rettenetesen nagyot tévedtek, vagy mellélőttek, de használhatom a hibáztak kifejezést is.
És az is igaz, hogy az elküldött kérdés nélkül ez a válasz nekem értelmezhetetlen, de legalábbis rákeni a felelősséget a minősülő pedagógusra, holott simán meglehet, hogy ő szakszerűen járt el - s most mégis ő issza a levét.
Saját kollégáim is a műveltségterületükből (ember és társadalom, természetismeret, külön-külön persze) töltöttek fel portfóliót, mert abból volt meg a feltétel. A többi következtetést ezen esetre vonatkoztatom. De megáll az eredeti esetre is, hiszen az ős-kérdés így volt leírva: ha a tanító kolléga tesi speckolos, 6.osztályos testnevelés órát szeretne tartani, abból is töltött fel, ott is tanít... Szakos szakértőként értékelhetem-e az óráját, mi a véleményetek?
Maradjunk az ember és társadalomnál, a kolléga ezzel 5. és 6. osztályokban történelmet tanít.
1. Van rá képesítése.
2. Ebből teljesül (igh) az óraszáma (legalább heti 2 óra...)
Miért kéne neki alsó tagozatos órát tartania???
Miért kéne neki tantárgyat váltania, módosítania???
Szerintem ilyen esetben teljesen egyértelmű, hogy NEM a pedagógus hibázik, neki semmi teendője nincs.
Ellenben - ha nem találja a kijelölésnél a megfelelő feltételek meglétét - hibázik a szakértő csapat. A visszamondás ott az indokolt.
Illetve hibázik az OH, aki áttolja a visszamondás nyűgét a pedagógusra.
Neki kéne visszamondania???
Az ilyenekért simán szidnak majd bennünket.
Jogosan.

A jelentkezésnél meg kellett jelölni a tantárgyat!!!!!!!
És ott szerepel az alsó/felső tagozat ?????

Én középiskolában tanítok szakmai tárgyat. Meg kellett jelölni a tantárgyat - nem volt egyszerű, mert mindig szakiskolát adott ki lehetőségként a KIR, de jeleztem, hogy szakközépiskola legyek, ott is szakmai érettségi tárgy és ne alapozás! és ezen belül is az adott tantárgyam. Az igh-m kb 3 alkalommal írt az OH-nak, hogy mit nem tud nálam rögzíteni, mert mindindig akadt valami, ami nem stimmelt.... azóta is én vagyok a nem stimmellős kolléga, de nem zavar!
A fenti kolléga jelentkezési lapján mi szerepel? Nálunk 1 eredeeti maradt az igh-nál és egyet visszaadott aláírva..... mert ha az ig-igh nem megfelelően rögzített, akkor nem a tanár a ludas....

A jelentkezéskor a feltételek adottak/ismertek voltak. Saját felelősségünkre töltöttük ki a lapot - helyesen vagy sem az majd kiderül...
Az OH is hibázgat, de nem mindig! mert az információ hibásan jut el hozzá.... akkor ne legyen a hunyó!!!!

A minősítésre való jelentkezés komoly dolog.... én átolvastam a lapot, a jogszabályok ide vonatkozó részeit, mert engem érint a kérdés. És vagy 2 napot gondolkodtam, hogy mi legyen.... mit jelöljek, hova tegyem az X-t.
Más meg gondolkodás/olvasás nélkül töltögeti a jelentkezési lapot????????

A minősítés önkéntes dolog. Vagy a jelentkezésnél is odafigyelek és az előírásoknak megfelelően járok el vagy ....

A portfóliós felület megnyitásakor én átolvastam a KIR-es adataim és jeleztem az igh-nak, hogy mit írtak el benne és kértem a kijavítását (egy diplomám száma nem stimmelt). Megtette. Szó nélkül.
Lehet, hogy alapos vagyok, de más trehánysága milyen mértékben megengedett?

És kérek elnézést MINDENKITŐL, aki alapos és a jogszabályi előírásoknak megfelelően végzi a feladatait, önmaga támasztott igényességi szineten.
Szerintem már itt is látszik, hogy ki az, aki a mai közoktatás színvonalát nem emeli munkájával. A minősítéstől a színvonal emelkedését várják, mely egységes kritériumok mentén biztosítja az általában elvárt szintet. És ezek szerint akad, aki már a jelentkezés során e szintet nem éri el... sajnos!
 
Kedves Szakértő Kollégák! Az Útmutató szerint a minősítéshez szükséges dokumentumokat az értékelési felületről kell majd letölteni, én még nem látom ezt a "fület"! Valaki találkozott már vele? Kérek egy "fülest" Tőletek!
 
Véleményeteket szeretném kérni, a feltöltés tanító, matematika tantárgyból van meg, a látogatási órát matematika, magyar irodalommal jelölte meg. Nem abból kellene tartania, amiből feltöltötte a kolléga a portfóliót?
 
Ha egy évig tart az önértékelés elkészítése, akkor az a harmadik évben történik. Ellenkező esetben kétévente.
Jövőre már beleszámít a minősítésbe, tehát ősszel meg kell csinálni szerintem.

Tehát aki most a harminc-sokadik évét tölti, négy-három-kettő van hátra, ezt simán megússza , nemde?
 
Kedves Szakértő Kollégák! Az Útmutató szerint a minősítéshez szükséges dokumentumokat az értékelési felületről kell majd letölteni, én még nem látom ezt a "fület"! Valaki találkozott már vele? Kérek egy "fülest" Tőletek!
Rövidesen, szerintem a csütörtöki eljárások után fogjuk is tudni már !
 
Véleményem: inkább kevesebb kérdés, mint egy sem.
Sziasztok! A kolléganőmet 10-én minősítik, első körben 18! kérdést kapott, amit tegnap du. 23-ra módosítottak.....:mad: Én azt tanultam...és úgy érzem, hogy a pedagógust ezzel teljesen elijesztik...ráadásul úgy, hogy egy csomó kérdés az ÓR
 
Véleményeteket szeretném kérni, a feltöltés tanító, matematika tantárgyból van meg, a látogatási órát matematika, magyar irodalommal jelölte meg. Nem abból kellene tartania, amiből feltöltötte a kolléga a portfóliót?
Azt írtad: tanító.
A tanító nem szakos.
Tehát feltölthetett matematikából és tarthatja a megjelölt módon az óráit, mert tanítóként tarthatja ezeket.
 
A jelentkezésnél meg kellett jelölni a tantárgyat!!!!!!!
És ott szerepel az alsó/felső tagozat ????? (...)
A minősítéstől a színvonal emelkedését várják, mely egységes kritériumok mentén biztosítja az általában elvárt szintet. És ezek szerint akad, aki már a jelentkezés során e szintet nem éri el... sajnos!
Ezt a kérdést jóideje boncolgatjuk.
Ha a minősülőnek van az adott tantárgyra képesítése, és tanítja is az adott szaktárgyat a tantárgyfelosztásban észlelhető módon, a jogszabályokban meghatározott módon és mennyiségben, akkor jogszerűen választotta ezt. (A kérdés leírásából a jogszerűség kiolvasható volt, ez alapján a pedagógus nem hibázott.)
Azon folyt a vita, hogy egy "sima" (még pontosabban: nem [ilyen] műveltségterületes) tanító minősítheti-e?
Illetve, ha nem, akkor ki?
Csak ilyen műveltségterületes tanító szakértő, vagy esetleg a testnevelő szakos (azaz tanár!) szakértő?
 
Sziasztok! A kolléganőmet 10-én minősítik, első körben 18! kérdést kapott, amit tegnap du. 23-ra módosítottak.....:mad: Én azt tanultam...és úgy érzem, hogy a pedagógust ezzel teljesen elijesztik...ráadásul úgy, hogy egy csomó kérdés az ÓR
A bejegyzésed olvasva számos kérdést fogalmazódott meg bennem (nagy részük "költői" kérdés)
1. a szakértő kollégáknak eszébe jutott az időkorlát?
2. ennyire "rossz" a kolléga portfóliója (nem tudnak pontot adni sok-sok indikátorra?)
3. tudják a kollégáink, hogy a rendszert nekünk kell elfogadtatni a pedagógusokkal?
4. előfordulhat, hogy csak fontoskodnak? (bár erre gondolni sem merek!)
 
Sziasztok! A tréneri képzésre nem kaptam behívót, de elutasítást sem, a KÉPTÁR felületen viszont a tutor-tréner részen tanulónak vagyok jelölve.
Van-e még így valaki?
Állítólag aki jelentkezett, annál ez a státusz látható. Én is jelentkeztem, tanuló vagyok, de visszajelzés nekem sem érkezett.:dr_4: Akiket kiválasztottak, azok már kaptak értesítést.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére