Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

Kunika1

Állandó Tag
Állandó Tag
Ez ugyancsak a protokoll erős megsértése!!! Más volt a mi vizsgaszituációnk. Az élesben tilos az értékelés!!
Vannak még meglepetések! Hallom és olvasom, hogy az elnöknek valóban nem kell a védés után a 8 kompetencia mentén értékelnie. Amikor mi jártunk, nekünk bizony kellett minden kompetenciához 3-4 mondatot mondanunk. Hol találom az erre vonatkozó hivatkozást? Nem szeretném a protokollt megsérteni!:dr_24:
 

Kunika1

Állandó Tag
Állandó Tag
Ne vegyétek bántásnak, de olyan aranyos elszólásaitok szoktak lenni!... :)
A pipádhoz pedig gratulálok!
:dr_173:
Gratulálok! Átérzem a "mázsás kőnek a súlyát", amelyet végre nem kell cipelnetek! Most örülök, hogy nem kerültem a kiválasztottak közé. De, még csak most jön a neheze, mert az önértékelés kötelezősége igen nagy zúgolódást váltott ki a pedagógus társadalomban! Szívesen venném , ha megosztanád velünk, hogy milyen szerepeket szánnak a minőségbiztosítóknak?
 

V. P. Zsuzsa

Állandó Tag
Állandó Tag
Nagyon szépen köszönöm, kedves V. P. Zsuzsa:dr_24: és a kolléganőnek is minden információt.
Egy kérdésem van, mit jelent az, hogy a portfóliót augusztus 10-ig lehet módosítani?
Úgy gondolom, azoknak lehet aug. 10-ig módosítani a portfóliót, akikre nem került sor az adott tanév végéig, így a nyári szünetben még megnyílik számukra a felület módosításra. Nálunk is a két minősülő kollégának megnyílt a tanév végén a felületük, módosíthattak, ha akartak, bár nekik még korábban zárult, mint augusztus (nekik is volt időpontjuk tavaszra, de törölni kellett, mert a szakos kirendelés nem volt megfelelő).
 

piano71

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Itt a fórumon kérdeztelek benneteket két ügyben ( #15500 -nél találjátok a kérdéseket), korábbi munkahelyre vonatkozó megbízás elvállalhatóságáról és a művészeti tevékenység dokumentumaiban szerepeltethető képekkel kapcsolatban.
Megérkezett az OH válasz, közzéteszem, hátha valaki hasonló cipőben jár. A lényeget kiemeltem.

Tisztelt Kolléga!

A OHP ----- számú Sürgős állásfoglalás kérése tárgyú megkeresésére az alábbi választ adjuk.


Köszönjük jelzését!
1. A jogszabályi környezet lehetővé teszi, hogy Ön elvállalja az adott megbízást.

Amennyiben Ön úgy ítéli meg, hogy a minősítés elfogulatlan, tárgyilagos lefolytatása megvalósítható abban az esetben a látogatás elfogadható.

Amennyiben úgy ítéli meg, hogy a minősítés elfogulatlan, tárgyilagos lefolytatása az adott pedagógussal kapcsolatosan méltányolható okból nem megvalósítható, abban az esetben a látogatás a 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet 10/D. § (6) b) pontjára tekintettel visszautasítható.


2.
'5. 2. Amennyiben a portfólió nem felel meg az anonimitási és személyiségi jogi kritériumoknak (pl. személyeket ábrázoló fotót és/vagy a gyermekek/tanulók teljes nevét, pedagógus kolléga nevét tartalmazza)
  • Az elnök haladéktalanul jelzi e-mailben a pedagógusnak, hogy a 2011. évi CXII. törvény az információs önrendelkezés jogáról és az információszabadságról szóló törvény 3. § (10) bekezdésében foglaltaknak nem felel meg a portfólió, és továbbítja annak javítási módját az alábbiak szerint.
  • Az elnök a javítási felszólításról értesíti a bizottság tagjait.
  • A javított dokumentumokat a pedagógusnak elektronikus úton kell eljuttatnia az elnök számára a védés előtt legalább 25-20. nappal.
  • A javítás módja:
- Amennyiben a portfólió olyan fotót tartalmaz, amelynek eredeti példányán gyermekek/tanulók szerepelnek, a pedagógus olyan módon javítja a dokumentumot, hogy a képen a gyermekek/tanulók ne legyenek felismerhetőek, vagy fotók nélkül küldi el azt.
- Amennyiben a portfólió olyan dokumentumot tartalmaz, amelynek eredeti példánya tartalmazza a gyermek/tanuló teljes nevét, pedagógus kolléga nevét, a név a dokumentum javított változatán kitakarásra vagy törlésre kerül.

  • Teendők a védés napján:
- A pedagógusnak a védés alkalmával az aláírásával ellátott javított dokumentumokat papíralapon is be kell nyújtania.
- A bizottság az értékelő felületről letölthető portfólióvédési jegyzőkönyvben rögzíti a dokumentumok javításával kapcsolatos tényt, a megoldás módját és eredményét.
- A javított, aláírt dokumentumok a jegyzőkönyv mellékletét képezik, a jegyzőkönyvben tételesen fel kell sorolni a mellékelt dokumentumokat, és a jegyzőkönyvet ezekkel együtt kell feltölteni az informatikai rendszerbe, a korábban is alkalmazott módon, egy közös PDF-formátumú fájlként.
- A javított, aláírt dokumentumok eredeti, papíralapú példányát az elnök őrzi.'

Kérjük javítsák a portfóliót annak megfelelően, hogy a tanulókat és a pedagógus kollégákat is beazonosításra nem alkalmas jelöléssel látják el.

Amennyiben a művészeti eseményekről készült képeket/neveket tartalmazó dokumentumok megtalálhatóak internetes oldalon, azok a nyilvánosság számára hozzáférhetőek, így a forrás pontos megjelölésével feltölthetőek az e-portfólióba.

Szakmai véleményünk szerint , mivel Az alkotói, művészeti tevékenységet ismertető dokumentumhoz a pedagógus mellékelhet a munkáiról készült albumokat, stb., a művészeti tevékenységgel kapcsolatos képek, koncertműsorok részét képezhetik az e-portfóliónak.



Felhívjuk szíves figyelmét arra, hogy az Oktatási Hivatal által kiadott jelen állásfoglalásához/tájékoztató levélhez semmiféle joghatás nem fűződik, ezért ezen állásfoglalásban/tájékoztatásban foglaltak a bíróságot vagy más hatóságot eljárása során nem köti.
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
2011. évi CXII. törvény az információs önrendelkezés jogáról és az információszabadságról szóló törvény 3. § (10) bekezdésében foglaltaknak nem felel meg a portfólió.

Üvölteni tudnék. Milyen csodának kell ahhoz történnie, hogy valaki értse is, amit olvas, szövegkörnyezetben megfelelően értelmezni tudja. A törvény(ek általában) általános rendelkezésekkel kezdődik, I. fejezetként. A 3. § az csak értelmező rendelkezések azon belül, a cél és a hatály után. A II. fejezet kezd a konkrétumokra térni, ott ez van:

5. § (1) Személyes adat akkor kezelhető, ha

a) ahhoz az érintett hozzájárul

Eccerü pedagógusoknak kell jogi ismereteket tanulni, alkalmazni, vizsgázni, másnak nem?!
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
2011. évi CXII. törvény az információs önrendelkezés jogáról és az információszabadságról szóló törvény 3. § (10) bekezdésében foglaltaknak nem felel meg a portfólió.

Üvölteni tudnék. Milyen csodának kell ahhoz történnie, hogy valaki értse is, amit olvas, szövegkörnyezetben megfelelően értelmezni tudja. A törvény(ek általában) általános rendelkezésekkel kezdődik, I. fejezetként. A 3. § az csak értelmező rendelkezések azon belül, a cél és a hatály után. A II. fejezet kezd a konkrétumokra térni, ott ez van:

5. § (1) Személyes adat akkor kezelhető, ha

a) ahhoz az érintett hozzájárul

Eccerü pedagógusoknak kell jogi ismereteket tanulni, alkalmazni, vizsgázni, másnak nem?!
Hogyne. Így nem csupán eccerü pedagógus vagy, hanem naccerü is.
 
Kedves Tanfelügyelők! A segítségeteket szeretném kérni. Tanfelügyeleti ellenőrzésem lesz (óvoda). A helyszíni elemzés dokumentumai között szerepel a következő dokumentum: "a csoporton, óvodán kívüli programtervek". Azt szeretném tudni, hogy itt milyen terveket kell bemutatnom?
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Beugratós a dolog, mert nekem is gratulált a sikeres validációhoz, csak mégsem láttam a lényeget. A megoldás az volt, hogy nem a linkre kattintottam, hanem bemásoltam a böngészősorba a címet.

Mivel nem mindenki olvassa az Önértékeléses témát, itt is felvetem a munkaköri leírással kapcsolatos kérdést: kell-e, ill. ajánlott-e belevenni a "becses" feladatot?
Én a harmadik kiadást nem ismerem, szerintem az még nem jelent meg , azt gtszg kolléga említette, de talán a v3-as számú útmutatóra gondolhatott, de ezt biztosan ismerd, hisz ebből dolgozunk.

Az óvodai útmutató harmadik már fent van a felületen (Kiegészítő útmutató harmadik, javított változata).
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Segítséget várok! Az esetleírásnál a gyerek monogramját sem lehet írni?

Nem tudod, hogyan értelmez a minősítő. Kerüld a macerát, írj Tanuló, Lány, Fiú megnevezést. Sokan ajánlják az XY vagy X használatát, de, mihelyt Xantus Yvette, Xénia, Xavér megtanul olvasni, s rákap a portfóliókra, azonnal tiltakozni kezd, Te meg írhatod át.
 

űóüö

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem tudod, hogyan értelmez a minősítő. Kerüld a macerát, írj Tanuló, Lány, Fiú megnevezést. Sokan ajánlják az XY vagy X használatát, de, mihelyt Xantus Yvette, Xénia, Xavér megtanul olvasni, s rákap a portfóliókra, azonnal tiltakozni kezd, Te meg írhatod át.
Én is ezen töröm a fejem, de a másik oldalon. Javíttassam a monogramot, vagy ne? Ahányan vagyunk, annyiféleképpen értelmezzük. Minőségbiztosításon nem volt róla szó??? Köszönettel vennék tuti információt! Köszönöm előre is.
 
Utoljára módosítva:

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítséget várok! Az esetleírásnál a gyerek monogramját sem lehet írni?
Ha a szövegből nem derül ki, hogy az kitalált és nem valós, én kérek egy nyilatkozatot, ha kitalált és javítást ha valós....
Nekem az eredetiség papíron kézzel ott van:
- képeket én készítettem
- feladatokat én készítettem
- tanulói nevek kitaláltak

Lefedtem magam, minden oldalról és nem kellett minden anyagomat újra írni...
(ápr 30-i feltöltő vagyok, jelentkeztem a 2015-ös minősítésbe, emiatt pf-t újratöltöttem, sikerültek a vizsgák, 2015. jan1-től Mester vagyok, és nagy nehezen töröltettem magam a 2015-ös minősítési tervből....
A forrásmegjelölés hiányát kilőttem (mert saját és emiatt nincsen jelölve), nevek rendben...

Ha újat kellene írnom, akkor azt is ráírnám, hogy a feltöltött anyagaim 3 évnél korábbiak... (szerintem ez lesz a következő kényes/zűrös/állásfoglalásokat igénylő téma.

Mit gondoltok, 2 tanú mikortól kell majd a nyilatkozathoz????:cool: :dr_64:
 
Utoljára módosítva:
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére