Köszönöm a megerősítést, mivel az elnök egyeztetés nélkül kiküldte a nap forgatókönyvét az intézménybe, amiben a az eljárás teljes zárása szerepel.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Köszönöm! Pontosan ezt nem értem, ha tanítás nélküli munkanap, akkor nem írhatna a naplóba sem.
Komoly hibapont.
Sziasztok!Én számon kérem. Az útmutató azt írja : "Fontos, hogy a pedagógus bármely formáját választja is a tevékenység-/foglalkozástervnek, a következő táblázatban megadott tartalmi elemek jelenjenek meg benne." A gépi felkerekítés , engem is nagyon zavar, valamint az intézményi delegált felülpontozása. Valamint ahogy egyre jobban mélyülök bele a minősítés bugyraiba hiányát érzem egy-egy jó pedagógiai módszertani szakmai anyagnak, (didaktika, tervezés stb) és nincs.
Ugye tudjátok, hogy minősítésen elnökként 20%-ban számít a véleményetek, 60%-ot a szakos visz el, 20%-ot a delegált. Gyakorlatilag a szakos (szinte) mindent visz!
Közben a felelősség az elnöké?! Főleg, ha azt sem tudja, mit adott a szakos...mármint a 40%-ot az órára.
Lehet, hogy szándékosan nem egyszerre küldik mindenkinek. Lefagyna a rendszer, nem férnénk be a szállodába stb.Én sem kaptam még se emailt, se hozzáférést a szakmai fórumnaphoz.
Abban bízok, hogy talán a névsor végén lévőknek még hétfőn küldik ki (esetleg pénteken nem maradt idő mindet kipostázni).
Hadd írja már be! Pedagógiai értelemben megvolt az óra, a gyerekek is emlékezni fognak rá, a kolléga meg olyan jól megtanította a földigilisztát, mint még soha.
Kedves kollégák!
Volt-e már közületek valaki alapfokú művészeti iskolában festészet és grafika alapjait tanító tanárt minősíteni?
Erre a területre még nincs kidolgozva a kompetenciaértelmezések és indikátorpéldák dokumentum.
Milyen indikátorértelmezések mentén értékeltetek?
Volt-e már közületek valaki alapfokú művészeti iskolában festészet és grafika alapjait tanító tanárt minősíteni?
Erre a területre még nincs kidolgozva a kompetenciaértelmezések és indikátorpéldák dokumentum.
Milyen indikátorértelmezések mentén értékeltetek?
És ez hány pontot ért?En talalkoztam pf.-ben, csak negativ elojellel. Kifejtett, gyozkodott, elutasitva
Igaz, ez így van. A szakosnak 1,25-el, az elnöknek 1.0-el számolja a minősítést az OH.
Én is!
Bőven meglesz.
És még kivehet egy napot a felkészülésre is.
Kár, hogy a munkaidő nyilvántartásával újabb órák telnek el.
Feltöltés aznap kell. Nem kötelező a helyszínen.
A költségtérítést?Igaz, ez így van. A szakosnak 1,25-el, az elnöknek 1.0-el számolja a minősítést az OH.
A jegyzőkönyvet nem kell otthagyni?
Köszönöm! Igen, a jegyzőkönyv feltöltése a helyszínen, de az értékelést nem szeretném a helyszínen összecsapni.
Nem lett volna hasznosabb egy diktafon vásárlása?Éppen ebből a gondolatból kiindulva pénteken (be nem tervezett költségként) vettem egy meleg csizmát és egy kabátot. (egyébként a régiek még jók lettek volna suliba járni)
Szerintetek az OH kifizeti???(ez csak egy költői kérdés volt!)
Kollégáimnak dupla minősítése lesz. A felületre hetekkel ezelőtt feltöltöttem a javaslatot az időrendre. Alsó tagozat, 2. és 3. osztályokról lesz szó. Természetesen kezdjünk minél hamarabb.
1. Most kaptam egy levelet az elnöktől, mint aki nem olvasott ebből semmit sem, és egy teljesen más időrendet javasol. (A javasoltnál későbbit.)
Az iskola honlapján természetesen minden dokumentum ott van - és hát persze, a csengetési rendet erőszakoló órakezdésekkel operál...
2. A nap forgatókönyve számos meglepetést tartalmaz, ezekből csak a két utolsó elemet másolom ide:
Védési-és projektjegyzőkönyvek elkészítése, feltöltése az informatikai rendszerbe - résztvevő: minősítő bizottság elnöke, aláírja az összes résztvevő
Összegző értékelés elkészítése, feltöltés az informatikai rendszerbe - résztvevő: szakos szakértő, minősítő bizottság elnöke, intézményi bizottsági tag.
Ilyenkor kezd cserbenhagyni az önértékelésem és az önbizalmam, már megint mit nem tudok jól - vagy sehogy...?
Utoljára módosítva:
Kedves "Ovisok"!
Megkerestek többen priviben, válaszolgatok is... De most a segítségeteket kérném. Adott V, aki 2014. Májusában kezdett magán oviban dolgozni.
Akkor még nem volt nyelvvizsgája, de diplomát már védett...
2015. Jan 1től gyakornok besorolásban van. Májusra lenyelvvizsgázott.
Szerződése határozatlan idejű. (???).
Kérdések, amire nem tudom a választ:
1. Mennyit kell csoportbn lennie egy gyakornok ovónéninek? ( suliban a munkaidő fele azaz 20 tanóra, itt is??? Ő 28ban van)
2. Mennyit keres egy gyakornok nettóban? (Ő 85.000- t kap, suliban 108.000)
Nekem ez nem kerek...
Köszönöm a segítségeteket!
Megkerestek többen priviben, válaszolgatok is... De most a segítségeteket kérném. Adott V, aki 2014. Májusában kezdett magán oviban dolgozni.
Akkor még nem volt nyelvvizsgája, de diplomát már védett...
2015. Jan 1től gyakornok besorolásban van. Májusra lenyelvvizsgázott.
Szerződése határozatlan idejű. (???).
Kérdések, amire nem tudom a választ:
1. Mennyit kell csoportbn lennie egy gyakornok ovónéninek? ( suliban a munkaidő fele azaz 20 tanóra, itt is??? Ő 28ban van)
2. Mennyit keres egy gyakornok nettóban? (Ő 85.000- t kap, suliban 108.000)
Nekem ez nem kerek...
Köszönöm a segítségeteket!
A költségtérítésnél nem olvastam különbségről.
- Státusza
